Social Media und Schule Empfehlungen für. >> leicht veränderte Dokumentationsversion der Vortragsfolien <<
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- Leonard Voss
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1 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz >> leicht veränderte Dokumentationsversion der Vortragsfolien <<
2 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 2 Was ist Social Media? Social Media [ ] bezeichnen digitale Medien und Technologien, die es Nutzern ermöglichen, sich untereinander auszutauschen und mediale Inhalte einzeln oder in Gemeinschaft zu gestalten. (Seite Social Media. In: Wikipedia, Die freie Enzyklopädie. Bearbeitungsstand: 12. Mai 2013, 12:16 UTC. URL: (Abgerufen: 26. Mai 2013, 12:18 UTC)
3 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 3 Social Media Prisma
4 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 4 Aktivitäten im Internet Schwerpunkt: Kommunikation - täglich/mehrmals pro Woche - Online-Communities wie z.b. SchülerVZ, Facebook nutzen s empfangen und versenden Chatten, also Chatrooms besuchen Instant-Messenger wie z.b. ICQ oder MSN nutzen Über das Internet telefonieren, skypen Sich mit anderen Internet-Nutzern in Multi-User-Spielen unterhalten Tweets lesen Twittern Jahre Jahre Jahre Jahre Quelle: JIM 2012, Angaben in Prozent Basis: alle Befragten, n=
5 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 5 Tätigkeiten im Internet/am Computer Schwerpunkt: Unterhaltung - täglich/mehrmals pro Woche - Videoportale nutzen Musik/Sounddateien am PC/ im Internet anhören In Profilen von Communities stöbern Videos ansehen/herunterladen Einfach so drauf los surfen Über Internet Radio hören TV-Sendungen zeitversetzt sehen DVDs am Computer anschauen Mediatheken nutzen TV-Sendungen live sehen Jahre Jahre Jahre Jahre Quelle: JIM 2012, Angaben in Prozent Basis: alle Befragten, n=
6 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 6 Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz Kein Aufforderungscharakter! Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer, Fachkräfte im Ganztag Handlungssicherheit erhöhen Leitlinie für Einsatz im schulischen Kontext
7 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 7 Relevanz von Social Media im schulischen Kontext: Schülerinnen und Schüler Lehrerinnen und Lehrer Social Media Erziehungsberechtigte Pädagogische Fachkräfte
8 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 8 Relevanz von Social Media im schulischen Kontext: Kommunikation Schülerinnen und Schüler untereinander Schülerinnen und Schüler Lehrerinnen, Lehrer, päd. Fachkräfte Lehrerinnen und Lehrer mit Schülerinnen und Schülern Lehrerinnen und Lehrer mit Erziehungsberechtigten Kommunikation Erziehungsberechtigte Lehrerinnen und Lehrer untereinander
9 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 9 Relevanz von Social Media im schulischen Kontext: Kommunikation Schülerinnen und Schüler untereinander Lehrerinnen und Lehrer mit Schülerinnen und Schülern Lehrerinnen und Lehrer mit Erziehungsberechtigten Lehrerinnen und Lehrer untereinander Präsentation von schul- und unterrichtsbezogenen Inhalten Informieren/ Recherchieren zu schul- und unterrichtsbezogenen Themen Social Media als Unterrichtsthema, z.b. Cybermobbing
10 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 10 Anwendungen mit Relevanz für Schule: Facebook Twitter Youtube
11 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 11 Facebook: Facebook Lernplattform, z.b. moodle lo-net² >> fronter
12 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 12 Facebook: Facebook Lernplattform Unterrichtsmaterialien Unterrichtsergebnisse Lernprozesse werden systematisch begleitet sinnvoll ergänzt
13 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 13 Facebook: Facebook Lernplattform nicht alle SuS sind bei FB kein Schutz für personenbezogene Daten unterrichtsrelevante Daten mangelnde Eignung für Unterrichtsinhalte fehlende systematische Begleitung der Lernprozesse keine Kommunikation von Unterrichtsinhalten
14 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 14 Facebook: Facebook zur Kommunikation in der Schule? Kommunikationsweg Elternsprechtag
15 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 15 Facebook: Facebook zur Kommunikation in der Schule? Kommunikationsweg
16 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 16 Facebook: Facebook zur Kommunikation in der Schule? Kommunikationsweg Einrichten einer geschlossenen Gruppe Freundschaft zwischen LuL und SuS nicht notwendig
17 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 17 Facebook: Freundschaftsbegriff Keine emotionale Beziehung Im Sinne von In Kontakt sein Informationen vom FB-Freund sind zugänglich Zugehörigkeit zu Bekanntenkreis
18 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 18 Facebook: Freundschaft: Freundschaftsanfragen reagieren, nicht initiativ werden (Abhängigkeitsverhältnis) Kontakte nachvollziehbar und gleichberechtigt gestalten nicht auf Freundschaftsanfragen nur Einzelner reagieren; keine Anfragen ablehnen (oder konsequent: alle)
19 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 19 Facebook: Freundschaft Erziehungsberechtigte über Art und Zweck informieren.
