Fachtag Religion. Religiöse Identität im Dialog
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- Georg Kappel
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1 Fachtag Religion Religiöse Identität im Dialog Anmeldung: Veranstaltungs-Nr. 1614R1801 Dienstag, 24. Mai 2016, 16:00 19:00 Uhr Landesinstitut, Felix-Dahn-Str. 3, Hamburg Hamburg
2 Impressum, Veranstalter IMpressum Herausgeber Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung, Felix-Dahn-Straße 3, Hamburg Druck: Der Flyer erscheint ausschließlich als PDF. Redaktion: Mara Sommerhoff, Jochen Bauer Layout/Schlussredaktion Jörg Gensel (Publikationsmanagement) Titel: unter Verwendung von Hamburg: April 2016 Alle Rechte vorbehalten. Ein Nachdruck darf nur mit Zustimmung der Redaktion erfolgen. Veranstalter Veranstalter und Veranstaltungsort: Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI) Felix-Dahn-Straße Hamburg 3
3 Grusswort Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Kolleginnen und Kollegen, der Religionsunterricht eröffnet uns in der Schule Freiräume, mit Schülerinnen und Schülern über zentrale Fragen des Lebens nachzudenken: Was trägt mich im Leben? Was ängstigt mich? Worauf hoffe ich? Was soll ich tun? Und schließlich: Wer bin ich? Die Identitätsfrage stellt sich im Religionsunterricht vielfach: Wie entsteht religiöse Identität bei Schülerinnen und Schülern? Wie können wir sie fördern aber sollten wir das überhaupt? Die interreligiös-dialogische Ausrichtung des Hamburger Religionsunterrichts fordert Lehrerinnen und Lehrer hier besonders heraus. Kinder und Jugendliche haben oft ein hohes Interesse an Religion und religiösen Fragen; je nach Prägung und Einstellung sind sie an eine religiöse Tradition gebunden oder einfach nur allgemein religiös interessiert. Für viele Kinder und Jugendliche gehört Religion einfach zu ihrem Leben dazu. Im Jugendalter sind manche Jugendliche auch von neuen oder fremden religiösen Traditionen fasziniert und probieren andere religiöse Riten und Praktiken aus. Einige Jugendliche wiederum fühlen sich zu stark konservativen oder fundamentalistischen Richtungen einer Religion hingezogen. Hier zeigen sich dann sehr enge Konstruktionen von Identität, die nicht mehr offen für einen Dialog sind. Die Identitätsfrage betrifft auch uns als Lehrkräfte: Wie bringen wir unsere individuelle religiöse Identität und unsere Religionszugehörigkeit in den Unterricht ein? Was bedeutet es, wenn wir demnächst mit anderen evangelischen, muslimischen, alevitischen und jüdischen Kolleginnen und Kollegen in Fachschaften gemeinsam arbeiten und jeder von seiner Religionsgemeinschaft per Vokation u.ä. beauftragt wird? Die Identitätsfrage betrifft uns als Religionslehrkräfte unmittelbar und wird im Zuge der Weiterentwicklung des Religionsunterrichts in den kommenden Jahren eine zentrale Rolle spielen. Um sie kommt keine und keiner mehr herum. 4
4 Grusswort Identitätsfragen spielen in den vier bereits erschienenen Bänden der Hamburger Buchreihe Interreligiös-dialogisches Lernen eine prominente Rolle. Wie diese Materialien und wie wir als Religionslehrkräfte uns in einen interreligiös-dialogischen Unterricht einbringen, ist Thema dieses Fachtags. Getragen wird das Projekt von der Akademie der Weltreligionen der Universität Hamburg (AWR), dem Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg (LI) und dem Pädagogisch-Theologischen Institut der Nordkirche (PTI). Ein Beirat aus Vertretern der Religionsgemeinschaften begleitet die Arbeit. Das interreligiöse Projekt wird gefördert von der Udo Keller Stiftung Forum Humanum. Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme und wünschen Ihnen einen interessanten Fachtag. Mit freundlichen Grüßen Mara Sommerhoff, Jochen Bauer Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung 5
