AG Betreuungsmodelle für PASCH-Absolventen, Netzwerkbildung, Alumniarbeit

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1 AG Betreuungsmodelle für PASCH-Absolventen, Netzwerkbildung, Alumniarbeit 1

2 Beginn BIDS-Projekt an Uni Heidelberg 2008 hat der DAAD das Programm BetreuungsInitiative Deutsche Auslands- und Partnerschulen (BIDS) ins Leben gerufen. Seit Mai 2008 nimmt die Universität Heidelberg an diesem Programm teil. Ziel des Heidelberger Projekts: Durch Partnerschaften mit ausgewählten Deutschen Auslandsschulen (2008 zunächst drei), der Vernetzung der Lehrer und interessierten Schüler/innen auf Schulseite, Alumni der Universität im betreffenden Land sowie Beratern / Projektkoordinatoren auf Universitätsseite und dem Aufbau eines umfassenden Betreuungsangebots hochqualifizierte Absolventen dieser Schulen für ein grundständiges Studium an der Universität Heidelberg zu gewinnen. 2

3 Netzwerkbildung/ Auswahl der Partnerschulen Kriterien für die Auswahl - das Profil und die Qualität der Ausbildung - ein hoher Anteil an nicht-deutschen Schülern - ein Standort in einer der Schwerpunktregionen der Internationalisierungsstrategie der Uni Heidelberg (Regionen mit Außenstellen der Universität wie Nordamerika und Südamerika, in denen Alumniclubs der Uni gegründet wurden, bestehende Kooperationen auf Hochschulebene) Partnerschaften Alexander von Humboldt Schule Montréal, Kanada (seit 2008) Colegio Alemán de Guadalajara, Mexiko (seit 2008) Deutsche Schule Helsinki, Finnland (seit 2008) Deutsche Internationale Schule Kapstadt, Südafrika (seit 2009) Colegio Alemán Cali, Kolumbien (seit 2009) Colegio Alemán Alexander von Humboldt, Mexiko Stadt, Mexiko (seit 2009) Deutsche Schule Washington, D.C, USA (seit 2010) Deutsche Schule zu Porto, Portugal (seit 2010) Deutsche Schule Beirut, Libanon (seit 2010) 3

4 Betreuungsservice für Absolventen Deutscher Auslandsschulen Spezieller Beratungsservice für interessierte DS-Schüler/innen: persönliche Ansprechpartnerin an der Uni Informationsbroschüre für Studienbewerber der DS Teilnahme der Universität Heidelberg an Informationsveranstaltungen der Partnerschulen in den Ländern Vorort (durch Mitarbeiter der Universität oder durch geschulte Alumni der Uni, die in der Nähe der Schule leben) Vergabe von Motivationsstipendien: Ausschreibung an Partnerschulen vor Bewerbungsphase Ausschreibung unter zugelassenen Bewerbern von DS und DS-Teilnehmern am Studienkolleg Heidelberg Vergabe von fünf Motivationsstipendien pro Semester Durchführung von Stipendiatentreffen an der Uni Heidelberg (2 Mal pro Semester) 4

5 Betreuungsservice für Absolventen Deutscher Auslandsschulen Organisation und Durchführung von Besuchsprogrammen für Schülergruppen der DS an der Universität Heidelberg Schüler der DS Porto zu Besuch in Heidelberg im Juni 2010 Schüler der DS Guadalajara zu Besuch in Heidelberg im Mai 2010 Schüler der DIS Kapstadt zu Besuch in Heidelberg im Juni

6 Absolventen Deutscher Auslandsschulen an der Universität Heidelberg Im Wintersemester 2010/11 waren 81 Absolventen Deutscher Auslandsschulen für ein Fachstudium mit Abschlussziel an der Universität Heidelberg immatrikuliert. Dies entsprach einer Steigerungsrate von 22% im Vergleich zum Wintersemester 2008/09. Colegio Alemán Cali, Kolumbien: 4 Studierende für ein Fachstudium mit vorgeschaltetem Studienkolleg immatrikuliert; ABER: von anderen Partnerschulen keine bis maximal zwei Absolventen an der Universität Heidelberg immatrikuliert für ein Fachstudium. Für ausreichende Auswahl Motivationsstipendien mussten zusätzlich auch an der Uni Heidelberg zugelassene Absolventen anderer DS angeschrieben werden. Kriterien Auswahl Partnerschulen überdenken / ergänzen / ausweiten Motivationsstipendiaten anderer DS fragen: Wieso für Uni Heidelberg entschieden und daraus neue Kriterien ableiten. 6

7 Als ich mich für eine Universität festlegen musste, habe ich mich zuerst informiert und sowohl meine Lehrer in Madrid, wie auch viele Bekannte haben mir die Ruprecht-Karls- Universität in Heidelberg vorgeschlagen und empfohlen. Obwohl ich in einer Großstadt aufgewachsen bin, war es wichtig für mich eine kleine Stadt zu wählen, damit ich mich von Anfang an in der Umgebung zurechtfinde und die Kultur und die Menschen schnell kennenlerne. Und meine Erwartungen haben sich erfüllt: Heidelberg ist eine vielfältige Stadt, die Menschen sind offen, das Studium ist sehr interessant und von der Schönheit der Stadt bin ich jeden Tag wieder neu begeistert. Paula Garcia Otones, Deutsch / Spanisch, Lehramt Gymnasium (Deutsche Schule Madrid, Spanien) 7

