Georg-Herwegh-Oberschule Geiselhardt / Gerhardter / Bernart (Koordinatoren)

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1 Informationen zum MSA 2018 Georg-Herwegh-Oberschule Geiselhardt / Gerhardter / Bernart (Koordinatoren)

2 MSA: Überblick Informationen zum MSA Prüfungsfächer 4. Prüfungskomponente 4. Prüfungskomponente Festlegung des Prüfungsfaches Festlegung der Prüfungsgruppe Entscheidung für ein Thema Weitere Informationen zum MSA Bedingungen für das Bestehen Übergang in die Oberstufe

3 MSA: Was ist das? verpflichtende Prüfungen für alle Schüler der Klassenstufe 10 an Gymnasien und Sekundarschulen in Berlin seit 2006 ersetzt den bisherigen Realschulabschluss notwendig für den Übergang in die gymnasiale Oberstufe bereitet auf Prüfungssituationen vor geregelt in der Sek I Verordnung (

4 MSA: 2 Teile Jahrgangsleistungen + Prüfungsleistungen Zeugnisnoten der 10. Klasse 3 schriftliche Prüfungsfächer 1 mdl. Prüfung Englisch 4.Prüfungskomponente

5 MSA: Prüfungsleistungen 3 Prüfungsfächer 4. PK De Ma En mündl. Partnerprüfung Präsentationsprüfung schriftl. 180 Min. schriftl. 120 Min. schriftl. 150 Min. + ca. 10 Min.

6 MSA: Schriftl.Prüfungen Zentrale Termine: DE: MA: EN: / (mdl.) Zentrale Aufgabenstellung Zentrale Bewertungsvorgaben Korrektor (unterrichtender Fachlehrer)

7 MSA:Englisch-Prüfung (mdl.) grundsätzlich als Partnerprüfung mit zwei Prüflingen keine Vorbereitungszeit Gespräch zwischen den Prüflingen Bewertung von Sprechfertigkeit und Kommunikationsleistung Ermittlung der Englischnote Mündliche Prüfung: 40% Schriftliche Prüfung: 60%

8 MSA: 4. PK 4. PK Präsentation (ca. 10 Minuten je Schüler) Prüfungsgespräch (ca. 5 Minuten je Schüler) Als Gruppenprüfung mit bis zu 4 Schülerinnen oder Schülern Als Einzelprüfung auf Antrag

9 MSA: 4. PK Themenwahl Themenwahl soll relevante Fragestellung enthalten Thema soll Fachbezug haben Thematik kann fachübergreifend sein Thema soll machbar und realisierbar sein Thema muss sich gut in gleichwertige Teilthemen gliedern lassen (bei Gruppenprüfungen) Thema soll ermöglichen, selbst aktiv zu werden: Experiment, Umfrage mit eigener Auswertung, Interview, Erkundungen

10 MSA: 4. PK Themenwahl Beispiele für Themenstellungen in Geschichte Wie wird der Fall der Mauer in Berlin am 9. November 1989 von Zeitzeugen und Experten dargestellt und bewertet? Gehört die Türkei zu Europa? Wie wird ein möglicher Beitritt der Türkei zur EU in Deutschland diskutiert? Denkmale: Wie wird in Berlin an den Holocaust erinnert? (Darstellung, Vergleich, Bewertung von Denkmalen)

11 MSA: 4. PK Themenwahl Beispiele für Themenstellungen in Erdkunde Touristische Orte in Berlin (Leitfragen: Woher kommen die Touristen auf dem Gendarmenmarkt? Was sind deren Besuchsmotive? ) Ökologisches Bauen in Berlin (Leitfrage: Welche Möglichkeiten gibt es? Vom integrierten Energiekonzept bis zur Dachbegrünung)

12 MSA: 4. PK Themenwahl Beispiele für Themenstellungen in Biologie Genetisch veränderte Lebensmittel woher kommen sie, woran erkennt man sie, wozu sind sie gut, sind sie schädlich? Biogas eine alternative Energiequelle? Beispiele für Themenstellungen in Physik Umweltfreundliche Autos - machbar oder Hirngespinst? Kernenergie ist ein Ausstieg wirklich sinnvoll?

13 MSA: 4. PK Erarbeitung Individualleistungen müssen erkennbar sein Keine Gruppennote, sondern Einzelbewertungen Erstellen einer Leistungs- / Präsentationsmappe: Zeitplan, Arbeitstagebuch, Ausarbeitungen, Quellenübersicht, CD mit allen Inhalten und geplanter Präsentation ( nur eine Empfehlung nicht relevant für die Beurteilung ) Erarbeitung trainiert in Jahrgangsstufe 8 (Methodentraining im Rahmen des ITG-Unterrichts) & Jahrgangsstufe 9 (Methodentraining mit Studenten machen Schule ).

