Fachhochschulreife machen mit Deiner Mittleren Reife? Mittlere Reife machen mit Deiner Berufsreife?

Transkript

1 seit 1952 staatlich anerkannt Fachhochschulreife machen mit Deiner Mittleren Reife? bei uns in der Höheren Berufsfachschule (HBF) + + HANDEL UND E-COMMERCE + + MEDIENGESTALTUNG UND -MANAGEMENT Mittlere Reife machen mit Deiner Berufsreife? bei uns in der Berufsfachschule I + II (BF I+II) + + WIRTSCHAFT UND VERWALTUNG FH-REIFE MITTLERE REIFE BERUFS- QUALIFI- KATION

2 Freiheit zu lernen Wir schaffen das fachliche und soziale Umfeld fu r effektives Lernen. Mit ca. 300 Schülern sind wir eine kleine Schule. Keiner verschwindet hier in der Anonymität. Förderunterricht, Feedbackund Beratungsgespräche sowie Arbeitsgemeinschaften sind Beispiele für eine erfolgreiche Zusammenarbeit. Dr. Peter Strenger Geschäftsführer Ralf Beherzig Geschäftsführer Engagierte, über den Tellerrand hinaus blickende Lehrkräfte, viele mit praktischer Erfahrung in Wirtschaftsunternehmen, haben sich einen hervorragenden Ruf bei ihren Absolventen und den Unternehmen erworben. Diesen wollen wir durch eine hohe Qualität der Abschlüsse weiter festigen und beständig ausbauen. Wissen ist ein hohes Gut, das unser Leben auf ganz entscheidende Weise beeinflusst. Es bestimmt unsere persönliche und berufliche Entwicklung. Mehr Wissen und ein höherer Bildungsstand geben uns die Freiheit, selbst zu entscheiden, wie wir unser Leben gestalten wollen. Der Lernprozess kann nicht regelfrei ablaufen, sollte aber Raum für eigene Entwicklung lassen. In diesem Sinn möchten wir den Freiheitsbegriff für unsere Schüler mit Leben füllen. Wir wollen das entsprechende Umfeld für einen Lernprozess schaffen, an dessen Ende jeder unserer Schüler 1 in der Lage sein sollte, sein Leben nach eigenen Vorstellungen frei zu gestalten. Die PHS seit Generationen erfolgreich Die PHS besteht bereits seit 1952 in Ludwigshafen. Durch die staatliche Anerkennung sind die Abschlüsse an der PHS denen an staatlichen Schulen vollkommen gleichgestellt. Wir alle, Schüler, Lehrkräfte, Schulleitung und Schulträger haben ein gemeinsames Ziel: Den erfolgreichen Abschluss aller Schüler. 2 Verabschieden Sie sich von der Vorstellung des elitären Charakters einer Privatschule! Die Konditionen sind so gestaltet, dass unsere Schule für jeden erschwinglich ist. Wir ermöglichen einen hohen Bildungsstandard unabhängig von den finanziellen Voraussetzungen des Elternhauses. Sprechen Sie mit uns! Das Bildungsangebot Schüler mit der Berufsreife können bei uns in der zweijährigen Berufsfachschule Wirtschaft die Mittlere Reife erwerben. Wer die Mittlere Reife bereits hat, kann durch den Besuch der Höheren Berufsfachschule die Allgemeine Fachhochschulreife sowie den beruflichen Abschluss Staatlich gepru fte/r Assistent/in erwerben.

