LIMBA GERMANĂ SEMINAR

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1 LIMBA GERMANĂ SEMINAR

2 CUPRINS SEMESTRUL 1 1. ALLGEMEINE REDEWENDUNGEN, Anfragen und Erkundigungen, Bekanntschaft, Begrüßung\und Abschied, Bitten, Danken, Entschuldigung, Zusage, Absage ALLGEMEINE REDEWENDUNGEN, Glückwünsche, Ausdrücke des Bedauerns, Entschuldigung, Höflichkeitsausdrücke HINWEISE, Warnungen, Verbote, Ladenaufschriften FRAGEN mit: Wo?, Wohin?- Antworten mit: hin, her, herein, hinein LEHRWESEN, BERUFE GEWERBE BESUCH IN EINEM INDUSTRIEUNTERNEHMEN BEI EINER HANDELSFIRMA ÜBE deinen Wortschatz A Konjugation der Verben Vergangenheit ÜBE deinen Wortschatz B Modalverben, Preposition im Dativ und Akkusativ ÜBE deinen Wortschatz C WIEDERHOLUNG

3 SEMESTRUL 2 1. DIE VERSCHIEDENEN GESELLSCHAFTS FORMEN PRODUKTION / FABRIKATION VERKAUF UND KUNDENDIEST MARKETING UND WERBUNG AUFTRÄGE UND BEZAHLUNG BERECHNUNGEN VERTRÄGE INVESTIEREN PERSONALPOLITIK BEWERBUNG TEXTE ZUM LESEN UND VERSTEHEN TEXTE ZUM LESEN UND VERSTEHEN

4 SEMESTER 1 1. ALLGEMEINE REDEWENDUNGEN: Anfragen und Erkundigungen, Bekanntschaft, Begrüßung\undAbschied, Bitten, Danken, Entschuldigung, Zusage, Absage Anfragen und Erkundigungen Kann ich mit. - Frau - Herrn sprechen? Störe ich? Ist - Herr - Fräulein zu Hause? / Întrebări şi informańii Pot să vorbesc cu - doamna - domnul? Vă deranjez? 5

5 Wie geht es Ihnen? Was wünschen Sie? Womit kann ich dienen? Kann ich Ihnen behilflich sein? - Domnul - Domnişoara este acasă? Cum vă simńińi? Ce dorińi? Cu ce vă pot servi? Pot să vă ajut? Bekanntschaft/CunoştinŃă Gestatten Sie, daß ich Ihnen - Frau - Fräulein - Herrn - meine Gattin (Frau) - meinen Gatten (Mann) vorstelle? PermiteŃi-mi să vă prezint pe - doamna 6

6 - domnişoara - domnul - sońia mea - sońul meu Darf ich Sie miteinander bekannt machen? PermiteŃi-mi să vă fac cunoştinńă Kennen Sie - meinen Freund - meine Freundin - meinen Kollegen? CunoaşteŃi pe - prietenul meu - prietena mea - colegul meu? Sehr erfreut! Încântat (-ă)! Freut mich Sie kennenzulernen! Îmi pare bine de cunoştinńă! 7

7 Begrüßung und Abschied / Formule de salut şi de rămas bun Guten Morgen! Guten Tag! Was gibt s Neues? Es freut mich, Sie zu sehen. Gutten Abend! Gute Nacht! Mahlzeit! Auf Wiedersehen! Auf baldiges Wiedersehen. Bună dimineańa! Bună ziua! Ce mai e nou? Mă bucur că vă văd. Bună seara! Noapte bună! Poftă bună! La revedere! Sper să ne vedem curând. 8

8 Bitten. Danken / RugăminŃi. Formule de mulńumire Bitte! Würden Sie so freundlich sein? Könnte ich? Wie, bitte? Gestatten Sie? Danke! Vielen Dank! Herzlichen Dank! Gern geschehen! Vă rog! FiŃi amabil (-ă) Aş putea? Poftim? PermiteŃi? MulŃumesc! MulŃumesc frumos! MulŃumesc din inimă! N-aveŃi pentru ce! Mit Vergnügen! Keine Ursache! Cu plăcere! Pentru puńin! 9

9 Entschuldigung / Scuze Verzeihung! Entschuldigen Sie! Bedauere! Es tut mir leid! Entschuldigen Sie - die Störung - die Verspätung! Es tut nichts! ScuzaŃi! IertaŃi-mă! Regret! Îmi pare rău! ScuzaŃi - deranjul - întârzierea! Nu face nimic! Zusage / Acceptare Einverstanden! Ich habe nichts dagegen. Meinetwegen! 10

10 Danke für die Einladung. Es wird mir ein Vergnügen sein. Es paßt mir. Wie Sie wünschen. Sie haben recht! Zweifellos! Natürlich! Es ist mir ein Vergnügen! Selbstverständlich! Absage/ Refuz Leider bin ich beschäftigt. Nein, danke, unmöglich! De acord! Nu am nimic împotrivă! Fie! Primesc invitańia dvs. Îmi va face mare plăcere. Îmi convine. Cum dorińi dumneavoastră. AveŃi dreptate! Fără îndoială! Natural! Cu plăcere! Se înńelege de la sine! 11

11 Ich glaube kaum. Leider nicht! Es tut mir leid! Ich bedauere! Es geht leider nicht! Das kann ich nicht akzeptieren! Nein, ich kann nicht! Din păcate, sunt ocupat (-ă) Nu, mulńumesc, imposibil! Nu cred. Din păcate, nu! Îmi pare rău! Regret, dar trebuie să refuz. Din păcate nu se poate! Asta nu pot accepta! Nu, nu pot! 12

12 2. ALLGEMEINE REDEWENDUNGEN: Glückwünsche, Ausdrücke des Bedauerns, Entschuldigung, Höflichkeitsausdrücke Glückwünsche/ Felicitări Herzliche Glückwünsche Alles Gute zum Geburtstag! Die besten Glückwünsche zum Neuen Jahr! Auf Ihr Wohl! Ein glückliches Weihnachts (Oster-)fest! Felicitările mele! La mulńi ani! Un an nou fericit! În sănătatea dvs.! Sărbători fericite! (Crăciun fericit! / Paşte fericit!) Ich wünsche Ihnen ein glückliches neues Jahr! Viel Glück zum neuen Jahr! Gute Unterhaltung! Viel Spaß Viel Vergnügen! Herzlichsten Glückwunsch! Ich gratuliere! 13

13 Alles Gute! Ich wünsche (Ihnen, Dir) viel Erfolg! Wir wünschen (Ihnen, Dir) alles Gute! Gute Reise! Auf Ihr Wohl! Baldige Besserung! Zum Wohl! Prosit! Schöne Feiertage! Frohes Fest! Alles Gute zum Geburtstag! Vă doresc un an nou fericit! Mult noroc în anul care vine! Petrecere frumoasă! DistracŃie plăcută! DistracŃie plăcută! Felicitări cordiale! Vă (te) felicit! Toate cele bune! (Vă, îńi) doresc mult succes! (Vă, îńi) dorim numai bine! Drum bun! În sănătatea dvs.! Grabnică însănătoşire! 14

14 Noroc! (când se ciocnesc paharele) Sărbători fericite! Sărbători fericite! La mulńi ani! (la ziua de naştere) Ausdrücke des Bedauerns Entschuldigung / Expresii de regret - Scuze Es tut mir (sehr) leid. Ich bedauere! Schade! (Ich) bitte um Entschuldigung Entschuldigung! (Ich) bitte um Verzeihung Verzeihung! Es ist meine Schuld Empfangen Sie, bitte, den Ausdruck meines Mitgefühls Herzliches Beileid! Erlauben Sie mir, mein Beileid auszusprechen! Îmi pare (foarte) rău. Regret! Păcat! Vă rog să mă scuzańi; scuzańi-mă. ScuzaŃi! 15

15 Vă rog să mă iertańi Pardon! Este vina mea. PrimiŃi, vă rog, expresia compasiunii mele. Sincere condoleanńe! PermiteŃi-mi să vă exprim condoleanńele mele! Höflichkeitsausdrücke / Formule de politeńe Bitte! Bitte schön! Ich bitte sehr! Würden Sie so freundlich sein? Bitte um Feuer Gestatten Sie? Könnte ich? Darf ich? Bitte! Danke (schön)! Danke, ebenfalls! Ich danke Ihnen vielmals für ; vielen Dank für - Ihre Liebenswürdigkeit - Ihre Hilfe - Ihre Mühe - Ihre Aufmerksamkeit 16

16 - Ihre Einladung - Ihre Gastfreundschaft - Ihre Ratschläge - Ihr Geschenk Ich bin Ihnen sehr dankbar Vă rog! Vă rog frumos! Vă rog foarte mult! FiŃi amabil (ă) Vă rog să-mi dańi un foc. PermiteŃi? Aş putea? Aş putea? Poftim! MulŃumesc (frumos)! MulŃumesc, la fel! Vă mulńumesc (foarte) mult pentru - amabilitatea dvs. - ajutorul dumneavoastră - osteneala dumneavoastră - atenńia dumneavoastră - invitańia dumneavoastră - ospitalitatea dvs. - sfaturile dumneavoastră 17

17 - cadoul dumneavoastră Vă sunt foarte recunoscător (- toare) Ich bin Ihnen sehr verbunden Das ist sehr Lieb von Ihnen Gern geschehen Mit Vergnügen! Keine Ursache! Geben Sie sich keine Mühe! Es macht nichts! Darf ich mich verabschieden? Ich hoffe, Sie bald wieder(zu)sehen Grüßen Sie alle (Freunde, Bekannten) von mir Viele Grüße an Ihre Frau Empfehlen Sie mich bitte, Ihrer Gattin Vă sunt foarte îndatorat (ă) Foarte drăguń din partea dv. N-aveŃi pentru ce Cu plăcere! Pentru puńin! Nu vă obosińi! Nu face nimic! Îmi permiteńi să plec (să-mi iau rămas bun)? Sper să vă revăd în curând 18

18 Salutări tuturor (prietenilor, cunoscuńilor) din partea mea Complimente sońiei dvs. Omagiile mele sońiei dvs. 19

19 3. HINWEISE, Warnungen, Verbote, Ladenaufschriften Hinweise / IndicaŃii Abfahrt Ankunft Ausfahrt frei lassen Ausgang Auskunft Ausverkauft Besetzt Bus - Haltestelle Einbahnstraße Einfahrt frei lassen Eingang Eingang links Eingang rechts Erste Hilfe Fahrstuhl Frei Plecare Sosire LăsaŃi ieşirea (maşinilor) liberă 20

20 Ieşire InformaŃii Vândut Ocupat StaŃie de autobuz (Stradă cu) sens unic LăsaŃi intrarea (maşinilor) liberă Intrare Intrare prin stânga Intrare prin dreapta (Punct de) prim ajutor Ascensor Liber Geöffnet Gepäckannahme Geschlossen Nichtraucher Parkplatz Raucher Rechts Rückwärts einsteigen Straßenbahnhaltestelle Trinkwasser 21

