Über 7 Brücken musst* du gehn **

Transkript

1 **Karat, 1978 Über 7 Brücken musst* du gehn ** Eine Informationsveranstaltung der Bildungswissenschaften in Kooperation mit dem Zentrum für Lehrerbildung *kannst 6 sind ein MUSS

2 Fragen über Fragen Was heißt Bildungswissenschaften? Welche Module muss ich in den Bildungswissenschaften studieren? Wie melde ich mich für Veranstaltungen und Prüfungen an? Wo kann ich mich informieren und beraten lassen? Vera Meier

3 Ablauf Das Studium der Bildungswissenschaften Die bildungswissenschaftlichen Module Hinweise zur Studienorganisation Beratungsangebote der Bildungswissenschaften Ihre Fragen Vera Meier

4 Bildungswissenschaften in der Lehrer_innenbildung Themen: Bildungs-, Lern-, Sozialisations- und Erziehungsprozesse, Bildungssysteme und deren Rahmenbedingungen Verbindung aller Lehramtsstudierenden im Bachelor G und HRSGe: 6 bildungswissenschaftliche Module + ggf. Bachelorarbeit Vera Meier

5 Allgemeiner Studienaufbau G Bachelor Grundschule 6 Semester, 180 LP Bachelor Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschule 6 Semester, 180 LP HRSGe Bildungswissenschaften 44 LP Bildungswissenschaften 42 LP Sprachliche Grundbildung 42 LP Unterrichtsfach I 64 LP Mathematische Grundbildung 42 LP Unterrichtsfach III 42 LP Unterrichtsfach II 64 LP Bachelorarbeit 10 LP Bachelorarbeit 10 LP Vera Meier

6 Bildungswissenschaftliche Module EBS Einführung in Grundfragen von Erziehung, Bildung und Schule EOP Eignungs- und Orientierungspraktikum BFP Berufsfeldpraktikum (6 LP) BGW Bildungsprozesse und gesellschaftlicher Wandel LESD Lernen, Entwicklung, Soziale Prozesse und Diagnostik Bachelorarbeit (10 LP) EB Elementarbildung (10 LP) BO/SZP Berufsorientierung/Schulsozialarbeit (8 LP) Vera Meier

7 Empfohlener Studienverlauf E Vera Meier

8 Empfohlener Studienverlauf E Vera Meier

9 Bildungswissenschaftliche Module EBS Einführung in Grundfragen von Erziehung, Bildung und Schule EOP Eignungs- und Orientierungspraktikum BFP Berufsfeldpraktikum (6 LP) BGW Bildungsprozesse und gesellschaftlicher Wandel LESD Lernen, Entwicklung, Soziale Prozesse und Diagnostik Bachelorarbeit (10 LP) EB Elementarbildung (10 LP) BO/SZP Berufsorientierung/Schulsozialarbeit (8 LP) Vera Meier

10 Das Modul EBS EBS 1 Vorlesung (2 SWS, 4 LP) Modulabschlussprüfung: Klausur Einführung in Grundfragen von Erziehung und Bildung 1 Seminar (2 SWS, 3 LP) Studienleistung: z.b. Referat Schule und Lehrerberuf Modulverantwortliche: Prof. Dr. Sabine Gruehn, Institut für Erziehungswissenschaft Vera Meier

11 Bildungswissenschaftliche Module EBS Einführung in Grundfragen von Erziehung, Bildung und Schule EOP Eignungs- und Orientierungspraktikum BFP Berufsfeldpraktikum (6 LP) BGW Bildungsprozesse und gesellschaftlicher Wandel LESD Lernen, Entwicklung, Soziale Prozesse und Diagnostik Bachelorarbeit (10 LP) EB Elementarbildung (10 LP) BO/SZP Berufsorientierung/Schulsozialarbeit (8 LP) Julia Haarmann

12 Das Praktikumsmodul EOP Das Eignungs- und Orientierungspraktikum Welche Ziele? (Auswahl) Wann? Wo? Wie lange? Kennenlernen des Lehrerberufs Beobachtung schulischer Praxisfelder und Aufgaben Reflexion über die eigene Studien-/Berufswahl i. d. R im ersten Studienjahr in der Schule 5 Wochen (i.d.r. im Block in der vorlesungsfreien Zeit) In welchem Umfang? 150 Stunden (100 Std. Mindestaufenthalt in der Schule) Welche Leistungen? TN am Praktikumsseminar, Durchführung des Praktikums, Verfassen einer Hausarbeit als theoriebasierte Eignungsund Praxisreflexion (12 Seiten, benotet) Julia Haarmann

