Inhaltsverzeichnis

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1 Inhaltsverzeichnis Seite Fakultätsübergreifende Ordnungen: Modulverzeichnis für den Bachelor-Teilstudiengang Spanisch/Hispanistik (zu Anlage II.41 der Prüfungsordnung für den Zwei-Fächer-Bachelor- Studiengang) 5872 Modulverzeichnis für den Bachelor-Teilstudiengang Sport (zu Anlage II.42 der Prüfungsordnung für den Zwei-Fächer-Bachelor-Studiengang) 5914 Modulverzeichnis für den Bachelor-Teilstudiengang Ur- und Frühgeschichte (zu Anlage II.44 der Prüfungsordnung für den Zwei-Fächer-Bachelor- Studiengang) 5970 Modulverzeichnis für den Bachelor-Teilstudiengang Werte und Normen (zu Anlage II.46 der Prüfungsordnung für den Zwei-Fächer-Bachelor- Studiengang) 5988 Modulverzeichnis für das überfachliche Lehrangebot der Philosophischen Fakultät (fächerübergreifendes Lehrangebot der Philosophischen Fakultät; zu Anlage III.2 der Prüfungsordnung für den Zwei-Fächer-Bachelor- Studiengang) 6008

2 Georg-August-Universität Göttingen Modulverzeichnis für den Bachelor-Teilstudiengang "Spanisch/ Hispanistik" (zu Anlage II.41 der Prüfungsordnung für den Zwei-Fächer-Bachelor-Studiengang) (Amtliche Mitteilungen 43/2010 S. 4393, 4499) Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5872

3 Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5873

4 Inhaltsverzeichnis Module B.Spa.101: Sprachpraxis (Basismodul) B.Spa.102: Sprachwissenschaft (Basismodul) B.Spa.103: Literaturwissenschaft (Basismodul) B.Spa.104: Landeswissenschaft (Basismodul) B.Spa.105: Einführung in die Fachdidaktik der Romanischen Sprachen B.Spa.106: Fachspezifische Vermittlungskompetenz B.Spa.201: Sprachpraxis I (Aufbaumodul) B.Spa.202: Sprachwissenschaft (Aufbaumodul) B.Spa.203: Aufbaumodul Literaturwissenschaft B.Spa.204: Landeswissenschaft (Aufbaumodul) B.Spa.205: Aufbaumodul II Sprachpraxis B.Spa.206a: Wissenschaftsmodul Sprachwissenschaft I B.Spa.206b: Wissenschaftsmodul Literaturwissenschaft I B.Spa.206c: Wissenschaftsmodul Landeswissenschaft I B.Spa.207a: Wissenschaftsmodul Sprachwissenschaft II B.Spa.207b: Wissenschaftsmodul Literaturwissenschaft II B.Spa.207c: Wissenschaftsmodul Landeswissenschaft II B.Spa.208a: Wissenschaftsmodul Sprachwissenschaft III B.Spa.208b: Wissenschaftsmodul Literaturwissenschaft III B.Spa.208c: Wissenschaftsmodul Landeswissenschaft III B.Spa.301: Studienrelevanter Auslandsaufenthalt B.Spa.302: Literarisches Übersetzen B.Spa.WP.105: Einführung in die Fachdidaktik der romanischen Sprachen WiPäd SK.Rom.301: Kleine romanische Rumänisch I SK.Rom.302: Kleine romanische Rumänisch II SK.Rom.303: Kleine romanische Katalanisch I SK.Rom.304: Kleine romanische Katalanisch II SK.Rom.305: Grundlagen für Studium und Beruf SK.Rom.306: Sprachtechnologie Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5874

5 Inhaltsverzeichnis SK.Rom.307: Kleine romanische Galicisch Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5875

6 Inhaltsverzeichnis Übersicht nach Modulgruppen 1) Kerncurriculum (Hauptebene) Es müssen folgende elf Pflichtmodule im Umfang von 66 C erfolgreich absolviert werden: B.Spa.101: Sprachpraxis (Basismodul) (8 C, 1) - Orientierungsmodul B.Spa.102: Sprachwissenschaft (Basismodul) (6 C, 4 SWS) B.Spa.103: Literaturwissenschaft (Basismodul) (7 C, 4 SWS) B.Spa.104: Landeswissenschaft (Basismodul) (6 C, 4 SWS) B.Spa.106: Fachspezifische Vermittlungskompetenz (3 C, ) B.Spa.201: Sprachpraxis I (Aufbaumodul) (8 C, 1) B.Spa.202: Sprachwissenschaft (Aufbaumodul) (9 C, 4 SWS) B.Spa.203: Aufbaumodul Literaturwissenschaft (8 C, 4 SWS) B.Spa.204: Landeswissenschaft (Aufbaumodul) (6 C, 4 SWS) B.Spa.205: Aufbaumodul II Sprachpraxis (5 C, 6 SWS) ) Studienangebot in Profilen des Zwei-Fächer-Bachelor-Studiengangs (Hauptebene) a) Lehramtbezogenes Profil Studierende des lehramtbezogenen Profils müssen folgendes Wahlpflichtmodul im Umfang von 6 C erfolgreich absolvieren; das Modul ersetzt das Pflichtmodul B.Spa.106, welches von Studierenden des lehramtsbezogenen Profils nicht absolviert werden muss: B.Spa.105: Einführung in die Fachdidaktik der Romanischen Sprachen (6 C, 4 SWS) b) Fachwissenschaftliches Profil Studierende des Studienfaches "Spanisch/Hispanistik" können zusätzlich zum Kerncurriculum das fachwissenschaftliche Profil studieren. Dazu müssen wenigstens drei der folgenden Wahlpflichtmodule im Umfang von wenigstens 18 C erfolgreich absolviert werden: B.Spa.206a: Wissenschaftsmodul Sprachwissenschaft I (6 C, ) B.Spa.206b: Wissenschaftsmodul Literaturwissenschaft I (6 C, ) B.Spa.206c: Wissenschaftsmodul Landeswissenschaft I (6 C, ) B.Spa.207a: Wissenschaftsmodul Sprachwissenschaft II (6 C, ) B.Spa.207b: Wissenschaftsmodul Literaturwissenschaft II (6 C, ) B.Spa.207c: Wissenschaftsmodul Landeswissenschaft II (6 C, ) B.Spa.208a: Wissenschaftsmodul Sprachwissenschaft III (6 C, ) Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5876