21 Vorne aussteigen Wartesaal Deschis Ghişeu de primire a bagajelor Închis Nefumători Loc de parcare, parcaj Fumători La dreapta Urcarea prin (uşa din) spate StaŃie de tramvai Apă de băut Coborârea prin (uşa din) fańă Sală de aşteptare Warnungen / Avertismente Achtung! Achtung! Gefahr! Frisch gestrichen! Hochspannung! Lebensgefahr! Nicht lärmen! AtenŃie! AtenŃie! Pericol! 22

22 Proaspăt vopsit! Înaltă tensiune! Pericol de moarte! PăstraŃi liniştea! Verbote / InterdicŃii Verboten! Das Abreißen der Blumen ist verboten! Angeln verboten! Baden verboten! Betreten des Rasens verboten! Durchfahrt verboten! Eintritt verboten! Jagen verboten! Rauchen verboten! Zutritt fremder Personen streng verboten! Parken verboten! Interzis! Nu rupeńi florile! Pescuitul interzis! Scăldatul interzis! Nu călcańi pe iarbă! Trecerea oprită! 23

23 Intrarea oprită! Vânatul interzis! Fumatul oprit! Intrarea persoanelor străine strict interzisă! Parcarea interzisă! Ladenaufschriften / Firme Antiquariat Apotheke Blumenhandlung Brotladen Buchhandlung Chemikalienhandlung Chemische Reinigung Elektrische Artikel Anticariat Farmacie Florărie Pâine Librărie Chimicale CurăŃătorie chimică Articole elctrice 24

24 Fischhandlung Fleischladen Friseur Frisierladen Gaststätte Gemüse und Obstladen Hausartikel Hüte Juwelierladen Konditorei Kunstgewerbe Lebensmittelladen Milchladen Modehaus Philatelie Postamt Reisebüro Schneiderei Schuhgeschäft Schuhmacher Selbstbedienungsladen Speisewagen Sportartikel Strumpfgeschäft 25

25 Süßwaren Textilwaren Uhrmaker Peşte Carne Frizerie Coafor Restaurant Legume şi fructe Articole casnice Pălării Magazin de bijuterii Cofetărie Artizanat Alimentara Lăptărie Arta modei Filatelie Poştă Birou de voiaj Croitorie (Magazin de) încălńăminte Cizmărie (Magazin cu) autoservire 26

26 Vagon restaurant Articole de sport Ciorapi Dulciuri; bomboane Textile Ceasornicar Weinhandlung Wäsche Wäscherei Zeitungen-Zeitschriften Zigarettenladen Vinuri Lenjerie Spălătorie Ziare-Reviste Tutungerie 27

27 4. FRAGEN mit: Wo?, Wohin?- Antworten mit: hin, her, herein, hinein I. Ergänz mit hin, her, herein, hinein! a) Mein Freund ist im Glashaus. Er sagt: Komm! Ich gehe b) Meine Mitschüler bewundern die Palmen. Sie rufen: Kommt! Schaut, wie schön sie sind! c) Meine Mutter ist zu Hause. Ich gehe auch d) Ich sehe den Freund auf der Straße. Ich frage ihn; Wo gehst du? e) Wir sind im Schulhof. Wir gehen in die Schule f) Ich gehe noch nicht ins Wasser, es ist kalt. Du kannst kommen, es ist nicht so kalt. Wohin? Ich gehe hin. (Mă duc acolo) Wo? Ich bin hier / dort. (aici) (acolo) Ihr seid draußen. (afară) 28

28 Er kommt her. (Vine aici) Geht ihr hinaus?(ieşińi afară?) Kommt heraus! (VeniŃi afară!) Bist du drinnen? Ja, komm herein! (Intră!) (înăuntru) Ich gehe hinein. (Intru!) Wir sind oben. Wir gehen hinauf. (Urcăm) (sus) Mutter ruft: Kommt herauf! (UrcaŃi!) Sie sind unten. Sie gehen hinunter. (Ei coboară.) (jos) Sie sollen herunter kommen. Ileana ist drüben. Ileana geht hinüber. (dincolo) (pe partea cealaltă, dincolo) Ileana, kommt herüber. (dincoace) Bilde Fragen mit Wo? Bilde Fragen mit Wohin? Bilde je 3 Sätze mit hin, her, herein, hinein. 29

29 5. LEHRWESEN, BERUFE Lehrwesen / ÎnvăŃământ Wo studieren Sie? Was (welches Fach) studieren Sie? Wieviele Universitäten gibt es in Ihrem Land? Welche Fakultäten hat die Universität von Die Fakultät - juristische - Philosophische - Mathematische - Naturwissenschaftliche - Medizinische - Veterinärmedizinische (Tierärztliche) Wirtschaftswissenschaftliche - Landwirtschaftliche Ich habe die Fakultät besucht; ich bin Unde studiańi? Ce studiańi? Câte universităńi sunt în Ńara dumneavoastră? Ce facultăńi are universitatea din 30

30 Facultatea de - drept - litere - matematică - ştiinńe naturale - medicină - medicină veterinară - ştiinńe economice - agricultură Am absolvit facultatea de ; sunt - Chemiker Wirtschaftswissenschaftler - Physiker - Sprachwissenschaftler Sagen Sie mir etwas über - chimist -economist - fizician - lingvist SpuneŃi-mi ceva despre - Vorschulerziehung - den Unterricht in der Grundschule 31

31 - den Unterricht in der Mittelschule - das Hochschulwesen Worin besteht die Aufnahmeprüfung? Könnte ich besuchen? - eine Schule - eine Berufsschule - eine Handelsschule - eine Oberschule - die Universität - educańia preşcolară - predarea în şcoala primară - predarea în şcoala medie - învăńământul superior În ce constă examenul de admitere? Aş putea să vizitez? - o şcoală - o şcoală profesională - o şcoală comercială - un liceu -universitatea - die Technische Hochschule - die Hochschule für Körperkultur und Sport - Institutul politehnic 32

32 - Institutul de cultură fizică şi sport - die Pädagogische Hochschule - die Musikakademie Wer ist der der Universität? - der Rektor - der Prorektor - der Dekan - der Prodekan Wäre es möglich zu besuchen? - ein Studentenheim - eine Bibliothek - eine Mensa Gibt es bei Ihnen? - ein Fernstudium - Abendkurse Wann beginnt bei Ihnen das Studienjahr? Wann geht bei Ihnen das Studienjahr zu Ende? Gibt es bei Ihnen Volkshochschulen? - Institutul pedagogic - conservatorul Cine este universităńii? - rectorul - prorectorul 33

33 - decanul - prodecanul S-ar putea vizita? - un cămin studenńesc - o bibliotecă - o cantină Există la dvs.? - studiu fără frecvenńă - cursuri serale Când începe la dvs. anul universitar? Când se termină la dvs. anul universitar? Există la dvs. universităńi populare? Kann ich bei einer Vorlesung (einem Seminar) beiwohnen? Ich möchte an einem Fortbildungskurs für teilnehmen. Wie lange dauert das Studium am Polytechnikum? Wann beginnen die Semesterferien? Mein Kollege ist (an der Universität in ) - (Ober)assistent - Dozent - außerordentlicher Professor - Lehrstuhlinhaber Im vorigen Jahr habe ich an dem Ferienkurs in teilgenommen 34

34 Welches ist Ihr Fach? Ich bin Forscher (wissenschaftlicher Mitarbeiter) Seit wann treiben Sie wissenschaftliche Forschung? Pot să asist la un curs (un seminar)? Aş dori să particip la un curs de perfecńionare pentru Cât durează studiul la Institutul politehnic? Când începe vacanńa studenńilor? Colegul meu este (la universitatea din ) - asistent - lector, şef de lucrări - conferenńiar - şef de catedră Anul trecut am participat la cursul de vară de la Care este specialitatea dv.? Sunt cercetător ştiinńific. De când faceńi cercetare ştiinńifică? Ich arbeite in einem Forschungsinstitut Mit welchen Forschungen befassen Sie sich? Was für Fächer werden auf Ihrer Fakultät vorgetragen? Für welche Fachrichtungen interessieren Sie sich? Ich interessiere mich für... - Anglistik 35

35 - Archäologie - Automatik - Belletristik, Schöngeistige Literatur - Biologie - Botanik - (organische, anorganische) Chemie - Flugzeugbau - Machinenbau - Schiffsbau - Wirtschaftslehre - Körpererziehung Lucrez la un institut de cercetări Cu ce cercetări vă ocupańi? Ce materii se predau la facultatea dumneavoastră? Ce discipline vă interesează? Mă interesează - anglistica - arheologia - automatica - beletristica - biologia - botanica - chimia (organică, anorganică) - construcńii aeronautice 36

36 - construcńiile de maşini - construcńii navale - economia - educańia fizică - Elektronik - Elektrotechnik - Pharmazie - Philologie - Philosophie - Physik - Geographie - Geologie - Germanistik - Nachrichtenwesen - Kunstgeschichte - Geschichte - Sprachwissenschaft - Literatur - Mathematik - Medizin - Veterinärmedizin - Mineralogie - Musik 37

37 - Pädagogik - Psychologie - Romanistik - Slawistik - Zoologie - electronica - electrotehnica - farmacie - filologie - filozofia - fizica - geografia - geologia - germanistica - informatica - istoria artelor - istoria - lingvistica - literatura - matematica - medicină - medicină veterinară - mineralogia - muzica 38

38 - pedagogia - psihologia - romanistica - slavistica - zoologia Studieren viele Ausländer in Ihrem Land? Gibt es Kurse für die ausländischen Studenten? Wollen Sie die neuen Einrichtungen chemischer und biologischer Laboratorien sehen? Studiază mulńi străini în Ńara dumneavoastră? Există cursuri de pentru studenńii străini? VreŃi să vedeńi noile instalańii ale laboratoarelor de chimie şi biologie? 39

39 6. GEWERBE Berufe, Gewerbe / Profesiuni, Meserii Was sind Sie von Beruf? Ich bin - Schauspieler (in) - Agronom - Archäologe - Architekt (in) - Assistent (in) - Hochschulassistent (in) - Raumfahrer - Flieger - Rechtsanwalt - Bibliothekar (in) - Biologe - Juwelier Ce profesie (ocupańie) aveńi Sunt - actor, actrińă - agronom - arheolog - arhitect 40

40 - asistent, asistentă - asistent universitar - astronaut - aviator - avocat - bibliotecar - biolog - bijutier - Koch, Köchin - Chemiker - Chirurg - Filmschaffender - Schuster - Konditor - Kaufmann - Komponist (in) - Buchhalter - Raumfahrer - Dirigent - Arzt, Ärztin - Zimmermann - Kindergärtnerin - Elektroniker 41

