STUDIENFÜHRER STUDIENFÜHRER BACHELOR OF ARTS. Archäologie der Alten Welt. Zentrale Studienberatung

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Brigitte Gerhardt
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2 1. STUDIENGANG: B.A. ARCHÄOLOGIE DER ALTEN WELT 2. ABSCHLUSS: Bachelor of Arts 3. REGELSTUDIENZEIT: 6 Semester LEISTUNGSPUNKTE: 180 Leistungspunkte (LP) STUDIENBEGINN FÜR STUDIENANFÄNGER: Wintersemester 4. STUDIENVORAUSSETZUNGEN: Die Zulassung zum Studium setzt die allgemeine Hochschulreife oder ein von der zuständigen staatlichen Stelle als gleichwertig anerkanntes Zeugnis voraus. Fachspezifische Zugangsvoraussetzungen: - Englisch B1 - weitere, alte Sprache (Latinum, Graecum) oder - moderne Fremdsprache B1 Die Sprachkenntnisse sind durch das Abiturzeugnis oder durch eine Feststellungsprüfung an einer Universität bzw. einer staatlichen oder staatlich anerkannten Bildungseinrichtung zur Immatrikulation nachzuweisen. ZULASSUNGSBESCHRÄNKUNG: Keine* 5. AUSBILDUNGSINHALT: Der Bachelorstudiengang Archäologie der Alten Welt vereinigt Inhalte der Fächer Klassische Archäologie und Ur- und Frühgeschichte. Er beschäftigt sich mit den gegenständlichen und visuell erfassbaren Hinterlassenschaften vergangener Epochen. Dies umfasst die Erschließung von Funden und Befunden, beispielsweise durch archäologische Prospektion, Survey und Ausgrabung, ihre systematische Dokumentation, Ordnung (Typologisierung und Katalogisierung), Beschreibung und inhaltliche Charakterisierung (Form- und Stilanalyse, Ikonographie). Diese Methoden und Techniken bilden die Grundlage für die Interpretation des Materials als Zeugnis vergangener Kulturen und für das Verständnis kulturgeschichtlichen Wandels. * Informieren Sie sich zeitnah im Internet.

3 Das Studium soll die Studierenden auf berufliche Tätigkeiten vorbereiten. Es vermittelt ihnen die erforderlichen fachlichen Kenntnisse, Fähigkeiten und Methoden, die sie zum wissenschaftlichen Arbeiten und verantwortungsbewussten Handeln benötigen. Damit werden die Grundlagen für berufliche Entwicklungsmöglichkeiten und für die Fähigkeit zur eigenverantwortlichen Weiterbildung geschaffen. 6. AUFBAU DES STUDIUMS: Das Bachelorstudium (BA) ist ein Vollzeitstudium (180 LP) und setzt sich aus einem Kernfach (120 LP) und einem Wahlbereich (60 LP) zusammen. In dem Kernfach ist ein Bereich fachnaher Schlüsselqualifikationen im Umfang von insgesamt 20 LP enthalten, der sich auf den Erwerb von Fremdsprachenkenntnissen bezieht, zudem ein Bereich fakultätsübergreifender Schlüsselqualifikationen nach Wahl der Studierenden ( LP). Die Studieninhalte werden in Modulen vermittelt. Module bezeichnen einen Verbund zeitlich begrenzter, in sich geschlossener, methodisch oder inhaltlich ausgerichteter Lehrveranstaltungen. Module werden entsprechend ihrem Arbeitsaufwand (workload) mit Leistungspunkten (LP) versehen. Sie werden mit einer Modulprüfung abgeschlossen, die aus einer oder mehreren Prüfungsleistungen besteht und auf deren Grundlage Leistungspunkte vergeben werden. Bei den Modulen wird grundsätzlich zwischen Pflicht- und Wahlpflichtmodulen unterschieden. Erstere müssen von allen Studierenden belegt werden. Letztere können die Studierenden innerhalb eines bestimmten thematischen Rahmens frei auswählen. Es werden folgende Module angeboten: zwei Basismodule, sieben fachspezifische Schwerpunktmodule, fünf berufsfeldspezifische Praxismodule und zwei fachspezifische Vertiefungsmodule. Die Lehrveranstaltungen der Basismodule dienen der Vermittlung von methodischen Grundkenntnissen und von Grundlagenwissen der archäologischen und altertumswissenschaftlichen Disziplinen. In den Schwerpunktmodulen werden stärker fachspezifisch definierte Methoden und Inhalte thematisiert, unter übergreifenden Fragestellungen, die beide Fächer (Klassische Archäologie Ur- und Frühgeschichte) verbinden. Die Praxismodule dienen dazu, praktische Fertigkeiten im Umgang mit archäologischen Befunden und Fundobjekten sowie die öffentlichkeitswirksame Vermittlung fachwissenschaftlicher Erkenntnisse einzuüben. Die Vertiefungsmodule begleiten Themenwahl und Ausarbeitung der Bachelorarbeit. Hier verschaffen sich die Studierenden einen vertieften Einblick in die methodischen Voraussetzungen der archäologischen Arbeit und in die Grundlagen wissenschaftlicher Modellund Theoriebildung. Im ersten Studienjahr werden die Studierenden durch die Basismodule in Methoden und Grundwissen der Archäologie der Alten Welt eingeführt. Parallel dazu kann eine erste