14 MSA: 4. PK Präsentation Vortrag mit Thesenpapier oder wissenschaftliches Experiment oder Foliendarstellung oder Plakate oder Video/Tonbandproduktion oder Computerpräsentationsprogramm

15 MSA: 4. PK Präsentation ca. 10 Minuten je Schüler in der Regel nacheinander anschließendes Gespräch über Präsentation (ca. 5 Minuten je Schüler) jeder Schüler muss über Gesamtthematik informiert sein

16 MSA: 4. PK Bewertung Beobachtungsbereiche der Prüfung: Medien und Medieneinsatz Strukturierung der Darstellung Fachliches Können Zusammenarbeit in der Gruppe Auftreten/kommunikative Kompetenz Bewertung: Präsentation: 60% Prüfungsgespräch: 40%

17 MSA: 4. PK Wahlbogen 2 Beratung mit dem Fachlehrer/der Fachlehrerin: Formulierung eines Themas Konkretisierung des Themas (Formulierung einer zentralen Fragestellung) Gliederung des Themas Materialbeschaffung Quellenangaben Möglichkeiten der Visualisierung Arbeitsplan/Zeitplan

18 MSA: 4. PK Wahlbogen 2 Angaben im Wahlbogen 2 Fach Thema und Fragestellung Betreuende/r Lehrer/in Gruppenmitglieder Den Wahlbogen 2 erhalten die Schüler am ersten zentralen Beratungstag (25./ ). Er muss bis zum im Sekretariat oder beim Mittelstufenkoordinator mit Unterschrift der Eltern abgegeben werden.

19 MSA bestanden? Jahrgangsleistungen + Prüfungsleistungen Beide Teile müssen bestanden werden. Ein Ausgleich zwischen Schuljahresteil und Prüfungsteil ist nicht möglich! Auf dem MSA - Zeugnis stehen sowohl die Jahresnoten als auch die Prüfungsnoten. Eine Durchschnittsnote wird nicht gebildet.

20 MSA: Jahrgangsleistungen mindestens Note 4 in allen Fächern oder höchstens 2 x Note 5 (davon maximal einmal Note 5 in einem Kernfach) oder 3 x Note 5 - darunter keine Kernfach-5 - und 2 x Note 3 oder 3 x Note 5 - darunter eine Kernfach-5 - eine Kernfach-3 und eine andere Note 3 Mit 2 x Note 5 in Kernfächern oder 1 x 6 in einem Kernfach kann der mittlere Schulabschluss nicht bestanden werden.

21 MSA: Prüfungsleistungen 3 Prüfungsfächer 4. PK De Ma En Präsentationsprüfung mindestens Note 4 in jedem Prüfungsfach oder höchstens ein Prüfungsfach Note 5 und mindestens ein Prüfungsfach Note 3

22 Jahrgangsnoten MSA bestanden?

23 MSA: Übergang Oberstufe MSA bestanden + Versetzungsbedingungen erfüllt

24 MSA: Versetzungsbedingungen mindestens Note 4 in allen Fächern oder höchstens 1 x Note 5 ohne Ausgleich oder höchstens 2 x Note 5 mit Ausgleich (2 x Note 3) oder höchstens 1 x Note 6 mit Ausgleich (2 x Note 2) eine Kernfach-5 kann nur mit einem Kernfach ausgeglichen werden. zwei Kernfach-5en oder eine Kernfach-6 können nicht ausgeglichen werden

25 MSA: Versetzungsbedingungen

26 MSA: Nachholen/Wiederholen Prüfungsunfähigkeit muss ärztlich attestiert, umgehend eingereicht und vom Prüfungsausschussvorsitzenden anerkannt werden. Bei Nichterfüllung der Voraussetzungen für das Bestehen des MSA und der Versetzung in die gymnasiale Oberstufe ist ggf. eine Nachprüfung möglich (individuelle Beratung erforderlich).

27 MSA: Termine Abgabe Wahlbogen 1: Wahl des Faches für die 4. PK / / Zentraler Beratungstermin ( ): Festlegung von Fach / Lehrer / Gruppenmitglieder / vorläufiges Thema: 2. Zentraler Beratungstermin ( ): Endgültige Festlegung des Themas. Abgabe von Wahlbogen 2 Genehmigung des Themas Bearbeitungszeit Prüfung in besonderer Form (Präsentationsprüfung)

28 MSA: Termine Zentrale schriftliche Prüfung Deutsch Zentrale schriftliche Prüfung Mathematik Zentrale schriftliche Prüfung Englisch Zentraler Nachschreibtermin Detusch Zentraler Nachschreibtermin Englisch Zentraler Nachschreibtermin Mathematik Mündliche Prüfung erste Fremdsprache

29 MSA: Informationen Auf der Homepage des GHG unter Schülerinformationen MSA gswege/schulabschluesse/index.html

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