Lösungen Pronomen Die Pronomen Begleiter Stellvertreter deklinieren

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1 Lösungen Pronomen Die Pronomen werden auf Deutsch auch Begleiter und Stellvertreter genannt. Da die Pronomen für Nomen stehen, kann man sie auch deklinieren.

2 Personalpronomen (persönliches Fürwort) Ich habe eine Katze. Sie ist schwarz. Possessivpronomen (besitzanzeigendes Fürwort) Das ist mein Koffer. (Begleiter) Das ist meiner. (Ersatz) Reflexivpronomen (rückbezügliches Fürwort) Ich habe mich verlaufen. Wir kennen uns Interrogativpronomen (Fragefürwort) Wer hat das gesagt?

3 Demonstrativpronomen (hinweisendes Fürwort) Möchten Sie dieses Hemd oder jenes? Indefinitpronomen (unbestimmtes Fürwort) Kannst du etwas für mich tun? Relativpronomen (bezügliches Fürwort) Die Polizei sucht den Mann, der die Bank überfallen hat. Zahlpronomen Die drei Raben. Ich nehme zwei. Artikel (bestimmt / unbestimmt) Bestimmt: Der Rabe. Unbestimmt: Ein Rabe.

4 Personalpronomen Ich habe eine Katze. Sie ist schwarz. 1. Ich(1.Pers. Sg.) esse gern Schokolade. 2. Hat dir (2.Pers. Sg.) der Film gefallen? 0. Ihr (2. Pers. Pl.) versteht uns doch, oder? 3. Vielleicht kann ich (1. Pers. Sg.) Paul am Bahnhof abholen. Setze die Personalpronomen in der richtigen Form ein (Nominativ, Genitiv, Dativ oder Akkusativ). 1. Der Mann hat (du) dich etwas gefragt. 2. Die Freunde haben (ich) mir geholfen. 3. Wo hat Gerda (er) ihn kennengelernt? 4. Was hat (sie) sie gemacht? 5. Kann ich mit (ihr) ihr zum Einkaufen fahren? Schreibe die Sätze noch einmal und ersetze die unterstrichenen Satzteile durch Pronomen. 1. Das Kind zählt die Äpfel. Es zählt sie. 2. Der Chef dankt der Mitarbeiterin. Er dankt ihr. 3. Die Touristen hören dem Reiseleiter zu. Sie hören ihm zu. 4. Der Junge lernt das Gedicht. Er lernt es. 5. Die Lehrerin erklärt den Schülern den Satzbau. Sie erklärt es ihnen.

5 Possessivpronomen Das ist mein Koffer. (Begleiter) Das ist meiner. (Ersatz) Setze die passenden Possessivpronomen ein. 1. (sie) Ihr Rücken tut weh. 2. Er hat (er) seine Brille vergessen. 3. Ich finde (ihr) euren Vorschlag gut. 4. Wir sind zu (wir) unseren Grosseltern gefahren. 5. Hast du von (ich) meinem Kuchen gekostet? Setze die passenden Possessivpronomen ein. a) Er mag Filme gern. Seine Lieblingsfilme hat er auf DVDs. b) Sie spielt Handball. Endlich ist ihr Spiel besser geworden. c) Heute Morgen warten sie auf den Zug. Ihr Zug kommt später als sonst. d) Ich war im Restaurant. Meine Pizza war sehr gut. e) Du hast noch Zeit. - Schliesslich ist deine Arbeit fast fertig. f) Wir sind zu spät, denn unser Bus hatte eine Panne. g) Jetzt habt ihr einen neuen Ball? Wo ist euer alter Ball geblieben? Unterstreiche die Possessivpronomen. Du hast mein volles Vertrauen. Für deine gute Arbeit danke ich dir. Sie hat heute ausnahmsweise ihr Buch vergessen. Hat bei eurem Versuch alles geklappt? Tom hat sein Handy verloren. Heute fehlt unser Klassenlehrer.

6 Reflexivpronomen Ich habe mich verlaufen. Wir kennen uns Unterstreiche das richtige Reflexivpronomen. 1. Er rasiert mich/dich/sich/uns/euch. 2. Ihr habt mich/dich/sich/uns/euch bedankt. 3. Ich beeile mich/dich/sich/uns/euch. 4. Die Kinder haben mich/dich/sich/uns/euch gut benommen. 5. Wir begrüssen mich/dich/sich/uns/euch. Setze das richtige Reflexivpronomen im Dativ ein. 1. Wir sehen uns einen Film an. 2. Ich ziehe mir einen warmen Pullover an. 3. Sie hat sich die Hände gewaschen. 4. Willst du dir ein Eis kaufen? 5. Ihr müsst euch noch die Zähne putzen! Setze das richtige Reflexivpronomen im Akkusativ oder Dativ ein. 1. Ich bestelle mir einen Saft. 2. Hast du dich verletzt? 3. Zieh dir bitte die Schuhe aus! 4. Als Kind habe ich mich immer vor dem Weihnachtmann versteckt. 5. Du hast dich verplappert.

