Studiengangspezifische Bestimmungen. für die Bachelor-Studiengänge Gesang künstlerisch und Gesang künstlerisch-pädagogisch
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- Inken Schulz
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1 Studiengangspezifische Bestimmungen für die Bachelor-Studiengänge Gesang künstlerisch und Gesang künstlerisch-pädagogisch vom Aufgrund von Art. 13 i.v.m. Art. 58 Abs. 1 und Art. 61 Abs. 2 BayHSchG erlässt die Hochschule für Musik Würzburg die folgende Satzung: Inhaltsverzeichnis 1 Allgemeines Ergänzung zu 6 und 12 ASPO Ergänzung zu 19 ASPO Übergangs- und Schlussvorschriften Anlagen... 15
2 Studiengangspezifische Bestimmungen Gesang künstlerisch und künstlerisch-pädagogisch Seite 2 1 Allgemeines (1) Entsprechend der Regelungen in 1 Abs. 3 S. 1 der Allgemeinen Studien- und Prüfungsordnung (ASPO) der Hochschule für Musik Würzburg werden die Inhalte und Anforderungen der Bachelor-Studiengänge Gesang künstlerisch und Gesang künstlerisch-pädagogisch in den nachfolgenden Studiengangspezifischen Bestimmungen (SsB) näher geregelt. Der Studiengang Gesang künstlerisch wird mit den Profilen Konzertgesang und Operngesang angeboten. Alle Anlagen sind Bestandteile dieser Satzung. (2) Alle Personen- und Funktionsbezeichnungen in dieser Ordnung gelten für Frauen und Männer in gleicher Weise. 2 Ergänzung zu 6 und 12 ASPO Strukturierung, Module, Prüfungsleistungen (1) 1 In Ergänzung zu 6 Abs. 3-4, 12 Abs. 5 ASPO werden Anzahl und Beschreibung der Module (Studienverlaufsplan) nachfolgend festgelegt. Zur individuellen Schwerpunktsetzung bzw. als Ergänzung zum Kerncurriculum sind in dem Wahlbereich aus den Wahlmodulen Lehr-/Lernangebote im angegebenen Umfang zu belegen, wobei künstlerischer Einzelunterricht im Wahlbereich ausgeschlossen ist. 2 Die Studiengänge Gesang werden mit folgenden Modulen angeboten: a) Gesang künstlerisch aa) Profil Konzertgesang - Kerncurriculum /Lernformen Modul CP Lehr- Prüfungssemester Prüfungsform Prüfungsumfang Künstlerisches Kernfach I (KK I) 1 56 E, G 4 kppr. 15 bis 20 Minuten 1 Es wird empfohlen, im Verlaufe des 2. Fachsemesters mit dem Kernfachlehrer ein Orientierungsgespräch durchzuführen.
3 Studiengangspezifische Bestimmungen Gesang künstlerisch und künstlerisch-pädagogisch Seite 3 Künstlerisches Kernfach II (KK II) 51 E, G 8 kppr. 5 bis 7 Minuten Summe 107 Künstlerische Ergänzung I (KE I) 2 Künstlerische Ergänzung II (KE II) 2,3 20 E, S, V, Ü 4 kppr. 10 bis 15 Minuten 8 E, S, V 6 kppr. 10 bis 15 Minuten Summe 28 Profil Konzertgesang I (KG I) Profil Konzertgesang II 8 G, V, S 4 mpr. 15 Minuten 14 G, Ü 6 ul (KG II) Profil Konzertgesang III 10 G, Ü 8 ul (KG III) Summe 32 Musikbezogene Kontexte I (MK I) Musikbezogene Kontexte II (MK II) 6 V,S 2 K. 90 Minuten 6 S, Ü 4 K. 120 Minuten Summe 12 Musikalische Strukturen I (MS I) Musikalische Strukturen II (MS II) Musikalische Strukturen III (MS III) 9 G, S, Ü 2 mpr. 10 Minuten 6 G, S, Ü 4 mpr. 20 Minuten 5 G, S, Ü 6 K. 150 Minuten 2 Es besteht die Wahl zwischen Klavier und Klavierauszugsspiel mit folgenden möglichen Varianten: Klavierauszugsspiel in KE I, Klavier in KE II oder Klavierauszugsspiel in KE II, Klavier in KE I oder Klavierauszugsspiel in KE I und II, kein Klavier. 3 Die Prüfung findet wahlweise in Klavier oder Klavierauszugsspiel statt.