5 Programmübersicht und -Informationen Dienstag, den :00 16:30 Uhr Eröffnung der Tagung Grußworte: Ties Rabe, Senator für Schule und Berufsbildung Dr. Cai Werntgen, Vorstand der Udo Keller Stiftung, Forum Humanum 16:30 17:15 Uhr 1-01 Eröffnungsvortrag Prof. Dr. Manuela Kalsky, Vrije Universiteit Amsterdam, Forum- Humanum-Gastprofessorin an der Akademie der Weltreligionen der Universität Hamburg: Religiöse Identität und interreligiöser Dialog 17:15 17:30 Uhr Pause 17:30 18:45 Uhr Parallele Workshops 2-01 bis :45 19:00 Uhr Abschluss in der Aula Programminformationen Parallele Workshops 2-01 bis 2-05 WS 2-01 Authentizität: (Wie) Kann ich authentisch eine andere Religion lehren? Wie soll ich denn als Christ den Islam authentisch vermitteln? Diese Frage taucht häufig auf, wenn die im Rahmenplan Religion geforderte Authentizitätsorientierung zur Sprache kommt. Im Workshop diskutieren wir Sinn und Grenzen dieses Anspruchs an Unterricht und Lehrkraft. An konkreten Beispielen untersuchen wir, wie eine authentizitätsorientierte Vermittlung von Religion und Religionen aussehen kann. Leitung: Jochen Bauer, LI-Hamburg Zielgruppe: Der Workshop richtet sich an Lehrkräfte aller Schulformen. WS 2-02 Positionalität: Muss ich gläubig sein? Meine religiöse Identität als Religionslehrkraft Die klassische Antwort der evangelischen Kirchen auf die Frage, was den Religionsunterricht zum Religionsunterricht im Unterschied zur Religionskunde macht, ist: Die Lehrkraft! Sie präsentiert und repräsentiert als Fachkraft und Person evangelischen Glauben. Der Workshop buchstabiert die Möglichkeiten und Grenzen dieser klassischen Antwort unter den Bedingungen des Hamburger RU für alle durch. Leitung: Hans-Ulrich Keßler, PTI Zielgruppe: Der Workshop richtet sich an Lehrkräfte aller Schulformen. 6
6 Programminformationen WS 2-03 Identitätsentwicklung: Ich, du, wir Fragen nach Identität und Religion Im Sommer 2016 erscheint der neue Band der Reihe interreligiös-dialogisches Lernen zum Thema Identität. Die Materialien wollen anregen, über das Individuum mit seinen Facetten nachzudenken, kollektiven Zusammenhängen auf die Spur zu kommen und das eigene Handeln als Ausdruck von Identität zu reflektieren. Im Workshop werden ausgewählte Materialien vorgestellt und diskutiert. Dabei geht es auch um die Frage, wie die eigene religiöse Identität im RU für alle gefördert werden kann. Leitung: Mara Sommerhoff, LI-Hamburg Zielgruppe: Der Workshop richtet sich vor allem (aber nicht nur) an Lehrkräfte der Klassen WS 2-04 Traditionsorientierung: Orte und Räume der Religionen entdecken Heilige Räume Die multikulturelle und multireligiöse gesellschaftliche Realität, in der Kinder und Jugendliche heute aufwachsen, verlangt nach einer Didaktik für Räume und Orte der Religionen und zwar im Plural! Geschichten wichtiger Orte auf der ganzen Welt lassen sich in den Räumen der Religionen in Architektur gegossen wiederfinden. Sie erzählen vom Glauben und von der Hoffnung der Menschen und öffnen diese Räume. Mitte 2016 erscheint der neue Band der Reihe interreligiös-dialogisches Lernen zum Thema Heilige Räume. Exemplarisch soll in diesem Workshop diese neue Raumdidaktik vorgestellt und diskutiert werden. Leitung: Sarah Edel, LI-Hamburg Zielgruppe: Der Workshop richtet sich vor allem (aber nicht nur) an Lehrkräfte der Klassen 1 6. WS 2-05 Dialogorientierung: Gott und ich? Erste Materialien für den Religionsunterricht in Kl Im Rahmen der Buchreihe interreligiösdialogisches Lernen entstehen zurzeit Materialien zum Thema Gott und Göttliches. Wie entsteht so ein Buch? Wie nimmt es Gott und meine je eigene Beziehung dazu in den Blick bezogen auf die (a-) (religös)heterogenen Schülerinnen und Schüler? Erste Materialien werden vorgestellt und diskutiert. Leitung: Andreas Gloy, PTI Zielgruppe: Der Workshop richtet sich vor allem (aber nicht nur) an Lehrkräfte der Klassen
7 Organisatorische Hinweise Organisatorische Hinweise Ort der Veranstaltung Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI), Felix-Dahn-Straße 3, Hamburg Anfahrt mit öffentlichen Verkehrsmitteln U2 bis zur Station Christuskirche U3 bis zur Station Schlump Bus 4, 15 und 181 bis zur Station Schlump Lagepläne unter: Die Parkmöglichkeiten auf dem LI-Parkplatz sind begrenzt. Wir bitten Sie daher, mit öffentlichen Verkehrsmitteln anzureisen. Informationen zum Fachtag Religiöse Identität im Dialog Bei organisatorischen Fragen wenden Sie sich bitte an das LI-Tagungsmanagement: Sausan Gerke, Tel. 040/ Inhaltliche Informationen erhalten Sie von: Mara Sommerhoff, Tel. 040/ Anmeldung Hamburger Lehrkräfte: Sie melden sich verbindlich zur Tagung am 24. Mai 2016 Religiöse Identität im Dialog an unter der Veranstaltungs-Nr.: 1614R1801 über das TeilnehmerInformationsSystem (TIS) des Landesinstituts. Alle weiteren Interessenten ohne TIS-Zugang Melden Sie sich bitte über die Faxvorlage am Ende des Programmheftes zur Tagung an. Anmeldeschluss ist Mittwoch, 17. Mai Da die Teilnehmerzahlen für die Veranstaltungen begrenzt sind, werden die vorhandenen Plätze nach Eingangsdatum der Anmeldung vergeben. 8