7 Interrogativpronomen Wer hat das gesagt? Schreibe das passende Interrogativpronomen auf. 1. Wer hat den Brief geschrieben? 2. Wessen Schuhe stehen vor der Tür? 3. Wen willst du anrufen? 4. Was esst ihr normalerweise zum Frühstück? 5. Wem sollen wir gratulieren? Schreibe Fragen. Ersetze dabei den unterstrichenen Teil durch ein Interrogativpronomen. 1.Olivia kennt den Kellner. -3 Wer kennt den Kellner? 2.Er hat die Tür zugemacht. -3 Wen hat er zugemacht? 3.Christinas Computer ist kaputt. -3 Wessen Computer ist kaputt? 4.Die Schüler antworten dem Lehrer. -3 Wem antworten die Schüler? 5.Meine Cousine besucht uns. -3 Wen besucht meine Cousine? 6.Das Wetter ist schön. -3 Wer ist schön? 7.Sie haben Jens getroffen. -3 Wen haben sie getroffen? 8.Renate hat ein Gedicht gelernt. -3 Was hat Renate gelernt? 9.Wir können Ulrike vertrauen. -3 Wem können wir vertrauen? 10.Meine Freunde sind nach Berlin gefahren. -3 Wer ist nach Berlin gefahren? 11.Der Firmenboss fährt einen Sportwagen. -3 Wer fährt einen Sportwagen? 12.Seiner Schwester gehört die grüne Tasche. -3 Wem gehört die grüne Tasche?

8 Demonstrativpronomen Möchten Sie dieses Hemd oder jenes? Wähle das richtige Demonstrativpronomen aus. 1. Dieses Spielzeug ist pädagogisch wertvoller als jenes. 2. Jener Mantel dort gefällt mir besser als dieser hier. 3. In welchen Club sollen wir gehen in diesen oder jenen? 4. In dieser Tasche hast du mehr Platz für deine Schulbücher als in jener dort. 5. Auf welchem Stuhl möchtest du sitzen auf diesem hier oder auf jenem dort? Wähle das richtige Demonstrativpronomen aus und unterstreiche es. 1. Kannst du dich noch an Herrn Meyer erinnern? Der/Die/Das/Dem/Den/Denen habe ich gestern im Supermarkt getroffen. 2. Hast du mal wieder was von Tom und Helga gehört? Bei der/die/das/dem/den/denen war ich neulich zu Besuch. 3. Wo sind die neuen Tassen? Der/Die/Das/Dem/Den/Denen habe ich schon in den Schrank gestellt. 4. Warum bist du nicht mit dem Auto gekommen? Der/Die/Das/Dem/Den/Denen ist kaputt. 5. Der Unterricht fällt heute aus. Hat Michael dir das nicht gesagt? Doch, aber der/die/das/dem/den/denen habe ich es nicht geglaubt. Wähle das richtige Demonstrativpronomen aus und unterstreiche es. 1. Derjenige/Diejenige/Demjenigen/Derjenigen/Denjenigen/Desjenigen, der etwas kaputt macht, muss es bezahlen. 6. Ihre Tochter ist derjenige/diejenige/demjenigen/derjenigen/denjenigen/desjenigen, die immer viele Fragen stellt. 2. Derjenige/Diejenige/Demjenigen/Derjenigen/Denjenigen/Desjenigen, der meine Tasche findet, gebe ich eine Belohnung. 7. Das Geschenk ist für derjenige/diejenige/demjenigen/derjenigen/denjenigen/desjenigen, der Geburtstag hat. 8. Wir dürfen nur die Bilder derjenige/diejenige/demjenigen/derjenigen/denjenigen/desjenigen veröffentlichen, der uns die Zustimmung dafür gegeben hat.

9 Wähle das richtige Demonstrativpronomen aus und unterstreiche es. 1. Gerd trägt heute derselbe/dieselbe/dasselbe/dieselben/demselben/denselben/desselben/ derselben Pullover wie gestern. 2.Im Kino läuft schon seit Wochen derselbe/dieselbe/dasselbe/dieselben/demselben/denselben/ desselben/derselben Film. 3.Das sind alles Produkte derselbe/dieselbe/dasselbe/dieselben/demselben/denselben/desselben/ derselben Unternehmens. 4.Wenn zwei das Gleiche tun, ist es noch lange nicht derselbe/dieselbe/dasselbe/dieselben/ demselben/denselben/desselben/derselben. 5. Das Kind will immer derselbe/dieselbe/dasselbe/dieselben/demselben/denselben/ desselben/derselben Geschichte hören.