4 Studiengangspezifische Bestimmungen Gesang künstlerisch und künstlerisch-pädagogisch Seite 4 Summe 20 Ensemblepraxis I 6 G, S 4 kppr. u. (EP I) 4 Ensemblepraxis II 10 G, S 8 kppr. u. (EP II) 4 Summe 16 Professionalisierung 5 S, V 2 ul (PRF) Summe 5 Fine 5 (F) 10 8 kppr. 40 bis 45 Minuten Summe 10 Gesamtsumme Wahlbereich Wahlbereich CP Fachsemester Prüfungsleistung Wahlmodul I ul (WM I) Wahlmodul II 5 7 ul (WM II) Summe 10 Gesamt 10 4 Anwesenheitspflicht gem. 8 Abs. 1 ASPO 5 13 ASPO.
5 Studiengangspezifische Bestimmungen Gesang künstlerisch und künstlerisch-pädagogisch Seite 5 bb) Profil Operngesang - Kerncurriculum /Lernformen Modul CP Lehr- Prüfungssemester Prüfungsform Prüfungsumfang Künstlerisches Kernfach I (KK I) 6 Künstlerisches Kernfach II (KK II) 54 E, G 4 kppr. 15 bis 20 Minuten 52 E, G 8 kppr. 5 bis 7 Minuten Summe 106 Künstlerische Ergänzung I (KE I) 7 Künstlerische Ergänzung II (KE II) 6,8 18 E, S, V, Ü, G 4 kppr. 10 bis 15 Minuten 8 E, S, V 6 kppr. 10 bis 15 Minuten Summe 26 Profil Operngesang I (OG I) Profil Operngesang II 10 G, Ü, S 4 mpr. 15 Minuten 16 Ü, G, PA 6 ul (OG II) Profil Operngesang III 12 Ü, G, PA 8 ul (OG III) Summe 38 Musikbezogene Kontexte I (MK I) 6 V,S 2 K. 90 Minuten 6 Es wird empfohlen, im Verlaufe des 2. Fachsemesters mit dem Kernfachlehrer ein Orientierungsgespräch durchzuführen.. 7 Es besteht die Wahl zwischen Klavier und Klavierauszugsspiel mit folgenden möglichen Varianten: Klavierauszugsspiel in KE I, Klavier in KE II oder Klavierauszugsspiel in KE II, Klavier in KE I oder Klavierauszugsspiel in KE I und II, kein Klavier. 8 Die Prüfung findet wahlweise in Klavier oder Klavierauszugsspiel statt.
6 Studiengangspezifische Bestimmungen Gesang künstlerisch und künstlerisch-pädagogisch Seite 6 Musikbezogene Kontexte II (MK II) 6 S, Ü 4 K. 120 Minuten Summe 12 Musikalische Strukturen I (MS I) Musikalische Strukturen II (MS II) Musikalische Strukturen III (MS III) 9 G, S, Ü 2 mpr. 10 Minuten 6 G, S, Ü 4 mpr. 20 Minuten 5 G, S, Ü 6 K. 150 Minuten Summe 20 Ensemblepraxis I 8 G, S 4 kppr. u. (EP I) 9 Ensemblepraxis II 8 G, S 8 kppr. u. (EP II) 9 Summe 16 Professionalisierung 5 S, V 2 ul (PRF) Summe 5 Fine 10 (F) 10 8 kppr. 40 bis 45 Minuten Summe 10 Gesamtsumme Wahlbereich Wahlbereich CP Fachsemester Prüfungsleistung 9 Anwesenheitspflicht gem. 8 Abs. 1 ASPO ASPO.
