Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Kreatives Schreiben - kostengünstiges Paket

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1 Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Kreatives Schreiben - kostengünstiges Paket Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de

2 Titel: Kreatives Schreiben Kinder schreiben Elfchen & Haikus Bestellnummer: Kurzvorstellung: Die Schülerinnen und Schüler lernen Elfchen und Haikus kennen. Der Aufbau des Elfchens und des Haiku wird eingeübt und gefestigt. Die Schülerinnen und Schüler können eigenständig und frei arbeiten, kreativ sein und ihre eigenen Ideen in die jeweilige Aufgaben einbringen. In einer Schreibkonferenz können die Elfchen zusammen mit einem Partner noch einmal kritisch betrachtet und kontrolliert werden. Die Materialien können beliebig ergänzt und durchgeführt werden. Inhaltsübersicht: Didaktische Informationen Elfchen & Haiku Was ist das eigentlich? Reimpaare Ich reime! Verschwundene Wörter Mein Ich-Elfchen Mein Lieblingstier Tierrätsel Mein Tierrätsel-Elfchen Personenrätsel Bilder-Elfchen Schreibkonferenz Bist du ein Elfchen- und Haiku Experte? Lösungen Internet:

3 SCHOOL-SCOUT 2 von 22 Inhalt Allgemeine Informationen 3 Möglichkeiten der Bewertung 4 Möglichkeit der Differenzierung 4 Möglichkeit des fächerübergreifenden Unterrichts 4 Übersicht der benötigten Materialien 4 Nützliche Links und Literaturhinweise 4 Elfchen und Haiku was ist das eigentlich? 5 Reimpaare 6 Ich reime! 8 Verschwundene Wörter 8 Mein Ich Elfchen 9 Mein Lieblingstier 12 Tierrätsel 13 Mein Tierrätsel - Elfchen 14 Personenrätsel 15 Bilder - Elfchen 17 Schreibkonferenz 18 Bist du ein Elfchen - und Haiku - Experte? 19 Lösungen 20

4 SCHOOL-SCOUT Allgemeine Informationen 3 von 22 Allgemeine Informationen Kreatives Schreiben fördert die Kreativität und regt die Fantasie an. Lassen Sie Ihre Schüler und Schülerinnen doch einmal Elfchen & Haikus schreiben und bringen so Abwechslung in Ihren Deutschunterricht. Doch wie wird eine Haiku geschrieben und worauf muss ich beim Verfassen eines Elfchens achten? Diese und weitere Fragen werden in diesem Material beantwortet und geben Ihren Schülern und Schülerinnen darüber hinaus noch zahlreiche Tipps an die Hand, die sie erfolgreiche Haikus und Elfchen schreiben lassen. Viel Freude mit diesem Material! Überblick Klassenstufe: Klasse Fach: Deutsch Dauer der Unterrichtseinheit: 8-12 Stunden Kompetenzen: Die SuS verfassen Texte verschiedener Textsorten funktionsangemessen: - appellative Texte adressatengerecht (z. B. Wünsche, Aufforderungen und Vereinbarungen) - darstellende Texte verständlich und strukturiert (z. B. Sachtexte, Lernergebnisse) - eigene Texte unterhaltsam (z. B. Phantasiegeschichten, Erlebnisse). beraten über die Wirkung ihrer Textentwürfe auf der Grundlage der Schreibkriterien. überarbeiten ihre Entwürfe in Bezug auf die verwendeten sprachlichen Mittel (z. B. Wortwahl, Satzbau, Gliederung, grammatische und orthografische Richtigkeit) sowie die äußere Gestaltung. verwenden Hilfsmittel (z. B. Wörterbuch, Lernkartei, Rechtschreibhilfe des PC). Allgemeine Differenzierungsmöglichkeiten: Einzelne Aufgaben können als Wahl- und als Pflichtaufgaben gekennzeichnet werden, so dass langsame SuS die Pflichtaufgaben und schnellere SuS zudem die Wahlaufgaben bearbeiten können.

5 SCHOOL-SCOUT 17 von 22 Bilder - Elfchen Suche dir eines der Bilder aus und schreibe ein Elfchen dazu. Du darfst auch den Namen verwenden, da es kein Elfchen Rätsel werden soll!

