Austauschstatistik 2016/2017. Überblick über die Austauschaktivitäten in andere Sprachregionen im Inland und im Ausland.

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1 Austauschstatistik 216/217 Überblick über die Austauschaktivitäten in andere Sprachregionen im Inland und im Ausland. 26. April 218

2 Zur Auswertung > Die Austauschstatistik zeigt die Aktivitäten der Lernenden der Luzerner Kantonsschulen (Gymnasium, Fach- und Wirtschaftsmittelschule). Die Lernenden, die von Kantonsschulen aufgenommen wurden, sind nicht berücksichtigt. > Im Untergymnasium (UG) wurden keine Aktivitäten verzeichnet. Daher wird in der prozentualen Darstellung jeweils ohne UG-Klassen gerechnet. > Austausche von weniger als 6 Tagen sind nicht in den Grafiken berücksichtigt und bei Bedarf als Fliesstext eingefügt. 2

3 Total Austausche in % 5.% 25.8% 25.2% 21.5% 2.5% 13.4% 16.1% 9.% 8.4%.% REU WIL MUS SEE ALP SUR BER SCH Total 1.% > Total Austausche in % im Verhältnis zur Gesamtzahl der Lernenden (Kantonsschulen ohne Untergymnasium und Maturitätsschule für Erwachsene) > Austausche von unter einer Woche (1-5 Tage) sind nicht in die Berechnung einbezogen. Es waren dies: o Klassenaktivität (33 Personen) der Kantonsschule Alpenquai Luzern in der EU o Klassenaktivität (15 Personen) der Kantonsschule Reussbühl Luzern in der EU o Klassenaktivität (8 Personen) der Kantonsschule Seetal in der EU o 2 Klassenaktivitäten der Kantonsschule Musegg Luzern in der französischen Schweiz (23 Personen) und der EU (15 Personen) 3

4 Austausche innerhalb der CH: Anzahl abgehende Lernende REU WIL SEE BER MUS ALP SUR SCH Total > Innerhalb der Schweiz werden vor allem Einzelaustausche durchgeführt (93 %). Es wurde ein Klassenaustausch durchgeführt: Kantonsschule Beromünster, 1 Lernende > Austausche von unter einer Woche: ca. 23 Lernende der Kantonsschule Musegg Luzern 4

5 Internationale Austausche: Anzahl abgehende Lernende ALP MUS WIL SUR SEE REU BER SCH Total > Die meisten Austausche im Ausland werden individuell absolviert (92 %), nicht als Klassenaktivität. > Zwei Klassenaustausche: o Klassenaustausch (33 Lernende) der Kantonsschule Willisau in der EU von 3-8 Wochen o Klassenaustausch (5 Lernende) der Kantonsschule Beromünster in der EU von 1-2 Wochen 5

6 Einzel- oder Klassenaktivität? Inland oder Ausland? Einzel- und Klassenaktivität in Prozent 8% 92% Einzelaktivität Klassenaktivität Aktivitäten im Inland oder Ausland in Prozent 25% 75% Inland Ausland 6

7 Wohin gehen die Lernenden? ALP MUS WIL SUR SEE REU BER SCH Total Total Schüler/innen französische Schweiz Total Schüler/innen EU Total Schüler/innen italienische Schweiz Total Schüler/innen Nicht-EU > Die meisten Lernenden machen einen Sprachaufenthalt oder -austausch innerhalb der EU. > Am wenigsten Lernende gehen für einen längeren Aufenthalt in die italienische Schweiz. 7

8 Wohin gehen die Lernenden? Wie lange bleiben sie? Übersicht Sprachregionen 8% 22% 2% 68% Total französische Schweiz Total italienische Schweiz Total EU Total Nicht-EU Hier werden die Aktivitäten von 1-5 Tagen auch berücksichtigt. Übersicht Dauer des Austausches 4% 4% 13% 3% 1-5 Tage 1-2 Wochen 3-8 Wochen 2-6 Monate 7-12 Monate 76% Fazit: Die häufigste Aktivität ist: Einzelaktivität in der EU an einer Sprachschule von 3-8 Wochen Dauer. 8

9 Wurde im Sprachaustausch eine Sprachschule besucht? ALP BER MUS REU SCH SEE SUR WIL Total Unbekannt Sprachschule nein Sprachschule ja > Die meisten Lernenden, die einen Sprachaufenthalt oder -austausch machen, besuchen eine Sprachschule. > An der KS Reussbühl findet sich bei weitem der grösste Anteil Austausche ohne Sprachschule (8 %). > Alle Lernenden der Kantonsschule Alpenquai besuchen eine Sprachschule. Übersicht Anteil Sprachschulen 5% Sprachschule ja 26% Sprachschule nein Unbekannt 69% 9