Das Studium der Wirtschaftspädagogik

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1 Das Studium der Wirtschaftspädagogik an der Georg-August-Universität Göttingen Einführung für Bachelor-Studierende im Wintersemester 2015/16 Seite 1

2 Ihr Ziel: Wirtschaftspädagogin / Wirtschaftspädagoge mit dem akademischen Grad Bachelor of Arts in Wirtschaftspädagogik (B.A.) Master of Education in Wirtschaftspädagogik (M. A.) Seite 2

3 Seite 3 Was erwartet Sie im Bachelor-Studium? Ein polyvalenter Studiengang mit unterschiedlichen beruflichen Optionen Gestaltung von Entwicklungsprozessen für und mit Personen in unterschiedlichen Lern- und Arbeitssituationen Professionsentwicklung mit dem Schwerpunkt berufliches Lernen in außerschulischen Bereichen, betriebliche Ausbildung und kaufmännische Tätigkeit Vorbereitung auf Übergang in den stärker forschungsorientierten Master mit dem Schwerpunkt der Professionsentwicklung in Lehrtätigkeit sowie Forschungstätigkeit

4 Wichtige Berufsfelder für Wirtschaftspädagoginnen und -pädagogen Berufsbildende Schulen Wirtschaft und Verwaltung Betriebliche Aus- und Weiterbildung Referendariat Personal-/ Aus- u. Fortbildungsmanagement Außerschulische Erwachsenenbildung (in öffentlicher und privater Trägerschaft) Bildungsberatung Entwicklungshilfe Bildungsverwaltung/ Bildungspolitik (Kammern, Verbände, Ministerien) Kaufmännische Tätigkeiten Seite 4 Master in Wirtschaftspädagogik

5 Was erwartet Sie? Ein Studium unterschiedlicher Fachkulturen Wirtschaftswissenschaften Bildungswissenschaften mit Schwerpunkt berufliche Bildung, Erziehung und Sozialisation Weiteres Fach zur Studienprofilierung Deutsch Englisch Französisch Spanisch Informatik Mathematik Evangelische Religion Sport Seite 5

6 Wer unterstützt Sie während des Studiums? Studierende höherer Fachsemester Studienbotschafter/-innen für Studierende ohne akademischen Familienhintergrund Allgemeine Studienberatung an der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät Studienfachberater/-innen in den Zweitfächern Studienfachberater/-innen in der Wirtschaftspädagogik Seite 6

7 Das WiPäd-Team stellt sich vor Professur für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung Professorin Dr. Susan Seeber Dr. Nicole Naeve- Stoß Dr. Mathias Götzl Christian Michaelis, M.Ed. Michelle Rudeloff, M.Ed. Seite 7 Theresa Rüter, M.Sc. Dipl.-Päd. Thilo J. Ketschau Simon Weißeno, M. Sc. Dipl.-Soz.wirt Rüdiger Hesse Lena Hillebrecht, M.Ed.

8 Das WiPäd-Team stellt sich vor Juniorprofessur für Bildungsmanagement Juniorprofessorin Dr. Cornelia Tonhäuser Laura Büker, M.Ed. Seite 8

9 Spezielle Studienberatung für die Zweitfächer Deutsch Englisch Französisch Spanisch Lena Hillebrecht + Prof. Dr. Albert Busch Dr. Frauke Reitemeier Laura Büker + PD Dr. Annette Paatz PD Dr. Annette Paatz Mathematik Informatik Evang. Religion Sport Prof. Dr. Stefan Halverscheid Christian Tornack, M. Sc. Seite 9 Christian Michaelis + Thilo J. Ketschau + Dr. Monika Fuchs Lena Hillebrecht + Dr. Daniel Großarth

10 Der Weg (1) Studium an der Georg- August-Universität (a) Bachelor-Studiengang in Wirtschaftspädagogik. 6 Semester (b) Master-Studiengang in Wirtschaftspädagogik 4 Semester (2) Vorbereitungsdienst für das Lehramt an berufsbildenden Schulen (Referendariat) 18 Monate Seite 10

11 Aufbau des Bachelor-Studiums (180 C) Erster Studienabschnitt Semester (Orientierungsphase 60 C) Unternehmen und Märkte () Finanzwirtschaft () Seite 11 Statistik (8 C) Mathematik (8 C) Makroökonomie () Informations- u. Kommunikationssysteme (8 C) Mikroökonomie () Jahresabschluss () Zweites Unterrichtsfach (7 bis 10 C) Zweiter Studienabschnitt Semester (Vertiefungsphase 120 C) Betriebswirtschaftliche Vertiefung (30 C) Bachelor-Arbeit (12 C) Volkswirtschaftliche Vertiefung (14 C) Zweites Unterrichtsfach (26 29 C) Wirtschaftspädagogik (Bildungswissenschaften und Fachdidaktik Wirtschaftswissensch.) (3) durchschnittlich 30 C pro Semester

12 Aufbau des Bachelor-Studiums (180 C) Schulpädagogik Einführung in die Wirtschaftspädagogik Theorien des Lehrens und Lernens Allgemeine schulpraktische Studien und Schulpraktikum Forschungsmethoden 3 Entwicklungs- und Professionalisierungsprozesse Bildungsmanagement Bildung und Schulentwicklung Wahl: 1 von 3 Modulen Bildungswissenschaften und Fachdidaktik Wirtschaftswissenschaften Wirtschaftswissenschaften 9 Zweitfach & Fachdidaktik 3 VWL BWL Deutsch, Englisch, Französisch, Spanisch, Mathematik, Informatik, Evangelische Religion, Sport BA-Arbeit Seite C Bachelor-Arbeit in Wiwi oder Wipäd

13 Was erwartet Sie im Master-Studium? Professionelle Lehrerausbildung in Wirtschaftswissenschaften, Zweitfach und Bildungswissenschaften auf forschungsfähigem Niveau Bildungswissenschaften und Fachdidaktik Wirtschaftswissenschaften: Schwerpunkte in der wirtschaftsdidaktischen und unterrichtspraktischen Ausbildung Betonung einer forschungsorientierter Ausbildung, insbesondere im Bereich quantitativer wirtschaftspädagogischer Forschung Seite 13

14 Aufbau des Master-Studiums (120 C) Bildungswissenschaften und Fachdidaktik Wirtschaftswissenschaften 33 C Wirtschaftswissenschaften 30 C Didaktik in der kaufm. Aus- und Weiterbildung Schul- und unterrichtspraktische Studien Pädagogische Diagnostik und Evaluation Berufsbildungspolitik und -steuerung Vertiefende Fachdidaktik Wirtschaftspädagogisches Kolloquium BWL VWL 9 C Wahl: 1 von 2 Modulen Zweitfach und Fachdidaktik MA-Arbeit & mdl. Prüfung Seite C 20 C 3 C Deutsch, Englisch, Französisch, Spanisch, Mathematik, Informatik, Evangelische Religion, Sport Master-Arbeit in Wirtschaftspädagogik oder Wirtschaftswissenschaften oder Zweitfach und mündliche Prüfung

15 Sie erreichen uns: Professur für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung Platz der Göttinger Sieben 5 MZG (Blauer Turm), 6. Etage Göttingen Tel. +49 (0)551/ (Sekretariat, Frau Mosebach) Fax +49 (0)551/ wirtschaftspaedagogik@wiwi.uni-goettingen.de Website: Seite 15 15