3. Ausgabe Januar 2015

Transkript

1 3. Ausgabe Januar 2015 Papperlapapp die Schülerzeitung der Titelbild: Lena

2 Hallo liebe Schüler und liebe Leser, Zeichnung: Carl Begrüßung diese Ausgabe hält einiges für euch bereit. Wir berichten von Sommer bis Winter, Gastautor Henry schrieb und malte etwas und Valentin sendet euch einen ganz besonderen Gruß. Zuerst möchte ich euch aber unser Redaktionsteam vorstellen: Christian Lucia, Marit, Lotta, Carl, Lena, Nina, 4. Klasse, Rote Kleckse 4. Klasse, Grüne Wirbel 4. Klasse, Blaue Tropfen 3. Klasse, Grüne Wirbel 2. Klasse, Grüne Wirbel 2. Klasse, Grüne Wirbel 2. Klasse, Blaue Tropfen Ich wünsche euch einen guten Start ins neue Jahr. Eure Tina Fehlhaber Mit Mäcksi könnt ihr rätseln! Rabine zeigt euch die Bilder! Fridolin liest mit euch alle Berichte und Interviews! Mit Marie findet ihr interessante Informationen! Thüringer Buchlöwe Lucia gewann beim Thüringer Buchlöwen! Auf dem Foto seht ihr Lucia, wie sie bei der Preisverleihung des Thüringer Buchlöwen 2014 ihre Geschichte Karete zum Frühstück dem Publikum vorliest. Wieso? Sie nahm am Buchlöwen, einem thüringenweiten Schreibwettbewerb für Kinder bis 14 Jahre, teil und hat sich als eine von 11 Preisträgern gegen mehr als 360 Bewerber durchgesetzt. TOLL! Die Schülerzeitungsredaktion gratuliert herzlich! Ausmalbild

3 Hortprogramm in den Sommerferien Wir waren in den Sommerferien bei Antenne Thüringen, wo wir vieles sehen und noch mehr fragen konnten: Antenne Thüringen Warum kommt das Lied Hello nicht mehr? Wenn ein Lied 1 Jahre alt ist, spielen sie es nicht mehr so oft. Aber wenn es 3 Jahre alt ist, spielt man es wieder öfter. Wie sind die Arbeitszeiten? 8 Stunden am Tag. Wie viele Arbeiter arbeiten hier? Leute. Woher bekommt ihr die Musik? Aus der Musikredaktion. Dort sind wahrscheinlich über 300 CDs. Warum hängt hier überall Werbung für Radio Top 40? Radio Top 40 ist die Tochter von Antenne Thüringen. Werbung ist wichtig. Dafür gibt es Marketing. Sie stellen auch selber Mützen und Flyer her. Interview: Hermine, Lucia, Lena und Lotta Fotos: Lucia Die Fahrradtour in den Sommerferien Alle haben ihre Fahrräder mitgebracht und auf den Hof gestellt. Wir sind losgefahren, an dem Hundespielplatz vorbei und durch den Wald. Alles sehr ruhig und schön. Dann sind wir einen hohen Berg hoch gefahren und an der Kläranlage vorbei. Eigentlich wollten wir im Tiefurter Park auf dem Spielplatz Pause machen, aber Fr. Ihlenfeld hat gesagt, dass wir doch nach Kromsdorf weiterfahren und auf dem Spielplatz Pause machen. Dann sind wir nach Dehnstedt auf den Spielplatz und wieder zurück gefahren. Text: Lotta Fahrradtour und Drachen Ausflug Unsere ins Schwimmbad Schule Zeichnung: Nina

4 Henry Besuch! Henry besuchte uns eines Tages im Herbst bei der Schülerzeitung und machte fleißig mit. Wir hatten viel Spaß! Gemäldegalerie Zum Schluss malte uns Henry am Computer noch diese Eisenbahn! Einfach tierisch! Zeichnung (Pausenfüller ): Nina und Lucia Zeichnung: Marit