3 Welches sind die Vorteile der PHS? + + Eine hohe Quote erfolgreicher Absolventen in den letzten Jahrzehnten + + Maximale Klassengröße von 25 Schülern + + In der Praxis wie in der Lehre erfahrene Dozenten und damit verbundene Kenntnisse der späteren beruflichen Anforderungen an die Absolventen + + Praxisnahe Ausbildung durch die Verwendung der in den Unternehmen gängigen Medien + + Intensiver Kontakt mit den Eltern auch unserer volljährigen Schüler + + Angebot an Förderunterricht ( Keiner soll verloren gehen ) + + Kino für Schulvorführungen + + Kompetent und engagiert geführte Cafeteria Die PHS praktisch ein Neustart zum Durchstarten! Weil alle Schüler bei dieser Schulform neu starten, haben sie auch die gleichen Chancen. Niemand muss sich an eine bereits gefestigte Klassengemeinschaft anpassen oder sich in bestimmten Fächern (z.b. 2. Fremdsprache) mühsam an das bestehende Klassenniveau heran kämpfen. Der Berufsbezogene Unterricht (BBU) mit vielen Lernbereichen bedeutet für alle Neuland. Somit beginnen alle mit den gleichen Voraussetzungen. Wer kann die PHS besuchen? Jeder, der die bei dem jeweiligen Schulzweig (BF bzw. HBF) genannten formalen Voraussetzungen erfüllt, kann sich bei uns um einen Schulplatz bewerben. Ein Notendurchschnitt von 3,0 sowie zumindest befriedigende Noten in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik im letzten Schulzeugnis sind gute Voraussetzungen für einen erfolgreichen Abschluss an der PHS. Da Noten nicht alles bedeuten, führen wir mit allen Bewerbern und deren Eltern vor der Aufnahme ein persönliches Gespräch. Bis wann kann ich mich bei der PHS bewerben? Es gibt keinen offiziellen Bewerbungsschluss. Wir nehmen auch über den 1. März hinaus so lange neue Schüler auf, bis die Kapazitätsgrenze erreicht ist. SEIT 1952 STAATL. ANER- KANNT 1 Im Folgenden wird zur besseren Lesbarkeit nur die männliche Form verwendet. 3

4 Staatlich anerkannte Höhere Berufsfachschule (HBF) Die Höhere Berufsfachschule (HBF) führt in 2 Jahren Vollzeitschule zur Allgemeinen Fachhochschulreife und zu einer schulischen Berufsausbildung (Staatlich gepru fter Assistent im jeweiligen Bildungsgang). Zur Erlangung der Fachhochschulreife ist ein gelenktes, einschlägiges Praktikum von insgesamt 26 Wochen oder eine abgeschlossene Berufsausbildung nachzuweisen. Aufnahmevoraussetzungen Aufnahmevoraussetzung ist die Mittlere Reife (Qualifizierter Sekundarabschluss I aus Realschule, zweijähriger Berufsfachschule, Klasse 10 eines Gymnasiums, freiwilligem 10. Schuljahr an der Hauptschule/Werkrealschule) oder ein als gleichwertig anerkannter Abschluss. Dauer der Schulzeit und Unterrichtszeiten Der Unterricht erstreckt sich über 2 Jahre in Vollzeitform. Die Unterrichtszeiten sind Montag bis Freitag von 08:00 Uhr bis 13:00 Uhr. Der Nachmittagsunterricht endet um 15:00 Uhr. Praktikum Während der Ausbildung muss ein achtwöchiges Praktikum absolviert werden. Die Hälfte davon ist in der unterrichtsfreien Zeit abzuleisten. Abschlussarbeit In der Oberstufe fertigen die Schüler eine Abschlussarbeit an. Die gewählte Problemstellung sowie deren Lösung muss dokumentiert, präsentiert und in einem Kolloquium erörtert werden. Abschlussprüfungen Am Ende des zweiten Schuljahres sind schriftliche Abschlussprüfungen in den Fächern Berufsbezogener Unterricht, Deutsch, Englisch und Mathematik abzulegen. Sofern notwendig, ist in jedem Fach eine mündliche Prüfung möglich. Schülerdelegation am Kernforschungszentrum CERN, Genf Ausflug zum ZKM Zentrum für Kunst & Medien, Karlsruhe Schülerperformance Punktsysteme im Wilhelm-Hack-Museum, Berufs-qualifi-kation Ludwigshafen 4