10 Indefinitpronomen Kannst du etwas für mich tun? Unterstreiche das passende Indefinitpronomen. Was hast du gesagt? - Etwas/Nichts/Jemand. Warum denkst du, dass ich etwas/nichts/ jemand gesagt hätte? Weil ich gehört habe, wie etwas/nichts/jemand etwas/nichts/jemand gesagt hat. Dann geh doch mal an die Tür, vielleicht steht dort etwas/nichts/jemand. Setze die Indefinitpronomen jemand und jeder richtig ein. 1. Zum Geburtstag kamen viele Gäste und ich kannte (jeder) jeden. 2. Am Wochenende sind wir bei (jemand) jemandem eingeladen. 3. Mein Vater lernte in der Schule viele Gedichte und er kann immer noch (jeder) jedes auswendig aufsagen. 4. Er fragte (jemand) jemanden, der Muttersprachler ist! 5. Ich machte neulich fünf Installationen auf meinem Computer und nach (jeder) jeder musste ich den Computer neu starten. Setze das Indefinitpronomen man richtig ein. 1. Sein ständiges Gefrage geht einem auf die Nerven. 2. So viel kann man doch gar nicht auf einmal tragen! 3. Sich sicher zu fühlen, lässt einen ruhig schlafen. 4. Man muss schon seinen ganzen Mut zusammennehmen, wenn man mit Haien schwimmen will.

11 Relativpronomen Die Polizei sucht den Mann, der die Bank überfallen hat. Wähle das richtige Relativpronomen aus und unterstreiche es. 1. Das ist die Bank, der/die/das/dessen/deren/dem/denen/den gestern ausgeraubt wurde. 2. Der Mann, der/die/das/dessen/deren/dem/denen/den die Bank ausraubte, war maskiert. 3. Er hatte einen Komplizen, der/die/das/dessen/deren/dem/denen/den er im Auto warten liess. 4. Die Bankangestellten, der/die/das/dessen/deren/dem/denen/den der Räuber drohte, trauten sich nicht, den Alarmknopf zu drücken. 5. Die Frau, der/die/das/dessen/deren/dem/denen/den dem Bankräuber das Geld geben musste, war jung. 6. Die Taschen, in der/die/das/dessen/deren/dem/denen/den das Geld war, waren blau. 7. Die Leute, der/die/das/dessen/deren/dem/denen/den in der Bank waren, hatten grosse Angst. 8. Ein Mann, der/die/das/dessen/deren/dem/denen/den Handy klingelte, wusste nicht, was er tun sollte. 9. Eine Mutter, der/die/das/dessen/deren/dem/denen/den KInd weinte, war auch sehr beunruhigt. 10. Der Bankräuber verliess die Bank durch einen Ausgang, von der/die/das/dessen/deren/dem/denen/den nur die Angestellten wissen. 11. Das Auto, in der/die/das/dessen/deren/dem/denen/den die Bankräuber entkamen, war orange. 12. Der Mann, der/die/das/dessen/deren/dem/denen/den den Fluchtwagen fuhr, war sehr nervös. 13. Einige Polizisten, der/die/das/dessen/deren/dem/denen/den das Auto verdächtig vorkam, stoppten die Bankräuber. 14. Sie erkannten den Bankräuber, nach der/die/das/dessen/deren/dem/denen/den schon lange gesucht wurde, und verhafteten die beiden Täter. 15. So kam all das Geld, der/die/das/dessen/deren/dem/denen/den gestohlen worden war, wieder in die Bank zurück.

12 Artikel (bestimmt / unbestimmt) Bestimmt: Der Rabe. Unbestimmt: Ein Rabe. Setze den unbestimmten und bestimmten Artikel für die Nomen ein. unbestimmter Artikel ein Buch eine Wissenschaft ein Schmetterling eine Schwester ein Präsident bestimmter Artikel das Buch die Wissenschaft der Schmetterling die Schwester der Präsident Entscheide, ob du den bestimmten, unbestimmten oder keinen Artikel verwenden musst. Soll kein Artikel verwendet werden, wähle den Strich ( ) aus. Rotkäppchen Es war einmal ein Mädchen. Das Mädchen lebte mit seiner Mutter in einem kleinen Dorf am Waldesrand. Ihre Grossmutter hatte ein nettes Häuschen in einem Wald. Als das Mädchen klein war, nähte die Grossmutter ihr ein Käppchen aus rotem Samt. Das Käppchen war so hübsch, dass das Mädchen es Tag und Nacht trug. Seitdem nannten sie alle nur Rotkäppchen. Eines Tages erkrankte die Grossmutter. Die Mutter rief Rotkäppchen in die Küche und sagte: Rotkäppchen, hier hast du ein Stück Kuchen und eine Flasche Wein, bringe sie zur Grossmutter, damit sie schneller gesund wird. Also machte sich Rotkäppchen auf den Weg. Sobald Rotkäppchen in den Wald kam, begegnete ihm ein böser Wolf. Wohin gehst du, Rotkäppchen? fragte der Wolf. Zu meiner Grossmutter, antwortete Rotkäppchen. Und wo wohnt deine Grossmutter? - Kennst du die riesige Eiche, die das letzte Jahr vom Blitz getroffen wurde? Unter dieser Eiche steht ihr Häuschen.

