Tagung. Sucht, Sex, Gesundheit und Vielfalt in der Schule? Was geht. Was hilft. Samstag, 21. Februar 2015

Transkript

1 Tagung Foto: Landesinstitut, Nicola Vogel Sucht, Sex, Gesundheit und Vielfalt in der Schule? Was geht. Was hilft. Handlungsangebote für den Schulalltag für Lehrkräfte in der Berufseingangsphase aus der LI-Abteilung Beratung Vielfalt, Gesundheit und Prävention Samstag, 21. Februar :00 14:45 Uhr Anmeldung: Veranstaltungs-Nr. 1532Ü0101 Veranstaltungsort: Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Felix-Dahn-Straße Hamburg Hamburg

2 Grußwort Liebe Kolleginnen und Kollegen in der Berufseingangsphase! Wir laden Sie ein zu einem ganz speziellen Tag mit einem Angebot, das zur Erleichterung Ihres Alltags in der Schule beitragen will. Während des Einstiegs ist nicht wenigen Kolleginnen und Kollegen häufig alles zu viel, und man/frau sieht den Wald vor lauter Bäumen nicht mehr. Dann ist es gut, einmal innezuhalten und zu schauen, was Sie im Moment am meisten beschäftigt, z.b. bei folgenden Fragen und Themen: Wie schaffe ich es, achtsam mir und anderen gegenüber durch den zeitknappen Schulalltag zu kommen? Ich habe Schülerinnen und Schüler, mit denen ich überhaupt nicht weiter weiß. Sind sie verhaltensauffällig, weil sie pubertieren, oder steckt ein Drogenproblem dahinter? Vor allem Verhaltensweisen von Jungen bereiten mir immer wieder Probleme. Wie gehe ich mit sexuell übergriffigem Verhalten unter Schülerinnen und Schülern um? Wie reagiere ich auf Kinder und Jugendliche, die mir zu nahe treten? Bin ich eigentlich für alles zuständig, muss ich das alles allein lösen? Wohin kann ich gehen und mir Hilfe/Beratung holen? Wer kann uns bei diesen Fragen und Themen direkt in unserer Schule unterstützen? Zu diesen Fragen wollen wir Ihnen unsere Expertise anbieten. Zum Einstieg wird Frau Vera Kaltwasser einen Vortrag zum Thema Mit Achtsamkeit den Berufseinstieg in Schule bewältigen halten. Anregungen können in informellen Gesprächen während einer Pause mit Getränken und einem kleinen Snack aufgegriffen, diskutiert und vertieft werden. In den nachfolgenden Workshops geht es um Ihre Anliegen: Workshops im Stil Sie fragen und wir antworten beratend. Wir öffnen die Blickrichtung auf lösungsorientiertes Handeln. Wir halten das Hamsterrad kurz an und schauen, welches Schuhwerk man/frau braucht zu Themen, die aus Sicht der LIB-Referate zur Bewältigung des beruflichen Alltags von Berufseinsteigerinnen und Berufseinsteigern hilfreich oder nötig sind. Wir stellen keine fertigen Bausteine vor, sondern gehen auf Ihre Fragen und Situationen ein, eröffnen eine neue Perspektive und freuen uns auf Ihre Teilnahme! Mit freundlichen Grüßen Beate Proll Leitung Abteilung Beratung Vielfalt, Gesundheit und Prävention Seite 1