13 Bildungswissenschaftliche Module EBS Einführung in Grundfragen von Erziehung, Bildung und Schule EOP BFP Eignungs- und Orientierungspraktikum Berufsfeldpraktikum (6 LP) BGW Bildungsprozesse und gesellschaftlicher Wandel LESD Lernen, Entwicklung, Soziale Prozesse und Diagnostik Bachelorarbeit (10 LP) EB Elementarbildung (10 LP) BO/SZP Berufsorientierung/Schulsozialarbeit (8 LP) Julia Haarmann

14 Das Berufsfeldpraktikum Welche Ziele? (Auswahl) Wann? Wo? Wie lange? In welchem Umfang? Welche Leistungen? Das Praktikumsmodul BFP Erkundung alternativer Berufe im pädagogischen Kontext/mit fachlichem Bezug Analyse des Berufsfelds durch Erkundung, Hospitation und Mitwirkung an institutionenspezifischen Aufgaben Reflexion über die eigene Studien-/Berufswahl i. d. R. im 4./5. Semester i. d. R. in einer außerschulischen Einrichtung mit pädagogischem/fachlichem Bezug 4 Wochen (i.d.r. im Block in den Ferien) 140 Stunden TN am Praktikumsseminar, Durchführung des Praktikums, Verfassen einer Schriftlichen Praxisreflexion (6 Seiten, unbenotet) Julia Haarmann

15 Vor dem Praktikum Einholen von Informationen über Praktika Belegung eines Begleitseminars (HISLSF) Anmeldung für das Modul (Prüfung) in QISPOS Bewerbung um einen Praktikumsplatz Anmeldung des Praktikums im ZfL mit der Praktikumsvereinbarung Im Praktikum Durchführung des Praktikums ggf. Änderungen im Praktikumsbüro melden (z. B. Krankheit, Zeitraum) Einholen einer Praktikumsbescheinigung/eines Zeugnisses der Praktikumsstelle Nach dem Praktikum Erbringen der Prüfungsleistung/Praxisreflexion Einholen der Bescheinigung des/der Lehrenden (Modulschein) Verbuchung des Moduls im ZfL (mit Praktikumsbescheinigung + Modulschein) Julia Haarmann Julia Haarmann

16 Das PePe-Portfolio der WWU Julia Haarmann

17 Das PePe-Portfolio der WWU ist gesetzlich vorgeschrieben Alle Praxiselemente werden in einem Portfolio dokumentiert. (LABG) strukturiert nach Praktika: EOP, BFP, Praxissemester ermöglicht Dokumentation und Reflexion des eigenen Lernprozesses knüpft an konkrete Erfahrungen in Praxisphasen an enthält Impulse + Hilfen zur Entwicklung von Untersuchungsaufgaben im Praktikum ermöglicht Reflexionen und Texte als Grundlage für Austausch mit den Lehrenden zu nutzen soll Sie als Studierende in Ihrem Professionalisierungsprozess auf dem Weg zum Lehrer*innenberuf begleiten Erhältlich als Ordner im Zentrum für Lehrerbildung (Preis: 9,50 ) oder online unter: Julia Haarmann

18 Das PePe-Portfolio der WWU Beispiele für Reflexionsfragen Julia Haarmann

19 Praktikumsbörse Mehrwert für Studierende Kontakt zu Schulen und außerschulischen Lernorten mit ausgewiesenen Arbeitsschwerpunkten und Angeboten Individuelle Schwerpunktbildung entsprechend persönlicher Interessen Inhaltsbezogene Begleitung und Qualifizierung im Rahmen der Profilpraktika Mehrwert für Schulen/außerschulische Lernorte Kontakt zu interessierten und engagierten Studierenden Unterstützung der praktischen Arbeit vor Ort Reflexion der eigenen Praxis im Austausch mit den Studierenden Julia Haarmann

20 Praktikumsbörse Julia Haarmann

21 Praktikumsbörse Beispiel für ein Praktikumsangebot Julia Haarmann

22 Auslandsaufenthalte im Studium Beratung am Zentrum für Lehrerbildung (ZfL) Informationen auf der Homepage ZfL > Studium Lehramt >International eigene Partnerschaften in England! Kathrin Pallasch

23 Bildungswissenschaftliche Module EBS Einführung in Grundfragen von Erziehung, Bildung und Schule EOP Eignungs- und Orientierungspraktikum BFP Berufsfeldpraktikum (6 LP) BGW Bildungsprozesse und gesellschaftlicher Wandel LESD Lernen, Entwicklung, Soziale Prozesse und Diagnostik Bachelorarbeit (10 LP) EB Elementarbildung (10 LP) BO/SZP Berufsorientierung/Schulsozialarbeit (8 LP) Dr. Behrouz Alikhani