4 Orientierung in stärker fachwissenschaftlich orientierten Schwerpunktmodulen oder der Einstieg in die fachnahen Schlüsselqualifikationsmodule stattfinden. Im zweiten Studienjahr werden die methodischen Fähigkeiten und fachlichen Kenntnisse (Schwerpunktmodule) und die Schlüsselqualifikationen ausgebaut. Gleichzeitig werden durch Praxismodule oder selbst organisierte, berichtspflichtige Praktika erste Ausblicke auf mögliche Berufsfelder eröffnet. Mit der Wahl bestimmter Schlüsselqualifikations-, Praxis- und Schwerpunktmodule kann bereits eine Steuerung in Richtung der zum Studienabschluss gewünschten Spezialisierung erfolgen. Im dritten Studienjahr spezialisieren sich die Studierenden in einem der beiden Bereiche vor allem durch die Wahl von Praxis- und Vertiefungsmodulen. Aus dem betreffen-den Bereich stammt dann auch das Thema der Bachelorarbeit. Die Bachelorarbeit wird studienbegleitend angefertigt. 7. ÜBERSICHT ZU STUDIENABLAUF, MODULEN UND PRÜFUNGEN: Empfohlenes Semester Modul-Nr. Modultitel Modulform LP ARC-11 Basis I (Systematik): Historische Epochen und Arbeitsfelder der archäologischen Disziplinen Module Fachnahe Schlüsselqualifikation (Latein, Altgriechisch oder moderne europäische Fremdsprache) Fakultätsübergreifende Schlüsselqualifikation (frei wählbar aus Angebot der Universität Leipzig) ARC ARC- 1301, 1302, 1303, 1304, 1306 Wahlpflichtplatzhalter 1: Schwerpunktmodule (3 Module aus 7) Wahlpflichtplatzhalter 2: Praxismodule (2 Module aus 5) Module Wahlbereich (frei wählbar aus dem Angebot der Fakultät und anderer Fakultäten) Pflicht Wahlpflicht 20 Wahlpflicht Wahlpflicht 30 Wahlpflicht 20 Wahlpflicht ARC-12 Basis II (Methodik): Fragestellungen und Arbeitsweisen in den archäologischen Disziplinen 5./6. 03-ARC- 1401, 1402 Wahlpflichtplatzhalter 3: Vertiefungsmodul (1 Modul aus 2) 5./6. Bachelorarbeit (Thema entweder aus Bereich Klassischer Archäologie oder Ur- und Frühgeschichte) Pflicht Wahlpflicht Wahlpflicht