5 Olympia ruft, mach mit! Zu Schuljahresbeginn hatten wir eine ganze Woche Olympia. Wir sind jeden Tag mit Sportsachen gekommen und gegangen. Wir hatten viele spannende Stationen und machten auch Arbeitsblätter dazu. Am letzten Tag machten wir im ganzen Schulhaus ganz viele Sportspiele wie Wagenrennen, Weitwurf und so weiter und so fort. Dann, am Nachmittag, kam eine echte Olympiasiegerin im Modernen Fünfkampf. Sie hieß Christine Laser und war 63 Jahre alt. Sie hat an drei Olympischen Spielen teilgenommen. Sie hat uns ihre Silbermedaille gezeigt. Die war sehr schön und sehr schwer. Wir Kinder bekamen auch alle eine Medaille. Frau Laser gab viele Autogramme. Olympia Unsere Schule ruft! Text: Lena und Nina Foto: Herr Johnson Was ist hier los? Es gibt einen ganz bestimmten Grund, warum die Grünen Wirbel sich in dieser Reihenfolge aufgestellt haben. Könnt ihr es erkennen? Rätsel Zugegeben, es ist nicht leicht. Sollten die Blauen Tropfen oder die Roten Kleckse die Lösung wissen, können sie diese bei uns in der AG Schülerzeitung abgeben. Die erste Klasse bekommt eine kleine Überraschung. Die Auflösung erfahrt ihr in der nächsten Ausgabe. Viel Erfolg! Abschied nehmen Nachtrag: Wenn bis zur Zeugnisausgabe weder die Blauen Tropfen noch die Roten Kleckse die Lösung finden, gehört die Überraschung den Grünen Wirbeln. Also liebe Grüne Wirbel: Nichts verraten! Idee und Umsetzung: Grüne Wirbel

6 Bundesweiter Vorlesetag Vorlesetag Für die Schüler der Lebenshilfe Ganztagsgrundschule Am Freitag, den 21. November, war der bundesweite Vorlesetag. Mir wurde Edwina Schusselhexe vorgelesen. Erst hat Xavers Mama gelesen, dann war Lucias Mama da und hat zweimal hintereinander vorgelesen. Ich fand die Geschichte sehr witzig. Zum Glück sind unsere Lehrer viel netter als Edwinas Lehrerin. Text: Nina Bild: Lena Für die Kinder der Kita Hufeland Ich habe in der Häschengruppe Tilda Apfelkern vorgelesen. Es war schön, bei meiner ehemaligen Kindergartenerzieherin zu sein und vorzulesen. Neben mir saß eine Gebärdendolmetscherin, die einem Kind, das nicht hören und deswegen auch nicht sprechen konnte, die Geschichte in Gebärden übersetzt hat. Als Dankeschön hat Frau Weiske uns zwei Weihnachtssterne (Pflanzen) und ganz viele Tüten Gummibärchen geschenkt. Alle die in der Kita Hufeland vorgelesen haben (Jonas, Amelie, Ella, Jannik und ich), haben sich sehr gefreut! Text: Lucia Für die Kinder des Bummikindergartens Lucas, Ida, Mariko und ich haben dem Kindergarten Bummi vorgelesen. Wir haben 3 mal das gleiche Buch vorgelesen damit alle Kinder etwas von der Geschichte hören. Die letzte Gruppe fand ich am besten. Sie waren auch am leisesten. In der 2. Gruppe war die Aufpasserin von den Kindern sehr streng. Ich habe Das kleine schwarze Schaf vorgelesen, Lucas hat die 7 Geißlein gelesen und Ida Die Bohnenranke. Mariko las Simba der kleine Löwe und Das Waldfest vor. Das war der Vorlesetag. Text: Lena

7 ZIEL Zeichnung: Lucia Kannst du mir helfen, zu meinen Verwandten zu kommen? Das ist der Weg. Hier kommst du nicht durch. Es ist absolut verboten, diesen Bereich zu betreten. Unsere Labyrinth Schule START