7 Studiengangspezifische Bestimmungen Gesang künstlerisch und künstlerisch-pädagogisch Seite 7 Wahlmodul I ul (WM I) Summe 7 Gesamt 7 b) Gesang künstlerisch-pädagogisch - Kerncurriculum Modul CP Lehr- /Lernformen Prüfungssemester Prüfungsform Prüfungsumfang Künstlerisches Kernfach I (KK I) 11 Künstlerisches Kernfach II (KK II) 48 E, G 4 kppr. 15 bis 20 Minuten 49 E, G 8 kppr. 40 bis 45 Minuten Summe 97 Künstlerische Professionalisierung I (KP I) Künstlerische Professionalisierung II (KP II) 6 G 4 kppr. u. 10 bis 15 Minuten 17 S, G, Ü, PA 8 ul Summe 23 Künstlerische Ergänzung I (KE I) Künstlerische Ergänzung II (KE II) E, S 4 mpr. 15 Minuten 8 E 8 kppr. 10 Minuten Summe 22 Musikbezogene Kontexte I 6 V,S 2 K. 11 Es wird empfohlen, im Verlaufe des 2. Fachsemesters mit dem Kernfachlehrer ein Orientierungsgespräch durchzuführen. 12 Im 5. und 6. Semester kann zwischen Klavier, Klavierauszugsspiel und UPK gewählt werden.
8 Studiengangspezifische Bestimmungen Gesang künstlerisch und künstlerisch-pädagogisch Seite 8 (MK I) Musikbezogene Kontexte II (MK II) 90 Minuten 6 S, Ü 4 K. 120 Minuten Summe 12 Musikalische Strukturen I (MS I) Musikalische Strukturen II (MS II) Musikalische Strukturen III (MS III) 8 G, S, Ü 2 mpr. 10 Minuten 6 G, S, Ü 4 mpr. 20 Minuten 6 G, S, Ü 6 K. 150 Minuten Summe 20 Ensemblepraxis I 13 8 G, S 4 kppr. u. (EP I) Ensemblepraxis II 13 6 G, S 8 kppr. u. (EP II) Summe 14 Musizierpraxis I 4 G 4 ul (MP I) Musizierpraxis II (MP II) 6 G 6 kppr. 5 bis 10 Minuten Summe 10 Professionalisierung 5 S, V, P 2 ul (PRF) Summe 5 Lehren lernen I (LL I) 6 S, P 2 mpr. 20 Minuten Lehren lernen II 6 S, Ü 4 K. 13 Anwesenheitspflicht gem. 8 Abs. 1 ASPO
9 Studiengangspezifische Bestimmungen Gesang künstlerisch und künstlerisch-pädagogisch Seite 9 (LL II) Lehren lernen III (LL III) Lehren lernen IV (LL IV) 90 Minuten 7 S, Ü 6 Lp. 40 Minuten 4 S, Ü 8 Lp. 40 Minuten Summe 23 Fine 10 S 8 Bachelorarbeit (F) 14 Summe 10 Gesamtsumme Wahlbereich Wahlbereich CP Fachsemester Prüfungsleistung Wahlmodul I ul (WM I) Summe 4 Gesamt 4 c) Gesamtverteilung Aus dem Kerncurriculum und dem Wahlbereich ergibt sich folgende Verteilung der Gesamtzahl der Credit-Points: - Gesang künstlerisch aa) Profil Konzertgesang ASPO.
10 Studiengangspezifische Bestimmungen Gesang künstlerisch und künstlerisch-pädagogisch Seite 10 CP Fachsemester Prüfungsleistung Kerncurriculum s.o. Wahlbereich s.o. Gesamt 240 bb) Profil Operngesang CP Fachsemester Prüfungsleistung Kerncurriculum s.o. Wahlbereich s.o. Gesamt Gesang künstlerisch-pädagogisch CP Fachsemester Prüfungsleistung Kerncurriculum s.o. Wahlbereich s.o. Gesamt Ergänzung zu 19 ASPO Bewertung der Prüfungsleistungen Für die Berechnung der Gesamtnote werden die Modulnoten prozentual wie folgt gewichtet: a) Kerncurriculum Gesang künstlerisch aa) Profil Konzertgesang Modulbezeichnung Anteil (in %) Künstlerisches Kernfach I (KKI) 15
11 Studiengangspezifische Bestimmungen Gesang künstlerisch und künstlerisch-pädagogisch Seite 11 Künstlerisches Kernfach II (KK II) 15 Summe 30 Künstlerische Ergänzung I (KE I) 5 Künstlerische Ergänzung II (KE II) 5 Summe 10 Profil Konzertgesang I (KG I) 5 Summe 5 Musikbezogene Kontexte I (MK I) 4 Musikbezogene Kontexte II (MK II) 4 Summe 8 Musikalische Strukturen I (MS I) 4 Musikalische Strukturen II (MS II) 4 Musikalische Strukturen III (MS III) 4 Summe 12 Fine (F) 35 Summe 35 Gesamt 100 bb) Profil Operngesang Modulbezeichnung Anteil (in %) Künstlerisches Kernfach I (KKI) 15 Künstlerisches Kernfach II (KK II) 15 Summe 30 Künstlerische Ergänzung I (KE I) 5 Künstlerische Ergänzung II (KE II) 5 Summe 10 Profil Operngesang I (OG I) 5 Summe 5 Musikbezogene Kontexte I (MK I) 4 Musikbezogene Kontexte II (MK II) 4 Summe 8 Musikalische Strukturen I (MS I) 4 Musikalische Strukturen II (MS II) 4 Musikalische Strukturen III (MS III) 4 Summe 12 Fine (F) 35 Summe 35 Gesamt 100 b) Kerncurriculum Gesang künstlerisch-pädagogisch