8 Ich bin von der Biologie fasziniert und deshalb sehr froh, in Heidelberg die Chance zu haben, an einer der besten Universitäten der Welt zu studieren. Heidelberg ist aber auch einfach ein sehr guter Ort, um nette Leute kennenzulernen und eine gute Zeit zu verbringen. Can Sönmezer, Biowissenschaften, Bachelor (Deutsche Schule Istanbul, Türkei) 8

9 Netzwerkbildung / Auswahl der Partnerschulen ab 2011 Kriterien für die Auswahl - das Profil und die Qualität der Ausbildung - ein hoher Anteil an nicht-deutschen Schülern - ein Standort in einer der Schwerpunktregionen der Internationalisierungsstrategie der Uni - DS-Alumni, die an Uni Heidelberg studieren und als Mentoren fungieren können - Schulen mit Stipendienprogrammen für internationale Schüler und leistungsabhängigen Aufnahmekriterien ( Motivationsstipendien von Interesse; Schüler mit überdurchschnittlichen Schulabschlussnoten) - besonderes Interesse unter der Schülerschaft an klassischen Universitäten / Universitätsstädten und an klassischen Studiengängen Partnerschaften ab 2011 Galabov-Gymnasium, Sofia Deutsche Schule Athen Deutsche Schule Thessaloniki Ellinogermaniki Agogi, DSD-Schule Athen Colegio Humboldt Caracas Deutsche Schule Rom Deutsche Schule Madrid Deutsche Schule Istanbul Istanbul Lisesi Deutsche Schule Nairobi Deutsche Schule Rio de Janeiro Deutsche Schule der Borromäerinnen Alexandria 9

10 Betreuungsservice für Absolventen Deutscher Auslandsschulen ab 2011 Vergabe von Motivationsstipendien: Ausschreibung an Partnerschulen vor Bewerbungsphase und Vergabe von fünf Motivationsstipendien pro Semester Vergabe eines Vollstipendiums (600,- Euro pro Monat) Werbung der BIDS-Stipendiaten als Mentoren Spezieller Beratungsservice für interessierte DS-Schüler/innen: persönliche Ansprechpartnerin an der Uni Informationsbroschüre für Studienbewerber der DS mit Bildern und Zitaten von BIDS- Stipendiaten Jahreskalender mit Portraits von BIDS-Stipendiaten und Informationen zum Fachangebot Durchführung von Informationsveranstaltungen an den Partnerschulen in den Ländern Vorort durch Mitarbeiter der Universität oder durch geschulte Lehramtspraktikanten der Uni oder durch Mentoren (Studierende der Uni auf Heimatbesuch an ihrer Schule) Mentoren fungieren per Mail als Ansprechpartner für Studieninteressierte und Neu- Zugelassene der jeweiligen Partnerschule 10

11 Nach Ende meines ersten Semesters an der Universität Heidelberg kann ich bestätigen, dass ich mit dem Studium in Deutschland die richtige Entscheidung getroffen habe. Die Stadt Heidelberg ist eine Studentenstadt mit vielen Freizeitaktivitäten aber ohne den Alltagsstress einer Großstadt, und die Universität bietet mir eine sehr gute Ausbildung. Nil Üresin, Biowissenschaften, Bachelor (Deutsche Schule Istanbul, Türkei) 11

12 Betreuungsservice für Absolventen Deutscher Auslandsschulen ab 2011 Organisation und Durchführung von Besuchsprogrammen für Schülergruppen der DS an der Universität Heidelberg Ab 2015: Veranstaltung und Durchführung von drei Schnupperstudienwochen pro Jahr Ausschreibung unter potentiellen neuen Partnerschulen Einbindung von Mentoren während Besuchs von Schülergruppen der jeweiligen Partnerschulen Schüler der DS Istanbul zu Besuch in Heidelberg im Januar 2013 Schüler der DS Nairobi zu Besuch in Heidelberg im Dezember

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14 Absolventen Deutscher Auslandsschulen an der Universität Heidelberg Im Wintersemester 2014/15 waren insgesamt 182 Absolventen Deutscher Auslandsschulen für ein Fachstudium an der Universität immatrikuliert. Von den 182 eingeschriebenen Studierenden kommen 72 Studierende von Partnerschulen der Universität Heidelberg. 80% der Motivationsstipendien konnten an Absolventen von Partnerschulen vergeben werden. 14

15 Absolventen Deutscher Auslandsschulen an der Universität Heidelberg - Wintersemester 2014/15 Abb.: Eingeschriebene Absolventen deutscher Auslandsschulen aller Fachsemester im Wintersemester 2014/15 15

16 Ich interessiere mich für die Medizin, weil ich den menschlichen Körper faszinierend finde. Mein Ziel ist es, mit den Kenntnissen die ich hier in Heidelberg sammle, später meinem Land zu helfen. Sofia Cherrez Chica, Medizin, Staatsexamen (Colegio Aleman de Guayaquil, Ecuador) 16