41 - Elektriker - Apotheker (in) - Landwirt - Eisenbahner - Physiker - Physiologe - Fotograf - Angestellte; Beamte (tin) - Geograph - Geologe - bucătar, bucătăreasă - chimist - chirurg - cineast - cismar - cofetar - comerciant - compozitor - contabil - cosmonaut - dirijor - doctor, doctorińă - dulgher - educatoare 42

42 - electronist - electrician - farmacist (ă) - fermier - feroviar - fizician - fiziolog - fotograf - funcńionar - geograf - geolog - Krankenpfleger (in) - Diplomingenieur - Installateur - Lehrer (in) - Jurist - Laborant (in) - Schlosser - Sprachwissenschaftler - Seemann; Matrose - Mathematiker - Mechaniker - Handwerker 43

43 - Arbeiter (in) - Musiker - Neurologe - Offizier - Pädagoge - Fischer - Pianist (in) - Maler (in) - Pilot - Feuerwehrmann - Staatsanwalt - Professor - Psychiater - infirmier - inginer - instalator - învăńător - jurist - laborant - Lăcătuş - lingvist - marinar - matematician - mecanic 44

44 - meseriaş - muncitor - muzician - neurolog - ofińer - pedagog - pescar - pianist - pictor - pilot - pompier - procuror - profesor - psihiatru - Radiologe - Redakteur - Regisseur - Reporter - Handelsvertreter (in) - Taucher - Schriftsteller (in) - Bildhauer (in) - Sekretär (in) 45

45 - Stenotypist (in) - Student (in) - Schofför; Fahrer - Techniker (in) - Telefonist (in) - Traktorfahrer (in) - Geiger (in) - Verkäufer (in) - Journalist (in) - Zoologe - Zimmermaler Wo arbeiten Sie (jetz)? Ich arbeite - im einem Unternehmen - in einer Fabrik - in einem Werk - radiolog - redactor - regizor - reporter - reprezentant comercial - scafandru - scriitor - sculptor 46

46 - secretar - stenodactilograf - student - şofer - tehnician - telefonist - tractorist - violonist - vânzător - ziarist - zoolog - zugrav Unde lucrańi acum? (Eu) lucrez - la o întreprindere - într-o fabrică - într-o uzină. - in einem (Industrie) Unternehmen - auf einer Staatsfarm - in einem Laboratorium - in einem Ministerium - in einer Werkstatt - in einem Laden 47

47 - im Außenhandel - bei einem Verlag - bei einer Zeitung - in der Textilbranche - in einem Krankenhaus - in einem Forschungs- institut - ich bin Büroangestellte - ich bin Beamte (tin) - ich bin nicht angestellt Wieviel Arbeiter (Angestellte) arbeiten in diesem Betrieb? - într-o întreprindere (industrială) - la o fermă agricolă de stat - într-un laborator - într-un minister - într-un atelier - într-un magazin - în comerńul exterior - la o editură - la un ziar - în industria textilă - la un spital - într-un institut de cercetări - într-un birou - sunt funcńionar 48

48 - nu sunt salariat CâŃi muncitori (cât personal) lucrează în această întreprindere? 49

49 7. BESUCH IN EINEM INDUSTRIEUNTERNEHMEN Ich interessiere mich für Probleme der - Wirtschaft - Volkswirtschaft - Gemüse - Futterpflanzen Wie ist der Boden? Wie groß ist die Anbaufläche? Was für Kunstdünger benützen Sie? Was für Pflanzen-schutzmittel benützen Sie? Wo ist der Geräteschuppen? Haben Sie, im vergangenen Jahr, eine gute gehabt? - Getreideernte - Obsternte Mă interesează probleme ale - economiei - economiei nańionale - legume - plante furajere Cum este solul? 50

50 Cât de mare este suprafańa de teren agricol? Ce îngrăşăminte chimice folosińi? Ce insecticide folosińi? Unde este hambarul? AŃi avut o recoltă bună de anul trecut? - cereale - fructe Wie hoch ist der Hektarertrag? Wir möchten uns auch ansehen - die Hühnerfarm - ein Treibhaus Beschäftigen Sie sich auch mit? - Bienenzucht - Viehzucht - Seidenraupenzucht Was für Tiere werden hier gezüchtet? - Rinder - Milchkühe - Pferde - Schafe - Ziegen Wie hoch ist der Viehbestand? Was für Landmaschinen benützen Sie? 51

51 Wir verwenden - Traktoren - Mähmaschinen Cât de mare e recolta la hectar? Am vrea să vedem şi - ferma avicolă - o seră Vă ocupańi şi cu? - apicultura - creşterea animalelor - creşterea viermilor de mătase Ce animale creşteńi aici? - vite - vaci de lapte - cai - oi - capre Cât de mare este şeptelul? Ce maşini agricole folosińi? Folosim - tractoare - secerătoare 52

52 - Mähbinder - Mähdrescher - Dreschmaschinen - secerătoare - legătoare - combine - maşini de treierat (batoze) 53

53 8. BEI EINER HANDELSFIRMA Wie heißt diese Firma? Sind Sie der Vertreter der Firma? Wer ist der Besitzer der Firma (des Trusts)? Haben Sie Handelsbeziehungen zu? Was für Waren importieren (exportieren) Sie? - wir importieren Aus welchen Ländern importieren Sie die Rohstoffe? Ich möchte mir einige Muster ansehen. Cum se numeşte firma aceasta? SunteŃi reprezentantul firmei? Cine este proprietarul firmei (trustului)? AveŃi relańii comerciale cu..? Ce mărfuri importańi (exportańi)? - importăm Din ce Ńări importańi materiile prime? Aş vrea să văd câteva eşantioane. Welches ist? - der en gros-preis - der en detail - Preis Wie hoch ist der Zoll für diese Waren? 54

54 Der Zoll ist (nicht) hoch Steht dieses Erzeugnis unter Garantie? Die Ware entspricht unseren Anforderungen (nicht) Über welche Bank gehen Ihre finanziellen Anordnungen? Unter welchen Bedingungen gewährt die Bank Kredit? Kommen Sie in diesem Jahr zu der internationalen Mustermesse nach? Was stellt Ihr Land bei der internationalen Mustermesse von Leipzig aus? Care este? - preńul cu ridicata - preńul cu amănuntul Ce taxe vamale se plătesc pentru aceste mărfuri? Tariful vamal (nu) este ridicat. Este produsul acesta garantat? Marfa (nu) corespunde cerinńelor noastre. Ce bancă se ocupă de operańiile dv. Financiare? În ce condińii acordă banca credite? VeniŃi în anul acesta la târgul internańional de mostre de la? Ce expune Ńara dv. La târgul internańional de mostre de la Leipzig? 55

55 9. ÜBE deinen Wortschatz A Verwende die Wörter und Redewendungen aus den folgenden Listen um Dialoge zu formulieren: (8 10 Fragen / Antworten) A. Lehrwesen B. Berufe GRAMMATIK UND WORTSCHATZ Ergänze die Adjektivendung. 1 Schön Wiesen und Almen, 2 blau Himmel, 3 weiß Gipfel was willst du mehr? Die Schweiz ist bestimmt das 4 schönst Paradies für alle Naturfreunde. Hier kann man in 5 eng Kontakt mit der Natur leben. Man kann auch die 6 verschiedenst Sportarten treiben. Man kann auf der Aare Rafting machen, durch das Oberland radeln oder bei Biel in die 7 tief Schluchten hinabsteigen. 56

56 Auch bei 8 schlecht Wetter ist hier bei uns immer etwas 9 Interessant zu unternehmen. Kommt uns bald mal besuchen! Bilde Fragen mit Was für ein... / Welch? 1. Ich brauche eine Jacke. 2. Peter nimmt die Skier da. 3. Wir brauchen eine Weste. 4. Meine Freunde wollen die Hosen da kaufen. Ergänze die Sätze mit Präpositionen, Pronomen oder Pronominalpartikeln. 1.. ärgerst du dich?. d schlechte Wetter? 2.. freust du dich,. die Ferien? 3. Ich habe oft. unser Urlaub in der Schweiz gedacht. Du auch? Ja, ich habe auch oft. gedacht. 4. Interessierst du dich auch. Fußball? Ja, ich interessiere mich auch.. 57

57 Ergänze Präpositionen (G / A / D) und Artikel oder Endungen. 1. Wir fahren jetzt dies Wald nächsten Stadt, dann bleiben wir eine Stunde dort und ruhen uns ein Café aus. 2. unser Aufenthalt in der Schweiz haben wir viele Wanderungen d Alpen gemacht. 3. d schlechten Wetter mussten wir Hotel bleiben. 4. Steig bitte nicht d 1. Haltestelle aus. Bilde Temporalsätze. Benutze bevor, nachdem, während, als, wenn. 1. (essen), sehe ich immer eine Stunde fern. 2. (Peter, ausgehen), musst du mit ihm sprechen. 3. (die Schule, zu Ende, sein), war ich sehr müde. 58

58 4. (ich, das Abitur, machen), war mein Bruder am Meer. 5. (ich, ins Gebirge, fahren), nehme ich immer eine Windjacke und Trekkingschuhe mit. 2 LESEN Lies den Text und markiere, ob die Aussagen richtig oder falsch sind. Wellness Trainerin Mein Beruf ist eine Kombination aus Fitness-Trainerin und Seelsorgerin. Man tut sich selbst und anderen etwas Gutes, lernt von anderen Leuten und erfährt viel über deren Probleme. Ich möchte auch, dass meine Gäste die Übungen zu Hause wiederholen können. Bei Yoga lege ich Wert darauf, Elemente für den Rücken einzubauen, beim Wellness fürs Büro zeige ich, was man auch am Schreibtisch und auf dem Bürostuhl praktizieren kann. Mit der Zen-Meditation will ich meine Teilnehmer zu Ruhe und Harmonie führen. Wellness bedeutet Bewegung und 59

59 Entspannung sowie Fitness, aber auch Pflege. Immer mehr Menschen brauchen ein sanftes Equilibrium zum harten Job. Immer mehr Fitness-Clubs, Hotels und Kurbäder spezialisieren sich auf ganzheitliches Wellness. Informations-Architektin Baustelle Internet Ein information architect ist bei der Entwicklung einer Homepage die Verbindung zwischen Kunden, Projekt, Design, Technik und Internetnutzer. Die ersten Tage der Woche verbringe ich bei den Kunden und stelle fest, was diese den Online-Usern bieten wollen und welchen Service sie wünschen. Dann entwerfe ich die Homepages und bespreche mit den Technikern, ob die Seiten so realisierbar sind. Danach lasse ich einen Prototyp erstellen. Ich arbeite auch mit den Designern zusammen, die die Strukturen grafisch umsetzen. R F 1. Die neuen Berufe sind nur für Frauen. 2. Eine Wellness-Trainerin arbeitet nur zu Hause. 3. Eine Wellness-Trainerin hilft den Menschen, das Equilibrium durch Yoga und Meditation zu finden. 4. Ein Informations-Architekt arbeitet im Internet. 60