8 Schülervertretung Schülervertretung Im Zuge der Klassensprecherwahl haben wir in der Schülerzeitungsredaktion versucht, Fragen zur Schülervertretung zu beantworten. Haben Stammgruppen auch Klassensprecher? Na klar!!! Ja!!! Ergänzungen durch Frau Rösler: Alle Stammgruppen wählen 2 Klassensprecher oder Klassensprecherinnen, die sie für ein Schulhalbjahr vertreten. Richtig müssten sie eigentlich Stammgruppensprecher heißen, doch an das Wort Klassensprecher haben wir uns alle schon gewöhnt. Was ist eine Schülervertretung? Die Klassensprecher vertreten die Schüler ihrer Klasse bei Veranstaltungen und bei der Schülerversammlung. Ergänzungen durch Frau Rösler: Die Schülervertretung sind alle Klassensprecher der verschiedenen Stammgruppen. Sie tagen mehrmals im Jahr, um wichtige Entscheidungen zu treffen oder Schülerversammlung zu planen und vorzubereiten. Dabei ist stets die Schulleiterin anwesend. Dürfen auch die Erstklässler einer Stammgruppe einen Klassensprecher wählen? Ja, Paten oder Lehrer helfen. Ergänzungen durch Frau Rösler: Die Erstklässler einer Stammgruppe, die noch nicht lesen können, äußern ihren Wunsch und lassen ihn durch ihren Paten oder den Lehrer auf den Wahlzettel aufschreiben. Den Wahlzettel stecken sie dann selber in die Wahlurne. Dürfen auch Kinder wählen, die nicht sprechen, nicht sehen, nicht hören, nicht lesen oder nicht schreiben können einen Klassensprecher wählen? Und kann jemand wählen, der gar nicht versteht, was ein Klassensprecher eigentlich ist? Na klar, sie gehören doch dazu! Ergänzungen durch Frau Rösler: Selbstverständlich! JEDES Kind einer Stammgruppe darf 2 Stimmen bei der Klassensprecherwahl abgeben. Es gibt immer Möglichkeiten, zu verdeutlichen, wen man gern wählen möchte, auch wenn man nicht sprechen, sehen, hören, lesen oder schreiben kann. Wenn ich nicht sprechen kann, kann ich zum Beispiel auf die Personen oder auf Fotos zeigen, um meine Wahl mitzuteilen. Oder ich kann eine Kommunikationshilfe nutzen. Das kann ein Gerät sein, das für mich spricht. Wenn ich nicht hören kann, wird mir über Gebärden mitgeteilt, wen ich wählen kann. Ich bin dann in der Lage zu sagen oder mit Gebärden zu zeigen, wen ich gern wählen möchte. Wenn ich nicht verstehe, was eigentlich ein Klassensprecher ist, dann überlege ich einfach, wen ich sehr gut leiden kann. Ich mag bestimmte Kinder besonders gern und finde, dass sie tolle Menschen sind. Diese Kinder kann ich als Klassensprecher vorschlagen. Also jede/r kann wählen, egal, welche Voraussetzungen er oder sie mitbringt. Zusammen haben wir viele tolle Ideen und finden immer einer Lösung, die sogar die Lehrer überraschen können. Welche Aufgaben haben denn die Klassensprecher eigentlich? Wie muss er/sie sein? - fair sein - helfen - vertrauensvoll sein - Probleme lösen - muss für alle da sein und nicht nur für die Freunde - muss anderen helfen, sich durchzusetzen - wenn jemand Probleme hat und sich nicht traut es einem Lehrer zu sagen, kann er es dem Klassensprecher sagen und der hilft weiter oder sagt es dann dem Lehrer - die Klasse gegenüber Gästen vertreten Ergänzungen durch Frau Rösler: Die Klassensprecher vertreten ihre Stammgruppe, wenn bei Entscheidungen nicht alle Kinder einzeln befragt werden können. leiten Informationen von Kindern, Eltern, Lehrern und der Schulleitung an die Stammgruppe weiter. treffen sich mit den anderen Klassensprechern (= Schülervertretung), um wichtige Entscheidungen zu treffen und die Schülerversammlung zu planen und vorzubereiten. leiten die Schülerversammlung. müssen den Klassenrat eröffnen, leiten und beschließen. sind Vertrauenspersonen. Sie stehen den Mitschülern und Mitschülerinnen helfend und unterstützend zur Seite und können zu Rate gezogen werden, wenn es Streitigkeiten oder Probleme mit anderen Kindern oder Erwachsenen gibt. Oft haben die Klassensprecher gute Ideen, wie ein Streit oder ein Problem beseitigt werden kann. begrüßen Gäste in der Schule. trauen sich vor vielen Menschen zu sprechen. sind ein Vorbild für ihre Klassenkameraden. Text: Frau Rösler und Christian, Lucia, Marit, Lotta, Lena, Nina