3 Programmübersicht Samstag, 21. Februar :00 11:00 Uhr 0-01 Vortrag Mit Achtsamkeit den Berufseinstieg in Schule bewältigen Leitung: Vera Kaltwasser 11:00 11:30 Uhr Imbiss und Gelegenheit zum informellen Austausch 11:30 13:00 Uhr Parallele Workshops 1-01 bis :15 14:45 Uhr Wiederholung der parallelen Workshops unter 2-01 bis 2-07 Programmdetails Samstag, 21. Februar :00 11:00 Uhr 0-01 Vortrag Mit Achtsamkeit den Berufseinstieg in Schule bewältigen Was hat es mit der Haltung der Achtsamkeit auf sich? Die theoretischen Grundlagen und jüngsten Ergebnisse der Achtsamkeitsforschung werden erläutert und praktische Konzepte zur Umsetzung im pädagogischen Alltag (insbesondere im Berufseinstieg) vorgestellt. Sie erhalten Anregungen, wie Sie mit Achtsamkeit im Schulalltag ihren persönlichen inneren und äußeren Stressoren auf die Schliche kommen, um diese wahrzunehmen und zu entschärfen. Vera Kaltwasser ist Oberstudienrätin, Theaterpädagogin und Autorin (u.a. Achtsamkeit in der Schule, Beltz 2008; Persönlichkeit und Präsenz, Beltz 2010; Mit Achtsamkeit zum Nichtrauchen, Beltz 2013). Parallele Workshops 1-01 bis 1-07 (11:30 13:00 Uhr) Wiederholung der parallelen Workshops unter 2-01 bis 2-07 (13:15 14:45 Uhr) 1-01 Workshop (11:30 13:00 Uhr) 2-01 Workshop (13:15 14:45 Uhr) Jungen in der Schule Oft sind es Jungen, die meinen Unterricht stören und mich als Lehrkraft an meine Grenzen bringen. Oft habe ich den Eindruck sie nicht erreichen zu können. Ständiges Sanktionieren erzeugt auch keine nachhaltige Verbesserung. Was kann ich tun? Könnte ich doch nur in den Kopf dieses Jungen hineinschauen Wie könnte es gelingen, einen Zugang zu ihm zu bekommen? In diesem Workshop werden mit Hilfe der Kollegialen Fallberatung neue Sichtweisen und Hilfestellungen im Umgang mit Jungen in herausfordernden Situationen im schulischen Kontext entwickelt. Beispiele aus der eigenen Praxis der Teilnehmerinnen und Teilnehmer dienen als Grundlage der Veranstaltung. Leitung: Marcus Thieme, LI-Hamburg Seite 2

4 1-02 Workshop (11:30 13:00 Uhr) 2-02 Workshop (13:15 14:45 Uhr) Balance zwischen Nähe und Distanz Schutz vor sexualisierten Übergriffen Wie sieht eine professionelle Beziehungsgestaltung aus? Was mache ich, wenn Schülerinnen und Schüler mir sehr persönliche Dinge anvertrauen? Greife ich ein, wenn eine Kollegin oder ein Kollege sich grenzverletzend verhält? Wie unterscheide ich Annäherungsverhalten bei Jugendlichen in der Pubertät von übergriffigem Verhalten? Sie erhalten Hinweise zur Bewertung nicht eindeutiger Situationen und einen Überblick der Unterstützungsangebote zur Bearbeitung von konkreten Vorfällen. Leitung: Beate Proll, LI-Hamburg 1-03 Workshop (11:30 13:00 Uhr) 2-03 Workshop (13:15 14:45 Uhr) Mit Tür- und Angelgesprächen einen Fuß in der Tür? Es gibt Situationen im Schulalltag, in denen unterschiedlichste Menschen mal eben zwischendurch mit Ihnen ins Gespräch kommen möchten. Gut gemeint, aber im falschen Augenblick. In diesem Workshop sind Sie eingeladen, Prinzipien und Interventionen kennenzulernen, um konstruktiv in kurzen Gesprächssituationen mit sich und Ihren Gesprächspartnern umzugehen. Sie klären Stolperfallen, bekommen Gesprächstipps und probieren diese praktisch aus. Leitung: Andrea Rodiek, LI-Hamburg 1-04 Workshop (11:30 13:00 Uhr) 2-04 Workshop (13:15 14:45 Uhr) Angeknallt oder zugedröhnt? Anhand von Fragen aus Ihrem Schulalltag erarbeiten wir, wie Sie (re-)agieren können, wenn Sie den Verdacht haben, dass Ihre Schülerinnen und Schüler unter Einfluss von Suchtmitteln in der Schule sind. Sie schärfen Ihre Wahrnehmung, bekommen Informationen zur Rechtslage und erfahren, welche Bedeutung z. B. Badesalze oder Kräutermischungen heute haben können. Gleichzeitig lernen Sie die Grenzen Ihrer Handlungsmöglichkeiten kennen und wissen, wo Sie Unterstützung erhalten. Leitung: Klaus Pape, LI-Hamburg 1-05 Workshop (11:30 13:00 Uhr) 2-05 Workshop (13:15 14:45 Uhr) Durch kollegialen achtsamen Umgang und gesunder Kommunikation den schulischen Berufseinstieg gut gestalten, wie soll das gehen? Im kollegialen Austausch das eigene Handeln und Verhalten mit etwas Abstand beobachten, ohne zu bewerten und andere Perspektiven einzunehmen, hilft Handlungsspielräume (wieder) zu entdecken. Es besteht die Möglichkeit in diesem Workshop, anhand von auserwählten Modellen der Transaktionsanalyse, sein Handeln und seine Kommunikationsmuster kennen zu lernen und ggf. zu verändern. In einer offenen Form soll auf die Bedürfnisse der Teilnehmerinnen und Teilnehmer rund um das Thema gesunde Kommunikation eingegangen werden. Leitung: Jan Lechel, LI-Hamburg Seite 3

