Wichtige Informationen zum Qualifizierenden Abschluss der Mittelschule 2018

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1 Datum: Wichtige Informationen zum Qualifizierenden Abschluss der Mittelschule 2018 Sehr geehrte Eltern, wir haben hier für Sie die wichtigsten Informationen zum Quali 2018 zusammengestellt. Die Prüfung zum Qualifizierenden Abschluss der Mittelschule ist nicht die Abschlussprüfung der Mittelschule, sondern eine freiwillige zusätzliche Prüfung, die bei erfolgreicher Teilnahme zum Qualifizierenden Abschluss der Mittelschule führt. 1. Welche Prüfungen muss der Schüler ablegen? Die Abschlussprüfung des Qualifizierenden Abschlusses der Mittelschule ist in fünf unterschiedlichen Prüfungsbereichen abzulegen. Nr. Fach Art der Prüfung 1 Deutsch Schriftlich: Teil A: Sprachbetrachtung Teil B: Rechtschreiben (nicht für LRS) Teil C Schriftl. Sprachgebrauch: Textarbeit 2 Mathematik Schriftlich: Teil A: Ohne Taschenrechner; Teil B: mit TR und Formelsammlung Wahlmöglichkeit: eines der folgenden Fächer 3 - Engl Schriftlich und mündlich - PCB Schriftlich (Stoff der 9. Jahrgangsstufe) - GSE Schriftlich (Stoff der 9. Jahrgangsstufe) - Muttersprache Schriftlich 4 - Religion / Ethik - Sport - Musik / Kunst - Informatik - Buchführung 5 Berufsorientierender Zweig Te/Wi/So Wahlmöglichkeit: eines der folgenden Fächer Schriftlich Schriftl. und praktisch (Teamsport: Volleyball; Basketball; Einzeldisziplin: Leichtathletik oder Turnen) Mündlich und praktisch Schriftlich und praktisch Schriftlich Projektprüfung: Bearbeitung eines vorgegebenen Projekts: Praktische Durchführung, schriftliche Dokumentation (Projektmappe) und Projektpräsentation (Referat)

2 2. Welche Noten muss der Schüler haben, um den Quali zu bestehen? Zur Berechnung des Qualifizierenden Abschlusses der Mittelschule zählen die Jahresfortgangsnoten (= Notenstand Mai 2018) sowie die Prüfungsnoten. Beide Bereiche werden gleich gewichtet. Somit steht die Hälfte der Gesamtnote schon fest, bevor die eigentlichen Prüfungen beginnen. Die Schüler des M-Zugs können vorher wählen, ob die Noten des Zwischenzeugnisses als Jahresfortgangsnoten mitzählen sollen oder die Gesamtnote nur aus den Prüfungsnoten ermittelt werden soll (Schriftlicher Antrag der Eltern). Bei den externen Teilnehmern zählen nur die Prüfungsnoten. Auch für sie ist die Projektprüfung verpflichtend. Wie die einzelnen Fächer gewichtet werden, kann man dem folgenden Berechnungsbeispiel entnehmen. Alle Ergebnisse werden addiert und anschließend durch den Zähler 18 geteilt. Rechenbeispiel: Fach Jahresfortgangsnote Prüfungsnote Gesamt Quali Deutsch (2x) Mathe (2x) GSE/PCB/E (2x) AWT Te/So/Wi Projektprüf. (2x) R/Eth/Mu/Ku/Sp/Inf/BuF :18= 2,5(ø) Der Qualifizierende Abschluss der Mittelschule ist bestanden, wenn die Summe aller 18 Noten max. die Zahl 55 ergeben. 55:18= 3,05 (gerade noch bestanden). Bei Externen und Schülern des M-Zugs, die ohne Zwischenzeugnisnoten antreten, ist die maßgebliche Summe 27. Falls die Summe der Noten mehr als 55 ergibt, das Klassenziel der 9. Jahrgangsstufe aber nach den bekannten Regeln erreicht wird, ist der normale Abschluss der Mittelschule erreicht. Falls der Quali knapp verfehlt wurde, kann man durch eine mündliche Zusatzprüfung (Dauer: 10 Minuten) die Prüfungsnote in Deutsch oder/und Mathe noch verbessern und so den Quali noch erreichen: Beispiel: Schr. Note 4 (2x) + mdl. Note 2 (1x) = 10: 3 = Prüfungsnote 3 Seite 2 von 7