60 5. Bevor er mit den Kunden spricht, entwirft er mögliche Homepages in Zusammenarbeit mit Designern und Technikern. 61

61 10. Konjugation der Verben Vergangenheit Als Konjugation bezeichnet man die Flexion (Beugung) von Verben, zum Beispiel durch die Veränderung des Wortstammes oder das Anhängen von Affixen. Sehr oft verwenden wir Hilfsverben, um Tempus auszudrücken: Beispiel mit Hilfsverb: Deutsch: ich liebe ich habe geliebt Oft genügt es beim Erlernen einer Sprache, sich ein paar wenige Formen pro Verb zu merken und dann mittels Regeln alle anderen Formen daraus zu bilden. Im Speziellen bezeichnet man mit Konjugation in diesem Sinne auch die Gruppe von Verben, deren Formen mit einheitlichen Regeln gebildet werden können. Beispiele: schwache Konjugation (lieben ich liebte, hoffen ich hoffte) starke Konjugation (laufen ich lief, sehen ich sah) Das Tempus wird in der Regel stets relativ zum Jetzt gesetzt, also in Bezug zum Zeitpunkt des Sprechens. In der Theorie lassen sich so drei absolute Zeitebenen, die so genannten Hauptzeiten, unterscheiden: 62

62 Vergangenheit Gegenwart Zukunft Diesen absoluten Zeitangaben stehen so genannte relative Tempora, die Nebenzeiten, zur Seite. Diese erweitern die Hauptzeiten um eine Vorzeitigkeit und eine Nachzeitigkeit: Vor-Vergangenheit (Plusquamperfekt) Vergangenheit Nach-Vergangenheit (Präteritum) Vor-Gegenwart (Perfekt) Gegenwart Nach-Gegenwart (Präsens) Vor-Zukunft (Futur1) Zukunft Nach-Zukunft (Futur2) So kann man mit der Vor-Vergangenheit angeben, dass etwas während vergangener Handlungen bereits Vergangenheit war, oder mit der Vor-Zukunft, dass etwas während einer zukünftigen Handlung vergangen sein wird. Diese Verfeinerung lässt sich rein theoretisch noch weiterführen. Es gibt aber nur wenige Sprachen, die eine Vor-Vor-Vergangenheit etc. ausdrücken. Deutsch kennt zwei Vergangenheitstempora: Perfekt und Präteritum. 63

63 HABEN und SEIN in der Vergangenheit Wählen Sie die richtige Verbform aus. 1. Ich... gestern keine Zeit. 2. Am Vormittag... wir Vorlesungen. 3. Wann... du die Prüfung? 4. Claudia... vor einer Stunde einen Vortrag. 5. Wo... du so lange? 6. Wir... vorgestern im Theater. 7. Die Touristen... gestern im Schloss Moritzburg. 8. Die Kellnerin... sehr freundlich. 64

64 11. ÜBE deinen Wortschatz B Verwende die Wörter und Redewendungen aus den folgenden Listen um Dialoge zu formulieren: (8 10 Fragen / Antworten) A. Besuch in einem Industrieunternehmen B. Besuch bei einer Handelsfirma Eine Flugreise. Ordnen Sie die folgenden Ausdrücke, sodaß sich eine logische Reihenfolge ergibt. 1. an Bord gehen. 2. durch den Zoll gehen. 3. das Handgepäck auf die Gepäckablage legen. 4. einen Platz in der Nichtraucherabteilung verlangen. 5. zur Gate gehen. 6. im Duty free Shop einkaufen. 7. Reiseschecks bestellen. 8. die Bordkarte vorlegen. 9. zur Gepäckabfertigung gehen 10. zwischenlanden Suchen Sie im Wörterbuch die deutschen Übersetzungen der zehn angegebenen rumänischen Wörter. 65

65 - Bilde je einen Satz. 1. sosire 2. plecare 3. zbor 4. ambasadă 5. rezervare 6. pasager 7. servietă 8. valiză 9. bagaje 10. bilet de îmbarcare GRAMMATIK UND WORTSCHATZ Ergänze den Text mit den Wörtern im Kasten. Nicht alle Wörter passen in den Text. die - mit - dem - die - um... zu sein - auf den - eifersüchtig der - würde - bekommen würde - hättest - wäre - möchte - könnte Gestern hatte ich ein Vorstellungsgespräch mit dem Personalchef einer großen touristischen Organisation, 1. eine Anzeige im Internet aufgegeben hatte. Sie suchten junge Leute, 2. mit Menschen gut umgehen können. Mein Freund und ich wollten schon seit langer Zeit so eine Erfahrung machen, 3 von zu Hause weg, und im Kontakt mit der Natur. Der Chef hat mich nach meinen Interessen gefragt. Ich bin ein Typ, 4... man sich verlassen kann und 5. sehr gut mit Menschen umgeht. Außerdem kann ich sehr gut surfen und schwimmen, deshalb 6. ich Kurse für die Gäste halten. Ich 7. mich so sehr darüber freuen, wenn ich den Job

66 . Der Personalchef hat versprochen, mir in kurzer Zeit eine Anwort zu geben. Es 9. so schön, wenn ich die Stelle bekommen würde. Das ist eine Gelegenheit, die ich unbedingt nicht verpassen Ergänze die Relativpronomen. 1. Lisa ist das Kind, mit. du gespielt hast. 2. Alle möchten einen Menschen finden, zu. man Vertrauen haben kann. 3. Wo wohnen die Mädchen,. du immer so viele SMS schickst? 4. Hans ist der Junge, von. Lea immer geträumt hat. 5. Endlich haben meine Eltern meine Freundin getroffen, von. ich ihnen immer erzähle. Antworte mit um... zu oder damit. 1. Warum gehst du so oft zum Frisör? (schön aussehen).. 2. Wozu geht Jean zu Professor Menzel? (er ihm bei der Doktorarbeit helfen).. 3. Warum geht Marika in die Turnhalle? (fit sein) 67

67 .. 4. Warum sind die Kinder so brav? (ihre Mutter sie ins Kino bringen).. 5. Wozu fährt dein Vater so oft ins Ausland? (Geschäfte mit anderen Firmen machen).. 6. Warum rauchst du so viel? (den Stress abbauen).. 68

68 Test 1 Indem, wenn, während obwohl oder da? Ergänze die Sätze mit der richtigen Konjunktion ich mein Bestes tat, konnte ich das Ziel nicht erreichen ich zur Arbeit ging, habe ich nach langer Zeit mal wieder Monika getroffen. 3. Du kannst höhere Leistungen erreichen,... du jeden Tag übst ich kein Geld bei mir hatte, habe ich das Geschenk für Britta nicht kaufen können. 5. Herr Professor, wie kann man das Problem der Umweltverschmutzung lösen?... sich alle Leute umweltfreundlich benehmen. 6. Man kann Unfälle auf der Autobahn vermeiden,... man rechtzeitig Pausen einlegt ich mir das Foto anschaue, denke ich sofort an unseren schönen Urlaub in der Schweiz ich den Brief schrieb, habe ich an die Universitätszeit gedacht. 69

69 9.... ich weder Kleingeld noch eine Telefonkarte hatte, habe ich dich nicht anrufen können er kein Wort Deutsch spricht, hat er sich entschlossen, in Deutschland zu leben. Test 2 wenn, während obwohl oder da? Ergänze die Sätze mit der richtigen Konjunktion ich mein Bestes tat, konnte ich das Ziel nicht erreichen ich zur Arbeit ging, habe ich nach langer Zeit mal wieder Monika getroffen. 3. Du kannst höhere Leistungen erreichen,... du jeden Tag übst ich kein Geld bei mir hatte, habe ich das Geschenk für Britta nicht kaufen können. 5. Herr Professor, wie kann man das Problem der Umweltverschmutzung lösen?... sich alle Leute umweltfreundlich benehmen. 6. Man kann Unfälle auf der Autobahn vermeiden,... man rechtzeitig Pausen einlegt. 70

70 7.... ich mir das Foto anschaue, denke ich sofort an unseren schönen Urlaub in der Schweiz ich den Brief schrieb, habe ich an die Universitätszeit gedacht ich weder Kleingeld noch eine Telefonkarte hatte, habe ich dich nicht anrufen können er kein Wort Deutsch spricht, hat er sich entschlossen, in Deutschland zu leben. Test 3 Bilde Sätze mit obwohl 1. Als Frau Kipp jung war, hatte sie wenig Geld. / Sie war trotzdem glücklich. 2. Auf der Wanderung hatte Britt einen Regenschutz. / Trotzdem ist sie nass geworden. 3. Auf der Autobahn war viel Verkehr. / Trotzdem konnte Doktor Kipp noch rechtzeitig nach Hause kommen, um ins Theater zu gehen. 4. Martin geht nicht gern ins Museum. / Er geht trotzdem mit Stefanie ins Museum. 71

71 5. Evelyn interessiert sich nicht für Briefmarken. / Sie geht trotzdem zur Briefmarkenausstellung, weil Martin auch dorthin geht. 6. Martin geht nicht gern in den Zirkus. / Morgen geht er trotzdem mit seinem kleinen Sohn hin. Test 4 Ergänze die Endungen 1. In d... neu... Modegeschäft kannst du d... schönst..., aber auch teuerst... Sachen finden. 2. Da hängt d... groß... Plakat mit d... neu... Programm d... klein... Theaters. 3. D... berühmt... Schauspieler Klaus Kinski spielt d... schwierig... Hauptrolle in d... spannend... Film Nosferatu". 4. In dies... typisch... Restaurant esse ich immer d... berühmt... Gulaschsuppe. 5. Vor d... alt... Museum standen viele Leute, die die Eintrittskarten kaufen wollten. 6. Heute haben wir in der Schule d... schön... Weihnachtslied O Tannenbaum" gelernt. 72

72 7. Ich passe oft auf d... klein... Kinder von Bekannten auf, um mein Taschengeld aufzubessern. 8. Julia spielt immer mit d... alt... Hund ihrer Großeltern. 9. Liebe Anna, heute fahren wir endlich mit dem Bus an d... nördlich... Spitze der Insel. 10. Am 21. Juli fährt Frau Kipp mit d... klein... Heike nach Sardinien und an d... selb... Tag kann Paola nach Berlin fahren. 11. D... richtig... Alter für Mädchen, mit dem Ballett anzufangen, ist 4 Jahre. 12. In d... gelb... Spielkorb in der Ecke ist d... klein... Teddy von Heike nicht. 13. Die Neuheit d... erst... Teddybären waren d... beweglich... Arme und Beine. 14. Vor d... gut... Schokoladentorte meiner Großmutter kann ich leider nicht nein" sagen. 15. Vor d... groß... Fenster möchte ich d... neu... Sessel stellen. Test 5 Verbinde die Sätze mit den richtigen Relativpronomen 73

