praktische Tätigkeiten anbieten und die Selbständigkeit fördern. Unsere Angebote werden Ihnen /dir in diesem Schreiben vorgestellt.
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- Markus Schmitz
- vor 5 Jahren
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1 Salzkotten, Sehr geehrte Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler, für die Jahrgänge 8, 9 und 10 werden verschiedene Angebote für die Ergänzungsstunden zur Wahl gestellt. Ergänzungsstunden sollen eine Orientierung in der Berufswelt ermöglichen, persönliche Interessen wecken und fördern, auf die Oberstufe vorbereiten. Darüber hinaus sollen sie... praktische Tätigkeiten anbieten und die Selbständigkeit fördern. Unsere Angebote werden Ihnen /dir in diesem Schreiben vorgestellt. Die Schülerinnen und Schüler erhalten noch vor den Ferien einen Wahlzettel, auf dem der Erst-, Zweit- und Drittwunsch angegeben wird. Nach Möglichkeit versuchen wir, den Erstwunsch zu berücksichtigen. Im Mai gab es zur besseren Planung bereits eine Vorabfrage zu den Interessen der einzelnen Klassen. Alle Kursangebote, die den Schülerwünschen entsprechen, sind in der Auflistung fett gedruckt. So ist ersichtlich, dass sich einige der Schülerwünsche in den diesjährigen Angeboten wiederfinden. Werden dennoch Kurse zur groß, entscheidet das Los. Wenn sich nur wenige Schülerinnen und Schüler für ein Angebot entscheiden, kann es nicht angeboten werden. Der Ergänzungsunterricht wird für ein Schuljahr gewählt, zweistündig erteilt und schließt inhaltlich nach einem Jahr ab. Die Ergänzungsstunden werden nicht benotet. Für den Jahrgang 10 wird es im Schuljahr 2018/2019 die folgenden Angebote geben: Übersichtsangebot 1. Let's Dance Wir lernen Gesellschaftstänze 2. Bodyfitness 3. NW /Chemie im Alltag/Experimente 4. Gesunde Ernährung /Hauswirtschaft 5. Basics für die Zukunft(Steuern, Versicherungen, Altersversorgung) 6. Sprachliche Vertiefung Englisch 7. Umweltschutz 8. Video/Filmwerkstatt 9. Textilgestaltung (Nähkurs)
2 EU Angebot Nr.1 Titel: Let's Dance Wir lernen Gesellschaftstänze Ziel/e des Angebots Lerne Standard und lateinamerikanische Tänze Erhalte am Ende das Deutsche Tanzsportabzeichen (DTSA) mögliche Teilnahme am Landeswettbewerb Das erwartet dich Deutsches Tanzsportabzeichen Landeswettbewerb Tanzende Schulen 2019 Durch die Teilnahme an diesem EU - Kurs erlernst du zusammen mit deinem*r Partner*in Gesellschaftstänze (z.b.: Disco Fox, Langsamer Walzer, Cha Cha Cha usw.). Zusammen lernt ihr, wie man sich gemeinsam zur Musik auf einer Tanzfläche bewegt. Nach diesem EU Kurs bist du nicht nur für jeden Abschlussball und jede Schützenhalle tänzerisch topfit, sondern hast auch die Möglichkeit ein Deutsches Tanzsportabzeichen abzulegen und darüber hinaus an einem Wettbewerb teilzunehmen. Weitere Infos zum Deutschen Tanzsportabzeichen und Eindrücke zum Landeswettbewerb Tanzende Schulen bekommst Du mit Hilfe der QR Codes - - interessierst du dich für - Musik - Bewegung zu Musik - Paartanz - Gemeinschaft - Teamwork EU Angebot Nr. 2 Titel: Bodyfitness Ziel/e des Angebots Verbesserung der körperlichen Fitness durch Kraft und Ausdauertraining - Muskelaufbau, Straffung und Gewichtsreduktion stehen hier im Vordergrund. Das erwartet dich - Aufwärmen und Mobilisieren der Muskeln und Gelenke - Funktionelles Training mit Kleingeräten und dem eigenen Körpergewicht - Aerobic-Schritte zur Verbesserung der Koordination - Lauftraining auf dem Sportplatz - Dehnen / Stretching, um die Beweglichkeit zu verbessern Im Rahmen des Kurses wird es möglich sein, im Fitnessstudio Fit4Fun zu trainieren. (Indoor - Cycling und Cross4Fun)