7 Inhaltsverzeichnis B.Spa.208b: Wissenschaftsmodul Literaturwissenschaft III (6 C, ) B.Spa.208c: Wissenschaftsmodul Landeswissenschaft III (6 C, ) ) Studienangebot im Bereich Schlüsselkompetenzen (Hauptebene) Folgende Wahlmodule können von Studierenden des Studienfaches "Spanisch/Hispanistik" im Rahmen des Professionalisierungsbereichs (Bereich Schlüsselkompetenzen) absolviert werden: B.Spa.301: Studienrelevanter Auslandsaufenthalt (10 C, 1 SWS) B.Spa.302: Literarisches Übersetzen (3 C, ) SK.Rom.301: Kleine romanische Rumänisch I (3 C, ) SK.Rom.302: Kleine romanische Rumänisch II (3 C, ) SK.Rom.303: Kleine romanische Katalanisch I (3 C, ) SK.Rom.304: Kleine romanische Katalanisch II (3 C, ) SK.Rom.305: Grundlagen für Studium und Beruf (3 C, ) SK.Rom.306: Sprachtechnologie (6 C, 4 SWS) SK.Rom.307: Kleine romanische Galicisch (6 C, ) ) Zweitfach "Spanisch" im Bachelor-Studiengang "Wirtschaftspädagogik" (Hauptebene) a) Zugangsvoraussetzungen Der Zugang zum Zweitfach "Spanisch" erfordert den Nachweis der besonderen Eignung für das Fach Spanisch. Der Nachweis wird geführt gemäß der "Ordnung über die Zugangsvoraussetzungen für die Studienfächer Französisch und Spanisch des 2-Fächer-Bachelorstudiengangs und des Magisterstudiengangs Romanische Philologie" in der jeweils geltenden Fassung. b) Pflichtmodule Es müssen folgende sechs Pflichtmodule im Umfang von 36 C erfolgreich absolviert werden: B.Spa.101: Sprachpraxis (Basismodul) (8 C, 1) B.Spa.102: Sprachwissenschaft (Basismodul) (6 C, 4 SWS) B.Spa.104: Landeswissenschaft (Basismodul) (6 C, 4 SWS) B.Spa.201: Sprachpraxis I (Aufbaumodul) (8 C, 1) B.Spa.205: Aufbaumodul II Sprachpraxis (5 C, 6 SWS) B.Spa.WP.105: Einführung in die Fachdidaktik der romanischen Sprachen WiPäd (3 C, 3 SWS) Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5877

8 Modul B.Spa.101 Modul B.Spa.101: Sprachpraxis (Basismodul) Español I: Nachweis der mündlichen und schriftlichen Rezeptions- und Produktionskompetenzen im Umfang von Niveau B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens. Die Studierenden können häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen und anwenden, sich in routinemäßigen Situationen mit dem Ziel des Informationsaustausches verständigen, die direkte Umgebung und Dinge im Zusammenhang mit unmittelbaren Bedürfnissen und Interessen beschreiben und darüber sowohl mündlich als auch schriftlich in einfacher Form berichten. Die Studierenden sind in der Lage, kurze Texte in der Standardsprache zu bestimmten Themen wie Arbeit, Schule oder Freizeit zu verstehen. Sie können sich einfach über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern, über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Hoffnungen und Ziele mit einfachen Mitteln beschreiben und kurze Begründungen oder Erklärungen geben. 8 C Stunden Selbststudium: 72 Stunden Español II: Nachweis der mündlichen und schriftlichen Rezeptions- und Produktionskompetenzen im Umfang von Niveau B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens. Die Studierenden können die Hauptaspekte aus Texten in der Standardsprache zu bestimmten Themen wie Arbeit, Schule oder Freizeit verstehen. Sie können die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet. Sie können sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern, über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Hoffnungen und Ziele beschreiben und kurze Begründungen oder Erklärungen geben. Lehrveranstaltungen: 1. Übung Español I 6 SWS 2. Übung Español II 6 SWS Prüfung: Sprachkompetenzprüfung (ca. 120 Min.) Prüfungsvorleistungen: Regelmäßige Teilnahme Niveau B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens Español I: Fähigkeit, häufig gebrauchte Ausdrücke zu verstehen und anzuwenden, sich in routinemäßigen Situationen mit dem Ziel des Informationsaustausches zu verständigen, die direkte Umgebung und Dinge im Zusammenhang mit unmittelbaren Bedürfnissen und Interessen zu beschreiben und darüber sowohl mündlich als auch schriftlich in einfacher Form zu berichten. Fähigkeit, kurze Texte in der Standardsprache zu bestimmten Themen wie Arbeit, Schule oder Freizeit zu verstehen, sich einfach über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete zu äußern, über Erfahrungen und Ereignisse zu berichten, Hoffnungen und Ziele mit einfachen Mitteln zu beschreiben und kurze Begründungen oder Erklärungen zu geben. Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5878

9 Modul B.Spa.101 Español II: Fähigkeit, die Hauptaspekte aus Texten in der Standardsprache zu bestimmten Themen wie Arbeit, Schule oder Freizeit zu verstehen. Fähigkeit, sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete zu äußern, über Erfahrungen und Ereignisse zu berichten, Hoffnungen und Ziele zu be-schreiben und kurze Begründungen oder Erklärungen geben. Spanisch, Jedes Semester Carmen Mata Castro 2 Semester 40 Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5879

10 Modul B.Spa.102 Modul B.Spa.102: Sprachwissenschaft (Basismodul) Einführung in die iberoromanische Sprachwissenschaft: Diese Veranstaltung führt in die wichtigsten Grundbegriffe, methodischen Verfahrensweisen und Kernbereiche der iberoromanischen Sprachwissenschaft ein. Neben der zentralen Terminologie werden Erkenntnisinteresse und Fragestellungen der sprachwissenschaftlichen Schulen, sowie Anleitungen für die Analyse der Regeln und Strukturen der spanischen Standardsprache und ihrer Varietäten vermittelt. 6 C 4 SWS 56 Stunden Selbststudium: 124 Stunden Grundlagen der Sprachgeschichte: In dieser Veranstaltung werden die im ersten Teilmodul erworbenen Kenntnisse um die der diachronischen Sprachwissenschaft erweitert. Somit wird die Grundlage für die Auseinandersetzung mit diachronen Varietäten in ihrem jeweiligen historischen Kontext geschaffen. Lehrveranstaltung: PS Einführung in die iberoromanische Sprachwissenschaft Prüfung: Klausur (90 Minuten) Prüfungsvorleistungen: regelmäßige Teilnahme Kenntnis der wichtigsten Grundbegriffe, methodischen Verfahrensweisen und Kernbereiche der iberoromanischen Sprachwissenschaft. Neben der zentralen Terminologie werden Erkenntnisinteresse und Fragestellungen der sprachwissenschaftlichen Schulen, sowie die Analyse der Regeln und Strukturen der spanischen Standardsprache und ihrer Varietäten erwartet. Lehrveranstaltung: Grundlagen der Sprachgeschichte (TP) Prüfung: Klausur (90 Minuten) Kenntnisse der diachronischen Sprachwissenschaft als Grundlage für die Auseinandersetzung mit diachronen Varietäten in ihrem jeweiligen historischen Kontext. 3 C 3 C, Spanisch Jedes Semester Prof. Dr. Uta Helfrich 2 Semester 40 Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5880

11 Modul B.Spa.103 Modul B.Spa.103: Literaturwissenschaft (Basismodul) Análisis de textos literarios I Einführung in die grundlegenden Konzepte und Methoden des Faches Spanische Literaturwissenschaft. Einführung in Techniken und Hilfsmittel literaturwissenschaftlichen Arbeitens. Fähigkeit zur Analyse literarischer Texte auf literatursemiotischer Grundlage. Kenntnis literaturwissenschaftlicher Fachterminologie. Exemplarischer Einblick in Werke der spanischen bzw. hispano-amerikanischen Literatur. 7 C 4 SWS 56 Stunden Selbststudium: 154 Stunden Análisis de textos literarios II Analyse ausgewählter literarischer Texte unter Anwendung der erworbenen Fertigkeiten. Vertiefter Einblick in die kontextuellen Zusammenhänge der behandelten Werke. Erweiterung des literaturtheoretischen Spektrums durch Einbeziehung jeweils auf die behandelten Werke applizierbarer Ansätze. Lehrveranstaltung: PS Análisis de textos literarios I Prüfung: Klausur (90 Minuten) Prüfungsvorleistungen: regelmäßige Teilnahme Kenntnis der grundlegenden Konzepte und Methoden des Faches Spanische Literaturwissenschaft sowie der Techniken und Hilfsmittel literaturwissenschaftlichen Arbeitens. Fähigkeit zur Analyse literarischer Texte auf literatursemiotischer Grundlage. Kenntnis literaturwissenschaftlicher Fachterminologie. Exemplarischer Einblick in Werke der spa-nischen bzw. hispanoamerikanischen Literatur. Lehrveranstaltung: PS Análisis de textos literarios II Prüfung: Hausarbeit (max. 8 Seiten) Prüfungsvorleistungen: regelmäßige Teilnahme Fähigkeit zur Analyse ausgewählter literarischer Texte unter Anwendung der erworbenen Fertigkeiten. Vertiefter Einblick in die kontextuellen Zusammenhänge der behandelten Werke. 3 C 4 C, Spanisch Jedes Semester PD Dr. Annette Paatz 2 Semester Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5881