13 Daraufhin verabschiedete sich der Wolf und lief ganz schnell zum Häuschen der Grossmutter. Er sprang auf das Bett, in dem die Grossmutter lag, frass sie auf und legte sich selbst unter die Decke. Schliesslich kam auch Rotkäppchen am Häuschen an, drückte die Türklinke und ging hinein. Die Grossmutter lag auf dem Bett unter einer dicken Decke und sah etwas seltsam aus. Rotkäppchen fragte: Aber Grossmutter, warum hast du so grosse Augen? - Damit ich dich besser sehen kann. - Und warum hast du so grosse Ohren? - Damit ich dich besser hören kann. - Und warum hast du so grosse Zähne? - Damit ich dich fressen kann! schrie der Wolf, stürzte sich auf Rotkäppchen und frass das arme Mädchen auf. Vollgefressen schlief er ein und begann, laut zu schnarchen. Etwas später kam ein Jäger am Haus vorbei. Er wunderte sich, warum die alte Frau so laut schnarchte, schaute ins Häuschen hinein und sah den Wolf. Da nahm er sein Messer und schlitzte dem Wolf den Bauch auf. Rotkäppchen und die Grossmutter kamen gesund und munter heraus.

14 Als ich Personalpronomen am Hafen stand, um den bestimmter Artikel Möwen zuzusehen, fiel mein Possessivpronomen trauriges Gesicht einem unbestimmter Artikel Polizisten auf, der Relativpronomen in diesem Demonstrativpronomen Viertel die bestimmter Artikel Runde zu gehen hatte. Ich Personalpronomen war ganz versunken in den bestimmter Artikel Anblick der bestimmter Artikel schwebenden Vögel, die Relativpronomen vergebens aufschossen und niederstürzten, nach etwas Indefinitpronomen Essbaren zu suchen: Der bestimmter Artikel Hafen war verödet, grünlich das bestimmter Artikel Wasser, dick von schmutzigem Öl, und in seiner Possessivpronomen krustigen Haut schwamm allerlei Indefinitpronomen weggeworfener Krempel; kein Indefinitpronomen Schiff war zu sehen, die bestimmter Artikel Krane verrostet, Lagerhallen verfallen; nicht einmal Ratten schienen die bestimmter Artikel schwarzen Trümmer am Kai zu bevölkern, still war es Personalpronomen. Viele Indefinitpronomen Jahre schon war jede Indefinitpronomen Verbindung nach aussen abgeschnitten. Ich Personalpronomen hatte zwei Zahlpronomen bestimmte Möwen ins Auge gefasste, deren Relativpronomen Flüge ich Personalpronomen beobachtete. Ägnstlich wie Schwalben, die Relativpronomen das bestimmter Artikel Unwetter ahnen, schwebten sie Personalpronomen meist nahe der bestimmter Artikel Oberfläche des bestimmter Artikel Wassers, manchmal nur wagten sie Personalpronomen kreischend den Sturz nach oben, um ihre Possessivpronomen Bahn mit der Demonstrativpronomen der bestimmter Artikel Genossen zu vereinen. Hätte ich Personalpronomen einen unbestimmter Artikel Wunsch aussprechen können, so wäre mir Personalpronomen Brot das bestimmter Artikel liebste gewesen, es Personalpronomen den bestimmter Artikel Möwen zu verfüttern, Brocken zu brechen und den bestimmter Artikel planlosen Flügen einen unbestimmter Artikel weissen Punkt zu bestimmen, ein unbestimmter Artikel Ziel zu setzen, auf das Relativpronomen sie Personalpronomen zufliegen würden; dieses Demonstrativpronomen kreischende Gewebe wirrer Bahnen zu straffen durch den bestimmter Artikel Wurf eines unbestimmter Artikel Brotstückes, hineinpackend in sie Personalpronomen wie in eine unbestimmter Artikel Zahl von Schnüren, die

15 Relativpronomen man Indefinitpronomen rafft. Aber auch ich Personalpronomen war hungrig wie sie Personalpronomen, auch müde, doch glücklich trotz meiner Possessivpronomen Trauer, denn es Personalpronomen war schön, dort zu stehen, die bestimmter Artikel Hände in den bestimmter Artikel Taschen, den bestimmter Artikel Möwen zuzusehen und Trauer zu trinken. Plötzlich aber legte sich Reflexivpronomen eine unbestimmter Artikel amtliche Hand auf meine Possessivpronomen Schulter, und eine unbestimmter Artikel Stimme sagte: "Kommen Sie Personalpronomen mit!" "Welchen Interrogativpronomen Grund..." wollte ich Personalpronomen anfangen... "Grund genug", sagte er Personalpronomen, "Ihr Personalpronomen trauriges Gesicht." Ich Personalpronomen lachte.

