Laurenzia. 25 tiki tak 1

Transkript

1 asc hingslie de histoph Matl Musikeziehung

2 Lauenzia Mündl. übeliefet B5 B6 Lau en zi a, lie be Lau en zi a mein, wann we den wi wie de bei sam men sein? Mon tag! Dienstag, Mittwoch, Donnestag, eitag, Samstag, Sonntag Ach, wenn doch al le Tag Mon tag wä, und ich bei mei ne Lau en zi a wä, Lau en zi a wä! Stellt euch im Keis auf und haltet euch an den Händen. Bei edem übe de Notenzeile wid eine Kniebeuge gemacht. Bei ede weiteen Stophe kommt ein weitee Wochentag da. So kann sich deine Stimme vekleiden. Bau di ein Kazoo! Da bauchst du: Klopapieolle Alufolie ummiing Bohe in die Mitte de Klopapieolle ein kleines Loch. Veziee die Klopapieolle Stülpe die Alufolie übe ein nde de Rolle. Das Loch in de Mitte dabei nicht abdecken! Befestige die Alufolie mit dem ummiing.. Liede singen. Bewegungen ausfühen.. Kazoo (gespochen: Kasuh) bauen. Auspobieen und im Ablauf des Liedes einsetzen. 5 tiki tak

3 Quolems von Quumank & # c B6 B7.. Ich hei ße & #.. & # Spache, die nu ein Œ.. Quo lems, ich komm vom... A 7 D Matl o ten Pla net, hab ei ne. Quumank vesteht. Willst du bit te seh! Ich sag... di ein paa Sätze Œ sie.. R le nen? Na gut, dann J Œ Hö gut he!... Œ. 4. Œ Quiff Quett Quatsch Quönt quatte quennel quassel quunkel quag! qui? quihl! quaus! Heißt: Schönen gu ten Tag! Hal lo, wie geht es di? Heißt: Po Ach, du e dest viel! bie es selbe aus! finde weitee Stophen. De Tet auf dem Beiblatt hilft di dabei! B8 Hö gut! Kommen di die Tätigkeiten de Bewohne von Quumank bekannt vo? ibt es diese Tätigkeiten auch auf de de? Scheibe sie auf: Wie sieht Quolems von Quumank deine Meinung aus? Zeichne ihn hie auf! 6 tiki tak. Lied singen. Selbst KaudewelschTet ausdenken.. Tätigkeiten aus dem Höbeispiel ekennen und aufscheiben.. Außeidischen eigene Phantasie aufzeichnen. Beiblatt

4 Da lachen a die Hühne! & c B B4. Mündlich übeliefet. in Huhn, das faß, man & baum. Dann ging es in den glaubt es kaum, die Hüh ne stall und Blät te von 'nem um mi leg te ei nen ummi ball.. in Hase hockte auf dem Schnee, ihm taten seine Beine weh. Da sagte e: Ich bin nicht dumm! Ich lauf auf meinen Ohen um!. in Hund, de wollte mal miaun, doch tat e sich das ga nicht taun. dachte: Besse, ich spiel Kuh!, und schie ganz laut und deutlich: Muh! Wie bewegen sich Hühne? Wie hoppeln Hasen? Wie läuft ein Hund? Spiele die Tiee! Diese Begleitstimmen kannst du auf dem Xylophon pobieen: & c & c Ich wüde mich gene im asching vekleiden. Malst du mi ein aschingskostüm? 4 tiki tak. Lied singen, Tiebewegungen ahmen.. Lied mit Xylophon begleiten.. in aschingskostüm fü den Specht malen.

5 . Matl & c. Dem. So. Dann 4. au & go meh viel Mo al sag taf ße Müh, ab müh, gen eng. füh, ten te e li Œ Hen He Bab beng, Ben Ben si He den da Sie statt Œ la büh, la büh: li beng, la büh Weg geh wollt' Bodd ich zwa la gehn heut ein bein und Ben labüh A7 dem kos te Be vo ich de wa'n die be schlos sen Badd Bodd te mich Schu dum es noch he am Œ la behn, li beit! la bein, la behn dum Da doch nun & Œ Ó. blieb ist's das Badd e nu ließ li ein halb sie beit fach so nun stehn. weit! sein. sehn! Ai ai ai & Ó Ó. Ai ai ai Ai ai. Ó Ai ai ai. Œ Babsi libeng Wie könnten Ben labüh und Babsi libeng aussehen? Zeichne sie hie auf! Wie bewegen sich die beiden? Mach sie wähend des Refains! Ben labüh indest du diese Takte auch oben im Lied wiede? Bemale die Takte im Lied in den ichtigen aben!. Liedtet bespechen. Lied singen.. Die besungenen Pesonen aus dem Lied eigene antasie aufzeichnen. Ihe Bewegungen vospielen.. Angegebene Takte im Lied wiedefinden und bemalen. 9 tiki tak 4