12 Modul B.Spa Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5882

13 Modul B.Spa.104 Modul B.Spa.104: Landeswissenschaft (Basismodul) Erwerb grundlegender Kenntnisse über Wirtschaft, Politik, Gesellschaft und Kultur des heutigen Spaniens (wahlweise Spanischamerika). Erwerb grundlegender Kenntnisse über die neuere und neueste Geschichte Spaniens (wahlweise Spanischamerika). 6 C 4 SWS 56 Stunden Selbststudium: 124 Stunden Lehrveranstaltungen: 1. Seminar "Spanien heute" oder "Hispanoamerika heute" 2. Seminar Introducción a la historia de Espana/Hispanoamérica Prüfung: Klausur (90 Minuten) Prüfungsvorleistungen: regelmäßige Teilnahme; Kurzreferat in 1. (ca. 10 Min.) Grundlegende Kenntnisse über Wirtschaft, Politik, Gesellschaft und Kultur des heutigen Spaniens (wahlweise Spanischamerika); grundlegende Kenntnisse über die neuere und neueste Geschichte Spaniens (wahl weise Spanischamerikas). Spanisch, Jedes Semester Alle 40 Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5883

14 Modul B.Spa.105 Modul B.Spa.105: Einführung in die Fachdidaktik der Romanischen Sprachen Einführung in die Fachdidaktik Spanisch in schulbezogenen Vermittlungszusammenhängen: Grundlegende Konzepte, Ansätze und Methoden der Fachdidaktik Spanisch kennen, berufsbezogene schulische Kontexte, Grundlagen des Fremdsprachenerwerbs, Schwerpunktfragen des Fremdsprachenunterrichts kennen. 6 C 4 SWS 56 Stunden Selbststudium: 124 Stunden Einführung in fachdidaktische Fragen in nicht-schulbezogenen Vermittlungszusammenhängen: Grundlegende Konzepte, Ansätze und Methoden der Fachdidaktik Spanisch kennen, berufsbezogene außerschulische Kontexte, Grundlagen des Fremdsprachenerwerbs, Schwerpunktfragen des Fremdsprachenunterrichts kennen. Lehrveranstaltung: Einführung in die Fachdidaktik Spanisch in schulbezogenen Vermittlungszusammenhängen (Seminar) Prüfung: Klausur (90 Min.) oder klausurähnliche Hausarbeit in zwei Teilen (je max. 3 Seiten) Prüfungsvorleistungen: regelmäßige Teilnahme Grundlegende Konzepte, Ansätze und Methoden der Fachdidaktik Spanisch kennen, berufsbezogene schulische Kontexte, Grundlagen des Fremdsprachenerwerbs, Schwerpunktfragen des Fremdsprachenunterrichts kennen. Lehrveranstaltung: Einführung in fachdidaktische Fragen in nichtschulbezogenen Vermittlungszusammenhängen (Seminar) Prüfung: Klausur (909 Minuten) Prüfungsvorleistungen: regelmäßige Teilnahme Grundlegende Konzepte, Ansätze und Methoden der Fachdidaktik Spanisch kennen, berufsbezogene außerschulische Kontexte, Grundlagen des Fremdsprachenerwerbs, Schwerpunktfragen des Fremdsprachenunterrichts kennen. 3 C 3 C Spanisch, Jedes Semester Jun.-Prof. Dr. phil. Birgit Schädlich Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5884

15 Modul B.Spa Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5885

16 Modul B.Spa.106 Modul B.Spa.106: Fachspezifische Vermittlungskompetenz Grundlegende Konzepte, Ansätze und Methoden der Fachdidaktik Spanisch kennen, berufsbezogene außerschulische Kontexte, Grundlagen des Fremdsprachenerwerbs, Schwerpunktfragen des Fremdsprachenunterrichts kennen. oder Basiswissen für Studium und Beruf: Studien- und Prüfungsordnung; Bibliographische Recherche/ Vortragstechniken/Benutzung von Nachschlagewerken/Internet/Fachgeschichte/ Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten oder Basiswissen über das Phänomen der Mehrsprachigkeit aus den Perspektiven der diversen romanistischen Fachwissenschaften. 3 C 28 Stunden Selbststudium: 62 Stunden Es muss eine der nachfolgenden Prüfungsformen absolviert werden. Lehrveranstaltung: Einführung in fachdidaktische Fragen in nichtschulbezogenen Vermittlungszusammenhängen Prüfung: Klausur (90 Minuten), unbenotet Prüfungsvorleistungen: regelmäßige Teilnahme Lehrveranstaltung: Übung Grundlagen für Studium und Beruf Prüfung: klausurähnliche Hausarbeit in zwei Teilen (je max. 3 Seiten), unbenotet Prüfungsvorleistungen: regelmäßige Teilnahme Lehrveranstaltung: Übung Mehrsprachigkeit Prüfung: Klausur (90 Minuten), unbenotet Prüfungsvorleistungen: regelmäßige Teilnahme Grundlegende Konzepte, Ansätze u. Methoden der Fachdidaktik Spanisch kennen, berufsbezogene außerschulische Kontexte, Grundlagen des Fremdsprachenerwerbs, Schwerpunktfragen des Fremdsprachenunterrichts kennen o. Basiswissen für Studium und Beruf: Studien- und Prüfungsordnung; Bibliogra-phische Recherche/ Vortragstechniken/ Benutzung von Nachschlagewerken/ Internet/ Fachgeschichte/ Verfassen wissenschaft licher Arbeiten o. Basiswissen über das Phänomen der Mehrsprachigkeit aus den Perspektiven der diversen romanistischen Fachwissenschaften. PD Dr. Annette Paatz Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5886