5 Zukunftsaussichten STUDIUM AN EINER FACHHOCHSCHULE Nach Erhalt der Fachhochschulreife sind die Absolventen berechtigt, an jeder deutschen Fachhochschule (Hochschule) jeden Studiengang zu belegen. Sie sind also im späteren Studium nicht an ein bestimmtes Studienfach gebunden. EINTRITT IN DIE BERUFLICHE AUSBILDUNG Die Assistentenprüfung legt eine solide Basis für den Einstieg in Ausbildung und Beruf. Die Berufsaussichten der Absolventen sind sehr gut, weil sie neben der schulischen Berufsqualifikation eine erweiterte Allgemeinbildung erlangen. BAföG Die Höhere Berufsfachschule ist als förderungswürdige Bildungsmaßnahme eingestuft. Unter Berücksichtigung bestimmter Einkommensgrenzen erhalten Schüler eine Förderung nach dem Bundesausbildungsförderungsgesetz (BAföG). Bildungsgänge an der PHS Die Bildungsgänge Handel und E-Commerce sowie Mediengestaltung und -management werden auf den folgenden Seiten näher vorgestellt. mehr aktuelle Aktionen und Projekte gibt es unter oder Druck-Workshop im Kulturzentrum Alte Feuerwache, Mannheim Ausstellungsführung im Deutschen Filmmuseum, Frankfurt Klassenfahrt zum Triennale Design Museum, Mailand 5

6 Handel und E-Commerce (Höhere Berufsfachschule) Unser gemeinsames Ziel ist eine praktisch und theoretisch fundierte Ausbildung. Andreas Rösinger Fachbereichsleiter für kaufmännische Fächer Die Fachrichtung Handel und E-Commerce orientiert sich an der bestehenden IHK-Ausbildungsordnung des Berufsbildes Kaufmann/Kauffrau im Groß- und Außenhandel. Es werden die für dieses Berufsbild typischen Arbeits- und Geschäftsprozesse vermittelt. Im Vordergrund steht der sichere Umgang mit dem PC, insbesondere mit den kaufmännischen Anwendungen, wie dem Office-Paket oder gängigen Buchführungsprogrammen. Ein großes Augenmerk wird auf den elektronischen Handel (E- Commerce) gelegt. So ist u. a. der Aufbau eines Internet-Shops ein Unterrichtsziel. Das Laptop-Konzept Die PHS stattet alle Schüler mit einem persönlichen Laptop aus, der auch für die häusliche Schularbeit genutzt werden darf. Die modernen Geräte sind mit allen notwendigen Programmen ausgestattet. Somit kann in allen Fächern unter Einsatz der in der Praxis gängigen Kommunikationstechnik gearbeitet werden. MEHR FACHLICHE KOMPETENZEN Durch die permanente Arbeit mit dem Laptop werden Kenntnisse in den unterschiedlichen Programmen stetig erarbeitet und verfestigt: + + Kaufmännische Software + + E-Commerce-Anwendungen + + Mathematische Anwendungen + + Online-Kommunikation + + Office-Anwendungen MEHR FREUDE AM LERNEN Das Lernen mithilfe des Laptop eröffnet neue Freiheiten und Möglichkeiten: + + Selbstgesteuertes Lernen + + Interaktives Lernen + + Austausch mit den Mitschülern + + Neue interessante Darstellungsformen MEHR FÄCHERÜBERGREIFENDES ARBEITEN Dateien werden in einem Fach erarbeitet und stehen den anderen Fachbereichen zur weiteren Verwendung zur Verfügung: + + Einheitliche Datenaufbereitung + + Vernetzte Kenntnisse und Fähigkeiten + + Verfügbarkeit der Darstellung 6

