Name: Klasse: Datum: KV 02 1 So sitzt du richtig 3 a) Abb. 4 zeigt dir die richtige Körperhaltung am Computer. Schreibe zu den Nummern die passenden I

Transkript

1 Name: Klasse: Datum: KV 01 1 Mein PC-Arbeitsplatz 1 a) Untersucht die Abbildungen 1 3. Was ist an den verschiedenen Haltungen wohl gut oder schlecht? 1 falsch: Sitzposition nicht aufrecht, Ellenbogen und Knie keine 90 Grad, oberer Rand des Monitors nicht auf Augenhöhe, Hände werden am Ballen gestützt, Füße stehen nicht fest auf dem Boden richtig: genug Abstand zum Monitor 2 3 richtig! falsch: Sitzposition nicht aufrecht, Ellenbogen keine 90 Grad, oberer Rand des Monitors nicht auf Augenhöhe, zu nah am Monitor, eine Hand stützt den Kopf, die andere liegt mit dem Ballen auf richtig: Knie 90 Grad, die Füße stehen fest auf dem Boden b) Benennt die Abbildung, die die richtige Sitzhaltung zeigt. Nennt Gründe für eure Vermutungen. Abbildung 2 zeigt die richtige Sitzhaltung. Z.B. aufrechte Sitzposition, Monitor in der richtigen Höhe und Entfernung, Knie und Ellenbogen 90 Grad, Füße fest auf dem Boden, die Hände liegen locker auf Autorin: Sabine Schneider, Fürth

2 Name: Klasse: Datum: KV 02 1 So sitzt du richtig 3 a) Abb. 4 zeigt dir die richtige Körperhaltung am Computer. Schreibe zu den Nummern die passenden Informationen aus dem Text auf das Arbeitsblatt. Der obere Rand des Monitors ist ca. auf Augenhöhe und mind. 50 cm entfernt. Die Ellenbogen bilden einen rechten Winkel. Die Hände liegen locker auf der Tastatur. Die Rückenlehne stützt und sorgt für eine aufrechte und entspannte Sitzhaltung. Die Knie bilden einen rechten Winkel. Die Füße stehen fest auf dem Boden. b) Welche Punkte bei der richtigen Haltung fallen dir schwer? Markiere alle Hinweise aus Aufgabe 3 a), auf die du besonders achten musst. Notiere sie dir. Individuelle Lösungen Autorin: Sabine Schneider, Fürth Illustrationen: Jörg Mair, München

3 Name: Klasse: Datum: KV 03 1 Formatierungen gliedern Texte 2 Untersucht den Lexikonausschnitt. Nennt die verschiedenen Formatierungen, die benutzt wurden. Beschreibt jeweils, welche Formatierung wofür verwendet wird. fett: Die einzelnen Stichwörter, nach denen man im Duden sucht, sind fett gedruckt. kursiv: Herkunft des Landes; Wortart VERSALSCHRIFT: Abstammung des Wortes aus wissenschaftlicher Sicht VERSALSCHRIFT kursiv: Verwendungsland Autorin: Sabine Schneider, Fürth Bildquelle:

4 Name: Klasse: Datum: KV 04 1 Texte korrigieren 1 a) Lest den Text durch. Beschreibt, was euch auffällt. Erklärt die Markierungen Rot unterkringelt: 1 3 Die Rechtschreibung ist nicht korrekt. Grün unterkringelt: 2 Der Satzbau ist nicht korrekt. Blau unterkringelt 4 : Die Grammatik ist nicht korrekt drausen draußen ihr ihre gekoch gekocht einschlafen Einschlafen b) Untersucht den Text genau: Gibt es Fehler, die nicht markiert sind? Eingeladen eingeladen dem den geguckt angesehen Autorin: Sabine Schneider, Fürth

5 Name: Klasse: Datum: KV 05 1 Grundstellung linke Hand Der linke grüne kleine Apfel A Finger drückt die Taste A wie Apfel. Sand S Der linke gelbe Ringfinger drückt die Taste S wie Strand. Dromedar D Der linke blaue Mittelfinger drückt die Taste D wie Dromedar. Feuer F Der linke rote Zeigefinger drückt die Taste F wie Feuer.

6 Name: Klasse: Datum: KV 06 1 Grundstellung rechte Hand Der rote rechte Jacht J Zeigefinger drückt die Taste J. Kobold K Der blaue rechte Mittelfinger drückt die Taste K. Lisa L Der gelbe rechte Ringfinger drückt die Taste L. Öfföff Ö Der grüne rechte kleine Finger drückt die Taste Ö.

7 Name: Klasse: Datum: KV 07 1 Griffwege zu GHÄ und Dauerumschaltung Der linke Zeigefinger Gustav Handy Ärger G H Ä macht einen Spreizgriff nach rechts, drückt die Taste G und geht zurück in die Grundstellung. Der rechte Zeigefinger macht einen Spreizgriff nach links, drückt die Taste H und geht zurück in die Grundstellung. Der rechte kleine Finger macht einen Spreizgriff nach rechts, drückt die Taste Ä und geht zurück in die Grundstellung. Wenn du Wörter oder Sätze in Großbuchstaben schreiben möchtest, dann ist die Dauerumschaltung hilfreich. Um sie einzuschalten, macht dein linker kleiner Finger einen Spreizgriff nach links und drückt die Taste für die Dauerumschaltung. Um die Funktion wieder auszuschalten, drückst du sie noch einmal. links Sätze Dauerumschaltung Wörter Spreizgriff 3 Ergänze den Lückentext.