17 Modul B.Spa.106 Jedes Semester 13 Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5887

18 Modul B.Spa.201 Modul B.Spa.201: Sprachpraxis I (Aufbaumodul) Español III: Übung der vier Fertigkeiten (Hören, Lesen, Sprechen und Schreiben) zur Weiterentwicklung der mündlichen und schriftlichen Rezeptions- und Produktionskompetenzen. Auf der Grundlage des Europäischen Referenzrahmens (Niveau B2 in allen Fertigkeiten) sind die Studierenden in der Lage, die wesentlichen Aspekte eines audiovisuellen Beitrags über vertraute Dinge aus ihrem Berufs- oder Interessengebiet zu entnehmen, wenn klare Standardsprache verwendet wird. Sie können Erfahrungen und Ereignisse beschreiben, Meinungen erklären und begründen, private Briefe verstehen, schreiben und darin von Erfahrungen berichten und an Gesprächen teilnehmen, die von persönlichem Interesse sind. 8 C Stunden Selbststudium: 72 Stunden Español IV: Übung der vier Fertigkeiten (Hören, Lesen, Sprechen und Schreiben) zur Weiterentwicklung der mündlichen und schriftlichen Rezeptions- und Produktionskompetenzen. Auf der Grundlage des Europäischen Referenzrahmens (Niveau B2 in allen Fertigkeiten) können die Studierenden Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen lesen und verstehen. Sie sind in der Lage, in einem Aufsatz oder Bericht Informationen wiederzugeben und dafür oder dagegen zu argumentieren. Sie können weiterhin Hauptinformationen über vertraute bzw. aktuelle Themen aus ihrem Berufs- oder Interessengebiet entnehmen und ohne Vorbereitung an Gesprächen in der Standardsprache teilnehmen. Die Studierenden sind in der Lage, Erfahrungen und Ereignisse zu beschreiben, Meinungen zu erklären und zu begründen und die Handlung eines Buches oder Films wiederzugeben. Gramática: Kontrastive Analyse von grammatikalischen Grundaspekten der spanischen Sprache und Einübung unter Berücksichtigung von pragmatisch-kommunikativen Hintergründen. Lehrveranstaltungen: 1. Übung Español III 6 SWS 2. Übung Español IV 6 SWS 3. Übung Curso de Gramática Prüfung: Sprachkompetenzprüfung (ca. 120 Min.) Prüfungsvorleistungen: Regelmäßige Teilnahme in Español III und IV Niveau B2 GER in allen Fertigkeiten Español III: Fähigkeit, die wesentlichen Aspekte eines audiovisuellen Beitrags über vertraute Dinge aus dem Berufs- oder Interessengebiet der Studierenden zu entnehmen, wenn klare Standardsprache verwendet wird. Fähigkeit zur Beschreibung von Erfahrungen und Ereignissen, zur Erklärung und Begründung von Meinungen, zum Verständnis privater Briefe. Fähigkeit, schriftlich von Erfahrungen zu berichten und an Gesprächen teil-zunehmen, die von persönlichem Interesse sind. Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5888

19 Modul B.Spa.201 Español IV: Fähigkeit, die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen zu lesen und zu verstehen, in einem Aufsatz oder Bericht Informationen wiederzugeben und dafür oder dagegen zu argumentieren, Hauptinformationen über vertraute bzw. aktuelle Themen aus ihrem Berufs- oder Interessengebiet zu entnehmen und ohne Vorbereitung an Gesprächen in der Standardsprache teilzunehmen, Erfahrungen und Ereignisse zu beschreiben, Meinungen zu erklären und zu begründen und die Handlung eines Buches oder Films wieder zugeben. Curso de Gramática: Kenntnis über kontrastive Besonderheiten von grammatikalischen Grundaspekten der spanischen Sprache unter Berücksichtung von pragmatisch-kommunikativen Hintergründen. B.Spa.101 Spanisch Jedes Semester Alle Natalia Pérez de Herrasti 2 Semester 40 Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5889

20 Modul B.Spa.202 Modul B.Spa.202: Sprachwissenschaft (Aufbaumodul) Dieses Modul erweitert und vertieft die Kenntnisse der wesentlichen Grundbegriffe und Methoden der iberoromanischen Sprachwissenschaft in ausgewählten thematischen Schwerpunkten. Inhaltlich werden grammatische und varietätenlinguistische Thematiken so bearbeitet, dass die Studierenden befähigt werden zu einer eigenständigen und kritischen Beschreibung und Reflexion der Mechanismen sprachlicher Strukturen und der sie bedingenden Faktoren. Hierbei rückt methodisch die kritische Anwendung der fachwissenschaftlichen Literatur in den Vordergrund. Lehrveranstaltung: Thematisches Seminar - Ausgewählte Probleme und Methoden der iberoromanischen Sprachwissenschaft I Prüfung: Referat (ca. 30 Minuten), unbenotet Prüfungsvorleistungen: regelmäßige Teilnahme Lehrveranstaltung: Thematisches Seminar - Ausgewählte Probleme und Methoden der iberoromanischen Sprachwissenschaft II Prüfung: Hausarbeit (max. 15 Seiten) Prüfungsvorleistungen: regelmäßige Teilnahme; Referat (ca. 30 Min.) 9 C 4 SWS 56 Stunden Selbststudium: 214 Stunden 3 C 6 C Erweiterte und vertiefte Kenntnisse der wesentlichen Grundbegriffe und Methoden der iberoromanischen Sprachwissenschaft in zwei ausgewählten thematischen Schwerpunkten. Die Studierenden sind befähigt, grammatische und varietätenlinguistische Gegenstände eigenständig und kritisch zu beschreiben und die Mechanismen sprachlicher Strukturen und der sie bedingenden Faktoren zu reflektieren. Fähigkeit zur kritischen Anwendung der fachwissen-schaftlichen Literatur. B.Spa.102, Spanisch Jedes Semester Prof. Dr. Uta Helfrich 40 Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5890

21 Modul B.Spa.203 Modul B.Spa.203: Aufbaumodul Literaturwissenschaft Vertiefung der Methodik kontextorientierter Textanalyse am Beispiel einer bestimmten Epoche und/oder eines bestimmten Werkes unter Berücksichtigung des Forschungsstands. Praktische Einübung der Techniken wissenschaftlichen Arbeitens. Kenntnis der spanischen und hispano-amerikanischen Literaturgeschichte am Beispiel von Kanontexten. Lehrveranstaltung: Thematisches HS - Literaturwissenschaft (TP) Prüfung: Hausarbeit (max. 15 Seiten) Prüfungsvorleistungen: regelmäßige Teilnahme; Referat (ca. 30 Min.) Lehrveranstaltung: LV zur Literaturgeschichte der Hispania Prüfung: Klausur (90 Minuten) Prüfungsvorleistungen: regelmäßige Teilnahme 8 C 4 SWS 56 Stunden Selbststudium: 184 Stunden 4 C 4 C Fähigkeit zu kontextorientierter Textanalyse am Beispiel einer bestimmten Epoche und/oder eines bestimmten Werkes unter Berücksichtigung des Forschungsstands. Kenntnis der spanischen und hispano-amerikanischen Literaturgeschichte am Beispiel von Kanontexten. B.Spa.103 Spanisch, Jedes Semester PD Dr. Annette Paatz 40 Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5891

22 Modul B.Spa.204 Modul B.Spa.204: Landeswissenschaft (Aufbaumodul) Erweiterung der Kenntnisse im Bereich Kultur, Geschichte, Geopolitik und Gesellschaft sowie Kompetenzen in der neueren sozial- und kulturwissenschaftlichen Theoriebildung bezogen auf den spanischen bzw. hispano-amerikanischen Raum und in interkultureller Hinsicht auf seinen weiteren Einflussbereich. Lehrveranstaltung: Thematisches Hauptseminar Landeswissenschaft 6 C 4 SWS 56 Stunden Selbststudium: 124 Stunden Prüfung: Hausarbeit (max. 15 Seiten) Prüfungsvorleistungen: regelmäßige Teilnahme Lehrveranstaltung: Vorlesung kann durch Selbststudieneinheit ersetzt werden Prüfung: Mündlich (ca. 15 Minuten), unbenotet Erweiterte Kenntnisse im Bereich Kultur, Geschichte, Geopolitik und Gesellschaft sowie Kompetenzen in der neueren sozial- und kulturwissenschaftlichen Theoriebildung bezogen auf den spanischen bzw. hispanoamerikanischen Raum und in interkultureller Hinsicht auf seinen weiteren Einflussbereich. B.Spa.104 Spanisch, Jedes Semester Dr. Jose Enrique Rodrigues Moura 40 Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5892

