Spiele für Menschen mit Lebenserfahrung

Transkript

1 Spiele für Menschen mit Lebenserfahrung Spielerisch Erinnerungen wecken und dabei miteinander ins Gespräch kommen Franz Scholles Spielpädagoge, Dipl.-Handelslehrer, Spielerfinder

2 Spiele für Menschen mit Lebenserfahrung Spielerisch Erinnerungen wecken und dabei miteinander ins Gespräch kommen Unvergessene Zeiten Mein roter Faden

3 Diese Bilder gingen um die Welt! dpa-presseaufnahmen von 1945 bis zur Jahrtausendwende

4 Unvergessene Zeiten Was im Spiel ist? 24 Bildkarten mit dpa- Presseaufnahmen von 1945 bis zur Jahrtausendwende 24 passende Suchbegriffe Dekaden-Würfel Litfaßsäule

5 Bildkarten mit dpa-presseaufnahmen von 1945 bis Jahrzehnte a 4 Bild-, Frage- und Antwortkarten

6 Wie Unvergessene Zeiten gespielt wird? Einstiegsspiel 24 Bildkarten liegen offen aus 4 Reihen a 6 Karten 24 Suchbegriffe liegen verdeckt auf einem Stapel Zu einem Suchbegriff wird die passende Bildkarte gesucht Bildkarte wird umgedreht Lösung mit Bilderklärung erscheint Spielende ist, wenn alle Bildkarten gelöst sind

7 Unvergessene Zeiten Anspruchsvolle Variante Hilfe durch Suchbegriffe entfällt Dekaden-Würfel gibt Suche vor Beispiel: Würfelwurf 60 = 60er Jahre = Lösung: z.b. Minirock = Twiggy Vereinfachte Variante Weniger fitte Mitspieler ziehen Karten, drehen Karten um, würfeln usw. Spielbegleiter wählt nur eine bis vier Bildkarten aus Auch in Einzelbetreuung und Kurzaktivierung (für die Kitteltasche), Erinnerungen bei demenziell veränderten Menschen auszulösen Sprache aktivieren, Gespräche initiieren

8 Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen dem Seniorenspiel und dem Gesellschaftsspiel

9 Unvergessene Zeiten Erwachsenendesign Sorgfältige klientengerechte Auswahl der Motive bzw. Ereignisse Verschiedene Spielvarianten von leicht bis schwer Hoher Aufforderungscharakter durch offen ausliegende Bildkarten

10 Unvergessene Zeiten Große Bildmotive(9 x 9 cm) Auswahl der anschaulichsten Fotos Zusätzliche Bilderklärungen auf den Rückseiten der Bildkarten Kooperation statt Wettbewerb Möglichkeiten gegenseitiger Hilfe entstehen automatisch Alle suchen gemeinsam die passende Bildkarte Spontane Gespräche entstehen

11 Unvergessene Zeiten Was besonders schön ist! Spielbegleiter lernen von lebenserfahrenen und Hochbetagten Endlich ein Spiel, wo Männer gerne mitspielen

12 Mein roter Faden Ein Spiel zur Biografiearbeit Die Lebensgeschichten der Betagten und Hochbetagten sind Ausgangs- und Bezugspunkt für Begegnung, Annäherung und Beziehung.

13 Mein roter Faden Was ist im Spiel? Wie funktioniert das Spiel? Die Senioren werden zum amüsanten Gemeinschaftsspiel herangeführt, indem sie die schönen Spielmaterialien kennen lernen. Auch weniger fitte Senioren finden mit dieser Methode zum Spiel. Jede Spielmaterialvorstellung ist gleichzeitig ein eigenständiges Spiel mit niederschwelligen Regeln.

14 Mein roter Faden Spielmaterial: Roter Faden Jeder erhält einen roten Faden und macht sich damit vertraut. Roter Faden entspricht einer Zeitleiste Roter Faden veranschaulicht, in welchem Lebensalter(Lebensphase) die Senioren bestimmte Ereignisse erlebt haben. Roter Faden spiegelt Generationenerfahrungen: Flakhelfergeneration(Hochbetagte um 1930 geboren) Kriegskinder(Betagte ab 1935 geboren) 68-er (Rentner, um 1950 geboren)

15 Mein roter Faden Spielmaterial: Drehteller Kennenlernen des Drehtellers verbunden mit kreativer Aufgabe Lösung Variante Aktiver Spieler dreht und stellt eine Aufgabe Spieler, auf den der Pfeil zeigt, darf Aufgabe als erster lösen

16 Mein roter Faden Spielmaterial: Fragekarten Spieler lernen reihum die verschiedenen Kategorien kennen: Fragen an alle Familie Reisen Schule und Beruf Freizeit

17 Mein roter Faden Beispielkarte: Fragen an alle/reimschema Wer ein Gedicht kennt, macht mit Die anderen hören entspannt zu Erzählen ist eine Lust Ich kann das!

18 Mein roter Faden Beispielkarten: Reisen und Freizeit Fragekarten schaffen Anlässe zum Erzählen Fragen verknüpfen Vergangenheit, Gegenwart, Zukunft Es gilt, das eigene Leben anzunehmen, das Schöne, das Schmerzhafte Betagte sollen mit sich selbst ins Reine kommen

19 Mein roter Faden Was außerdem zu beachten ist beim roten Faden spielen! Das Hauptspiel ist ein amüsantes Gemeinschaftsspiel mit rotem Faden, Drehteil und allen Fragekarten. Ideal ist: Ungestörte Umgebung Gruppengröße von 6 Personen Spieldauer maximal eine Stunde Grundhaltung von Behutsamkeit, Wertschätzung, Interesse Spielen ist freiwillig, schweigen erlaubt

20 Warum Lebenserfahrung beim Spielen hilft? Mit dem Alter wächst: Interesse an der eigenen Vergangenheit Bedeutung der Erinnerung Bedürfnis sich über Vergangenes auszutauschen Gelegenheit in der Vergangenheit zu schwelgen

21 Schön ist! Ältere sind Experten für Vergangenes Spielbegleiter macht mit Angebot ein Geschenk an die Seminargruppe Gruppe macht mit ihren Lebenserfahrungen(Expertenwissen) ein Geschenk an den Spielbegleiter Seltenes Gleichgewicht zwischen Geben und Nehmen zwischen Betagten und Spielbegleiter

22 Lebensweisheiten am Ende Das Leben wird vorwärts gelebt und rückwärts verstanden. Solange Du eine gute Geschichte auf Lager hast und jemand, dem Du sie erzählen kannst, bist Du noch nicht am Ende.

23 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

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