9 Klassensprecher Rote Kleckse Jannik Lisowski In welcher Klassenstufe bist du? 4 Ella Charlotte Splittgerber 3 Streit klären Was denkst du ist deine Aufgabe als Klassensprecher? Was möchtest du als Klassensprecher erreichen? Beziehungsweise: Für was möchtest du dich als Für die Kinder die verletzt werden. Dass die Kinder mir vertrauen. Klassensprecher einsetzen? Ich möchte, dass die Kinder die von der Hofpause kommen, nicht den ganzen Dreck auf der Treppe verteilen. Ja Gut Sport, Mathe Frau Rieger und Herr Johnson. Bist du froh über deine jetzige Aufgabe? Wie fühlst du dich als Klassensprecher? Was sind deine Lieblingsfächer? Wer ist dein Lieblingslehrer/Hortner? JA! Gut! Deutsch, Musik Frau Rieger Klassensprecher Grüne Wirbel Nils Hebecker In welcher Klassenstufe bist du? 3 Zeichnung: Lena Nelly Charlies Lina Neve 4 Klassensprecher Gemäldegalerie Klassensprecher Was denkst du ist deine Aufgabe als Klassensprecher? Anderen Kindern helfen und Probleme klären. Mit den Lehrern sprechen, Kindern helfen. Was möchtest du als Klassensprecher erreichen? Beziehungsweise: Für was möchtest du dich als Klassensprecher einsetzen? Ich will erreichen, dass mir die Kinder vertrauen. Ich möchte mich für andere Kinder einsetzen. Für die anderen eine gute Klassensprecherin zu sein. Ja Bist du froh über deine jetzige Aufgabe? JA! Froh! Wie fühlst du dich als Klassensprecher? Es ist schön, eine Klassensprecherin zu sein. Was sind deine Lieblingsfächer? Sport, Deutsch, Schwimmen und Mathe Deutsch und Kunst Wer ist dein Lieblingslehrer/Hortner? Herr Weber, Frau Rösler, Frau Schulz und Frau Porges Frau Rieger, Frau Rösler und Frau Schulz

10 Klassensprecher Tag der offenen Tür Interviews mit den Klassensprechern: Christian, Lucia, Marit, Mariko, Lotta, Lena, Nina Tag der offenen Tür Am 25.Oktober 2014, öffneten sich wieder die Schultüren. Gemäß des Mottos Kommen Sie auf den Geschmack! Lernen Sie uns kennen! zeigten Lehrer, Schüler und Eltern allen Neugierigen unsere Schule. Neben den vielen Stationen und dem Essen rund um den Kürbis, interessierten uns dieses Mal vor allem die Eindrücke und Meinungen der Besucher. Wir befragten einige Kinder (manchmal antworteten auch die Eltern ), die bei uns zu Gast waren. Hier ihre Antworten: Was machte dir am Tag der offenen Tür Spaß? - Alles - Draußen spielen - Druckwerkstatt - Vorlesen - Arbeiten mit der Buchdruckfarbe - Malen - Wildschweinjagd - Wildschwein werfen - Bällebad - Schaukeln Würdest du in diese Schule gehen? ja nein vielleicht X X X X X Was gefällt dir an unserer Schule? - Die Kinder können hier so schön spielen. - Hier sind alle so lustig. - Schöne Klassenräume. - eine Mama antwortete: Es ist ein tolles Konzept und die Kinder haben hier eine angenehme Lernatmosphäre. Umfrage und Fotos: Lucia und Lena

11 Gesucht und gefunden von: Christian und Lucia Findest du alle Wünsche? Die Schüler der Klasse 3 und 4 haben im Ethikunterricht Wünsche versteckt. Hier kommt eine kleine Auswahl. Mal sehen, ob ihr alle Wünsche findet! Finde 5 Wünsche! Finde 6 Wünsche! Finde 6 Wünsche! Gibst du mir zu essen, lebe ich. Gibst du mir zu trinken, sterbe ich. Wer bin ich? Das Feuer. Finde 4 Wünsche! Welche Tiere springen höher als der Eifelturm? Wörtersuche Scherzfragen Fast alle, denn der Eifelturm kann nicht springen. Ein Hahn legt auf einer Kirchturmspitze ein Ei. Der Wind kommt aus dem Osten. Zu welcher Zeit kippt das Ei? Hähne legen keine Eier. Wie nennt man einen braunen Bär? Und einen roten Bären? Und einen Bär der fliegen kann? Braunbär Himmbär Hubschraubär!

12 Luke, ich bin dein Vater.?? Aufstehen Mäcksi! Ein Comic von Valentin! Ach ja, Freitag! Schnell, schnell! Alles ins Auto! Alle soweit? Bist du Yoda? Und los... Wrrhor Knall etwas später Wir sind da! Klick Wrom MESSE TATAH! WOW Das IGS-Auto Stop, stop, stop. Die Überschrift fehlt. Genau! Jawohl! OK, dann machen wir sie noch: später Die Maskottchenmesse Bla Bla Bla 2. Platz: Finifulu, der Bär und 3. Platz: Quarkquark, der Frosch Meine lieben Damen und Herren, wir beginnen nun damit, zu sagen, welche Maskottchen den diesjährigen Preis gewonnen haben. Och! Gewonnen hat: Klaus Kleber. Applaus! Schade, wir nicht. Entschuldigung, ich habe den 1. mit dem 5. Platz verwechselt. Gewonnen haben... DIE MASKOTTCHEN DER IGS!?? Also, der 3. Platz hätte mir auch gereicht! UPPS Die haben aber lange Beine! ENDE