73 1. Der Hölderlinturm steht direkt am Neckar. Dort lebte der berühmte Dichter von 1807 bis zu seinem Tod. 2. Heike ist 4 Jahre alt. Paola muss auf Heike aufpassen. 3. Frau Bauer war bei ihrer Schwester. Ihre Schwester war lange krank. 4. Meine Freunde haben mich für Samstagabend eingeladen. Ich gehe immer gern zu ihnen. 5. Paola möchte ihrem Bruder einen Bildband von Tübingen schenken und geht in die Buchhandlung Osiander. In der Buchhandlung Osiander kann sie eine große Auswahl finden. 6. Heute hat Paola das Buch bekommen. Sie hat lange auf das Buch gewartet. 7. Das Hotel liegt direkt am Meer. Vom Zimmer des Hotels können Kipps den herrlichen weißen Strand sehen. 8. Das Abitur berechtigt in Deutschland zum Studium an der Universität. Das Gymnasium endet mit dem Abitur. 9. Paola hat Gummistiefel gekauft. Sie ist mit ihren Gummistiefeln zufrieden. 10. Marilyn wohnt jetzt in Tübingen. Paola fliegt mit ihr in die USA. 11. Werner studiert in Berlin. Paola wartet schon lange auf seinen Brief. 74

74 12. Die Prospekte sind sehr interessant. Paola hat Prospekte bekommen. In den Prospekten kann sie auch ein Hotelverzeichnis finden. 13. Der Teddybär von Heike ist jetzt verschwunden. Heike hat mit ihm gespielt. 14. Heike hat eine akute Mandelentzündung. Ihr tut der Hals weh. 15. Der Anzug hängt jetzt an der Schranktür. Der Anzug gehört meinem Vater. 75

75 12. Modalverben, Preposition im Dativ und Akkusativ A. Müssen, können, dürfen, sollen, wollen, mögen, möchten - mögen wird heute meist ohne Vollverb verwendet ich mag dich - möchten wird heute im Präsens als eigenständiges Modalverb verwendet (für die Vergangenheitsformen nehmen wir wollen). Verwendung Modalverben modifizieren ein Verb. Sie werden mit dem Infinitiv des Vollverbs verwendet. Beispiel: Du musst leise sein. Im Präsens und Präteritum wird die finite Form verwendet, im Perfekt die infinite Form. 76

76 Präsens Präteritum Perfekt Er kann tanzen. Er konnte tanzen. Er hat tanzen können. Wir müssen schlafen. Wir mussten schlafen. Wir haben schlafen müssen. Modalverben können auch ohne Vollverb verwendet werden. Beispiel: Kannst du Deutsch? Gibt es kein Vollverb, wird im Perfekt das Partizip II des Modalverbs verwendet. Beispiel: Das habe ich nicht gewollt. 1. M ö g l i c h k e i t Bedeutung: Ich beherrsche es. können Ich kann schwimmen. Ich kann Klavier spielen. Ich habe die Gelegenheit. Ich kann auf die Toilette gehen. Ich kann heute Abend kommen. Ich habe Zeit. Es ist erlaubt. Ich kann die Tafel wischen. Ich kann früher nach Hause gehen. dürfen 77

77 Es ist erlaubt. Ich darf die Tafel wischen. Ich darf früher nach Hause gehen. 2. A b s i c h t Ich habe immer gern. mögen Ich mag schwimmen. Ich mag keinen Spinat essen. Ich habe jetzt gern. Ich möchte eine Tasse Kaffee trinken. Ich möchte fragen. wollen Ich entscheide mich. Ich will meine Hausaufgaben machen. Ich will Geschenke einkaufen 3. N o t w e n d i g k e i t Ich zwinge mich. Ich bin gezwungen. müssen Ich muss die Arbeit schreiben. Ich muss rennen. 78

78 Meine Mutter sagt mir. sollen Ich soll Joghurt essen. Ich soll zum Arzt gehen. Setze ein und konjugiere richtig: müssen, können, dürfen Herr Direktor, wir heute nach der Pause nach Hause gehen? ihr zehn Wörter ohne Fehler abschreiben? du mir bitte helfen? Ich verstehe die Aufgabe nicht. Was ist los? Wir nicht ins Haus. Die Tür ist zu! Wir für Deutsch 50 neue Wörter lernen. ihr heute mit ins Kino gehen? - Nein, das geht nicht. Herr Lehrer, ich Sie mal etwas fragen? in Deutschland die Kinder Schuluniform tragen? Wie lange du noch zur Schule gehen? Mein Papagei schon sehr gut Englisch, aber 79

79 er noch Deutsch lernen. Daniel und Francesco am Samstag bis 23 Uhr aufbleiben. Am Sonntag sie dafür lange schlafen. Ich habe Hunger. Ich unbedingt einen Hamburger essen. du schon einen Motorroller fahren? Wenn ja, du ihn versichern. B. Folgende Präpositionen sind mit dem Akkusativ verheiratet : - für entlang- durch- um gegen ohne - bis Verwendung: für Ereignisse: Sie bäckt den Kuchen für das Geburtstagsfest. Namen/Personen/Berufsbezeichnungen: Das ist für Susi. Das ist für Mutter. entlang Parallelität: Ich spaziere die Ringstraße entlang. 80

80 durch Querung: Ich gehe durch den Volksgarten. um Umkreisung: Ich gehe um den Stephansdom (herum). gegen In Richtung: Der Bus fährt gegen den Baum. ohne Ich gehe nie ohne Stadtplan durch Wien. bis Endpunkt: Ich fahre bis Wien. C. Präpositionen mit dem Dativ ab Immer mit Dativ bei Ortsangaben: Hauptbahnhof Abfahrt ab dem ab (unserem) 81

81 Lager Wir fliegen ab allen größeren deutschen Flughäfen. Bei Namen von Haltestellen u. Ä.: ab Oberem Tor oder ab Oberes Tor ab Altem Bahnhof oder ab Alter Bahnhof Immer mit Dativ mit einem Artikelwort: ab dem Oberen Tor ab dem dritten März ab diesem Monat ab seinem zwanzigsten Lebensjahr Mit Dativ oder Akkusativ Bei Zeit- und Mengenangaben ohne Artikelwort kann auch der Akkusativ stehen: ab drittem März oder ab dritten März ab nächstem Freitag oder ab nächsten Freitag ab achtzehn Jahren oder ab achtzehn Jahre ab 20 Exemplaren oder ab 20 Exemplare aus Mit Dativ 82

82 Sie ging aus dem Haus. Er trank aus der Flasche. Das Werk stammt aus dem Mittelalter bei Mit Dativ Der Schirmständer steht bei der Eingangstür. Er wohnt bei seinem Vater. Sie hat beim Essen gelacht. binnen Mit Dativ binnen einem Monat binnen einigen Jahren Mit Genitiv Seltener kommt im gehobenen Sprachgebrauch der Genitiv vor: binnen eines Monats binnen einiger Jahre dank Mit Dativ dank ihrem unermüdlichen Einsatz dank dem schnellen Eingreifen der Polizei Mit Genitiv 83

83 Der Genitiv ist ebenfalls üblich (vor allem im Plural): dank ihres unermüdlichen Einsatzes dank des schnellen Eingreifens der Polizei dank vieler aufmerksamer Zuschauer entgegen Mit Dativ entgegen der herrschenden Meinung Entgegen eurem Rat fahren wir noch heute weg. Seltener auch nachgestellt: der herrschenden Meinung entgegen Eurem Rat entgegen fahren wir noch heute weg laut Mit Dativ Laut einem Pressebericht ist die Anzahl der Toten weiter gestiegen. laut beiliegenden Rechnungen Mit Genitiv Der Genitiv ist ebenfalls üblich: Laut eines Presseberichtes ist die Anzahl der Toten weiter 84

84 gestiegen. laut beiliegender Rechnungen Aber: Wenn der Genitiv Plural sich nicht vom Nominativ Plural unterscheidet, muss der Dativ verwendet werden: laut Berichten in der Sensationspresse Unflektiert Im Singular ungebeugt, wenn das Nomen allein steht: Laut Bericht des Handelsblattes. Das ist laut Gesetz verboten. mit Mit Dativ Er redet mit dem Nachbarn. Er ist mit dem Auto gekommen. Unfälle mit tödlichem Ausgang mit siebzehn Jahren nach Mit Dativ Nach dem Regen scheint die Sonne. nach wenigen Minuten nach alten Rezepten kochen und backen 85

85 nach dem Weg fragen seit Mit Dativ seit mehreren Tagen seit unserem Urlaub in Spanien seit den Anfängen der Industriegesellschaft von Mit Dativ Die Busfahrt vom Bahnhof bis hierher dauert fünf Minuten. von diesem Moment an Ich habe von einem großen, düsteren Wald geträumt. zu Mit Dativ Du solltest zum Arzt gehen. Wir wurden zum Abendessen eingeladen. Er gehört zu den weltbesten Schwimmern zufolge Nachgestellt mit Dativ Dem Medienbericht zufolge ist der berühmte Schauspieler gestern gestorben. wissenschaftlichen Erkenntnissen zufolge Vorgestellt mit Genitiv (veraltet) 86

86 Zufolge des Medienberichts ist der berühmte Schauspieler gestern gestorben. zufolge wissenschaftlicher Erkenntnisse zuliebe Nachgestellt mit Dativ Batterien sollten der Umwelt zuliebe fachgerecht entsorgt werden. Er hat seinem Vater zuliebe auf die Teilnahme verzichtet. Dativ steht auf die Frage: Wo? Ich stehe vor dem hohen Baum. (- den hohen Bäumen.) Ich stehe vor dem hohen Haus. (- den hohen Häusern.) Ich stehe vor der hohen Kirche. (- den hohen Kirchen.) Ich stehe vor einem hohen Baum. (- hohen Bäumen.) Ich stehe vor einem hohen Haus. (- hohen Häusern.) Ich stehe vor einer hohen Kirche. (- hohen Kirchen.) Ich stehe vor meinem hohen Baum. (- meinen hohen Bäumen.) Ich stehe vor meinem hohen Haus. (- meinen hohen Häusern.) Ich stehe vor meiner hohen Kirche. (- meinen hohen Kirchen.) 87

87 Setze ein: Ich parke mein Auto unter Brücke. Es stehen schon viele Autos neben Brücke. Auch unter Baum steht ein Auto. Das Schiff fährt in Fluss. Das Grillfest findet hinter Haus statt. Vor Kirche steht ein Brunnen. Die Antenne befindet sich über Dach. Neben Schule steht die Turnhalle. Unter Halle ist ein Gymnastikraum. Die Parkplätze sind vor Halle. Die Tafel im Klassenzimmer hängt Wand. Die Schultasche liegt Tisch. Jeder Schüler sitzt Bank. Eine Schülerin sitzt vor Lehrer. Die Lampe hängt an Decke. Die Schulschränke sind an Wand angebracht. Der Verkauf von Brötchen findet Raum des Hausmeisters statt. In der Pause spielen alle Kinder auf Pausenhof. Das Lineal liegt unter Stuhl auf Fußboden. 88