16 Finde die Pronomen! Gr4k Unterstreiche und bestimme die Pronomen: Ich schaute die Post durch....personalpronomen... Neben einigen Prospekten und einer Indefinitpr., unbest. Artikel Münzensammlung, die Relativpr. ich weder bestellt noch erhalten hatte, Personalpr. lag da noch ein Umschlag ohne Absender. Ich unbest. Artikel, Personalpr. kümmerte mich zuerst um die Müllbeseitigung. Reflexivpr., best. Artikel Dann schrieb ich dem Personalpr. best. Artikel Versandhandel, dass sie Personalpr. ihren Computer auf die Sondemülldeponie schmeißen Possessivpr., best. Artikel sollten. Nachdem dies erledigt war, Demonstrativpr. lehnte ich Personalpr. mich zurück, zündete Reflexivpr. mir eine Zigarette an und öffnete den Reflexivpr., best. Artikel geheimnisvollen Umschlag. Es lag noch ein Personalpr., unbest. Artikel anderer Umschlag darin und ein Brief, unbest. Artikel auf dem mit ungelenker Handschrift Relativpronomen ein paar Zeilen standen. Sehr geehrter Herr Indefinitpr Maloney, stand da, ich habe Personalpr. diesen Brief, Demonstrativpr. der an Relativpr. Sie adressiert ist, unten am See gefunden Personalpr. Jemand muss Indefinitpr. ihn verloren haben. Reflexivpr. Und dann kam eine Unterschrift, die unbest. Artikel, Relativpr. ich beim besten Willen Personalpr. nicht entziffern konnte. Dieser Umschlag war mit Demonstrativpr. Maschine getippt und hatte ebenfalls keinen Absender. Indefinitpr. Er sah aus, Personalpr. als hätte er zwei Wochen in einem Biotop gelegen Personalpr. und sei dabei von einigen Zierfischen als Laichplatz Indefinitpr. gebraucht worden. Ich öffnete Personalpr. ihn vorsichtig. Reflexivpr. Unterstreiche die Pronomen: Was zum Vorschein kam, erfreute mein Auge. Ein säuberlich getippter Brief sowie vier ungefaltete Fünfhunderter lagen auf meinem Schreibtisch. Ich kontrollierte nochmals den Umschlag. Zweifelsfrei stand meine Adresse drauf. Der Brief hatte keine Datumsangabe und der Inhalt war ziemlich wirr. Ich las: Bin völlig fertig. Die wollen mir an meinen Kragen. Habe denen wohl zu viele Fragen gestellt. (Aus U. Graf: Die haarsträubenden Fälle den Philip Maloney )

17 Mein trauriges Gesicht Als ich(1) am Hafen stand, um den(9) Möwen zuzusehen, fiel mein(4) trauriges Gesicht einem(9) Polizisten auf, der(3) in diesem(5) Viertel die(9) Runde zu gehen hatte. Ich(1) war ganz versunken in den(9) Anblick der(9) schwebenden Vögel, die(3) vergebens aufschossen und niederstürzten, nach etwas(7) Essbarem zu suchen. Der(9) Hafen war verödet, grünlich das(9) Wasser, dick von schmutzigem Öl. Kein(7) Schiff war zu sehen, die(9) Krane verrostet, Lagerhallen verfallen; nicht einmal Ratten schienen die(9) schwarzen Trümmer am Kai zu bevölkern, still war es(1). Viele(7) Jahre schon war jede(7) Verbindung nach aussen abgeschnitten. Ich(1) hatte eine(9) bestimmte Möwe ins Auge gefasst, deren(3) Flüge ich(1) beobachtete. Ängstliche wie eine(9) Schwalbe, die(3) das(9) Unwetter ahnt, schwebte sie(1) meist nahe der(9) Oberfläche des(9) Wassers, manchmal nur wagte sie(1) den(9) Sturz nach oben, um ihre(4) Bahn mit der(5) der(9) Genossen zu vereinen. Hätte ich(1) einen(9) Wunsch aussprechen können, so wäre mir(1) Brot das(9) Liebste gewesen, es(1) den(9) Möwen zu verfüttern, Brocken zu brechen und den(9) planlosen Flügen einen(9) weissen Punkt zu bestimmen, ein(9) Ziel zu setzen, das(3) sie(1) zufliegen würden. Auch ich(1) war hungrig wie sie(1), auch müde, doch glücklich trotz meiner(4) Trauer, denn es(1) war schön, dort zu stehen, die(9) Hände in den(9) Taschen, den(9) Möwen zuzusehen und Trauer zu trinken. Plötzlich aber legte sich(2) eine(9) amtliche Hand auf meine(4) Schulter und eine(9) Stimme sagte: Kommen Sie(1) mit! Dabei versuchte die(9) Hand, mich(1) an der(9) Schulter zu zerren und herum zu reissen. Ich(1) blieb stehen, schüttelte sie(1) ab und sagte ruhig: Sie(1) sind verrückt. Kamerad, sagte der(9) immer noch Unsichtbare zu mir(1), ich(1) warne Sie(1). Mein(4) Herr, gab ich(1) zurück. Es(1) gibt keine(7) Herren, rief er(1) zornig. Wir(1) sind alle(7) Kameraden. Und nun trat er(1) neben mich(1), blickte mich(1) von der(9) Seite an und ich(1) war gezwungen, meinen(4) glücklich schweifenden Blick zurück zu holen und in seine(4) braven Augen zu versenken: Er(1) war ernst wie ein(9) Büffel, der(3) seit Jahrzehnten nichts(7) anderes gefressen hat als die(9) Pflicht. Welchen(6) Grund..., wollte ich(1) anfangen... Grund genug, sagte er(1). Ihr(4) trauriges Gesicht. Ich(1) lachte. Heinrich Böll a) Leute, die(3) kein(7) Geld haben, geben welches(7) aus. b) Die(9) einen(7) werden in der(9) Sänfte getragen, die(9) anderen(7) tragen sie(1). c) Die(5) das(9) Wasser gründlich kennen, ertrinken darin. d) Jede(5) Sache muss besprochen werden. e) Nichts(7) ist offenbarer als das(5), was(3) du(1) verbergen willst. f) Wenn du(1) hörst, dass andere(7) sich(2) freuen, freue dich(1) mit ihnen(1)! g) Wer(3) Gäste einlädt, sollte gut vorbereitet sein. h) Es(1) ist schwer, sich(2) um Menschen zu kümmern, mit denen(3) uns(1) nichts(7) verbindet. i) Menschen, die(3) denselben(5) Weg gehen, sind einander freundlich gesinnt. j) Heute das(9) Geschick eines(9) anderen(7), morgen das(9) deine(4). k) Hab ein(9) wachsames Auge auf den(5), der(3) dich(1) beschenkt. l) Über deine(4) Angelegenheiten musst du(1) andere(7) fragen.