3 - deine körperliche Fitness - Training in der Gruppe - sportlichen Herausforderungen EU Angebot Nr.4 Titel: Gesunde Ernährung, Hauswirtschaft und Verbraucherbildung Ziel/e des Angebots - Gesunde Lebensmittel kennenlernen und diese zubereiten - Kriterien für die Bewertung einer bestimmten Produktgruppe aufstellen - Produkte nach bestimmten Kriterien bewerten Wir werden uns mit der gesunden Küche sowohl theoretisch als auch praktisch auseinandersetzen. Dabei geht es nicht nur um die nationale Küche, sondern auch um internationale Gerichte. Außerdem beschäftigen wir uns mit Produkttests. Ihr könnt die Produkte frei wählen und diese nach bestimmten Kriterien testen. Danach gibt es eine Auswertung und eine kurze Präsentation. - Lebensmittel - Nahrungszubereitung - Produkttests
4 EU Angebot Nr. 5 Titel: Basics für die Zukunft Ziel/e des Angebots - Nach dem Schulabschluss ist vor der Verantwortung- Vieles muss beachtet werden. - Welche Versicherungen brauche ich? - Welches Konto ist das richtige? Wie tätige ich Überweisungen, Daueraufträge usw.? - Wie sieht ein Mietvertrag aus und was darf dort stehen? - Steuern zahlen und Steuern erstattet bekommen - Einblicke in Verträge, Kontoführung, Mietverträge - Wie verfasse ich eine Kündigung, welcher Handyvertrag ist der Richtige? Was kostet eigentlich eine Waschmaschinenladung, oder z.b. ein Duschvorgang? - Wieviel Geld benötige ich im Studium oder der Ausbildung, um gut auszukommen? - deine Zukunft: Du hast im Anschluss viele Informationen über alle wichtigen Angelegenheiten des Lebens. EU Angebot Nr. 7 Titel: Umweltschutz Ziel/e des Angebots - Probleme im Bereich Umwelt kennen, Lösungsmöglichkeiten untersuchen, einen eigenen Standpunkt zum Thema entwickeln - Der Bereich Umweltschutz ist riesig. Hier führe ich nur einige Beispiele an, damit du eine Vorstellung bekommst. Letztendlich hängt die Themenwahl vom Interesse der Teilnehmer ab. - Stadt, Land, Fluss Gefahren und Nebenwirkungen von Lebensstilen - Wenn es nicht mehr brummt Die flotte Biene als Umwelthüter - Fliegende Ufos oder Schrott im
5 Weltraum? - Save Energie ein Knigge für den Alltag - Kirche und Umwelt zwei Paar Schuhe? Probleme der heutigen Zeit - Diskussionen - Aktivität: Du möchtest gerne mitreden können nicht aus dem Bauch, sondern mit Wissen! - kreativen Gestaltungsmöglichkeiten und testest Dinge in der Praxis oder bastelst - Merkblättern für eine bessere Zukunft EU Angebot Nr. 8 Titel: Video- und Filmwerkstatt Ziel/e des Angebots - Filmen wie die Großen! Der Weg zu einem eigenen Film - Ziel des Angebots ist, die gemeinsame Produktion eines eigenen Films, z.b. eines Imagefilms über die Schule. Du lernst den Umgang mit einer Videokamera, sie zu führen und die Eindrücke einer Filmproduktion. Schritt für Schritt von der Ideenfindung zum Storyboard über den Videodreh in die Videobearbeitung den Videoschnitt bis zum fertigen Film - Filme, Technik und den Blick hinter die Kulissen - Ideen und der Frage, wie man sie umsetzen kann
6 EU Angebot Nr. 9 Titel: Nähen für Fortgeschrittene Ziel/e des Angebots - Du wirst deine Nähfertigkeiten erweitern. Kleidungsstücke werden im Rahmen von Upcycling aufgewertet und neu kreiert. Aus Papas altem Hemd mit coolem Muster wird deine neue Bluse, ein cooler Rock oder das absolute Lieblingskissen. Auch mit deinen selbstgekauften Stoffen nähen wir neue Lieblingsstücke. - Du kaufst gerne bei Primark, H&M & Co.? Wir kalkulieren anhand von Stoffpreisen und dem Arbeitsaufwand den Wert der selbstgenähten Stücke. Ein Ausblick in die Arbeit der Näherinnen deiner Kleidung ist auch geplant. Ein Kostenbeitrag von 10 pro Kind im Halbjahr für Verbrauchsmaterialien wird beim ersten Unterrichtstermin eingesammelt. - interessierst du dich für - Mode, Selbstgemachtes und Kreatives - schönen Styles und Farbkombinationen, Nachhaltigkeit
praktische Tätigkeiten anbieten und die Selbständigkeit fördern. Viele der Angebote werden Ihnen /dir in diesem Schreiben vorgestellt.
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