88 Die Schülerin steht an Tafel und neben Lehrer. Die Plakate hängen an Wand. Deine Schulsachen befinden sich leider noch in Schultasche. Beispiel: Die Maus steht vor dem Mauseloch. Dativ: Ich frage: Wo steht die Maus? (Wo steht das Subjekt?) Die Maus steht vor dem Mauseloch. Die Maus geht vor das Mauseloch. Akkusativ: Ich frage: Wohin geht die Maus? (Wohin geht das Subjekt?) Die Maus geht vor das Mauseloch. 89

89 Setzt ein: Ich fahre mein Auto unter Brücke. Viele Autos fahren in Stadt. Ein Fahrradfahrer fährt unter Baum, weil es regnet. Das Schiff fährt aus einem Kanal in Fluss hinein. Viele Leute sammeln sich (wo?) vor Kirche und gehen in Kirche hinein. Zwei Vögel fliegen über Dach, Baum und Straße. Die Turnhalle und der Sportplatz werden im nächsten Jahr neben Schule gebaut. In der Sportstunde gehen wir auch in Gymnastikraum. Die Gäste parken (wo?) auf Parkplätzen vor der Turnhalle, manche fahren über Parkplätze und parken (wo?) Parkverbot. Ich hänge die Plakate für Deutsch Wand. Die Schultasche stellst du bitte unter Tisch. Jeder Schüler setzt sich an Bank. Eine Schülerin setzt sich vor Lehrer. Jetzt sitzt sie (wo?) vor Lehrer. Der Lehrer setzt sich an Lehrerpult. Der Hausmeister hängt die Lampe an Decke. 90

90 Die Schulschränke werden Wand angebracht. Wenn ich Brötchen kaufen möchte, muss ich vor Raum des Hausmeisters gehen. Wenn es klingelt, gehen alle Schüler in Pausenhof. 91

91 13. ÜBE deinen Wortschatz C CUNOAŞTEłI GENURILE? Se dau următoarele substantive, în ordine alfabetică: Alter, Arbeit, Gatte, Hund, Igel, Kind, Mehl, Motorrad, Nachbar, Nase, Ochse, Ohr, Regel, Tür, Uhr. BILDET RICHTIGE SÄTZE! ÜBERSETZT DIE SÄTZE - ich, ein Wörterbuch, suchen, technisch - was, gern, lesen, Sie? -wie, die Buchhandlung, heißen, dort? - meine, gern, Märchen, Schwester, lesen - welche, kennen, Schriftsteller, die Weltliteratur, du? - sich entscheiden, du, diese, Schultasche, für? - ich, ein Kugelschreiber, bitten, Sie, um - was, dieser Gedichtband, kosten? Suchen Sie für jedes deutsche Wort in der linken Spalte das entsprechende rumänische Wort in der rechten Spalte. 92

92 1. Wachstum A. uşor 2. Ziffer B. a îmbunătăńi 3. schätzen C. creştere 4. sich entwickeln D. a creşte 5. erhöhen E. tendinńă 6. stabil F. cifră 7. verbessern G. a se dezvolta 8. leicht H. radical 9. drastisch I. stabil 10. Tendenz J. a evalua Schreibe ein Dialog: (8 10 Fragen / Antworten) 1. Ein Freund ladet mich zu seiner Geburtstagsparty ein und ich sage zu. 2. Meine Kollegen besuchen ein Industrieunternehmen ich muß absagen. 3. Ich mache Bekanntschaft mit einer netten Frau/ mit einem netten Mann.. 93

93 14. WIEDERHOLUNG Kennen oder wissen? A. Sie Bukarest? B. Nein, ich nur, daß es hier Interessantes zu sehen gibt. A. Ich nicht, wo wir beginnen sollen. B. Vielleicht beim Museum. A. Bukarest ist eine sehr alte Stadt. Sie das? B. Ja, ich die Geschichte Ihrer Hauptstadt. Übersetzt folgenden Text frei! In diesen Sommerferien gehe ich zu den Großeltern nach Măgura. Das Dorf liegt an einem kleinen Fluß inmitten von Gärten und Feldern. Zu tun gibt es dort mehr als genug. Die Bauern und die landwirtschaftlichen Maschinen arbeiten gut auf den Feldern Tag und Nacht. Sie arbeiten auf der Tierfarm, denn sie haben die Tiere gern und diese Arbeit macht ihnen immer Freude. Ich kann mich erinnern, daß ich ursprünglich vor den Tieren Angst hatte. Jetzt warte ich ungeduldig bei den Großeltern mit den Schäfchen zu spielen. 94

94 Übersetzt: In der Rechenstunde Hans, sagte der Lehrer in der Dorfschule, rechne mal: Wenn elf Schafe auf einer Wiese sind und sechs über den Zaun springen, wieviel bleiben zurück? Keine, Herr Lehrer Aber doch, Hans. Nein, Herr Lehrer, sagt Hans. Sie können vielleicht besser rechnen als ich, aber ich kenne die Schafe besser. Setzt Präpositionen und Artikel richtig ein! Ich stelle das Buch Regal. Du stellst die Blumenvase Tisch. Warum sitzt du so faul Stuhl? Er hängt das Bild Wand. Viele Vögel sitzen Dach. Sie legt den Löffel Schublade. Ihr legt die sauberen Handtücher Schrank. Der Computer steht im zweiten Stock Klassenzimmer. Sie hängen ihren Mantel Garderobe. 95

95 Ich gehe abends früh Bett. Du bringst das Geschirr Küche. Das Geschirr steht noch Tisch. Ich lege mich müde Bett. Du setzt dich Stuhl. Wir setzen uns Sofa. Ihr setzt euch jeder Sessel. Wir wollen jetzt essen und setzen uns Tisch. Dann stellen wir die Blumen Ecke. Den Teppich legen wir Boden. Heute fahren wir Schwarzwald. Rastplatz machen wir ein Picknick. Wir machen einen Ausflug und fahren Berge. Mit dem Schiff fahren wir Meer. Mit dem Auto fahren wir Straße. LESEN Eines der größten Berufsfelder für Vielredner ist das Call- Center. Mehr als Bundesbürger verdienen nach Angaben des Deutschen Direktmarketing Verbandes in Wiesbaden ihr Geld am Telefon - Tendenz steigend. «Ein Ende des Call-Center- Booms ist nicht abzusehen. Die Nachfrage nach Mitarbeitern ist 96

96 größer als das Angebot», sagt Thomas Lockert, Geschäftsführer der Call-Center Akademie Niedersachsen in Hannover. Der Weg zum professionellen Telefonisten kann zum Beispiel über einen berufsbegleitenden Lehrgang zum Call- Center-Agent führen, den die Akademie mit der Industrie- und Handelskammer Hannover-Hildesheim anbietet. «Voraussetzungen für den Beruf sind Spaß am Reden, ein reicher Wortschatz, gute Menschenkenntnis und Stressresistenz», erläutert Lockert. 75 Prozent dieser Fähigkeiten seien erlernbar. Erfahrenen Telefonisten gelänge dann häufig der Aufstieg zum Call-Center-Teamleiter. Durch sein Kommunikationstalent hat auch Tony Eisermann einen gewaltigen Aufstieg hingelegt. Begonnen hat die Kölner Frohnatur als Maler und Lackierer, war dann Textilund Autoverkäufer, ehe er in die Partnervermittlung umstieg. Mittlerweile ist der 46-Jährige einer der gefragtesten Warm- Upper für Fernsehshows. Seine Aufgabe: Das Studiopublikum vor Beginn der Sendung mit allerlei Klamauk «aufzuwärmen». Für Hans Meiser, Ilona Christen und Margarete Schreinemakers hat Eisermann unter anderem gearbeitet. «Ich bin ein positiver Verrückter, der keine Scheu vor Menschen hat», beschreibt sich der Warm-Upper. Zu seinem Job als Stimmungskanone gehören vor allem Extrovertiertheit und ein Gefühl für das Publikum. 97

97 Gelernt hat Eisermann das als Animateur auf Mallorca, wo er fünf Jahre lang in einem Ferienclub gearbeitet hat. Kaum zurück in Köln, saß das Kommunikationstalent als Zuschauer in der Spielshow «Geh aufs Ganze», gewann ein Auto und übernahm in der Pause vom Warm-Upper das Mikrofon, um dem Publikum einzuheizen. Show-Master Jörg Draeger sei daraufhin mit den Worten «Haltet mir den Mann fest» aus der Garderobe gestürmt und habe ihn quasi vom Fleck weg eingestellt, erzählt Eisermann. Selbst wenn der Aufstieg nicht derart kometenhaft verläuft, empfiehlt er, immer am Ball zu bleiben. «Am besten man beweist sein Kommunikationstalent an Ort und Stelle, stellt sich bei einem Sender vor und sagt: "Ich bin gut, ihr braucht mich".» Wer erst nach dem Warm-Upper die Bühne betreten will, kann sich auch als Quereinsteiger noch zum Moderator oder Show-Master ausbilden lassen. «Voraussetzung ist, dass man offen, selbstbewusst und kamerafähig ist und eine gute Stimme hat», sagt Julia Bruun vom Logo-Institut in Frankfurt, einer der ersten Moderatorenschulen in Deutschland. «Nicht zuletzt gehört auch eine Portion Selbstdarstellung dazu.» Weitere Fähigkeiten wie gute Körpersprache, richtiges Kameraverhalten oder Interviewtechniken seien allesamt erlernbar. «Zu uns kommen selbst Schuhverkäufer und Immobilienmakler, um ihr Kommunikationstalent in den Medien 98

98 einsetzen zu lernen», erzählt die Institutssprecherin. Sogar die allabendliche Gute-Nacht-Geschichte für die Kinder kann als Karrieresprungbrett dienen. Bruun berichtet von einer Mutter, die aus ihrem Vorlese-Talent einen Beruf machen wollte und ein Sprechtraining absolvierte - mit Erfolg: «Mittlerweile arbeitet sie als Sprecherin für Hörspielkassetten.» Ob als Call-Center-Agent, Warm-Upper oder Hörspielsprecherin - die Lust am Quatschen ist Grundvoraussetzung für einen Kommunikationsberuf, sie reicht aber nicht aus. Wichtig sei die Frage «wie die Dinge, die man von sich gibt, ankommen», sagt Buchautorin Glaubitz und ergänzt: «Im Gespräch macht es ja auch keinen Sinn, wenn ich jemanden total zuquatsche.» 99