5 1-06 Workshop (11:30 13:00 Uhr) 2-06 Workshop (13:15 14:45 Uhr) Auch Berufseinsteiger dürfen aussteigen mit Achtsamkeit und Präsenz! Wie kann die Haltung der Achtsamkeit helfen, den vielen kleinen und größeren Anforderungen des Schulalltages gelassener zu begegnen? Wie kann ich aus der Hektik am Anfang des Schultages aussteigen? Welches genau sind im ganzen äußeren Trubel meine individuellen Stressoren? Wie könnte ich in herausfordernden Situationen bewusster reagieren? Bleibt eigentlich noch Zeit und Aufmerksamkeit für mich, für meine Bedürfnisse, Gedanken, Stimmungen und Gefühle? Welche alltagstauglichen machbaren Übungen zur Selbstregulation bei Stress gibt es? Leitung: Beate Seelis, LI-Hamburg 1-07 Workshop (11:30 13:00 Uhr) 2-07 Workshop (13:15 14:45 Uhr) Kleiner Selbstcheck zum Umgang mit Zeit Kennen und beherrschen Sie den ersten Schritt zu einem effektiven Zeitmanagement? Kennen Sie Ihre persönlichen Störfaktoren (sog. Zeitfresser), die das effektive Arbeiten behindern und somit zum Gefühl des Zeitmangels beitragen? Was sind die Ursachen Ihres chronischen Zeitmangels: Sind es die äußeren oder inneren Faktoren, sind es die persönliche Einstellung/Ihr Verhalten oder die Fehler in der Zeitplanung? Zu einer guten Zeitorganisation gehört es, Prioritäten zu erkennen und die Arbeit danach auszurichten. Was wichtig bzw. dringlich ist, hängt nicht nur von den äußerlichen Gegebenheiten ab, sondern in hohem Maße von den persönlichen Lebenszielen und Bedürfnissen. Die Klassifikation der Aufgaben nach ihrer Priorität ist aus diesem Grunde sehr individuell. Ziel dieses Workshops ist es, die eigene Analyse zum Zeitmanagement zu starten und daraufhin die Arbeitszeit in Zukunft aktiv zu steuern. Leitung: Barbara Tiesler, LI-Hamburg Seite 4