23 Modul B.Spa.205 Modul B.Spa.205: Aufbaumodul II Sprachpraxis Español V Übung der vier Fertigkeiten (Hören, Lesen, Sprechen und Schreiben) zur Weiterentwicklung der mündlichen und schriftlichen Rezeptions- und Produktionskompetenzen. Auf der Grundlage des Europäischen Referenzrahmens (Niveau C1 in allen Fertigkeiten) können die Studierenden ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen, die Sprache im gesellschaftlichen, beruflichen und ausbildungsbezogenen Leben wirksam und flexibel gebrauchen, sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten schriftlich äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen anwenden. 5 C 6 SWS 74 Stunden Selbststudium: 76 Stunden Español VI Übersetzung vom en ins Spanische. Die Studierenden sollen die Technik des Übersetzens praktisch üben, den Wortschatz erweitern und verschiedene Aspekte der deutschen und spanischen Grammatik vergleichend analysieren. Errores típicos Analyse von grammatikalischen und lexikalischen Fehlern im Originalkontext. Ausarbeitung eines Dossiers über typische Fehler im Spanischen aufgrund von Interferenzen (Falsche Freunde, Fehler im Bereich der Syntax, des Wortschatzes und der Rechtschreibung). Lehrveranstaltung: Espanol V Prüfung: Sprachkompetenzprüfung (ca. 105 Min.) Lehrveranstaltung: Espanol VI Prüfung: Klausur (120 Minuten) Lehrveranstaltung: Übung Errores típicos Niveau C1 GER in allen Fertigkeiten Español V: Fähigkeit, ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte zu verstehen und auch implizite Bedeutungen zu erfassen, die Sprache im gesellschaftlichen, beruflichen und ausbildungsbezogenen Leben wirksam und flexibel zu gebrauchen, sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten schriftlich zu äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen anzuwenden. Español VI: Kenntnis der Technik des Übersetzens, erweiterte Wortschatzkenntnisse, Fähigkeit zur vergleichenden Analyse verschiedener Aspekte der deutschen und spanischen Grammatik. Errores típicos: Kenntnis typischer Fehler im Spanischen aufgrund von Interferenzen (Falsche Freunde, Fehler im Bereich der Syntax, des Wortschatzes und der Rechtschreibung). Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5893

24 Modul B.Spa.205 B.Spa.201 Spanisch Jedes Semester Carmen Mata Castro 2 Semester 40 Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5894

25 Modul B.Spa.206a Modul B.Spa.206a: Wissenschaftsmodul Sprachwissenschaft I Kenntnis eines dritten monographischen Themenbereichs aus der hispanistischen Sprachwissenschaft. Fähigkeit zur eigenständigen Aufarbeitung von Forschungspositionen, zu deren kritischer Beurteilung und deren Anwendung. 6 C 28 Stunden Selbststudium: 152 Stunden Lehrveranstaltung: Thematisches Seminar Sprachwissenschaft (je nach Angebot im betr. Semester) Prüfung: Hausarbeit (max. 15 Seiten) Prüfungsvorleistungen: regelmäßige Teilnahme; Referat (ca. 30 Min.) Kenntnis eines dritten monographischen Themenbereichs aus der hispanistischen Sprachwissenschaft. Fähigkeit zur eigenständigen Aufarbeitung von Forschungspositionen, zu deren kritischer Beurteilung und deren Anwendung. B.Spa.101, B.Spa.102 Spanisch, Jedes Semester Prof. Dr. Uta Helfrich nicht begrenzt Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5895

26 Modul B.Spa.206b Modul B.Spa.206b: Wissenschaftsmodul Literaturwissenschaft I Kenntnis eines dritten monographischen Themenbereichs aus der spanischen bzw. hispano-amerikanischen Literaturwissenschaft. Fähigkeit zur eigenständigen Aufarbeitung von Forschungspositionen und zu deren kritischer Beurteilung. Kenntnis literatur- und kulturtheoretischer Ansätze und Fähigkeit zu deren Anwendung auf exemplarische Gegenstände. Lehrveranstaltung: Thematisches Seminar Literaturwissenschaft (je nach Angebot im betr. Semester) 6 C 28 Stunden Selbststudium: 152 Stunden Prüfung: Hausarbeit (max. 15 Seiten) Prüfungsvorleistungen: regelmäßige Teilnahme; Referat (ca. 30 Min.) Kenntnis eines dritten monographischen Themenbereichs aus der spanischen bzw. hispanoamerikanischen Literaturwissen-schaft. Fähigkeit zur eigenständigen Aufarbeitung von Forschungspositionen und zu deren kritischer Beurteilung. Kenntnis literatur- und kulturtheoretischer Ansätze und Fähigkeit zu deren Anwendung auf exemplarische Gegenstände. B.Spa.101, B.Spa.103 Spanisch, Jedes Semester PD Dr. Annette Paatz 20 Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5896

27 Modul B.Spa.206c Modul B.Spa.206c: Wissenschaftsmodul Landeswissenschaft I Kenntnis eines dritten monographischen Themenbereichs aus dem spanischen bzw. hispano-amerikanischen Raum bzw. seinem Einflussbereich (Kultur, Geschichte, Geopolitik und Gesellschaft). Vertiefung und Anwendung sozial- und kulturwissenschaftlicher Methodenkenntnisse. 6 C 28 Stunden Selbststudium: 152 Stunden Fähigkeit zur eigenständigen Recherche und Aufarbeitung von Forschungsliteratur und zur Entwicklung von Fragestellungen. Lehrveranstaltung: Thematisches Seminar Landeswissenschaft (je nach Angebot im betr. Semester) Prüfung: Hausarbeit (max. 15 Seiten) Prüfungsvorleistungen: regelmäßige Teilnahme; Referat (ca. 30 Min.) Kenntnis eines dritten monographischen Themenbereichs aus dem spanischen bzw. hispanoamerikanischen Raum bzw. seinem Einflussbereich (Kultur, Geschichte, Geopolitik und Gesellschaft). Fähigkeit zur Anwendung sozial- und kulturwissenschaftlicher Methodenkennt-nisse, zur eigenständigen Recherche und Aufarbeitung von Forschungsliteratur und zur Entwicklung von Fragestellungen. B.Spa.101, B.Spa. 104 Jedes Semester Dr. Jose Enrique Rodrigues Moura 20 Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5897

28 Modul B.Spa.207a Modul B.Spa.207a: Wissenschaftsmodul Sprachwissenschaft II Kenntnis eines vierten monographischen Themenbereichs aus der hispanistischen Sprachwissenschaft. Fähigkeit zur eigenständigen Aufarbeitung von Forschungspositionen, zu deren kritischer Beurteilung und deren Anwendung. Lehrveranstaltung: Thematisches Seminar Sprachwissenschaft (je nach Angebot im betr. Semester) 6 C 28 Stunden Selbststudium: 152 Stunden Prüfung: Hausarbeit (max. 15 Seiten) Prüfungsvorleistungen: regelmäßige Teilnahme; Referat (ca. 30 Min.) Kenntnis eines vierten monographischen Themenbereichs aus der hispanistischen Sprachwissenschaft. Fähigkeit zur eigenständigen Aufarbeitung von Forschungspositionen, zu deren kritischer Beurteilung und deren Anwendung. B.Spa.206a Spanisch, Jedes Semester Prof. Dr. Uta Helfrich 20 Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5898

