Auf der Suche nach Jugendlichen

Transkript

1 Auf der Suche nach Jugendlichen - Ideen und Konzepte für eine erfolgreiche Zusammenarbeit mit Jugendlichen Büchereiarbeit Evangelische öffentliche Büchereien Jahresversammlung 2018 Ulrike Schönherr 3. März 2018

2 Gliederung Die Das Die Die Die Die Die Die Die Das Referentin Book-Casting Jugendlichen Jugendbibliotheken Einrichtung Kommunikation Medien Veranstaltungen Tipps Fazit aller

3 Vorstellungsrunde und erste Fragen Wer bin ich? Welche Erfahrungen bringe ich mit? Kennen Sie Jugendbibliotheken und was ist Ihnen da in Erinnerung geblieben?

4 Die Jugendlichen I

5 Die JUgendlichen II

6 Die JUGENDLICHEN III

7 Die Jugendlichen IV

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9 Die JUgendbibliotheken - Hamburg Hoeb4U: - Eröffnung 2005 in Hamburger Zeisehallen - Reine Freizeitorientierung, keinerlei schulrelevante Literatur - Für Jugendliche und junge Erwachsene von Jahren - Öffnungszeiten am Nachmittag und Abend - Täglicher Ablauf organisiert durch Auszubildende der Bücherhallen - Hohe Zahl an Veranstaltungen - Hoeb4U = Jugendbibliothek in zahlreichen Bücherhallen-Standorten

10 Alter Standort Quelle: Hamburger Öffentliche Bücherhallen

11 Die Jugendbibliotheken - Hamburg II Hoeb4U in der Zentralbibliothek - Direkt im Erdgeschoss Lounge- und Mangabereich Gaming-Area mit Spielkonsolen Kreativraum für Veranstaltungen Musik-Stationen zum Streaming aktueller Titel Tablets zur Vor-Ort-Nutzung Charging-Bikes Fotobox VR-Brille

12 Neuer Standort Quelle: Hamburger Öffentliche Bücherhallen

13 Die Jugendbibliotheken - Münster JuWel ( Junge Welt ): - Gründung 2014 ausschließlich freizeitrelevante Medien 2 Gaming-PCs 3 Konsolen Ultrabooks zur Vor-Ort-Nutzung von Jugendlichen eigenständig organisierte Veranstaltungen - eigens eingestellter Medienpädagoge - Zukunftsgestalter in Bibliotheken 2016

14 Quellen: Westfälische Nachrichten, Stadt Münster

15 Die Einrichtung - Räumliche Trennung von der Kinderbücherei! - Möblierung bei Jugendlichen extrem entscheidend - Aufenthaltsqualität schaffen - Sitzmöglichkeiten - Tische zum Lernen, Beisammensitzen, Spielen - Steckdosen, W-Lan - Bei Umgestaltung der Räumlichkeiten bestenfalls Jugendliche einbeziehen

16 Die multimediale Ausstattung - Konsolen - Wii U / Wii - Playstation - XBox - Nintendo DS - Nintendo Switch - Online-Spiele - Minecraft - League of Legends - Tablets Quellen:

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18 Die MEdien - Entscheidung, ob ausschließlich freizeitrelevante Medien, oder auch schulrelevante Medien integriert werden sollen - Aktuelle!!! Jugendliteratur - Hörbücher unbedingt integrieren - Wenn Interessenkreise, dann welche, die sich am Zeitgeist der Jugendlichen orientieren - Kein Angebot ohne Mangas - Erfahrungen mit Serien, Games, CDs und Jugendzeitschriften sehr unterschiedlich - Ausreichend Präsentationsfläche!

19 Die Kommunikation - Nicht immer einfach - Direkte Ansprache am erfolgreichsten - Jugendliche merken, ob man mit ihnen reden möchte oder muss - Plakate erfolglos - Münster: - WhatsApp-Gruppe - sehr erfolgreich, aber Regeln notwendig - Facebook-Auftritt einzig und allein für FachkollegInnen relevant - Aber: nicht mit Jugendsprache anbiedern

20 Die Veranstaltungen / Veranstaltungsformate - Book-Slam - Book-Casting - Sommerleseclub - Poetry Slams - Autorenbegegnungen /Schreibworkshop (Kooperation mit VHS) - Gratis-Comic-Tag

21 Die Veranstaltungen / Veranstaltungsformate - Manga-Veranstaltung (Malwettbewerb, Cosplay etc.) - Tauschbörse für Fußballkarten ( Panini-Tauschbörse ) - VR-Brillen basteln - Quizduell - Turniere an den Konsolen (WiiU, FIFA.)

22 Die tipps für die alltägliche Arbeit - Kooperation mit Stadtbibliothek vor Ort - Kooperation mit Medienzentren - Ausleihe von mobilen Endgeräten und technischer Ausstattung - Konfirmandengruppen ansprechen - Peer Groups nutzen - Sache einen Namen geben - Bewusstsein über nicht-kommerziellen Raum - Immer gleiche Ansprechpartner sind für Jugendliche wichtig - Versprechungen auch einhalten!

23 Bibliotheksarbeit ist beziehungsarbeit!!!

24 Das Fazit aller Was ist für Sie umsetzbar? Was machen Sie schon? Fragen Diskussion

25 Herzlichen Dank fürs Zuhören! Ulrike Schönherr