12 Studiengangspezifische Bestimmungen Gesang künstlerisch und künstlerisch-pädagogisch Seite 12 Modulbezeichnung Anteil (in %) Künstlerisches Kernfach I (KK I) 6 Künstlerisches Kernfach II (KK II) 24 Summe 30 Künstlerische Ergänzung I (KE I) 5 Künstlerische Ergänzung II (KE II) 5 Summe 10 Musikbezogene Kontexte I (MK I) 4 Musikbezogene Kontexte II (MK II) 4 Summe 8 Musikalische Strukturen I (MS I) 4 Musikalische Strukturen II (MS II) 4 Musikalische Strukturen III (MS III) 4 Summe 12 Musizierpraxis II (MP II) 5 Summe 5 Lehren lernen I (LL I) 5 Lehren lernen II (LL II) 5 Lehren lernen III (LL III) 5 Lehren lernen IV (LL IV) 5 Summe 20 Fine (F) 15 Summe 15 Gesamt Übergangs- und Schlussvorschriften (1) 1 Diese Studiengangspezifische Bestimmungen gelten für alle Studierenden, die ab dem Wintersemester 2016/2017 ihr Bachelorstudium an der Hochschule für Musik Würzburg im 1. Fachsemester beginnen oder begonnen haben. 2 Die Fachspezifischen Bestimmungen für den Bachelorstudiengang Musik Studienfach Gesang (künstlerisch) - vom sowie die Fachspezifischen Bestimmungen für den Bachelorstudiengang Musik Studienfach Gesang (künstlerisch-pädagogisch) - vom in der jeweils aktuellen Fassung gelten für Studierende, die ihr Studium vor dem Wintersemester 2016/17 begonnen haben, fort; Dies gilt auch für Studierende, die ihr Bachelorstudium zwar erst ab dem Wintersemester 2016/2017 aufnehmen oder aufgenommen haben, aber aufgrund von Anrechnung von Studienzeiten in ein höheres Fachsemester eingestuft werden, und zwar bei Studienbeginn im Winterse-
13 Studiengangspezifische Bestimmungen Gesang künstlerisch und künstlerisch-pädagogisch Seite 13 mester 2016/2017 in das 3. Fachsemester, bei Studienbeginn im Wintersemester 2017/2018 in das 5. Fachsemester und bei Studienbeginn im Wintersemester 2018/2019 in das 7. Fachsemester. (2) Diese Studiengangspezifischen Bestimmungen treten mit Wirkung vom in Kraft. Die Studiengangspezifischen Bestimmungen für die Bachelor- Studiengänge Gesang künstlerisch und Gesang künstlerisch-pädagogisch vom treten gleichzeitig außer Kraft. (3) 1 Studierende, die ihren Bachelorstudiengang im Wintersemester 2014/15 im 1. Fachsemester und Studierende, die ihren Bachelorstudiengang im Wintersemester 2015/16 im 1. oder 3. Fachsemester aufgenommen haben und Studierende, die ihren Bachelorstudiengang im Wintersemester 2016/17 im 5. Fachsemester aufnehmen werden, können bis spätestens schriftlich erklären, dass diese Studiengangspezifischen Bestimmungen ab dem Wintersemester 2016/17 für sie gelten. 2 Diese Erklärung ist unwiderruflich. 3 Mit dem Wechsel in diese Studiengangspezifischen Bestimmungen geht zugleich die Anrechnung der nach den bisherigen Fachspezifischen Bestimmungen absolvierten Studienzeit einher. 4 Die Rückstufung in ein niedrigeres Fachsemester ist somit ausgeschlossen. 5 Mit dem Wechsel in diese Studiengangspezifischen Bestimmungen geht zugleich die Anerkennung der nach den bisherigen Fachspezifischen Bestimmungen absolvierten Modulen einher, soweit diese im Wesentlichen den in den Studiengangspezifischen Bestimmungen vorgesehenen Modulen entsprechen. 6 Das nochmalige Ablegen der entsprechenden Modulprüfungen oder Teilen davon zur Notenverbesserung ist somit ausgeschlossen. 7 Sind zum Zeitpunkt des Wechsels Module begonnen, aber noch nicht abgeschlossen, entscheidet der Prüfungsausschuss, ob sie nach den bisherigen Fachspezifischen Bestimmungen oder nach den neuen Studiengangspezifischen Bestimmungen abgeschlossen werden.