5 Wahlpflichtmodule Empfohlenes Semester Modul-Nr. Modultitel LP 1./3./5. 03-ARC-1201 Schwerpunkt Klassische Archäologie I: Griechische Kunst- und Kulturgeschichte ARC-1203 Schwerpunkt Ur- und Frühgeschichte I: Theorie und Praxis der Ur- und Frühgeschichtlichen Archäologie 2./4. 03-ARC-1202 Schwerpunkt Klassische Archäologie II: Römische Kunst- und Kulturgeschichte 3./4./5. 03-ARC-1204 Schwerpunkt Ur- und Frühgeschichte II: Steinzeit 3./4./5./6. 03-ARC-1205 Schwerpunkt Klassische Archäologie III: Visual Culture 3./4./5. 03-ARC-1206 Schwerpunkt Ur- und Frühgeschichte: Metallzeiten 3./4./5. 03-ARC-1207 Schwerpunkt Ur- und Frühgeschichte: Mittelalter 3./4./5./6. 03-ARC-1301 Praxis I: Archäologie und Öffentlichkeit 3./5. 03-ARC-1302 Praxis II: Konzeption und praktische Umsetzung musealer Präsentation 4./6. 03-ARC-1303 Praxis III: Einführung in Grabungstechnik und Grabungsdokumentation 1./3./5. 03-ARC-1304 Praxis IV: Allgemeine Geowissenschaften I 3./4./5./6. 03-ARC-1306 Praxis V: Praktische Tätigkeiten in Verlag, Museum und in der Denkmalpflege ARC-1401 Vertiefung Klassische Archäologie: Analyse und Interpretation archäologischer Funde und Befunde ARC-1402 Vertiefung Ur- und Frühgeschichte: Analyse und Interpretation archäologischer Funde und Befunde 8. BERUFSEINSATZMÖGLICHKEITEN: Der interdisziplinäre Bachelorstudiengang Archäologie der Alten Welt vermittelt fächerübergreifende Kenntnisse und Fähigkeiten. Darunter sind zu verstehen: - Kompetenz im Umgang mit materiellen Hinterlassenschaften vergangener Epochen der Alten Welt und in deren Erschließung als sozial-, kultur-, und kunsthistorischen Quellen - Fähigkeit zur Beurteilung, Analyse und Interpretation von visuellen Kommunikationsformen und künstlerischen Phänomenen der Antike - Fähigkeit zur Beurteilung und Analyse von Funden und Befunden, die durch archäologische Prospektion und Ausgrabung gewonnen werden. Darüber hinaus lassen Sprachkompetenzen, Fähigkeiten zu eigenständiger Problemlösung, zu methodisch reflektierter Argumentation, zu transparenter und intelligenter Präsentation und zur Analyse komplexer Zusammenhänge die Absolventen für ein breites Spektrum von Berufsfeldern geeignet erscheinen. Die Spezialisierung in der fortgeschrittenen Phase des Studiums ermöglicht zugleich eine ausreichende fachliche Qualifizierung z.b. für einen

6 konsekutiven Masterstudiengang oder für den Einstieg in eines der traditionellen Arbeitsgebiete der Archäologien (z.b. Museum, Bodendenkmal- und Denkmalpflege). Unter den fachnahen, aber nicht fachspezifischen Berufsfeldern sind das Kulturmanagement im weiteren Sinne, das Verlagswesen und allgemein der Bereich der Print- und elektronischen Medien sowie die anspruchsvolle, wissenschaftlich angeleitete oder begleitete Touristik zu nennen. 9. STUDIENFACHBERATUNG: Fakultät für Geschichte, Kunst- und Orientwissenschaften Institut für Klassische Archäologie und Antikenmuseum Prof. Dr. Hans-Ulrich Cain Dr. Martin Tombrägel 049 Leipzig, Ritterstraße 14, 1. OG Tel.: oder Fakultät für Geschichte, Kunst- und Orientwissenschaften Historisches Seminar Professur für Ur- und Frühgeschichte Prof. Dr. Ulrich Veit Tel.: Dr. Melanie Augstein Tel.: Leipzig, Ritterstraße 14, 4. OG Über die Sprechzeiten informieren Sie sich bitte auf den Seiten des Instituts. PRÜFUNGSSTELLE: Benjamin Banik 047 Leipzig, Beethovenstr. 15, GWZ, Haus 5/Erdgeschoss, Zimmer 006 Tel. : Sprechzeit: Di Uhr Do und Uhr Die Informationen stehen unter dem Vorbehalt noch möglicher Änderungen der Studiendokumente. Redaktion und Layout: Zentrale Studienberatung STAND: JAN. 2013

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