6 SCHOOL-SCOUT Lösungen 20 von 22 Lösungen Ich lerne Elfchen und Haiku kennen Mögliche Wörter zum Thema Sommer : Sonnenstrahlen, Hitze, Spaß, Freibad, schwimmen, Eis, Mögliche Wörter zum Thema Winter : Schlitten, rodeln, Schnee, Kälte, Weihnachten, Dezember, Reimpaare Mögliche Lösungen: Frühling Sommer Sonne - Wonne Hitze - Ritze Erwachen - lachen Eis - Reis Blume - Krumen Kleid - Neid Wiese - Riese Sonnenbrille - Stille hell - Fell Fahrrad - Schwimmbad Herbst Winter Blatt - glatt kalt - alt Regen - Degen Schnee - Klee Schirm - Gehirn Schlitten - bitten Wind - Kind Plätzchen - Kätzchen Drachen - Lachen Geschenk - Gelenk

7 Titel: Kreatives Schreiben Kinder schreiben Fortsetzungsgeschichten Bestellnummer: Kurzvorstellung: Wichtige Bestandteile einer Fortsetzungsgeschichte werden eingeübt Die Kinder lernen, die Teile einer Geschichte zu verbinden und gedanklich und schriftlich das Geschehen einer Geschichte zu verfolgen und fortzusetzen. Kinder können eigenständig arbeiten und ihre Geschichten selbst oder zusammen mit einem Partner schreiben und kontrollieren. Durch viele freie Aufgaben können die Schülerinnen und Schüler kreativ sein und eigene Ideen einbringen. Inhaltsübersicht: Didaktische Informationen Was fehlt hier bloß? Fortsetzungsgeschichten Was ist das eigentlich? Geschichtensalat Sturmfrei Weiter erzählen So kann das Ende einer Geschichte aussehen Die Partnergeschichte Checkliste: Eine gute Fortsetzung Fortsetzungsgeschichten-Quiz Lösungen Internet:

8 SCHOOL-SCOUT Allgemeine Informationen 2 von 19 Inhalt Allgemeine Informationen... 3 Möglichkeiten der Bewertung... 4 Möglichkeit der Differenzierung... 4 Übersicht der benötigten Materialien... 4 Nützliche Links und Literaturhinweise... 4 Was fehlt hier bloß?... 5 Fortsetzungsgeschichten was ist das eigentlich?... 6 Geschichtensalat... 7 Sturmfrei... 8 Weiter erzählen So kann das Ende einer Geschichte aussehen Die Partnergeschichte Checkliste Eine gute Fortsetzung Fortsetzungsgeschichten Quiz Lösungen... 18

9 SCHOOL-SCOUT Allgemeine Informationen 3 von 19 Allgemeine Informationen Kreatives Schreiben fördert die Kreativität und regt die Fantasie an. Lassen Sie Ihre Schüler und Schülerinnen doch einmal Fortsetzungsgeschichten schreiben und bringen so Abwechslung in Ihren Deutschunterricht. Doch wie wird eine Fortsetzungsgeschichte geschrieben und worauf muss ich beim Verfassen einer solchen achten? Diese und weitere Fragen werden in diesem Material beantwortet und geben Ihren Schülern und Schülerinnen darüber hinaus noch zahlreiche Tipps an die Hand, die sie erfolgreiche Fortsetzungsgeschichten schreiben lassen. Viel Freude mit diesem Material! Überblick Klassenstufe: Klasse Fach: Deutsch Dauer der Unterrichtseinheit: 8-12 Stunden Kompetenzen: Die SuS verfassen Texte verschiedener Textsorten funktionsangemessen: - appellative Texte adressatengerecht (z. B. Wünsche, Aufforderungen und Vereinbarungen) - darstellende Texte verständlich und strukturiert (z. B. Sachtexte, Lernergebnisse) - eigene Texte unterhaltsam (z. B. Phantasiegeschichten, Erlebnisse). beraten über die Wirkung ihrer Textentwürfe auf der Grundlage der Schreibkriterien. überarbeiten ihre Entwürfe in Bezug auf die verwendeten sprachlichen Mittel (z. B. Wortwahl, Satzbau, Gliederung, grammatische und orthografische Richtigkeit) sowie die äußere Gestaltung. verwenden Hilfsmittel (z. B. Wörterbuch, Lernkartei, Rechtschreibhilfe des PC). Allgemeine Differenzierungsmöglichkeiten: Einzelne Aufgaben können als Wahl- und als Pflichtaufgaben gekennzeichnet werden, so dass langsame SuS die Pflichtaufgaben und schnellere SuS zudem die Wahlaufgaben bearbeiten können.