14 Studiengangspezifische Bestimmungen Gesang künstlerisch und künstlerisch-pädagogisch Seite 14 Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der Hochschule für Musik Würzburg vom und der Genehmigung des Präsidenten durch Schreiben vom , Az.: R-S 277/2017 Würzburg, den Prof. Dr. Christoph Wünsch Die Studiengangspezifischen Bestimmungen für die Bachelor-Studiengänge Gesang künstlerisch und Gesang künstlerisch-pädagogisch sind am in der Hochschule für Musik Würzburg niedergelegt, die Niederlegung am durch Anschlag in der Hochschule bekannt gemacht worden. Tag der Bekanntmachung ist daher der Würzburg, den Prof. Dr. Christoph Wünsch
15 Anlagen Anlage 1: Modulplan Gesang künstlerisch, Profil Konzertgesang
16 Studiengangspezifische Bestimmungen Gesang künstlerisch und künstlerisch-pädagogisch Seite 16 Anlage 2: Modulplan Gesang künstlerisch, Profil Operngesang
17 Studiengangspezifische Bestimmungen Gesang künstlerisch und künstlerisch-pädagogisch Seite 17 Anlage 3: Modulplan Gesang künstlerisch-pädagogisch
18 Anlage 4: Legende Diese Legende dient der Erklärung der verwendeten Begriffe, die sich in der Regel aus der ASPO ( 9 Abs. 1 und 12 Abs. 6 ASPO) ergeben. a) E Ex G Einzelunterricht Exkursionen Gruppenarbeit H. Hausarbeit K. Klausur Ko kppr. kppr. u. mpr. Lp. ul OG P PA Pf. Pp. S T Ü V Kolloquium künstlerisch praktische Prüfung künstlerisch praktische Prüfung unbenotet mündliche Prüfung Lehrprobe unbenotete Lernstandserhebung Orientierungsgespräch (optional) Praktikum Projektarbeit Portfolio Projektpräsentation Seminar Tutorium Übung Vorlesung b) -In der Spalte Lehr-/Lerninhalte der Modulpläne bedeutet ein Schrägstrich ( / ): oder. Bei Ensembleprojekten ist eine Wahl semesterweise möglich. Bei instrumentalem oder vokalem Einzelunterricht ist ein Wechsel grundsätzlich nur modulweise möglich. -Die Prüfungsdauer ist im Modulplan vereinfacht dargestellt. Maßgebend sind die Angaben in der Spalte Prüfungsform, Prüfungsumfang in der Tabelle des 2.
19 Studiengangspezifische Bestimmungen Gesang künstlerisch und künstlerisch-pädagogisch Seite 19 Prüfungsleistungen, die nicht einem einzelnen Lerninhalt zugeordnet sind: kombinierte Prüfung der einschlägigen Lerninhalte Die Prüfungen MS II und MS III sind auf dem Modulplan vereinfacht dargestellt. Es handelt sich jeweils um kombinierte Prüfungen mit den Prüfungsgegenständen Tonsatz und Gehörbildung. Falls ul kursiv und nicht einem einzelnen Lerninhalt zugeordnet: Studierende haben die Wahl, in welchem Lerninhalt die unbenotete Lernstandserhebung statt findet. -* im Modulplan bedeutet: flexibel belegbar -Im Modulplan werden bei den Fachsemesterspalten die einzelnen Module innerhalb einer Modulschiene durch einen vertikalen Strich voneinander getrennt. Die Benennung der Module erfolgt durch römische Ziffern aufsteigend von links nach rechts.
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