7 MEHR SOZIALE KOMPETENZEN Die Arbeit mit dem persönlichen Laptop verändert den Umgang mit diesem Arbeitsgerät: + + Verantwortungsbewusstsein + + Zuverlässigkeit + + Datensicherheit + + Selbstbeherrschung und Einsicht Schulgeld Das monatliche Schulgeld beträgt 195 und schließt die Nutzung des persönlichen Laptop, die entsprechenden Software- Lizenzen sowie Administration und Wartung des Gerätes ein. Mit der Aufnahme ist eine einmalige Anmeldegebühr in Höhe von 70 fällig. FH-REIFE BERUFS- QUALIFI- KATION Stundentafel (Std./Woche) 1. Jahr 2. Jahr Deutsch/Kommunikation (K) 3 2 Englisch (K) 4 3 Berufsbezogener Unterricht (BBU) (K) Lernbereiche u.a.: + + Im Beruf orientieren + + Aufträge kundenorientiert bearbeiten + + Waren beschaffen + + Waren präsentieren, werben und den Verkauf fördern + + Werteströme erfassen und dokumentieren + + Unternehmensergebnisse aufbereiten, bewerten und nutzen + + Marketingkonzepte entwickeln + + Personalwirtschaftliche Aufgaben + + E-Commerce im Großhandel nutzen + + Warenwirtschaftssysteme einsetzen + + Finanzierungsentscheidungen treffen + + Logistische Prozesse planen, steuern und kontrollieren + + Gesamtwirtschaftliche Einflüsse analysieren + + Abschlussprojekt 15 Mathematik (G) 4 3 Ethik (G) 2 2 Sozialkunde (G) 2 Projektmanagement (G) 2 Physik (G) 1 1 Wahlpflichtfach (G) (4) (1) (K) = Kernfächer (G) = Grundfächer Änderungen möglich 7

8 Mediengestaltung und -management (Höhere Berufsfachschule) 8 Wir möchten Begeisterung fu r die Gestaltung und Produktion von Medien wecken. Peter Zeilfelder Fachbereichsleiter Medien Die Fachrichtung Mediengestaltung und Medienmanagement orientiert sich an der bestehenden Ausbildungsordnung des IHK-Berufsbildes Mediengestalter/in Digital und Print. Die breite Fächerpalette bietet einen guten Überblick über die Medienberufe und ermöglicht in Verbindung mit den Schulpraktika eine hervorragende Orientierung für das spätere Berufsleben. Im Mittelpunkt der Ausbildung stehen die Förderung der gestalterischen und kreativen Fähigkeiten sowie der sichere Umgang mit der branchenüblichen Hard- und Software. Weiterhin erlangen die Schüler im Laufe ihrer Ausbildung Kompetenzen, die sie befähigen, nach betriebswirtschaftlichen Gesichtspunkten zu handeln. Moderne Ausstattung mit Profi-Software Für die praktischen Fächer stehen modern ausgestattete Computerräume, Foto- und Filmkameras, Farbdrucker u.v.m. zur Verfügung. Mit der aktuellen Adobe Creativ Cloud schulen wir auf den Standard-Programmen der Medienproduktion. Dabei wird Wert darauf gelegt, dass die Schüler an Apple-Computern sowie an Windows-PCs unterrichtet werden. Softwareschulung und Gestaltung gehen Hand in Hand. Die Aufgabenstellungen umfassen z. B. den Entwurf eines Corporate-Designs mit Geschäftsdrucksachen und die Gestaltung von Magazinen, Plakaten und Flyern einschließlich Fotoaufnahmen und Bildbearbeitung. Dabei setzen wir InDesign, Illustrator und Photoshop ein. Für Design und Produktion moderner Webseiten unterrichten wir unsere Schüler in HTML5 & CSS, Dream weaver, Content- Management-Systemen und MUSE. Auch in der Filmproduktion setzen wir auf Profi-Software wie Premiere, After Effects u.a., um den Einstieg in die berufliche Praxis zu ermöglichen. Welche Vorkenntnisse sind erforderlich? Da der Unterricht in Gestaltung und Software bei den Grundlagen beginnt, setzen wir vor allem Interesse an Medien und Spaß am Arbeiten mit dem PC voraus. FH-REIFE BERUFS- QUALIFI- KATION