18 m) Der(9) Hund läuft dem(9) Stein nach, nicht dem(5), der(3) ihn(1) geworfen hat. n) Wenn wir(1) die(9) Menschen achten, achten sie(1) auch uns(1). o) Wenn man(7) zu sehr über etwas(7) nachdenkt, kommt man(7) nicht auf den(9) richtigen Gedanken. p) Welcher(6) der(9) elf(8) Spieler auf dem(9) Spielfeld hat das(9) Tor geschossen? q) Solch(5) unfaires Verhalten sieht der(9) Schiedsrichter überhaupt nicht gerne. r) Obwohl die(9) Schüler fleissig gelernt haben, hat die(9) Aufgabe niemand(7) lösen können. s) Welchem(6) der(9) nominierten Schauspieler soll der(9) Preis verliehen werden? 2) a) Hier dankt einem niemand. Dativ b) Sie schätzen einen sehr. Akkusativ c) Sie geben einem keine Chance. Dativ d) Sie helfen einem nicht. Dativ e) Ein Versprechen zu brechen, so etwas tut man nicht. Nominativ f) Der Hund gehorcht einem aufs Wort. Dativ g) Leider verstehen sie einen nicht. Akkusativ h) Dieses Wort fällt einem sofort ein. Dativ i) Sie begleiten einen immer zur Haustür. Akkusativ j) Damit kann man einen überraschen. Akkusativ k) Diese Erklärung leuchtet einem ein. Dativ l) Diese Ausrede hat man doch schon tausend Mal gehört! Nominativ m) Hier nützt einem auch die Taschenlampe nichts mehr. Dativ n) Hier sorgen sie für einen. Akkusativ o) Sie vergessen einen rasch. Akkusativ p) Viele hören einem gar nicht richtig zu. Dativ q) Wer weiss, wie oft man im Leben noch so was erlebt! Nominativ 3) a) ich wer ihm in und auf sie b) zwei Pronomen viele paar so prima uns c) im fiel viel solcher dass meiner ihm d) fertig zweiundzwanzig der doch welches jenes anstatt e) deines nicht keiner flach falls euer niemandem f) uns dieser kurzes wenn dreizehn fast ei 4) a) Der Metzger ruft seiner Verkäuferin. Der Metzger ruft sie. b) Fabienne gibt das Spielzeug dem Vater. Sie gibt es ihm. c) Als das Essen fertig war, mussten sich alle Kinder um Tobias versammeln. d) Nachdem die Mutter sich die Hände gewaschen hatte, schaute sie nach ihren Kindern. Als es fertig war, mussten sie sich um ihn versammeln. Nachdem sie sich die Hände gewaschen hatte, schaute sie nach ihnen. e) Tom gab seiner Freundin das Geschenk. Tom gab es ihr. 1. Unterstreiche und bestimme Pronomen und Numerale: Die Nebelbänke, die Relativpron.... sich von Zeit zu Zeit wie Mehlsuppe über die Strasse legten, - Reflexivpron... machten den Autofahrern das Leben schwer. Die beiden Männer in Numerale/Indefinitpron... ihrem schweren LKW, - Possessivpron... der in vorgeschriebener Geschwindigkeit fuhr, - Relativpron... fluchten leise, als sie im Nebel kaum mehr - Personalpron... die Rücklichter des vor ihnen fahrenden Wagens erkennen - Personalpron...