8 Name: Klasse: Datum: KV 08 1 Großschreibung, Komma, Punkt Bild Wort Zeichen Griffweg Komma Punkt,. Der rechte Mittelfinger rechts unten und drückt die Taste für das Komma. Danach geht er zurück in die Grundstellung. Der rechte Ringfinger rechts unten. Er drückt die Taste für den Punkt und geht anschließend wieder Großschreibung L D ; A Griffweg Der linke kleine Finger greift nach links unten und hält die Umschalttaste gedrückt. Der rechte Ringfinger drückt die Taste für das L und geht danach Anschließend geht der linke kleine Finger ebenso Der rechte kleine Finger greift nach rechts unten zur Umschalttaste und drückt diese. Der linke Mittelfinger drückt die Taste für das D und geht danach Anschließend geht der rechte kleine Finger ebenso Der linke kleine Finger greift nach links unten und hält die Umschalttaste gedrückt. Der rechte Mittelfinger greift nach rechts unten und drückt die Taste für das Semikolon und geht danach zurück in die Grundstellung. Anschließend geht der linke kleine Finger ebenso zurück in die Grundstellung. Der rechte kleine Finger greift nach rechts unten zur Umschalttaste und drückt diese. Der linke kleine Finger drückt die Taste für das A und geht danach Anschließend geht der rechte kleine Finger ebenso

9 Name: Klasse: Datum: KV 09 1 Griffwege zu QWERT Qualm Wirbelwind Eis Rauch Torte Q W E R T Der linke kleine Finger oben links. Er drückt die Taste für das Q und geht anschließend wieder zurück in die Grundstellung. Der linke Ringfinger greift leicht schräg nach oben links. Er drückt die Taste für das W und geht anschließend wieder zurück in die Grundstellung. Der linke Mittelfinger oben links. Er drückt die Taste für das E und geht wieder zurück in die Grundstellung. Der linke Zeigefinger oben links. Er drückt die Taste für das R und geht anschließend wieder zurück in die Grundstellung. Der linke Zeigefinger greift nach oben rechts. Er drückt die Taste für das T und geht anschließend wieder zurück in die Grundstellung.

10 Name: Klasse: Datum: KV 10 1 Griffwege zu ZUIOPÜ Zettel Z Der rechte Zeigefinger greift nach schräg links oben zum Z, drückt die Taste und geht zurück in die Grundstellung. Uhr U Der rechte Zeigefinger greift nach oben zum U, drückt die Taste und geht Irokesenschnitt I Der rechte Mittelfinger greift nach oben zum I, drückt die Taste und geht Ohrringe O Der rechte Ringfinger greift nach oben, drückt die Taste für das O und geht Pinsel Übermut P Ü Der rechte kleine Finger greift nach oben, drückt die Taste für das P und geht anschließend zurück in die Grundstellung. Der rechte kleine Finger greift schräg nach rechts oben, drückt die Taste für das Ü und geht anschließend

11 Name: Klasse: Datum: KV 11 1 Griffwege zu YXCVB Yuccapalme x-mal Clown Vulkan Burg Y X C V B Der linke kleine Finger unten rechts. Er drückt die Taste für das Y und geht anschließend wieder zurück in die Grundstellung. Der linke Ringfinger greift leicht schräg nach unten rechts. Er drückt die Taste für das X und geht anschließend wieder zurück in die Grundstellung. Der linke blaue Mittelfinger unten rechts. Er drückt die Taste für das C und geht anschließend wieder zurück in die Grundstellung Der linke Zeigefinger unten rechts. Er drückt die Taste für das V und geht anschließend wieder zurück in die Grundstellung Der linke Zeigefinger greift weit nach unten rechts. Er drückt die Taste für das B und geht anschließend wieder zurück in die Grundstellung

12 Name: Klasse: Datum: KV 12 1 Griffwege zu NM und Mittestrich Motor Name Strich M N - Der rechte Zeigefinger greift nach unten rechts und drückt die Taste für das M. Anschließend geht er Der rechte Zeigefinger greift nach unten links, drückt die Taste für das N und geht danach zurück in die Grundstellung. Der rechte kleine Finger greift nach unten rechts, drückt die Taste für den Mittestrich und geht Zeichen für gegen Auf der Fluglinie München Berlin kam es zu Verspätungen. Gedankenstrich Unsere Öffnungszeiten sind 10:00 12:00 Uhr an Werktagen. Ergänzungsstrich Das Freundschaftsspiel FC Bayern BVB wurde abgesagt. Bindestrich Die An- und Abfahrt der Schulbusse lief reibungslos. Streckenstrich Lernen ist auch wenn es manchmal schwer fällt notwendig. Zeichen für bis Der Pausen-Verkauf durch die SMV war ein voller Erfolg. 3 Ordne den Beispielen die Bezeichnungen für den Mittestrich zu. 4 Markiere in den Beispielen die Stellen an denen Leerschritte vor und nach dem Mittestrich notwendig sind mit einer kleinen Markierung. Beispiel: Vor- und Zuname 5 Vergleiche eure Lösungen.