3 3. Was kommt im Quali dran? Die Prüfungen in Deutsch, Mathematik und Englisch (schriftl.) werden zentral vom Kultusministerium gestellt und sind somit für alle Abschlussschüler der Mittelschulen in ganz Bayern gleich. Die weiteren Prüfungen werden von der Schule erstellt. Der Prüfungsstoff ist der Jahrgangsstoff der 9. Klasse. Die genaueren Lerninhalte können Sie den Geheften entnehmen, die ab etwa Mitte April aktualisiert auf unserer Schulhomepage veröffentlicht werden. 4. Wann sind die Prüfungen? Projektprüfung: Kunst: und Musik: Religion/Ethik: Sport: und Informatik: Buchführung Englisch/mündl.: Muttersprache: Englisch/schriftl.: Deutsch/Deutsch als Zweitsprache: Mathematik: PCB/GSE: Nachprüfungen: Wie kann sich der Schüler optimal vorbereiten? Der Teilnehmer sollte die bereits besprochenen Lerninhalte rechtzeitig und häufig wiederholen. Hilfreich ist es sich selbst Fragen zum Thema zu stellen und diese auch mal schriftlich in einer vorgegebenen Zeit zu beantworten. In den Schulbüchern sind an jedem Kapitelende gute Kurzzusammenfassungen und oft auch Fragen zum Kapitel. Im Unterricht befassen wir uns in nächster Zeit immer mehr mit alten Prüfungsaufgaben aus den vergangenen Jahren, die zuhause nochmal zur Vertiefung durchgearbeitet werden sollten. Im Buchhandel gibt es für etwa 10,- -15 gute Quali-Trainer (Vorbereitungsbücher z.b. Stark Verlag, Cornelsen Verlag, Hutt-Verlag (ggf. auch Sammelbestellung durch die Schule) etc. Wichtig: Die Arbeit über die Hausaufgaben hinaus an den persönlichen Lücken mit dem Quali-Trainer. Seite 3 von 7

4 6. Mein Quali-Rechner Fach Jahresfortgangsnote Prüfungsnote Gesamt Quali Deutsch (2x) Mathe (2x) GSE/PCB/E (2x) AWT Te/So/Wi Projektprüf. (2x) R/Eth/Mu/Ku/Sp/Inf/BuF :18= (ø) 7. Hinweis für Externe Quali-Teilnehmer Bitte zusammen mit dem Anmeldeblatt eine Kopie des Zwischenzeugnisses der 9. Klasse abgeben. Letzter Abgabetermin: Außerdem bitten wir unsere Homepage zu beachten. Hier werden aktuelle Informationen in der Abteilung Prüfungs-Infos veröffentlicht. Seite 4 von 7

5 8. Informationen zum Qualifizierenden Abschluss der Mittelschule im Fach Englisch Bei der Englischprüfung wird der schriftliche Teil zentral vom Kultusministerium in München gestellt und immer zeitgleich in ganz Bayern durchgeführt. Der mündliche Teil der Englischprüfung wird in 15-minütigen Einzelprüfungen durchgeführt. Er besteht aus drei Teilen: A B C Picture-based Interview Topic-based Talk Sprachmittlung Die mündlichen Prüfungen sind wenige Wochen vor dem Termin der schriftlichen Prüfungen. Die Benachrichtigungen für die Einzeltermine der Schüler erfolgen rechtzeitig vorher. Der Englisch-Quali wird wie jedes andere Fach auch im Unterricht vorbereitet. Seite 5 von 7