99 SEMESTER 2 1. Die verschiedenen gesellschafts formen 1. Suchen Sie für die Ausdrücke in der linken Spalte die passende Definition in der rechten Spalte. 2. Übersetzt die Ausdrücke und ihre Definition. 1. GmbH A. Kapitalgesellschaft, die von einer Muttergesellschaft abhängt 2. Aktiengesellschaft (AG) B.Gesellschaft, die Wasser,Gas,Elektrizität, öffentliche Verkehrsmittel usw. produziert oder vertreibt 3. staaliches Unternehmen C. Gesellschaft, die andere Unternehmen leitet und kontrolliert. 4. Unternehmen der städtischen Dienste D.nicht börsennotierte Gesellschaft mit beschränkter Haftung und einem Stammkapital von DM 5. Holdinggesellschaft E. Einzelunternehmen 100

100 6. Tochtergesellschaft F. börsennotierte Gesellschaft mit Aktienanteilen 7. Klein und Mittelbetrieb G.Gesellschaft,deren Hauptaktionär der Staat ist 101

101 2. Produktion / fabrikation 1. Ersetzen Sie im folgenden Text die rumänischen Wörter durch die passenden deutschen Wörter aus der angegebenen Liste. a. Maschinen b. Qualitätszirkel c. Massenherstellung d. Werkstätten e. Überstunden f.produktionszeitplänen g. Direktion h. am Fließband i. Roboter j. Gewerkschaften k. Gewinnbeteiligung l. Rückstand Im Jahre 1916, während des ersten Weltkriegs, wurde in dieser Fabrik die (1) fabricańie de serie eingeführt. Zu dieser Zeit arbeiteten die Frauen (2) la banda de montaj. Seitdem haben sich die Herstellungsverfahren natürlich geändert. Es gibt mehr (3) utilaje und immer mehr (4) robońi. Die Beziehungen zwischen den Arbeitern und der (5) direcńiune haben sich dank der wachsenden Bedeutung der (6) sindicate, dank der 1982 eingeführten (7) participarea sindicatelor la beneficii der Arbeitnehmer und der 1989 eingeführten (8) cercuri ale calităńii stark verändert. Dadurch wurden zahlreiche Verbesserungen in den (9) ateliere und bei den (10) calendare (programe) de fabricańie erreicht. Insbesondere wurden die vorher unausweichlichen (11) ore suplimentare, die den (12) întârzieri acumulate ausgleichen mußten, reduziert. 102

102 3. Verkauf und kundendiest Suchen Sie in den Spaghetti die deutschen Wörter und ihre rumänische Übersetzung und setzen Sie beide dem Beispiel entsprechend zusammen. Rabatt Einzelhändler Einzahlung Vertreter Großhandel Rabat vărsământ Spanne reprezentant marjă comerciant (detailist) cu ridicata (en gros) scump acont Anzalung cel mai bun preń Bestpreis Teuer eticheta cu preńul Preisschild Bildet Sätze mit den deutschen Wörtern. 103

103 4. Marketing und werbung 1. Vervollständigen Sie jeden Satz mit A, B, C oder D. 1. Werbung hat die Aufgabe, aus dem Kunden einen wirklichen Kunden zu machen. A. fremden B. potentiellen C. unbekannten D. ausländischen 2. Direktwerbung in Geschäften nennt man. A. Werbung am Verkaufsort B. Einzelhandel C. Großhandel D. Schleichwerbung 3. Bevor ein neues Produkt..wird, führt man eine Marktstudie durch. 104

104 A. abgeschafft B. verpackt C. auf den Markt gebracht D. verschenkt 4. Die Marke Kellogs ist der.von Cornflakes. A. Markenführer B. Markenzeichen C. Müsliproduzent D. Verbraucher 5. Für unsere nächste Werbekampagne wenden wir uns an eine.. A. Anzeige B. Schlagzeile C. Zeitung D. Werbeagentur 6. Werbung im Fernsehen nennt man. A. Kleinanzeigen B. Plakatwerbungen C. Kataloge D. Werbespots 105

105 7. Der Einzelhandel wird von.betrieben. A. Großhändlern B. Facharbeitern C. Einzelhändlern D. Ingenieuren 8. Ein..ist das von einem Unternehmen als Symbol benutzte Emblem. A. Muster B. Logo C. Firmenname D. Werbegeschenk 2. Übersetzt die vervollständigten Sätze. 106

106 5. Aufträge und bezahlung 1. Übersetzen Sie die folgenden Wörter, um sie dann an der richtigen Stelle im Text einzusetzen. a. târg comercial b. întârzieri de producńie c. a furniza d. sortiment e. expediat f. angrosist g. stoc h. scos din vamă i. container Sie haben uns um Informationen über unser (1). an Kunststoffgeräten gebeten, die wir auf der Münchener (2).. ausgestellt haben. Auf Grund der (3)..in unserer Fabrik in Korea hat unser wichtigster (4). Leider keine (5). mehr. In den nächsten Tagen soll uns jedoch ein (6). (7).werden. Sobald die Ware (8).. ist, sind wir in der Lage, Ihnen die Produkte zu (9). 2. Suchen Sie in den Spaghetti die deutschen Wörter und ihre rumänische Übersetzung und setzen Sie beide dem Beispiel entsprechend zusammen. 107

107 Versicherungspolice nicht einlösen întârzieri MwSt Versandhandel polińă de asigurare überhöhte Preise fordern ausstehende Forderungen a nu onora indossieren TVA vânzare a plăti prea mult a andosa prin corespondenńă 3. Bilde Sätze mit den deutschen Wörtern. 108

108 6. Berechnungen 1. Suchen Sie die deutschen Übersetzungen der angegebenen rumänischen Wörter und bilden Sie Sätze. 1. costuri 2. pierdere 3. bani lichizi 4. a evalua 5. a cheltui 6. perspectivă 7. deficit 8. rezultate 9. previziune 10. cont 2. Stellen Sie jedem deutschen Ausdrück seine rumänische Übersetzung gegenüber. 1. Bilanz A. produse finite 2. Passiva B. cheltuieli generale 3. Betriebskosten C. bilanń 4.Fertigware D. a reporta 5.in Bearbeitung befindliche E. amortisment Angelegenheit 6.übertragen F. pasiv 7.allgemeine Unkosten G. costuri de exploatare 8.Abschreibung H. afacere în curs 9.Soziallasten I. marjă brută de autofinanńare 10.Selbstfinanzierungsmarge J. sarcini (obligańii) sociale 109

109 7. Verträge 1. Suchen Sie für jedes deutsche Wort in der linken Spalte das entsprechende rumänische Wort in der rechten Spalte. 1. Vertragsstrafenklausel A. despăgubiri 2. Vertrag B. perioadă de valabilitate 3. gerichtlich belangen C. modificare 4. bindend / verbindlich D. acord 5. Gültigkeitsdauer E. a arbitra 6. Folge leisten F. clauză penală 7. Schadenersatz G. a urmări în justińie 8. Abänderung H. nul şi neavenit 9. durch Schiedsspruch I. care implică / care entscheiden angajează 10. null und nichtig J. a se conforma cu 2. Bilden Sie Sätze mit den deutschen Wörtern. 110

110 8. Investieren 1. Suchen Sie in den Spaghetti die deutschen Wörter und ihre rumänische Übersetzung und setzen Sie beide dem Beispiel entsprechend zusammen. gerichtlich bestellter Verwalter Obligation tendinńă a pieńei beneficiu acńiune obişnuită obligańiune Gewinn administrator judiciar asociat Markttrend (jurisconsult) Rendite Börsennotierung acńiune Geschäftsteilhaber Wertzuwachs cotańie Stammaktie valoare adăugată randament Aktie 2. Bilde Sätze mit den deutschen Wörtern. 111

111 9. Personalpolitik bewerbung Die Personalpolitik ist einerseits Tei der betrieblichen Personalwirtschaft. Andererseits ist sie ein Teil der Unternehmungspolitik und damit mit den anderen Teilgebieten der Unternehmungspolitik eng verbunden. Als Teil der Unternehmungspolitik gehören zur Personalpolitik alle strukturund ablaufbestimmenden Entscheidungen über die Unternehmungziele und deren Mittel im Bereich der Personalwirtschaft. Die betriebliche Personalpolitik umfaßt dabei diejenigen Ziel-und Mittelentscheidungen, die die wechselseitigen Beziehungen zwischen Unternehmungsführung und Belegschaft, zwischen den Mitarbeitern untereinander und zwischen den Mitarbeitern und ihrem Arbeitsplatz gestalten. Zu der betrieblichen Personalpolitik gehören insbesondere die Festlegung der Entgeltpolitik und der Beförderungspolitik, aber auch Fragen der betrieblichen Erfolgsbeteiligung, der betrieblichen Altersversorgung und der betrieblichen Mitbestimmung. Die Personalpolitik setzt sich zusammen aus den Teilpolitiken für; - Planung, Organisation, Kontrolle, - Personalbeschaffung, 112

112 - Personalführung, - Personalförderung, - Löhne und Gehälter, - Sozialwesen, - Beziehungen. Sie werben in Ihrer Bewerbung mit einem Klasse-Produkt - nämlich mit Ihnen selbst! Werden Sie sich daher über den Nutzen Ihrer Mitarbeit bewusst! Beantworten Sie diese Fragen: Wo liegen Ihre Stärken? Was sind Ihre sozialen und Ihre Fachkompetenzen? Verfügen Sie über Zusatzqualifikationen? Wenn ja, über Zögern Sie nicht, bei Unsicherheit z. B. im Internet Eignungs- und Berufswahltests durchzuführen. Mittlerweile gibt es eine ganze Reihe kostenloser Angebote, die Ihnen helfen, sich einen Überblick über Ihre Stärken und Neigungen zu verschaffen. Befragen Sie hierzu auch Ihre Freunde und Verwandten! Studieren Sie den Stellenmarkt gründlich! Inzwischen nutzen Firmen neben den üblichen Zeitungsannoncen vor allem das Internet für Jobangebote. Durchforsten Sie die zahlreichen Internetseiten nach passenden 113

113 Stellen. Zeigen Sie auch Eigeninitiative und fragen Sie bei Ihren Wunschunternehmen nach, z. B. per Telefon. Gleichen Sie bei passenden Angeboten die Anforderung des Unternehmens mit Ihrem Kompetenzprofil ab! Sie sollten zumindest 60% der gestellten Anforderungen erfüllen! Sie haben das passende Jobangebot gefunden? Dann geht es weiter mit Ihrer schriftlichen Bewerbung Zu Ihrer schriftlichen Bewerbung gehören folgende Unterlagen: Anschreiben Lebenslauf mit Foto Kopien Ihrer Zeugnisse (Schule, Ausbildung/Studium, Zertifikate und Bescheinigungen Benutzen Sie für Ihre Unterlagen gutes weißes Papier. Vermeiden Sie unbedingt Rechtschreibfehler und Eselsohren, was mangelnde Sorgfalt erkennen lässt. Unterschreiben Sie Ihre Dokumente mit Tinte. Das Anschreiben - kurz, knackig und präzise! In Ihrem Anschreiben sagen Sie dem Leser, warum er Sie einstellen soll. Formulieren Sie daher kurze und aussagekräftige Sätze. Beantworten Sie die folgenden Fragen: Wer bin ich? Was kann ich? 114