9 Zukunftsaussichten im Medienbereich + + Studium im Bereich Medien oder Technik an einer (Fach)-Hochschule (z.b. Kommunikationsdesign, Informatik, Film, Animation, Gamedesign u.v.m.) + + Studium an einer (Fach)-Hochschule in allen anderen Fachrichtungen innerhalb Deutschlands (event. Numerus clausus erforderlich) + + zusätzliche Ausbildung z. B. im kaufmännischen Bereich (Marketing), als Techniker/in oder Mediengestalter/in + + Direkter Berufseinstieg als Medienassistent/in oder Trainee in Verlag, Druckerei, Werbeagentur... Schulgeld Das monatliche Schulgeld beträgt 205. Mit der Aufnahme ist eine einmalige Anmeldegebühr in Höhe von 70 fällig. Stundentafel (Std./Woche) 1. Jahr 2. Jahr Deutsch/Kommunikation (K) 3 2 Englisch (K) 4 3 Berufsbezogener Unterricht (BBU) (K) Lernbereiche u.a.: + + Medienwirtschaft + + Gestaltungsgrundlagen + + Printmedien gestalten und realisieren + + Websites gestalten und realisieren + + PC-Arbeitsplätze und Netzwerke + + Datenerfassung und Fotografie + + Medienrecht + + Geschäftsprozesse dokumentieren + + Marketing + + Komplexe Printmedien gestalten + + Digitalmedien (Film, Animation, Musik) + + Colormanagement und Druckvorstufe + + ContentManagementSysteme (Joomla) + + Abschlussprojekt 15 Mathematik (G) 4 3 Ethik (G) 2 2 Sozialkunde (G) 2 Projektmanagement (G) 2 Physik (G) 1 1 Wahlpflichtfach (G) (K) = Kernfächer (G) = Grundfächer Änderungen möglich 9

10 Staatlich anerkannte Berufsfachschule I + II Wirtschaft und Verwaltung Wir alle, Schu ler, Eltern und Lehrkräfte, verfolgen ein gemeinsames Ziel: gute Perspektiven fu r unsere Schu ler. Stefan Edinger Schulleiter Mit der Weiterentwicklung der Berufsfachschule wurden sowohl organisatorische als auch pädagogische Maßnahmen ergriffen, um den besonderen Bedürfnissen der Jugendlichen gerecht zu werden. Insbesondere den Schülerinnen und Schülern der Berufsfachschule I soll damit die Möglichkeit gegeben werden, geeignete berufliche Grundkompetenzen zu erwerben und ihre Chancen auf dem Ausbildungsmarkt zu verbessern. (Doris Ahnen, ehem. Ministerin für Bildung, Wissenschaft und Kultur) Aufnahmevoraussetzungen Aufnahmevoraussetzung ist die Berufsreife oder ein gleichwertiger Abschluss. Die Entscheidung zur Aufnahme wird nach einem Vorstellungsgespräch getroffen. Dauer der Schulzeit Die Berufsfachschule (BF) führt in 2 Jahren zur Mittleren Reife. BF I und BF II dauern jeweils 1 Jahr. Unterrichtszeiten Der Unterricht findet von Montag bis Freitag statt. Die Unterrichtszeiten sind von 08:00 Uhr bis 13:00 Uhr. Der Nachmittagsunterricht endet um 15:00 Uhr. Bildungsinhalt ist neben den allgemeinbildenden Fächern die berufsbezogene Grundbildung. Hier werden betriebswirtschaftliche Grundkenntnisse und Fertigkeiten vermittelt. Darüber hinaus gilt es, ein persönliches Stärkenprofil und geeignete individuelle Lernmethoden zu entwickeln. MITTLERE REIFE BERUFS- QUALIFI- KATION Im zweiten Halbjahr der BF I absolvieren die Schüler ein gelenktes Betriebspraktikum. Dabei verbringen sie 2 Wochentage im jeweiligen Praktikumsbetrieb. 10