29 Modul B.Spa.207b Modul B.Spa.207b: Wissenschaftsmodul Literaturwissenschaft II Kenntnis eines vierten monographischen Themenbereichs aus der spanischen bzw. hispano-amerikanischen Literaturwissenschaft. Fähigkeit zur eigenständigen Aufarbeitung von Forschungspositionen und zu deren kritischer Beurteilung. Erweiterte Kenntnis literatur- und kulturtheoretischer Ansätze und Fähigkeit zu deren Anwendung auf exemplarische Gegenstände. Lehrveranstaltung: Thematisches Seminar Literaturwissenschaft (je nach Angebot im betr. Semester) 6 C 28 Stunden Selbststudium: 152 Stunden Prüfung: Hausarbeit (max. 15 Seiten) Prüfungsvorleistungen: regelmäßige Teilnahme; Referat (ca. 30 Min.) Kenntnis eines vierten monographischen Themenbereichs aus der spanischen bzw. hispanoamerikanischen Literaturwissenschaft. Fähigkeit zur eigenständigen Aufarbeitung von Forschungspositionen und zu deren kritischer Beurteilung. Erweiterte Kenntnis literatur- und kulturtheoretischer Ansätze und Fähigkeit zu deren Anwendung auf exemplarische Gegenstände. B.Spa.206b Spanisch, Jedes Wintersemester PD Dr. Annette Paatz 20 Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5899

30 Modul B.Spa.207c Modul B.Spa.207c: Wissenschaftsmodul Landeswissenschaft II Kenntnis eines vierten monographischen Themenbereichs aus dem spanischen bzw. hispano-amerikanischen Raum bzw. seinem Einflussbereich (Kultur, Geschichte, Geopolitik und Gesellschaft). Vertiefung und Anwendung sozial- und kulturwissenschaftlicher Methodenkenntnisse. 6 C 28 Stunden Selbststudium: 152 Stunden Fähigkeit zur eigenständigen Recherche und Aufarbeitung von Forschungsliteratur und zur Entwicklung von Fragestellungen. Lehrveranstaltung: Thematisches Seminar Landeswissenschaft (je nach Angebot im betr. Semester) Prüfung: Hausarbeit (max. 15 Seiten) Prüfungsvorleistungen: regelmäßige Teilnahme; Referat (ca. 30 Min.) Kenntnis eines vierten monographischen Themenbereichs aus dem spanischen bzw. hispanoamerikanischen Raum bzw. seinem Einflussbereich (Kultur, Geschichte, Geopolitik und Gesellschaft). Erweiterte sozial- und kulturwissenschaftliche Methodenkenntnisse. B.Spa.206c Jedes Semester Dr. Jose Enrique Rodrigues Moura 20 Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5900

31 Modul B.Spa.208a Modul B.Spa.208a: Wissenschaftsmodul Sprachwissenschaft III Kenntnis eines fünften monographischen Themenbereichs aus der hispanistischen Sprachwissenschaft. Fähigkeit zur eigenständigen Aufarbeitung von Forschungspositionen, zu deren kritischer Beurteilung und deren Anwendung. Lehrveranstaltung: Thematisches Seminar Sprachwissenschaft (je nach Angebot im betr. Semester) 6 C 28 Stunden Selbststudium: 152 Stunden Prüfung: Hausarbeit (max. 15 Seiten) Prüfungsvorleistungen: regelmäßige Teilnahme; Referat (ca. 30 Min.) Kenntnis eines fünften monographischen Themenbereichs aus der hispanistischen Sprachwissenschaft. Fähigkeit zur eigenständigen Aufarbeitung von Forschungspositionen, zu deren kritischer Beurteilung und deren Anwendung. B.Spa.206a Spanisch, Jedes Semester Prof. Dr. Uta Helfrich 20 Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5901

32 Modul B.Spa.208b Modul B.Spa.208b: Wissenschaftsmodul Literaturwissenschaft III Kenntnis eines fünften monographischen Themenbereichs aus der spanischen bzw. hispanoamerikanischen Literaturwissenschaft. Fähigkeit zur eigenständigen Aufarbeitung von Forschungspositionen und zu deren kritischer Beurteilung. Umfassende Kenntnis literatur- und kulturtheoretischer Ansätze und Fähigkeit zu deren Anwendung auf exemplarische Gegenstände. Lehrveranstaltung: Thematisches Seminar Literaturwissenschaft (je nach Angebot im betr. Semester) 6 C 28 Stunden Selbststudium: 152 Stunden Prüfung: Hausarbeit (max. 15 Seiten) Prüfungsvorleistungen: regelmäßige Teilnahme; Referat (ca. 30 Min.) Kenntnis eines fünften monographischen Themenbereichs aus der spanischen bzw. hispanoamerikanischen Literaturwissenschaft. Fähigkeit zur eigenständigen Aufarbeitung von Forschungspositionen und zu deren kritischer Beurteilung. Fundierte Kenntnis literatur- und kulturtheoretischer Ansätze und Fähigkeit zu deren Anwendung auf exemplarische Gegenstände. B.Spa.206b Spanisch, Jedes Semester PD Dr. Annette Paatz 20 Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5902

33 Modul B.Spa.208c Modul B.Spa.208c: Wissenschaftsmodul Landeswissenschaft III Kenntnis eines fünften monographischen Themenbereichs aus dem spanischen bzw. hispano-amerikanischen Raum bzw. seinem Einflussbereich (Kultur, Geschichte, Geopolitik und Gesellschaft). Vertiefung und Anwendung sozial- und kulturwissenschaftlicher Methodenkenntnisse. 6 C 28 Stunden Selbststudium: 152 Stunden Fähigkeit zur eigenständigen Recherche und Aufarbeitung von Forschungsliteratur und zur Entwicklung von Fragestellungen. Lehrveranstaltung: Thematisches Seminar Landeswissenschaft (je nach Angebot im betr. Semester) Prüfung: Hausarbeit (max. 15 Seiten) Prüfungsvorleistungen: regelmäßige Teilnahme; Referat (ca. 30 Min.) Kenntnis eines fünften monographischen Themenbereichs aus dem spanischen bzw. hispanoamerikanischen Raum bzw. seinem Einflussbereich (Kultur, Geschichte, Geopolitik und Gesellschaft). Fundierte sozial- und kulturwissenschaftliche Methodenkenntnisse. B.Spa.206c Spanisch, Jedes Semester Dr. Jose Enrique Rodrigues Moura 20 Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5903

34 Modul B.Spa.301 Modul B.Spa.301: Studienrelevanter Auslandsaufenthalt Vertiefung und Erprobung der erworbenen Kenntnisse über Wirtschaft, Politik, Gesellschaft und Kultur des Ziellandes/der Zielregion während eines wenigstens 12-wöchigen studienrelevanten Auslandsaufenthalts in einem spanisch-sprachigen Kulturraum; Reflexion über die einzelnen Prozesse des Spracherwerbs (Erwartungen, Lernschwierigkeiten bzw. Lernstrategien, usw.), die im Zielland/der Zielregion stattgefunden haben; Reflexion über die Prozesse des Fremdverstehens und die eigene interkulturelle Kompetenz. 10 C 1 SWS 14 Stunden Selbststudium: 286 Stunden Lehrveranstaltungen: 1. Studienrelevanter Auslandsaufenthalt von wenigstens 12 Wochen 1 SWS 2. Kolloquium Prüfung: Portfolio (max. 5 Seiten) und Präsentation (ca. 15 Min.; in 2.; unbenotet) Reflexion über die einzelnen Prozesse des Spracherwerbs (Erwartungen, Lernschwierigkeiten bzw. Lernstrategien, usw.), die im Zielland stattgefunden haben; Reflexion über die Prozesse des Fremdverstehens und die eigene interkulturelle Kompetenz. Spanisch fortlaufend N. N. Natalia Pérez de Herrasti 18 Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5904