10 SCHOOL-SCOUT Geschichtensalat 7 von 19 Geschichtensalat Lies dir die einzelnen Textteile durch und schneide sie aus. Findest du die richtige Reihenfolge? Klebe sie in dein Heft! Wenige Minuten später hörte Mia ein Auto und die aufgehende Tür. Gemeinsam mit ihren Eltern lockte sie die verängstigte Katze hervor. Noch immer hatte sie einen ganz buschigen Schwanz. Mias Papa nahm die kleine Katze und setze sie auf die Terrasse. Am Samstag war Mia allein zu Hause. Ihre Eltern waren ausgegangen und Mia hatte darauf bestanden, alleine zu Hause bleiben zu wollen. Sie schaute den ganzen Abend Filme und bemerkte erst bei einem Blick auf ihre Uhr, dass sie eigentlich schon längst schlafen müsste. Sie putzte ihre Zähne, zog den Schlafanzug an und kuschelte sich in ihr Bett. Sie drückte erneut auf den Lichtschalter und kuschelte sich wieder unter die Decke. Aber dann war es auf einmal wieder da das komische Geräusch. Mia wurde unruhig. Sie schaltete das Licht wieder an und plötzlich sprang etwas auf ihre Beine. Mia schrie laut auf und eine verängstigte Katze sprang von ihren Beinen und versteckte sich unter dem Kleiderschrank. Erst jetzt bemerkte Mia, dass sie die ganze Zeit die Luft angehalten hatte. Sie atmete tief ein und stieg langsam aus dem Bett. Du hast dich mindestens genauso doll erschreckt wie ich., flüsterte Mia der kleinen Katze unter dem Schrank zu. Plötzlich hörte sie ein Rascheln, das aber auch schnell wieder verging. Wenige Minuten später war das Rascheln jedoch wieder zu hören. Was ist das bloß für ein Geräusch?, dachte Mia mit klopfendem Herzen. Jetzt hatte sie doch ein wenig Angst, traute sich jedoch nicht, ihre kleine Nachttischlampe anzuschalten. Ganz langsam schob sie ihre Hand in die Richtung des Schalters und knipste das Licht an. Sie schaute sich um, aber es war nichts Auffälliges zu erkennen. Komisch, und das Rascheln ist auch weg., dachte Mia.

11 SCHOOL-SCOUT Die Partnergeschichte 13 von 19 Die Partnergeschichte Jetzt bist du dran. Schreibe auf die Linien den Anfang einer Geschichte zum Thema Urlaub. Wichtig ist, dass du dir wirklich nur den Anfang einer Geschichte ausdenkst! Tausche nun das Arbeitsblatt mit deinem Partner. Lies den Anfang seiner Geschichte und denke dir ein passendes Ende zu seiner Geschichte aus.

12 Titel: Kreatives Schreiben Ganz leicht Reizwortgeschichten schreiben Bestellnummer: Kurzvorstellung: Kreatives Schreiben mit Anleitung? Ja, das ist möglich. Mit diesem Material lernen die Schülerinnen und Schüler, wie eine Reizwortgeschichte aufgebaut ist und erhalten eine Checkliste anhand der sie selbst eine Geschichte schreiben könne. Wichtige Bestandteile einer Geschichte werden eingeübt, sodass Kinder diese anwenden können. Kinder können eigenständig arbeiten und ihre Geschichten selbst oder zusammen mit einem Partner kontrollieren. Inhaltsübersicht: Durch viele freie Aufgaben können die Schülerinnen und Schüler kreativ sein und eigene Ideen einbringen. Allgemeine Informationen Das kannst du auch! Meine Ideen! Der erste Schnee Aus Wörtern werden Sätze So ist eine Geschichte aufgebaut Geschichtensalat Deine Geschichte! Checkliste: Eine gute Reizwortgeschichte Finde die Fehler! Die Satzanfänge Lange oder kurze Sätze Die wörtliche Rede Wie Reizwortgeschichten sein können Das habe ich gelernt! Reizwortgeschichten-Quiz! Lösungen Internet:

