SPIEL 1: Wolfsburg von Thomas Staack ( )

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1 SPIEL 1: Wolfsburg 12 m 12 m Ein 12 x 12 Meter großes Feld mit zwei seitlich versetzten Jugendtoren gegenüber markieren 4 Fänger mit Hütchen in den Händen einteilen Die Bambini wollen mit dem Zug nach Wolfsburg reisen. Im Zug kontrollieren Schaffner ihre Fahrkarten. Fangspiel: Die Fänger versuchen die anderen Spieler abzuschlagen. Bei jedem Fang erfolgt ein Aufgaben - wechsel: Gefangene erhalten das Hütchen und werden sofort neue Fänger, die Fänger werden Läufer. Die Anzahl der Fänger erhöhen. Der Trainer agiert als Fänger. Ohne sofortigen Aufgabenwechsel spielen. Erst nach 2 Minuten die Fänger austauschen. Fangspiele verbessern die Schnelligkeit. Zugleich werden viele Ausweich - bewegungen geschult. Fangspiele in kleinen Feldern durchführen. Das sorgt für viele temporeiche Bewegungsabläufe.

2 SPIEL 2: Stadttour Los! Den Aufbau nicht verändern Die Reisenden erreichen Wolfsburg und erkunden die Stadt mit einem Reiseführer. Ab und zu ruft sie der Reiseführer zusammen und führt sie zur nächsten Sehens würdigkeit. Bewegungsspiel: Die Bambini laufen durch das Feld. Der Trainer bewegt sich ebenfalls im Feld. Auf Kommando laufen die Kinder zu ihm und klatschen ihn kurz ab, bevor sie weiterlaufen. Durch das Feld hüpfen. Durch das Feld krabbeln oder kriechen. Auf Kommando des Trainers laufen die Kinder rasch in eines der beiden Tore. Variantenreiche Bewegungsspiele anbieten. Viele allgemeine Bewegungserfahrungen erleichtern den Bambini das spätere Erlernen der Fußballtechniken. Das Kommando des Trainers kann per Zuruf oder Handheben erfolgen. Eine Zusatzaufgabe auf Kommando erhöht die Aufmerksamkeit und schult das Reaktionsvermögen.

3 SPIEL 3: Autostadt 7 m Sieben Meter vor den Toren Torschusslinien markieren Zwölf Meter vor den Toren Starthütchen platzieren Die Bambini in 2 Gruppen einteilen und an den Starthütchen mit je 1 Ball aufstellen Die Tore mit Torhütern besetzen Die Reisenden sehen sich die Autostadt in Wolfsburg an. Torschusssrundlauf: Die Bambini dribbeln nacheinander bis zu den Torschusslinien und schießen auf die Tore. Danach dribbeln sie zum anderen Start hütchen. Erleichtern I: Den Ball auf Torschusslinien legen und aus dem Stand schießen. Erleichtern II: Den Ball rollen oder prellen. Erleichtern III: Ohne Torhüter spielen. Erschwern: Eine Hütchengasse markieren, durch die die Kinder dribbeln sollen. Wettbewerb: Wer erkennt die meisten Autos (erzielt die meisten Treffer)? Torschussrundläufe garantieren viele Wiederholungen. Dribbling und Torschuss oft kombinieren. Die Torhüter häufig wechseln.

4 SPIEL 4: VfL Wolfsburg Die Hütchen entfernen Die Tore in die Mitte schieben Zwei Teams einteilen Die Reisenden besuchen ein Bundesligaspiel des VfL Wolfsburg. Fußballspiel: 5 gegen 5 mit Torhütern. Ohne Torhüter spielen. In zwei Feldern 3 gegen 3 spielen. Mit zwei Bällen spielen. Falls möglich, echte Tore für Fußballspiele nutzen. Es motiviert Kinder besonders, wenn der Ball im Netz zappelt. Stehen keine Jugendtore zur Verfügung, alternativ Hütchen- oder Stangentore verwenden. Bei den Fußballspielen sollten sich alle Kinder im Tor ausprobieren dürfen. Kein Kind zu früh auf die Torwartposition festlegen!

5 SPIEL 5: Training 9 m 7 m 5 m Die Tore wieder nach außen schieben Fünf, sieben und neun Meter vor den Toren Torschusslinien markieren und davor Start hütchen platzieren Torhüter in die Tore stellen Die Kinder gleichmäßig mit Bällen auf die Starthütchen verteilen Zum Abschluss der Reise besuchen die Reisenden noch ein Training der Bundesligamannschaft. Torschusswettbewerb: Die Linien als Bundesliga (5 Meter), Europameisterschaft (7 Meter) und Weltmeisterschaft (9 Meter) benennen. Alle Kinder beginnen bei der 5-Meter-Linie und schießen nacheinander auf das Tor. Dann holen sie ihren Ball und wechseln zur Reihe gegenüber. Wer trifft, steigt auf und schießt von der nächsten weiter entfernten Linie. Sieger (Weltmeister) ist, wer zuerst von der 9-Meter-Linie einen Treffer erzielt. Mehrere Durchgänge spielen. Wer wird am häufigsten Weltmeister? Die Linien in Richtung Tor (Erleichterung) oder weiter vom Tor weg (Erschwerung) verschieben. Mit Auf- und Abstieg spielen: Wer nicht trifft, steigt eine Liga ab. Der Abschluss der Spielstunde muss nicht immer ein Fußballspiel sein. Nach dem Fußballspiel kann auch ein motivierender Torschusswettbewerb stattfinden. Kinder messen sich gern miteinander. Deshalb Torschussspiele als Wettbewerb anbieten.

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