Start in die Oberstufe

Transkript

1 Start in die Oberstufe Schuljahr 2018/19

2 Themen des heutigen Abends Die Einführungsphase Ansprechpartner/innen und Angebote Ausblick auf die Qualifikationsphase Verschiedenes

3 Themen des heutigen Abends Die Einführungsphase Ansprechpartner/innen und Angebote Ausblick auf die Qualifikationsphase Verschiedenes

4 Aufbau der Oberstufe Fächerangebote Unterrichtsverpflichtung Leistungsbewertung Leistungsnachweise Fehlerindex Kriteriengeleitete Bewertung in den Fremdsprachen Zulassungsbestimmungen zur Q Wissenswertes über die Q Kompetenzstufen des GeR Fehlzeiten

5 Die Hausordnung ist HAUSORDNUNG selbstverständlich auch für die Oberstufe gültig. Die grünen Zonen sind ausgeweitet. Oberstufenschüler/innen dürfen in den Pausen das Schulgelände verlassen.

6 Gleichstellung mit dem Hauptschulabschluss Mit Versetzung in die Einführungsphase Gleichstellung mit dem mittleren Bildungsabschluss Durch Teilnahme am Schulversuch oder Mit Zulassung in die Qualifikationsphase oder Bei Nichtzulassung in die Qualifikationsphase mit Anwendung der Versetzungsregeln der Realschule Erwerb des Schulischen Teils des Fachhochschulreife Abgang nach Q2 oder Q3 oder Q4

7 Themen des heutigen Abends Die Einführungsphase Ansprechpartner/innen und Angebote Ausblick auf die Qualifikationsphase Verschiedenes

8 Fachlehrer/innen Tutor/innen Studienleiterin Beratung Lerncoaching

9 Systemische Beratung Frau Dr. Rieger-Goertz Frau Hauter Frau Jertz Frau Knur

10 Lerncoaching Frau Werlitz Frau Steffens Frau Dr. Rieger-Goertz Frau Hauter

11 Themen des heutigen Abends Die Einführungsphase Ansprechpartner/innen und Angebote Ausblick auf die Qualifikationsphase Verschiedenes

12 Bedingungen für die Wahl der zwei Leistungskurse Note mindestens 05 Erster Leistungskurs Englisch Französisch Mathematik Biologie Chemie Physik Zweiter Leistungskurs Deutsch Englisch Französisch Geschichte Politik und Wirtschaft Mathematik Biologie Chemie Physik

13 Die 5 Prüfungsfächer Wahl der Leistungskurse Ende E2 P1 Leistungskurs schriftlich P2 Leistungskurs schriftlich Festlegen der anderen Prüfungsfächer Ende Q3 (BLL Anfang Q3) P3 Grundkurs schriftlich P4 Grundkurs mündlich P5 Grundkurs mündlich oder Präsentation oder Besondere Lernleistung (BLL)

14 Für die Prüfungsfächer im Abitur gilt: Im schriftlichen Abitur müssen mindestens zwei Fachbereiche abgedeckt sein. In allen fünf Prüfungsfächern müssen alle drei Fachbereiche abgedeckt sein. Fachbereich I Deutsch Englisch Französisch Latein Spanisch Kunst/Musik Fachbereich II Geschichte Politik und Wirtschaft Religionslehre /Ethik Fachbereich III Mathematik Biologie Chemie Physik Informatik Sport ist keinem Fachbereich zugeordnet.

15 E1 E2 Q1 Q2 Q3 Q 4 Mögliche Prüfung Kunst/ Musik Evangelische/katholische Religion Ethik Informatik Kunst Kath. Rel. Musik Ev. Rel. Ethik

16 Pflichtfächer in Q1 Q4 D FS Ku/M u G PoWi Rel/ Eth M Na Wi Sp 2.FS / 2.NaWi/ Informatik Frei willig Q1 Q2 Q3 Q4 P1 P5 W A H L WAHL aus FB II W A H L W A H L

17 Themen des heutigen Abends Die Einführungsphase Ansprechpartner/innen und Angebote Ausblick auf die Qualifikationsphase Verschiedenes

18 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!!