19 konnten. Der Fahrer schaltete herunter und beugte sich Reflexivpron.... über sein Lenkrad, um dem weissen Streifen am Rand Possessivpron.... der Fahrspur besser folgen zu können. Er entspannte - Personalpron... sich erst wieder, als der Nebel - Reflexivpron... sich etwas lichtete und Leitplanken und Fahrzeuge - Reflexivropn... im Scheinwerferlicht wieder deutlich sichtbar wurden. Er klaubte Personalpron.... sich eine Zigarette aus der Brusttasche. Reflexivpron.... Sein Nachbar gab ihm Feuer. Possessivpron - Personalpron.... Eigentlich hatten sie gegen das schlechte Personalpron... Wetter nichts einzuwenden. - Indefinitpron... Sie wussten nicht genau, - Personalpron.... was hinter - Interrogativpron... ihnen auf der Ladefläche lag.- Personalpron.... Das aber hatten - Demonstrativpron... sie gleich gemerkt: - Personalpron... Etwas war faul. - Indefinitpron... Dieser Transport musste nachts ausgeführt werden. - Demonstrativpron... Für die beiden Fahrer war die Sache risikolos..numerale - Indefinitpron... Bloss mit diesem Sauwetter - Demonstrativpron... hatten sie nicht gerechnet. - Personalpronomen... Nach Klara Obermüller: Nebel über dem Ried 2. Setze die Pronomen ein und bestimme sie: Die Lehrerin fragt: Merkt...ihr..., worum es geht? Personalpron Die Schülerinnen nicken....sie... kennen die Pronomen. Personalpron Welches Buch wünschst du,...dieses... oder...jenes...?demonstrativp Susi, wo sind...deine...hefte? Possessivpron Ist das die Schulkameradin,...die... neben dir sitzt,relativpron. von...der... du mir schon so viel erzählt hast Relativpron. und...die... du eingeladen hast?relativpron Nach der Pause setzen...sich... alle an die Plätze.Reflexivpron Aber es dauert eine Weile, bis...niemand...mehr schwatzt.indefinitpron...wer... kennt alle Pronomen?I nterrogativpron 3. In jedem Satz hat es einen Fehler. Verbessere: Auf was freust du dich?worauf Mit was kann ich Ihnen dienen?womit Wem sein Velo ist gestohlen worden?wessen Ein Paar Münzen lagen in seinem Hut.Ein paar Münzen Das schöne Wetter erfreut einem.erfreut einen. Es gibt kaum Jemand, der das nicht weiss.jemand

20 Im Zirkus sahen wir zwei Jongleure denen Bälle, Hüte und Kistchen wie dressierte Tiere gehorchten.jongleure, denen Bei diesem Wetter kann mann sich leicht erkälten. man Elisabeth 2 ist seit 1953 Königin von England. Elisabeth II. ist Das Büro befindet sich im 3 Stock. im 3. Stock Die Mutter rief erzürnt: Jetzt gehst Du aber sofort in dein Zimmer! gehst du aber Begleichen sie bitte die Rechnung mit dem beiliegenden Einzahlungsschein. Begleichen Sie bitte Lassen Sie sich von ihrem Fachmann beraten. von Ihrem Fachmann

21 Formative Lernkontrolle: Lösungen 1) Um welche Pronomenart handelt es sich? Benenne die unterstrichenen Pronomen mit dem lateinischen Fachausdruck. Das ist der Mann, den ich kenne. Ich kenne ihn sehr gut. Manche kennen ihn nicht. Diesen Mann kenne ich auch. Den ersten kenne ich. Er hat sich vorgestellt. Sein Name ist Peter Müller. Was macht er beruflich? Relativpronomen Personalpronomen Indefinitpronomen Demonstrativpronomen Zahlpronomen Reflexivpronomen Possessivpronomen Interrogativpronomen 2) Unterstreiche im folgenden Text alle Pronomen. In unserer Nachbarschaft wohnen zwei Zwillingsschwestern, die zum Verwechseln ähnlich sind. Es gibt nichts, aber auch kein Merkmal, woran man sie unterscheiden könnte. Sie sind gleich gewachsen, sie bewegen sich gleich beim Gehen, was diese trägt, trägt auch jene. Einmal kam mein Vater mit ihnen ins Gespräch. Weil er aber nicht wusste, ob er es mit der einen oder der anderen zu tun hatte, fragte er verunsichert: Wen habe ich eigentlich vor mir? Mit wem habe ich die Ehre zu sprechen, mit Ihnen oder mit Ihrer Schwester? Solche Zwillinge können einen noch zum Narren halten! 3) Unterstreiche im folgenden Text alle Pronomen und bestimme sie. In einem Dorf bleibt ein Reisender mit seinem Auto stecken. Alle Mühe, die er sich gibt, den Wagen zu reparieren, sind vergeblich. Man ruft den Mechaniker. Dieser öffnet die Motorhaube, blickt hinein, versetzt dem Motor einige Schläge und der springt wieder an. Macht hundert Franken, erklärt der Mechaniker. So teuer? Wie rechnen Sie das? Für die Schläge fordere ich zwei Franken und für mein Wissen achtundneunzig Franken. Pronomen Pronomenart Pronomen Pronomenart einem Artikel ein Artikel seinem Possessivpronomen alle Indefinitpronomen die Relativpronomen er Personalpronomen sich Reflexivpronomen den Artikel man Indefinitpronomen den Artikel dieser Demonstrativpr. die Artikel dem Artikel einige Indefinitpronomen der Demonstrativpr. hundert Zahlpronomen der Artikel sie Personalpronomen das Demonstrativpr. die Artikel ich Personalpronomen zwei Zahlpronomen mein Possessivpronomen achtundneunzig Zahlpronomen 4) Bilde aus jeweils zwei Sätzen einen Relativsatz. Unterstreiche das Relativpronomen.