13 SCHOOL-SCOUT 2 von 27 Allgemeine Informationen Mithilfe von Reizwortketten wird die Fantasie der Schülerinnen und Schüler angeregt und sie werden dazu angeleitet, aus dieser Reizwortkette eine spannende Geschichte zu machen. Die Vorstellungskraft der Kinder wird somit stark gefordert. Doch wie schreibt man eine gute Reizwortgeschichte und auf was muss ich beim Schreiben einer Reizwortgeschichte besonders achten? Das Material bietet die Möglichkeit, die Schülerinnen und Schüler durch systematisches Üben an das Schreiben und Ausformulieren einer Geschichte heranzuführen. Zudem werden wichtige Tipps gegeben, die es den Schülerinnen und Schülern erleichtern sollen, eine spannende Reizwortgeschichte zu schreiben. Viel Freude mit diesem Material! Überblick Klassenstufe: Klasse Fach: Deutsch Dauer der Unterrichtseinheit: 8-12 Stunden Kompetenzen: Die SuS verfassen Texte verschiedener Textsorten funktionsangemessen: - appellative Texte adressatengerecht (z. B. Wünsche, Aufforderungen und Vereinbarungen) - darstellende Texte verständlich und strukturiert (z. B. Sachtexte, Lernergebnisse) - eigene Texte unterhaltsam (z. B. Phantasiegeschichten, Erlebnisse). entwickeln eine Handlung, die den Leser interessiert und unterhält. beraten über die Wirkung ihrer Textentwürfe auf der Grundlage der Schreibkriterien. überarbeiten ihre Entwürfe in Bezug auf die verwendeten sprachlichen Mittel (z. B. Wortwahl, Satzbau, Gliederung, grammatische und orthografische Richtigkeit) sowie die äußere Gestaltung. verwenden Hilfsmittel (z. B. Wörterbuch, Lernkartei, Rechtschreibhilfe des PC). Allgemeine Differenzierungsmöglichkeiten: Einzelne Aufgaben können als Wahl- und als Pflichtaufgaben gekennzeichnet werden, so dass langsame SuS die Pflichtaufgaben und schnellere SuS zudem die Wahlaufgaben bearbeiten können.

14 SCHOOL-SCOUT 3 von 27 Möglichkeiten der Bewertung Die Schüler und Schülerinnen arbeiten selbstständig an den verschiedenen Aufgaben. Die Lehrkraft beobachtet die SuS während der Arbeitsphase genau und macht sich ggf. Notizen. Nutzen die SuS die Hilfsmittel (z.b. Wörterbücher, Internet )? Gibt es Schwierigkeiten an bestimmten Stellen? Wie lösen die SuS diese Schwierigkeiten? Die bearbeiteten Übungsblätter können auch als eine Bewertungsgrundlage hinzugezogen werden. Schauen Sie sich die Arbeitsblätter an, um einen Eindruck zu bekommen, wie intensiv sich die Schüler und Schülerinnen mit den einzelnen Aufgaben befasst haben. Möglichkeit der Differenzierung Quantitative Differenzierung: Sie haben die Möglichkeit, aus dem vielfältigen Arbeitsmaterial die Aufgabenanzahl zu bestimmen und die Arbeitsmenge durch Zusatzaufgaben zu erhöhen. So können Sie einzelne Arbeitsblätter als Wahl- und Pflichtaufgaben kennzeichnen oder einzelne Stationen als Hausaufgabe verwenden. Differenzierung nach unterschiedlichen Sozial- und Kooperationsformen: Das Arbeitsmaterial kann je nach Aufgabe einzeln, in Partner- oder Gruppenarbeit bearbeitet werden. Nützliche Links und Literaturhinweise (Suchmaschine für Kinder)

15 SCHOOL-SCOUT 6 von 27 Meine Ideen! Jetzt sollst du dir eigene Reizwortketten ausdenken! Finde zu jedem Thema eine Reizwortkette aus 3 oder 4 Wörtern, zu der man eine spannende Geschichte schreiben könnte! Beispiel: Freunde Jungs Streit weinen Versöhnung - lachen Schule Familie Haustier Hobby

16 SCHOOL-SCOUT 13 von 27 Checkliste Eine gute Reizwortgeschichte Ich habe alle Reizwörter in der Geschichte verwendet. Meine Überschrift passt zu der Geschichte und macht neugierig. Ich habe allen Personen Namen gegeben. Ich habe die Geschichte spannend geschrieben. Meine Geschichte erzählt nur ein Ereignis. Ich habe unterschiedliche Satzanfänge verwendet. Die Sätze sind vollständig und enden mit einem Satzzeichen. Ich habe die Geschichte in der richtigen Reihenfolge erzählt. Der Hauptteil ist der längste Teil meiner Geschichte. Der Höhepunkt meiner Geschichte ist zu erkennen.

17 Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Kreatives Schreiben - kostengünstiges Paket Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de