20 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 20 Facebook: Freundschaft o Respektieren, wenn Kontakt ungewünscht ist o Informationsfluss gewährleisten, falls kein FB-Account besteht
21 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 21 Facebook: Freundschaft Wahrnehmung als Lehrperson Rollenklarheit als Pädagogin/Pädagoge Kontakt professionell gestalten (Beiträge, Kommentare).
22 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 22 Facebook: weitere Tipps zum Umgang mit Facebook Privatsphäre-Einstellungen dienstliche und private Kontakte trennen Persönlichkeitsrechte der SuS ( Fotos) eine geschlossene Gruppe anlegen
23 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 23 Facebook: weitere Tipps zum Umgang mit Facebook Facebook im Unterricht thematisieren SuS für mögliche Risiken sensibilisieren Eingabe persönlicher Daten Tipps
24 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 24 Facebook: weitere Tipps zum Umgang mit Facebook Cyber-Mobbing in der Schule thematisieren. Auswirkungen aufzeigen für Täter Opfer Handlungsmöglichkeiten Anlaufstellen für Betroffene
25 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 25 Anwendungen mit Relevanz für Schule: Twitter
26 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 26 Twitter: Mikroblogging-Dienst Max. 140 Zeichen Fotos, Links, Filme Kommunizieren Informieren: Hashtag Schlagwort
27 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 27 Twitter: Twitter im schulischen Kontext Als Informationsquelle
28 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 28 Twitter: Twitter im schulischen Kontext Als Informationsquelle
29 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 29 Twitter: Twitter im schulischen Kontext Als Informationsquelle
30 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 30 Twitter: Twitter im schulischen Kontext Als Informationsquelle: Hashtag #snowden
31 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 31 Twitter: Twitter im schulischen Kontext Als Informationsquelle: Hashtag #aufschrei
32 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 32 Twitter: Twitter im schulischen Kontext Als Informationsquelle: Keine Registrierung erforderlich Aktualität Vielfältige Einsatzmöglichkeiten
33 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 33 Twitter: Twitter im schulischen Kontext Zur Kommunikation Registrierung erforderlich! Geringe Verbreitung bei Jugendlichen (vgl. JIM-Studie) Registrierung kann von LuL nicht eingefordert werden Im schulischen Kontext nicht geeignet
34 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 34 Anwendungen mit Relevanz für Schule: YouTube
35 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 35 YouTube: Veröffentlichen selbst erstellter Videos Kommentarfunktion Registrierung erforderlich! Registrierung kann von LuL nicht eingefordert werden Im schulischen Kontext nicht geeignet
36 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 36 YouTube: YouTube im schulischen Kontext: Veröffentlichung: Unterrichtsprojekt/Schulveranstaltungen Persönlichkeitsrechte! Urheberrechte (z.b. Musik) Kommentarfunktion unterliegt nicht Ihrem Einfluss Auch negative Kommentare möglich Erweiterte Einstellungen: o Veröffentlichung nur genehmigter Kommentare
37 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 37 YouTube: YouTube im schulischen Kontext: Als Videothek Nur als gestreamte Videos gestattet Kein Download! Wenn durch Veröffentlichung offensichtlich Urheberrechte verletzt wurden, ist Nutzung untersagt. Sichere Alternative: EDMOND NRW
38 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 38 EDMOND NRW der sichere Online-Dienst für Bildungsmedien Weite Nutzungsrechte Download, Speichern Didaktische Arbeit mit Medien wird möglich Abb. Aus Mehrere tausend audiovisuelle Medien kostenlos verfügbar Medien in Schülerhand Zur Bearbeitung freigegeben Medienzentrum im Kreis Infos und Nutzungsrechte:
39 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 39 Social Media: Als Unterrichtsthema, z.b. Cybermobbing : Facebook, YouTube, Unterstützung: > Leben mit Medien > Cybermobbing
40 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 40 Veröffentlichung/Publizierung in Planung Broschüre: Druckschrift PDF zum Download auf Plakat mit Tipps im Überblick (für LehrerInnenzimmer) geplant
41 Social Media und Schule Empfehlungen für einen verantwortungsvollen Einsatz 41 Kontakt Medienberatung NRW Severin Teschner LWL Medienzentrum für Westfalen Fürstenbergstr Münster
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