22 a) Mein Geographiedozent hat ein beeindruckendes Wissen. Er ist vor einigen Tagen zu einer neuen Entdeckungsreise aufgebrochen. Mein Geographiedozent, der vor einigen Tagen zu einer neuen Entdeckungsreise aufgebrochen ist, hat ein beeindruckendes Wissen. b) Claudia wurde von ihrem langjährigen Freund betrogen. Das hat sie sehr verletzt. Claudia wurde von ihrem langjährigen Freund betrogen, was sie sehr verletzt hat. c) Frau Hess muss heute die öffentlichen Verkehrsmittel nehmen. Ihr Auto ist kaputt. Frau Hess, deren Auto kaputt ist, muss heute die öffentlichen Verkehrsmittel nehmen. d) Der Schiedsrichter hat seine Arbeit gut gemacht. Ich kenne seine Schwester. Der Schiedsrichter, dessen Schwester ich kenne, hat seine Arbeit gut gemacht. e) Dieser Schüler hat gute Noten. Er arbeitet immer sehr fleissig. Dieser Schüler, der immer sehr fleissig arbeitet, hat gute Noten. 5) Stilübung: Verbessere folgende Sätze. a) Derjenige, der die Aufgabe gelöst hat, der soll sie mir bitte zeigen. Wer die Aufgabe gelöst hat, soll sie mir bitte zeigen. b) Derjenige, der das Geld gestohlen hat, der soll sich bitte melden. Wer das Geld gestohlen hat, soll sich bitte melden. c) Den Film, von dem du eben gesprochen hast, kenne ich. Ich kenne den Film, von dem du eben gesprochen hast. 6) Setze in den folgenden Sätzen das fehlende Relativpronomen ein und bestimme seinen Fall. a) Er legte das Rad, das er repariert hatte, zur Seite. Akkusativ b) Ein Unterseeboot, das bis auf den Grund tauchen konnte, half ihnen. Nominativ c) Der Ort, den das Flugzeug überflog, heisst Belp. Akkusativ d) Die Hündin, deren Zähne besonders scharf waren, biss zu. Genitiv e) Die Freundinnen, denen das Missgeschick zugestossen war, waren sehr Dativ traurig. f) Wem nicht zu raten ist, dem ist nicht zu helfen. Dativ g) Sie gab mir das Buch, in dem diese Geschichte zu lesen war. Dativ 7) Unterstreiche in den folgenden Sätzen das Reflexivpronomen und bestimme seinen Fall. a) Zieht euch sofort an! Akkusativ b) Sie reibt sich die Augen. Dativ c) Wir müssen uns noch die Zähne putzen. Dativ d) Wann hast du dir dieses Auto gekauft? Dativ e) Hast du dich endlich entschieden? Akkusativ f) Sie zogen sich die Kappe über die Ohren. Dativ 8) Fülle die Lücken korrekt aus (derer, deren oder dessen?).

23 a) Die Zahl derer, die mitmachen, ist gross. b) Der Mann, dessen Sohn verunfallte, erlitt einen Schwächeanfall. c) Alle Personen, deren Zusage eingetroffen ist, konnten berücksichtigt werden. d) Die Lieferungen, deren Qualität nicht befriedigend ist, werden abgewiesen. e) Das Haus, dessen Dach abgerissen wurde, musste abgebrochen werden. f) Die Ergebnisse derer, die gestern geprüft wurden, liegen vor. 9) Setze das Pronomen man in den richtigen Fall. a) Es muss einem nicht alles gelingen. b) Es gibt Situationen, in denen einem alles misslingt. c) In diesem Beruf schätzen sie einen sehr. d) Hat man einmal einen Fehler gemacht, geben sie einem keine Chance mehr. e) Dieser Hund gehorcht einem aufs Wort. f) Man bricht kein Versprechen. g) Sie begleiten einen immer zur Haustür. h) Wenn man sich längere Zeit nicht gesehen hat, vergessen sie einen rasch.