24 Das Modul BGW BGW 1 Vorlesung (2 SWS, 4 LP) Modulabschlussprüfung: Klausur Überblicksvorlesung Sozialstruktur und Kultur oder Bildung, Sozialisation und Lebensformen 1 Seminar (2 SWS, 3 LP) Studienleistung: z.b. Referat mit Thesenpapier Wahlpflichtseminar aus den Bereichen Sozialstruktur und Kultur oder Bildung, Sozialisation und Lebensformen Modulverantwortlicher: Dr. Norbert Heimken, Institut für Soziologie Dr. Behrouz Alikhani

25 Bildungswissenschaftliche Module EBS Einführung in Grundfragen von Erziehung, Bildung und Schule EOP Eignungs- und Orientierungspraktikum BFP Berufsfeldpraktikum (6 LP) BGW Bildungsprozesse und gesellschaftlicher Wandel LESD Lernen, Entwicklung, Soziale Prozesse und Diagnostik Bachelorarbeit (10 LP) EB Elementarbildung (10 LP) BO/SZP Berufsorientierung/Schulsozialarbeit (8 LP) Dr. Ute-Regina Roeder

26 Sequentieller Aufbau (Vorlesung + bestandene Klausur: Voraussetzung für Seminar) Das Modul LESD LESD Vorlesung nur im SoSe (HRSGe) bzw. nur im WiSe (G) Vorlesung (4 SWS, 4 LP) Prüfungsleistung: Klausur (50%) Seminar (2 SWS, 3 LP) Prüfungsleistung: mündliche o. schriftliche Leistung nach Vorgabe des Prüfers (50%) Seminar nur im WiSe (HRSGe) bzw. im SoSe (G) Modulverantwortliche: Dr. Ute-Regina Roeder, Institut für Psychologie in Bildung und Erziehung Dr. Ute-Regina Roeder

27 Bildungswissenschaftliche Module EBS Einführung in Grundfragen von Erziehung, Bildung und Schule EOP BFP Eignungs- und Orientierungspraktikum Berufsfeldpraktikum (6 LP) BGW Bildungsprozesse und gesellschaftlicher Wandel LESD Lernen, Entwicklung, Soziale Prozesse und Diagnostik Bachelorarbeit (10 LP) EB Elementarbildung (10 LP) BO/SZP Berufsorientierung/Schulsozialarbeit (8 LP) Dr. Anna Katharina Hein

28 Das Modul EB EB (10 LP) 1 Vorlesung (2 SWS, 4 LP) Studienleistung: z.b. Test oder Protokoll 2 Seminare (je 2 SWS, je 3 LP) Modulabschlussprüfung: Hausarbeit oder schriftliche Präsentation in einem der beiden Seminare Erziehung und Bildung von Kindern von null bis zehn Jahren Übergang von der Kita zur Grundschule: Theoretische Ansätze und Modelle/Anschlussfähigkeit in den Bildungs- und Lernprozessen von Kindern Modulverantwortliche: Dr. Anna Katharina Hein, Institut für Erziehungswissenschaft Dr. Anna Katharina Hein

29 Bildungswissenschaftliche Module EBS Einführung in Grundfragen von Erziehung, Bildung und Schule EOP BFP Eignungs- und Orientierungspraktikum Berufsfeldpraktikum (6 LP) BGW Bildungsprozesse und gesellschaftlicher Wandel LESD Lernen, Entwicklung, Soziale Prozesse und Diagnostik Bachelorarbeit (10 LP) EB Elementarbildung (10 LP) BO/SZP Berufsorientierung/Schulsozialarbeit (8 LP) Dr. Anna Katharina Hein

30 Das Modul BO/SZP BO/SZP (8 LP) 1 Vorlesung (2 SWS, 2 LP) Studienleistung: z.b. Test 2 Seminare (je 2 SWS, je 3 LP) Modulabschlussprüfung: Hausarbeit oder schriftliche Präsentation in einem der beiden Seminare Grundlagen schulischer und außerschulischer Berufswahlvorbereitung (in Kooperation mit der Schulsozialarbeit) Maßnahmen und Konzepte sowie methodische und didaktische Fragestellungen der Berufsorientierung Modulverantwortliche: Dr. Katja Driesel-Lange, Institut für Erziehungswissenschaft Dr. Anna Katharina Hein

31 Bildungswissenschaftliche Module EBS Einführung in Grundfragen von Erziehung, Bildung und Schule EOP BFP Eignungs- und Orientierungspraktikum Berufsfeldpraktikum (6 LP) BGW Bildungsprozesse und gesellschaftlicher Wandel LESD Lernen, Entwicklung, Soziale Prozesse und Diagnostik Bachelorarbeit (10 LP) EB Elementarbildung (10 LP) BO/SZP Berufsorientierung/Schulsozialarbeit (8 LP) Vera Meier