35 Modul B.Spa.302 Modul B.Spa.302: Literarisches Übersetzen Erwerb von Grundtechniken des literarischen Übersetzens anhand unterschiedlicher Textsorten: Fähigkeit zur analytischen Auseinandersetzung mit dem Ausgangstext, insbesondere zum Erkennen dessen formaler und stilistischer Besonderheiten; Kenntnis über Möglichkeiten der angemessen Übertragung gebundener Formen, klanglicher Eigenheiten und rhetorischer Mittel; vergleichende Kenntnis der deutschen sowie spanischen Metrik. Kenntnis grundlegender Positionen aus Übersetzungswissenschaft und Übersetzungsforschung. Lehrveranstaltung: Übung "Literarisches Übersetzen" 3 C 28 Stunden Selbststudium: 62 Stunden Prüfung: Portfolio (3 Übersetzungsarbeiten unterschiedlicher Textsorten), unbenotet Prüfungsvorleistungen: regelmäßige aktive Teilnahme Kenntnis von Grundtechniken des literarischen Übersetzens anhand unter-schiedlicher Textsorten: Fähigkeit zur analytischen Auseinandersetzung mit dem Ausgangstext, insbesondere zum Erkennen dessen formaler und stilistischer Besonderheiten. Kenntnis grundlegender Positionen aus Übersetzungswissenschaft und Übersetzungs-forschung. Spanischkenntnisse variiert PD Dr. Annette Paatz Bemerkungen: 2-Fächer-Bachelorstudiengang - Studienfach Spanisch/Hispanistik Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5905

36 Modul B.Spa.WP.105 Modul B.Spa.WP.105: Einführung in die Fachdidaktik der romanischen Sprachen WiPäd Grundlegende Konzepte, Ansätze und Methoden der Fachdidaktik Spanisch kennen, berufsbezogene schulische Kontexte, Grundlagen des Fremdsprachenerwerbs, Schwerpunktfragen des Fremdsprachenunterrichts kennen. Lehrveranstaltung: Einführung in die Fachdidaktik Spanisch in schulbezogenen Vermittlungszusammenhängen (Seminar) 3 C 3 SWS 42 Stunden Selbststudium: 48 Stunden Prüfung: Klausur (90 Minuten) Prüfungsvorleistungen: regelmäßige Teilnahme Grundlegende Konzepte, Ansätze und Methoden der Fachdidaktik Spanisch kennen, berufsbezogene schulische Kontexte, Grundlagen des Fremdsprachenerwerbs, Schwerpunktfragen des Fremdsprachenunterrichts kennen. Spanisch, Jedes Semester Jun.-Prof. Dr. phil. Birgit Schädlich 40 Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5906

37 Modul SK.Rom.301 Modul SK.Rom.301: Kleine romanische Rumänisch I Grammatikgrundlage und Basiswortschatz des Rumänischen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer entwickeln Hörverständnis und Lesefähigkeit, damit sie sich in einfachen Situationen mündlich und schriftlich ausdrücken können. Lehrveranstaltung: UE Rumänisch I 3 C 28 Stunden Selbststudium: 62 Stunden Prüfung: Klausur (90 Minuten) Prüfungsvorleistungen: regelmäßige Teilnahme Grammatikgrundlage und Basiswortschatz des Rumänischen, Rumänisch Variiert PD Dr. Annette Paatz 15 Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5907

38 Modul SK.Rom.302 Modul SK.Rom.302: Kleine romanische Rumänisch II Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sollen in der Lage sein, sich in allen Alltagssituationen problemlos schriftlich und mündlich verständigen zu können. Sie sollen sich weiterhin spezielle Hörstrategien aneignen. Lehrveranstaltung: UE Rumänisch II 3 C 28 Stunden Selbststudium: 62 Stunden Prüfung: Klausur (90 Minuten) Prüfungsvorleistungen: regelmäßige Teilnahme Nachweis über vertiefte Grammatik- und Wortschatzkenntnisse. Nachweis der Fähigkeit, sich in Alltagssituationen problemlos verständigen zu können. SK.Rom.301, Rumänisch Variiert PD Dr. Annette Paatz 15 Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5908

39 Modul SK.Rom.303 Modul SK.Rom.303: Kleine romanische Katalanisch I Grammatikgrundlage und Basiswortschatz des Katalanischen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer entwickeln Hörverständnis und Lesefähigkeit, damit sie sich in einfachen Situationen mündlich und schriftlich ausdrücken können. Lehrveranstaltung: UE Katalanisch I 3 C 28 Stunden Selbststudium: 62 Stunden Prüfung: Klausur (90 Minuten) Prüfungsvorleistungen: regelmäßige Teilnahme Grammatikgrundlage und Basiswortschatz des Katalanischen, Katalanisch Variiert PD Dr. Annette Paatz 15 Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5909

40 Modul SK.Rom.304 Modul SK.Rom.304: Kleine romanische Katalanisch II Erweiterung der Grammatik- und Wortschatzkenntnisse. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer üben das Hörverständnis, die mündliche Kommunikation und den schriftlichen Ausdruck. Sie sollen sich in allen Alltagssituationen problemlos schriftlich und mündlich verständigen können. Lehrveranstaltung: UE Katalanisch II 3 C 28 Stunden Selbststudium: 62 Stunden Prüfung: Klausur (90 Minuten) Prüfungsvorleistungen: regelmäßige Teilnahme Nachweis über vertiefte Grammatik- und Wortschatzkenntnisse. Nachweis der Fähigkeit, sich in Alltagssituationen problemlos verständigen zu können. SK.Rom.303, Katalanisch Variiert PD Dr. Annette Paatz 15 Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5910

41 Modul SK.Rom.305 Modul SK.Rom.305: Grundlagen für Studium und Beruf Basiswissen für Studium und Beruf: Studien- und Prüfungsordnung; Bibliographische Recherche/Vortragstechniken/Benutzung von Nachschlagewerken/Internet/ Fachgeschichte/Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten Lehrveranstaltung: UE Grundlagen für Studium und Beruf 3 C 28 Stunden Selbststudium: 62 Stunden Prüfung: Klausurähnliche Hausarbeit in zwei Teilen (je max. 3 Seiten), unbenotet Prüfungsvorleistungen: regelmäßige Teilnahme Nachweis von Basiswissen für Studium und Beruf: Recherche, Vortragstechniken, Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten. Jedes Semester PD Dr. Annette Paatz 20 Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5911

42 Modul SK.Rom.306 Modul SK.Rom.306: Sprachtechnologie Erwerb von Grundkenntnissen der Sprachtechnologie angewandt auf die morphologische, syntaktische und semantische Analyse von Texten (u.a. Erwerb von Kenntnissen in Markup-Sprachen wie XML, in Tagging-Prozeduren, im Einsatz elektronischer Lexika und anderer elektronischer Ressourcen, in Korpusanalyse); Fähigkeit zur Beurteilung von einschlägigen Verfahren und Werkzeugen 6 C 4 SWS 56 Stunden Selbststudium: 124 Stunden Lehrveranstaltungen: 1. UE Programmierübung zur Computerlinguistik 2. PS Einführung in die Computerlinguistik Prüfung: Klausur (90 Minuten) Prüfungsvorleistungen: regelmäßige Teilnahme Nachweis von Grundkenntnissen der Sprachtechnologie angewandt auf die morphologische, syntaktische und semantische Analyse von Texten Variiert PD Dr. Annette Paatz 20 Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5912