8 Organisatorische Hinweise Sie bekommen von uns eine Bestätigung Ihrer Anmeldung an Ihre -Adresse und wenn vorhanden an Ihr persönliches TIS-Postfach geschickt. Bei Unterschreitung der Mindestteilnehmerzahl kann es vorkommen, dass einzelne Workshops nicht angeboten werden. Sie erhalten eine Nachricht, falls die Workshops (Ihre 1. und 2. Wahl) nicht stattfinden oder Ihre Anmeldung wegen zu hoher Teilnehmerzahl nicht berücksichtigt werden konnte. Ihr Teilnahmezertifikat wird Ihnen ebenfalls einige Wochen nach Ablauf der Tagung per und wenn vorhanden an Ihr persönliches TIS-Postfach zugesendet. WICHTIGER HINWEIS Wenn Sie sich bereits zu dieser Tagung angemeldet haben und Veränderungen vornehmen möchten, melden Sie sich bitte telefonisch beim Ll-Tagungsmanagement, Tel.: 040/ , Essen und Trinken In der Pause lädt die Udo Keller Stiftung Sie zu Getränken ein. 9
9 Anmeldung und TIS Anmeldeverfahren und Informationen zu TIS Hamburger Lehrkräfte melden sich bitte über TIS zu dieser Tagung an. Alle Hamburger Lehrkräfte besitzen einen Zugang zum TeilnehmerInformationsSystem (TIS). Sollten Sie noch keine Zugangsdaten beantragt oder Ihre Zugangsdaten nicht mehr zur Hand haben, schicken Sie bitte eine Mail an: Bei weiteren Fragen zur TIS-Anmeldung ist die TIS-Hotline während des Schulbetriebs von montags bis donnerstags in der Zeit von 13:00 bis 16:00 Uhr, freitags in der Zeit von 13:00 bis 15:00 Uhr unter der Telefonnummer 040/ erreichbar. Nach der Anmeldung mit Ihrem Benutzernamen und Kennwort bei rufen Sie den Veranstaltungskatalog auf und klicken auf > Erweitert. In der sich daraufhin öffnenden Suchmaske tragen Sie in das entsprechende Feld die Veranstaltungs-Nr.: 1614R1801 ein oder klicken diesen Direktlink an: detail?tspi=36799_ Anschließend klicken Sie auf Suchen und nach Erscheinen der Tagung auf den Button Anmelden. Bei den nächsten drei Schritten (Persönliche Daten/Dienstanschrift/Übernachtung, Verpflegung) machen Sie keine Angaben, sondern klicken einfach auf weiter. Somit gelangen Sie zur Übersicht der einzelnen Workshops. Auf der Seite Untergruppen können Sie die gewünschten Veranstaltungen anklicken (bitte Erstwunsch und Zweitwunsch angeben). Wenn Sie alle Angaben gemacht haben, klicken Sie erneut auf weiter und setzen im Anschluss die beiden Häkchen bei Einverständnis zur Datenerhebung und Einverständnis der Schulleitung. Zum Abschluss klicken Sie auf Senden hiermit ist Ihre Anmeldung erfolgt. Änderungen sind nun nicht mehr über TIS möglich. Bitte rufen Sie uns an (Tel. 040/ ), wenn Sie Änderungen vornehmen möchten. Eine Benachrichtigung über die Zulassung zu den einzelnen Workshops erhalten Sie nach dem Anmeldeschluss. 10
10 Anmeldeschluss 17. Mai 2016 Tagungsbüro Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Felix-Dahn-Str Hamburg Fax: Fachtag Religion 24. Mai 2016 Anmeldung über die Schulleitung Schulstempel Fax (Schule)... Datum Unterschrift der Schulleitung Veranstaltungs-Nr. 1614R1801 Hiermit melde ich mich verbindlich für den Fachtag am an. Eröffnungsvortrag , 16:30 17:15 Uhr 1. Wahl Workshops , 17:30 18:45 Uhr 1. Wahl 2. Wahl (alternativ) Absender Name, Vorname... Telefon/Fax... persönliche ... Schule... Bitte benutzen Sie diesen Fax-Vordruck nur in begründeten Ausnahmefällen! Ihre Daten müssen dann manuell ins System eingearbeitet werden. Nur bei direkter Online- Anmeldung können Sie sicher sein, dass Ihre Anmeldung ohne Verzögerung berücksichtigt werden kann und Sie in den Genuss der automatisierten -Zustellung kommen (Eingangsbestätigung, Zu sage, Absage, Hinweise, Teilnahmebescheinigung). Nur über Ihren TIS-Online-Zugang haben Sie einen aktuellen Blick auf Ihren Veranstaltungskatalog mit allen Informationen und Doku menten zu bereits durchgeführten und geplanten Veranstaltungen. Bemerkung: Sollten Sie an einer Veranstaltung, für die Sie sich angemeldet haben, nicht teilnehmen können, bitten wir Sie dringend um umgehende Mitteilung. Ich bin damit einverstanden, dass meine Daten für Verwaltungszwecke gespeichert, aber nicht an Dritte weitergegeben werden. Datum und Unterschrift
11 Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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