32 Bachelorarbeit Die Bachelorarbeit Voraussetzungen erfolgreicher Abschluss des gewählten bildungswissenschaftlichen Moduls Wann Empfohlenes Fachsemester: 6 Wo Zeit Umfang Anmerkung Erziehungswissenschaft, Psychologie, Soziologie 8 Wochen Bearbeitungsfrist (studienbegleitend 10 Wochen) ca Seiten Kann einmal wiederholt werden Vera Meier

33 Studienorganisation Fachprüfungsordnungen (Modulbeschreibungen) o Inhaltliche Beschreibungen o Semesterempfehlung o Anbindung und Formen von Studien- und Prüfungsleistungen o Angebotsturnus von Modulen und einzelner Lehrveranstaltungen Anmeldemodalitäten von Veranstaltungen sowie Studienund Prüfungsleistungen o i.d.r. LSF-Anmeldung für teilnehmerbegrenzte Lehrveranstaltungen o QISPOS-Anmeldung für alle Leistungen ( Vera Meier

34 Studienorganisation Elektronisches Vorlesungsverzeichnis (LSF) Freischaltung jeweils Mitte Juni/Dezember LSF-Anmeldung für teilnehmerbegrenzte Lehrveranstaltungen erforderlich (i.d.r. Seminare) unterschiedliche Fristen für die Anmeldung zu Lehrveranstaltungen (siehe Bilwiss-Homepage) Erziehungswissenschaft: bis Soziologie: bis Psychologie: bis Bedenken Sie Besonderheiten in Ihren Unterrichtsfächern! Vera Meier

35 Studienorganisation Vergabe noch freier Seminarplätze: von Uhr und von Uhr Raum C 220, Georgskommende 33 bei: Herrn Christian Sagert Bitte den aktuellen Stundenplan mitbringen! Vera Meier

36 Studienorganisation QISPOS-Anmeldung für die Leistungsverbuchung Fristen für An- und Abmeldung in QISPOS beachten! Frist im WS 2016/2017: Zuständigkeit liegt beim Prüfungsamt I (Orléans-Ring 10) Abmeldungen von Leistungen sind bis zwei Wochen nach Ende der Anmeldefrist möglich! Abmeldung von Klausuren als Prüfungsleistung sind bis sieben Tage vor dem Prüfungstermin möglich! spätere Abmeldung von einer Prüfungsleistung muss direkt beim PA I gemeldet und glaubhaft gemacht werden (Attest)! Vera Meier

37 Beratungsangebote Ich hab da mal ne Frage! Lesen der Prüfungsordnung/ Modulbeschreibung Studieninformationen FAQ/ weitere Online-Infos Frage beantwortet? ja Modulübergreifend: Meier EBS Gruehn OP/BFP Abteilung Praxisphasen ZfL, Modulbeauftragte ZfL/IfE LESD Roeder BGW Alikhani EB Hein BO/SZP Driesel-Lange Studiengangsbeauftragte Spezifische Frage zu einem Modul Ansprechpartner der Studienberatung: Anteilsdisziplinen nein Übergreifende Frage Bilwiss-Beratung Alles ist gut Vera Meier

38 Beratungsangebote Alle Informationen und Dokumente auf der Homepage der Geschäftsstelle Bildungswissenschaften (z.b. Fachprüfungsordnung mit Modulbeschreibungen) Vera Meier

39 Bilwiss-Beratung: Beratungsangebote Vera Meier, M.A. Georgskommende 33, Raum C223 Tel.: Sprechzeiten Montag 10:00-13:00 Uhr Dienstag 15:00-17:00 Uhr Mittwoch 9:30-11:30 Uhr Vera Meier

40 Beratungsangebote Wichtige Informationen auch auf der Facebook-Seite der Geschäftsstelle Bildungswissenschaften Vera Meier

41 Information und Beratung im ZfL Homepage: Zentrum für Lehrerbildung Hammer Straße Münster Tel. (0251) Sprechzeiten Praktikumsbüro Mo Do 09:00 12:00 u. 14:00 16:00 Uhr Offene Sprechstunde Studienberatung: Mo + Mi 09:00 12:00 u. 12:30 16:00 Uhr Di 09:00 12:00 u. 13:30 16:00 Uhr Do 09:00 12:00 u. 12:30 17:00 Uhr Fr 09:00 12:00 Uhr und nach Vereinbarung Julia Haarmann

42 Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit und viel Erfolg für Ihr weiteres Studium! Bildungswissenschaften