6 Organisatorische Hinweise Ort der Veranstaltung Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI), Felix-Dahn-Straße 3, Hamburg Anfahrt mit öffentlichen Verkehrsmitteln U2 bis zur Station Christuskirche U3 bis zur Station Schlump Bus 4, 15 und 181 bis zur Station Schlump Lagepläne unter: Die Parkmöglichkeiten auf dem LI-Parkplatz sind begrenzt. Wir bitten Sie daher, mit öffentlichen Verkehrsmitteln anzureisen. Informationen zur Tagung Sucht, Sex, Gesundheit und Vielfalt in der Schule? Was geht. Was hilft. Bei organisatorischen Fragen wenden Sie sich bitte an das LI-Tagungsmanagement: Claudia Aden, Tel. 040/ Inhaltliche Informationen erhalten Sie von: Barbara Kunze, Tel. 040/ Anmeldung Sie melden sich unter der Veranstaltungs-Nr.: 1532Ü0101 über das Teilnehmerinformationssystem (TIS) des Landesinstituts verbindlich zur Tagung an: detail?tspi=30792_ Weitere Informationen dazu finden Sie auf der Website: Anmeldeschluss ist Montag, 9. Februar Da die Teilnehmerzahlen für die Veranstaltungen begrenzt sind, werden die vorhandenen Plätze nach Eingangsdatum der Anmeldung vergeben. Sie bekommen von uns eine Bestätigung Ihrer Anmeldung an Ihre -Adresse und wenn vorhanden an Ihr persönliches TIS-Postfach geschickt. Bei Unterschreitung der Mindestteilnehmerzahl kann es vorkommen, dass einzelne Workshops nicht angeboten werden. Sie erhalten eine Nachricht, falls die Workshops (Ihre 1. und 2. Wahl) nicht stattfinden oder Ihre Anmeldung wegen zu hoher Teilnehmerzahl nicht berücksichtigt werden konnte. Ihr Teilnahmezertifikat wird Ihnen ebenfalls einige Wochen nach Ablauf der Tagung per und wenn vorhanden an Ihr persönliches TIS-Postfach zugesendet. Wichtiger Hinweis: Wenn Sie bereits zu Veranstaltungen angemeldet sind und Veränderungen vornehmen möchten, melden Sie sich bitte beim LI-Tagungsmanagement: Tel.: 040/ , Essen und Trinken In der Pause sind Getränke und ein Imbiss vorgesehen.

7 Anmeldeverfahren und Informationen zu TIS Hamburger Lehrkräfte melden sich bitte über TIS zu dieser Tagung an. Alle Hamburger Lehrkräfte besitzen einen Zugang zum TeilnehmerInformationsSystem (TIS). Sollten Sie noch keine Zugangsdaten beantragt oder Ihre Zugangsdaten nicht mehr zur Hand haben, schicken Sie bitte eine Mail an Bei weiteren Fragen zur TIS-Anmeldung ist die TIS-Hotline während des Schulbetriebs von montags bis freitags in der Zeit von 13:00 bis 16:00 Uhr unter der Telefonnummer 040/ erreichbar. Nach der Anmeldung mit Ihrem Benutzernamen und Kennwort bei rufen Sie den Veranstaltungskatalog auf und klicken auf > Erweitert. In der sich daraufhin öffnenden Suchmaske tragen Sie in das entsprechende Feld die Veranstaltungs-Nr. 1532Ü0101 ein. Direktlink: detail?tspi=30792_ Anschließend klicken Sie auf Suchen und nach Erscheinen der Tagung auf den Button Anmelden. Bei den nächsten drei Schritten (Persönliche Daten/Dienstanschrift/Übernachtung, Verpflegung) machen Sie keine Angaben, sondern klicken einfach auf weiter. Somit gelangen Sie zur Übersicht der einzelnen Workshops. Auf der Seite Untergruppen können Sie die gewünschten Veranstaltungen anklicken (bitte Erstwunsch und Zweitwunsch angeben). Wenn Sie alle Angaben gemacht haben, klicken Sie erneut auf weiter und setzen im Anschluss die beiden Häkchen bei Einverständnis zur Datenerhebung und Einverständnis der Schulleitung. Zum Abschluss klicken Sie auf Senden hiermit ist Ihre Anmeldung erfolgt. Änderungen sind nun nicht mehr über TIS möglich. Bitte rufen Sie uns an (Tel. 040/ ), wenn Sie Änderungen vornehmen möchten. Eine Benachrichtigung über die Zulassung zu den einzelnen Workshops erhalten Sie nach dem Anmeldeschluss. Landesinstitut für für Lehrerbildung und und Schulentwicklung