11 Mentorensystem Jedem Schüler steht ein Mentor zur Seite, der ihn in allen Bereichen der fachlichen wie persönlichen Entwicklung unterstützt. Im Mittelpunkt steht dabei das Erarbeiten eines persönlichen Umfeldes, innerhalb dessen der Schüler seine maximale Leistung abrufen kann. Lernorganisation, Lernort, Lernzeiten und die für jeden individuell geeigneten Lernmethoden werden entwickelt und optimiert. Zukunftsaussichten SCHULISCHE WEITERBILDUNG Nach Abschluss der BF II kann an der PHS die Fachhochschulreife erworben werden. An unseren zweijährigen Höheren Berufsfachschulen Handel und E-Commerce oder Mediengestaltung und Medienmanagement können die Schüler in vertrauter Atmosphäre einen höheren Bildungsabschluss erlangen. Weiterhin können unsere Absolventen zum Erreichen der Allgemeinen Hochschulreife auch auf ein dreijähriges Wirtschaftsgymnasium wechseln. EINTRITT IN DIE BERUFLICHE AUSBILDUNG Die Mittlere Reife eröffnet größere Chancen auf eine Ausbildungsstelle, da viele kaufmännische Ausbildungsinhalte bereits vermittelt wurden. Stundentafel (Std./Woche) BF I 1. HJ BF I 2. HJ Deutsch/Kommunikation (K) Englisch (K) Mathematik (K) Sozialkunde/Wirtschaftslehre (G) Ethik (G) Stärkenorientierte Methode (G) 2 BF II Berufsbezogene Grundbildung/ Methodentraining (K) 12 7 Praxismodule (K) 24 Förderunterricht Textverarbeitung, Physik oder Arbeitsgemeinschaft (G) 4 Physik oder Informationsverarbeitung (G) 2 (K) = Kernfächer (G) = Grundfächer Änderungen möglich Schulgeld Das monatliche Schulgeld beträgt 170. Mit der Aufnahme ist eine einmalige Anmeldegebühr in Höhe von 70 fällig. 11

12 PHS Im Herzen von Ludwigshafen Unsere Bildungseinrichtung ist mit öffentlichen Verkehrsmitteln bestens zu erreichen: Straßenbahn und Bushaltestelle direkt vor dem Eingang, direkte Straßenbahnverbindung vom Bahnhof zur Schule, S-Bahn-Haltestelle LU-Mitte zu Fuß in fünf Minuten. Kurt-Schumacher-Brücke Stand 20. Februar 2017 Kaiser-Wilhelm-Str Ludwigshafen (Rheinpfalzgebäude Nähe Pfalzbau) Rheinufe rstr. Vereinbaren Sie einen unverbindlichen Gesprächstermin mit Herrn Dr. Peter Strenger oder Herrn Ralf Beherzig. Sie erreichen unser Sekretariat von: Montag bis Donnerstag von 08:00-16:00 Uhr Freitag von 08:00-12:00 Uhr Telefon: Telefax: Bahnhofs tr. Heinigs tr. Maxst r. Berliner Str. Kaiser-Wilhelm-Str. B 3 7 Bismarckstr. Ludwigs tr. Rhein Dammst r. Konrad-Adenauer-Brücke info@phs-lu.de Die aktuellen Termine zum Tag der offenen Tür sowie unserer Informationstage und viele weitere Hinweise finden Sie im Internet unter: facebook.com/phsludwigshafen Kaiser-Wilhelm-Str Ludwigshafen (Rheinpfalzgebäude Nähe Pfalzbau) Weitere Infos unter: Die aktuellen AGB finden Sie auf unserer Website Gemeinnütziger Träger: PHS Bildungsträger GmbH