43 Modul SK.Rom.307 Modul SK.Rom.307: Kleine romanische Galicisch Ausgehend vom und kontrastiv zum Spanischen bzw. Portugiesischen als Basissprache entwickeln die Teilnehmerinnen und Teilnehmer eine Sprachkompetenz im Galicischen (iberoromanische Interkomprension). Gleichzeitig vertiefen sie Methoden der linguistischen Analyse sprachlicher Strukturen. 6 C 28 Stunden Selbststudium: 152 Stunden Der Lernprozess wird in einer sukzessiv entstehenden Arbeitsmappe dokumentiert und reflektiert. Lehrveranstaltung: UE Galicisch Prüfung: Portfolio (max. 20 Seiten) Prüfungsvorleistungen: regelmäßige Teilnahme; Referat (ca. 30 Min.) Grundkenntnisse des Galicischen; vertiefte Kenntnisse von Methoden der linguistischen Analyse sprachlicher Strukturen. Sprachkenntnisse des Spanischen oder Portugiesischen auf Niveau B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens. Variiert Prof. Dr. Uta Helfrich 15 Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5913

44 Georg-August-Universität Göttingen Modulverzeichnis für den Bachelor-Teilstudiengang "Sport" (zu Anlage II.42 der Prüfungsordnung für den Zwei-Fächer-Bachelor-Studiengang) (Amtliche Mitteilungen 43/2010 S. 4393, 4502) Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5914

45 Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5915

46 Inhaltsverzeichnis Module B.MZS.01: Einführung in die Methoden der empirischen Sozialforschung B.MZS.02: Seminar "Praxis der empirischen Sozialforschung" B.MZS.11: Statistik I B.Spo.01: Problemorientiertes Eingangsmodul mit Kleinen Spielen und Psychomotorik (incl. 3 C nicht schulische Vermittlungskompetenz) B.Spo.02: Lernen, trainieren, leisten im Sport, trainingswissenschaftliche Grundlagen des Sportes B.Spo.03: Sportpädagogische Grundlagen B.Spo.04: Naturwissenschaftliche Grundlagen von Gesundheit und Sport B.Spo.07: Sportpädagogische Fragestellungen im Kontext des Kinder- und Jugend- und Schulsports B.Spo.08: Gesundheitliche Aspekte des sportlichen Trainings im Kindes- und Jugendalter B.Spo.09: Bewegung und Training im Kindes- und Jugendalter B.Spo.10: Gesellschaftliche Fragen des Kinder- und Jugendsports B.Spo.11: Vermittlung von Schlüsselqualifikationen durch Sport (Exkursion) B.Spo.12: Wissensmanagement, Kommunikation und Präsentation im Sport B.Spo.14: Fachdidaktik Sport B.Spo.15: Sport und Geschlecht B.Spo.17: Sportwissenschaftliche Messmethoden und Präsentation der Ergebnisse B.Spo.25: Ausgewählte sportpädagogische und sportsoziologische Probleme B.Spo.26: Ausgewählte trainings- und bewegungswissenschaftliche Probleme und Messmethoden B.Spo.28: Präventivmedizin B.Spo.29: Sozialwissenschaftliche Grundlagen des Sports B.Spo.30: Sport, Medien und Ökonomie B.Spo.32: Einführung in die Sportwissenschaft, Sportpädagogische Grundlagen, Kleine Spiele und Psychomotorik B.Spo.61: Leichtathletik und Schwimmen (Individualsportarten mit energetischem Schwerpunkt) B.Spo.62: Gymnastik/Tanz und Turnen (Individualsportarten mit kompositorischem Schwerpunkt) B.Spo.63: Spielen in Mannschaften B.Spo.64: Partnerbasierte Rückschlagspiele B.Spo.65: Weitere Sportpraxis und Exkursion B.Spo.71: Individualsportarten Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5916

47 Inhaltsverzeichnis B.Spo.73: Spielen in Mannschaften B.Spo.74: Partnerbasierte Rückschlagspiele B.Spo.75: Sportpraxis und Exkursion B.Spo.76: Exkursion B.Spo.77: Kennenlernen der Breite des Sports für Anwendungsorientiertes Profil SQ.SoWi.11: Tätigkeit als Wettkampfsportler/in auf nationalem oder internationalem Niveau SQ.SoWi.12: Tätigkeit in der studentischen Selbstverwaltung als Obmann/Obfrau für eine Sportart SQ.SoWi.5: Praktika in einschlägigen Bereichen Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5917

48 Inhaltsverzeichnis Übersicht nach Modulgruppen 1) Studienfach "Sport" (Zwei-Fächer-Bachelor-Studiengang) a) Kerncurriculum Es müssen Module im Umfang von 66 C erfolgreich absolviert werden. aa) Pflichtmodule Es müssen folgende sechs Pflichtmodule im Umfang von 30 C erfolgreich absolviert werden: B.Spo.01: Problemorientiertes Eingangsmodul mit Kleinen Spielen und Psychomotorik (incl. 3 C nicht schulische Vermittlungskompetenz) (4 C, 4 SWS) - Orientierungsmodul B.MZS.01: Einführung in die Methoden der empirischen Sozialforschung (4 C, 6 SWS) B.Spo.02: Lernen, trainieren, leisten im Sport, trainingswissenschaftliche Grundlagen des Sportes (5 C, 3 SWS) B.Spo.03: Sportpädagogische Grundlagen (5 C, 3 SWS) B.Spo.04: Naturwissenschaftliche Grundlagen von Gesundheit und Sport (7 C, 5 SWS) B.Spo.29: Sozialwissenschaftliche Grundlagen des Sports (5 C, 3 SWS) bb) Wahlpflichtmodule Es müssen drei der folgenden Wahlpflichtmodule im Umfang von insgesamt 12 C erfolgreich absolviert werden: B.Spo.07: Sportpädagogische Fragestellungen im Kontext des Kinder- und Jugend- und Schulsports (4 C, 3 SWS) B.Spo.08: Gesundheitliche Aspekte des sportlichen Trainings im Kindes- und Jugendalter (4 C, 3 SWS) B.Spo.09: Bewegung und Training im Kindes- und Jugendalter (4 C, 3 SWS) B.Spo.10: Gesellschaftliche Fragen des Kinder- und Jugendsports (4 C, 3 SWS) cc) Studienschwerpunkte Es muss einer von zwei angebotenen Studienschwerpunkten gewählt werden. Studierende im lehramtsbezogenen Profil müssen dabei den Schwerpunkt "Sportpraxis" wählen um einen insoweit auflagenfreien Übergang in den Studiengang "Master of Education" zu gewährleisten. Der Schwerpunkt "Wissenschaft" in Kombination mit dem Fachwissenschaftlichen Profil schafft einerseits die Voraussetzungen, um sich auf der Ebene von Master und Promotion vertieft mit wissenschaftlichen Fragestellungen des Sports zu befassen und andererseits bereits mit dem Bachelor beruflich tätig zu werden. i) Schwerpunkt "Sportpraxis" Es müssen folgende fünf Wahlpflichtmodule im Umfang von insgesamt 24 C erfolgreich absolviert werden: Amtliche Mitteilungen der vom /Nr. 53 Seite 5918