6 9. Projektprüfung Schüler der Mittelschule und Externe machen die gleiche Prüfung Wie läuft die Prüfung ab? Schüler der Mittelschule kennen den Vorgang aus den Übungsprojekten Schüler bekommen eine Aufgabenstellung Leittext Schüler informieren sich und planen Beschaffung des benötigten Materials Durchführung (praktischer Teil) Mappe und Präsentation Zeitrahmen: ungefähr eine Woche (legt Schule fest) Praktischer Teil: BoZ Technik: BoZ Wirtschaft: BoZ Soziales: 240 Minuten + 20 Minuten 120 Minuten + 20 Minuten 150 Minuten + 20 Minuten Welche Termine gibt es? Prüfungsrelevante Termine werden den Schülern mitgeteilt und hängen aus: verbindliche 1. Schalterstunde (Fragen an den Lehrer, Vorstellung des Planungsstands) optionale weitere Schalterstunde(n) Zeit für Arbeit im Computerraum mit der Möglichkeit zum Drucken Zeitrahmen für die Planung und Vorbereitung des Arbeitsprozesses (mit der Möglichkeit der Beobachtung und Einschätzung individuelle Kompetenzen) Ort und Uhrzeit der praktischen Arbeiten entsprechend der Aufgabenstellung Ort und Uhrzeit des Präsentationstermins Abgabetermin der Projektmappe mit Selbstreflexion Was wird bewertet? Es wird ausschließlich im Hinblick auf die beobachtbaren und nachweisbaren Einzelleistungen der Schülerin und des Schülers bewertet. Es wird durch zwei Lehrkräfte der Feststellungskommission bzw. des Prüfungsausschusses in folgenden Bereichen bewertet: 1. arbeitspraktische Durchführungsphase an der Schule, 2. Präsentation, 3. Projektmappe Was passiert bei Krankheit? Wie bei den anderen Prüfungen auch, muss bei Krankheit ein ärztliches Attest vorgelegt werden. Da sich der Zeitraum des Prüfungsprojektes über mehr als eine Woche hinwegzieht, muss die komplette Prüfung wiederholt werden, auch wenn der Prüfling nur einen Tag fehlt. Seite 6 von 7

7 10. Teilnahme am Quali in einzelnen Fächern: Schülern, die sich nicht der gesamten besonderen Leistungsfeststellung unterziehen wollen, ist die Teilnahme an einem oder mehreren der folgenden Fächer möglich: Englisch Sport Musik Kunst Informatik Buchführung 11. Schüler mit gutachterlich festgestellter Lese- und Rechtschreibstörung Bei Schülern mit gutachterlich festgestellter Lese- und Rechtschreibstörung, die von der Bewertung der Rechtschreibleistung freigestellt sind, entfällt ein Teil des Prüfungsteils im Fach Deutsch. Wenn infolge einer ärztlich festgestellten Leseund Rechtschreibstörung ein Nachteilsausgleich definiert ist und dieser Ausgleich während des Schuljahres gewährt wurde, ist dies auch bei den Prüfungen zum Erwerb des qualifizierenden Abschlusses der Mittelschule in gleicher Weise zu berücksichtigen (z.b. Zeitzuschlag) und im Zeugnis zu vermerken. Die Note im Fach Deutsch besteht also bei diesen Schülern nur aus der Note des Prüfungsteiles schriftlicher Sprachgebrauch". Auch in der Jahresfortgangsnote im Fach Deutsch dürfen reine Rechtschreibleistungen nicht berücksichtigt werden. In der Zeugnisbemerkung ist entsprechend darauf einzugehen (siehe KMBek). 12. Schüler mit nichtdeutscher Muttersprache: Für Schüler mit nichtdeutscher Muttersprache tritt auf Antrag der Erziehungsberechtigten an die Stelle des Faches Englisch das Fach Muttersprache, wenn das Staatsministerium für eine Muttersprache besondere Leistungsnachweise, deren Ergebnisse als Jahresfortgangsnote zu werten sind, und Prüfungsaufgaben anbieten kann, sofern der Schüler einen schulischen Leistungsnachweis in Muttersprache erbracht hat; zur Vorbereitung auf die besondere Leistungsfeststellung im Fach Muttersprache wird den Schülern empfohlen, soweit möglich einen Lehrgang Muttersprache zu besuchen. an die Stelle des Faches Deutsch das Fach Deutsch als Zweitsprache, wenn der Schüler weniger als sechs Jahre eine deutsche Schule besucht hat. Seite 7 von 7