114 Warum bin ich genau die/der Richtige für die Was will ich? Gestalten Sie Ihr Anschreiben so, dass es leicht und schnell lesbar ist und der Text sympathisch, glaubwürdig und überzeugend klingt. Dafür sollte Ihnen eine Seite genügen. Die häufigsten Fehler sind zu viel Text, zu lange Sätze, Amtsdeutsch, mangelnde Einbeziehung der Firma und die fehlende Kernaussage: "Ich bringe Ihnen großen Nutzen und verfüge über das, was Sie suchen!" Vergessen Sie nicht die Betreffzeile, Ihre Anschrift, Telefonnummer und Adresse sowie das Datum. Der Lebenslauf - übersichtlich und vollständig! Ihr Lebenslauf ist Ihr Verkaufsprospekt: Sagen Sie dem Leser, was Sie zu bieten haben! Halten Sie sich dabei an folgende Regeln: Überschreiten Sie möglichst nicht die Länge von zwei Passen Sie Ihren Lebenslauf der Position an, auf die Sie sich Achten Sie auf eine übersichtliche Gliederung! Fügen Sie Ihrem Lebenslauf ein Foto bei! Erforderlich sind folgende persönliche Angaben: Vor- und Zuname 115

115 Ihre Anschrift Telefonnummer und Geburtsdatum und -ort Freiwillig sind hingegen Angaben zu: Familienstand Alter und Anzahl Ihrer Kinder Konfessionszugehörigkeit In Ihrem Lebenslauf listen Sie Ihre Berufspraxis, Weiterbildungen, Praktika, Studium und/oder Berufsausbildung und Schulausbildung sowie besondere Kenntnisse auf. Beginnen Sie gegenchronologisch mit Ihrer jetzigen Situation. Vergessen Sie nicht Datum, Ort und Unterschrift! Sie sind zum Vorstellungsgespräch eingeladen? Super! Seien Sie pünktlich! Kommen Sie unbedingt pünktlich zu Ihrem Vorstellungsgespräch! Planen Sie Ihre Anreise so, dass Ihnen ausreichend Zeit bleibt - für den Fall, dass Ihr Zug oder Bus sich verspätet oder Sie mit dem Auto im Stau stehen. Punkten Sie beim ersten Eindruck! Ihr persönliches Erscheinungsbild und Ihre Körpersprache spielen eine bedeutende Rolle in Ihrem Vorstellungsgespräch. Angemessene Kleidung, ein gepflegtes Äußeres, aufrechte Haltung, sicherer Stand sowie eine konzentrierte, gelassene und positive Einstellung sichern Ihren Erfolg. 116

116 Informieren Sie sich über das Unternehmen! Vor Ihrem Vorstellungsgespräch sollten Sie sich unbedingt genauestens über das Unternehmen, die ausgeschriebene Arbeitsstelle und die Aufgaben, die Sie erwarten, informieren! Das Vorstellungsgespräch ist Ihre Chance, das Unternehmen und die Arbeitsbedingungen näher kennen zu lernen! Zeigen Sie Interesse und zögern Sie nicht, auch selbst Fragen zu stellen! Initiativbewerbung Zur Bewerbungsstrategie gehört notwendigerweise auch immer die Initiativbewerbung, d. h. die unaufgeforderte Zusendung von Bewerbungsunterlagen. Diese Form der Bewerbung ist mit mehreren Vorteilen verbunden: Ihre Bewerbung steht in keiner oder nur geringer Konkurrenz, Sie demonstrieren Engagement, Initiative und Motivation, Sie müssen bei der Formulierung Ihrer Qualitäten nicht die Anforderungen einer Stellenanzeige berücksichtigen, sondern können sich so präsentieren, wie es Ihnen am vorteilhaftesten erscheint, selbst wenn derzeit kein Personalbedarf besteht, wird der Personalverantwortliche - wenn Sie ihn mit Ihrer Bewerbung 117

117 überzeugt haben - u. U. Ihre Bewerbung in der Wiedervorlage belassen. Führen Sie vor jeder Initiativbewerbung ein Telefongespräch mit der Personal- oder auch Fachabteilung des Unternehmens, um eventuell den Personalbedarf vorab zu sondieren; den Namen des Empfängers Ihrer Bewerbung in Erfahrung zu bringen; allgemeine Informationen über das Unternehmen zu recherchieren. Die Initiativbewerbung entspricht in Form und Aufbau der üblichen Bewerbung um eine konkret ausgeschriebene Stelle. In Bezug auf die Bewerbungsmappe gibt es keine grundsätzlichen Unterschiede. Nur das Anschreiben selbst unterliegt anderen Anforderungen: Die Initiativbewerbung sollte sich stets an einen konkreten Adressaten richten. Deshalb müssen Sie den Namen des Empfängers in Erfahrung bringen. Das Anschreiben sollte eine (knappe) Antwort auf die folgenden fünf Fragen geben: 1. Wer und was sind Sie? 2. Was machen Sie beruflich? 3. Was haben Sie zu bieten? 4. Was suchen Sie konkret? 118

118 5. Warum interessieren Sie sich gerade für dieses Unternehmen? Vor allem die Beantwortung der letzten Frage verlangt eine umfassende Recherche Ihrerseits. Wichtige Informationen, die Sie für eine Initiativbewerbung benötigen, finden Sie auch im Bereich "Arbeitgeber A-Z", auf den Firmenhomepages selbst sowie in Beiträgen von Fachzeitschriften usw. 119

119 10. Texte zum lesen und verstehen A. Landwirtschaftliche Arbeiten Auf dem Land gibt es das ganze Jahr über viel Arbeit. Im Frühling müssen die Bauern pflügen und säen. Im Sommer ernten sie den Weizen Roggen und die Gerste mit den Mähdreschern. Dieser mäht, drischt, reinigt und sortiert die Getreidekörner. Die Feldarbeiten sind in unserem Land mechanisiert. Traktoren, Pflüge, Sämaschinen und Kombinen helfen den Bauern bei der Arbeit. Die schönste Jahreszeit auf dem Land ist aber der Herbst. Nun ernten sie den Mais, pflücken Äpfel, Birnen. Nüsse und anderes Obst in den Obstgärten und lesen Trauben in den Weinbergen. In den kalten Tagen des Winters denken die Bauern schon an den nächsten Frühling. Sie düngen jetz das Feld und reparieren die landwirtschaftlichen Geräte und Maschinen. Man muß nicht vergessen, daß diese Arbeiten nicht nur interessant, sondern auch sehr nützlich sind. 120

120 Wortschatz Landwirtschaft lich landwirtschaftliche Maschinen pflügen, pflügte, hat gepflügt Die Bauern pflügen das Land / den Boden. das Getreide, -es...auf den Feldern erntet man das Getreide. mähen, mähte, hat gemäht...man mäht das Getreide im Sommer. der Weizen, -s (o. Pl.) Weizen säen, ernten. Auf diesem Feld ist Weizen. der Roggen, -s (o. Pl.).. Roggen säen, ernten. Der Roggen steht gut. die Gerste (o. Pl.) Die Bauern säen und mähen die Gerste. die Feldarbeit, -en Welche Feldarbeiten kennst du? mechanisieren, mechanisierte, hat mechanisiert... Die landwirtschaftlichen Arbeiten sind in unserem Land mechanisiert. der Mährdrescher, -s,.gloria C 12 ist ein rumänischer Mährdrescher. dreschen (du drischst, er drischt), drosch, hat gedroschen

121 - auf dem Feld dreschen Vor vielen Jahren mußten die Bauern selbst das Getreide mähen und dreschen. (sich) reinigen, reinigte (mich),... die Straße, die Wohnung, hat (sich) gereinigt. die Kleider, den Körper reinigen. Ich reinigte meinen Mantel. sortieren, sortierte,. hat sortiert... Im Herbst sortieren die Bauern die Ernte, die Kartoffeln, die Zwiebeln. das Getreidekorn, (e)s, - körner Man sät die Getreidekörner in die Erde. Die Mähdrescher mähen und dreschen die Getreidekörner die Traube, -n Trauben ernten. Schmecken dir die Trauben? lesen (du liest, er liest),las, hat gelesen reparieren, reparierte, hat repariert Der Mechaniker hat das Auto gut repariert. das Gerät, -es, -e ein Gerät aus Glas, Metall; ein modernes Gerät Im Winter reparieren die Mechaniker die Geräte. der Pflug, -(e)s, Pflüge mit dem Pflug arbeiten die Sämaschine, -n Man sät Weizen mit der Sämaschine 122

122 die Kombine, -n...der Mähdrescher ist eine Kombine. schönste...die schönste Jahreszeit; Am schönsten (superlativ de la schön) ist es am Meer / im Gebirge. nun Bist du nun zufrieden? von nun an; nun denn nächst... die nächste Schule; der nächste Autobus (superlativ de la nahe) ; am nächsten Tag düngen, düngte, hat gedüngt......die Bauern düngen das Feld. der Weinberg, (e)s, -e.in den Weinbergen liest man Trauben. vergessen (du, er vergißt),vergaß, hat vergessen.. Ich habe das Geschenk zu Hause vergessen. Das vergißt sich schnell. Vergiß mich nicht! nicht nur sondern auch Sie hat gute Noten nicht nur in Rumänisch, sondern auch in Mathematik. 123

123 Übungen I. Lerne die neuen Wörter, Wortgruppen und Sätze zum Wortschatz der Lektion! II. Bilde mit diesen Wörtern eigene Sätze. III. Übersetze den Text und die Worterklärungen. IV. Bilde Sätze mit folgenden Wörtern und übersetze dann: das Getreidekorn, der Mähdrescher, der Weinberg, das Gerät, Traubenlesen, mähen, dreschen, mechanisieren, reparieren. V. Was gehört zusammen? 1. Ernte 2. Trauben 3. Weizen 4. Getreidekörner 5. Feldarbeiten 6. Sämaschine. a) mechanisiert, b) reich, c) arbeiten, d) lesen, e) säen, f) reinigen VI. Beantworte die Fragen! Wähl die richtige Antwort! a) In welcher Jahreszeit bereiten sich die Bauern für die landwirtschaftlichen Arbeiten vor? (im Herbst, im Sommer, im Winter) b) Was machen die Bauern im Frühling? (säen, mähen, ernten) 124

124 c) Wann ernten die Bauern den Mais? (im Sommer, im Frühling, im Herbst) d) Was ernten die Bauern im Sommer? (den Weizen, den Roggen, den Mais, die Gerste) e) Welche landwirtschaftliche Maschine erntet den Weizen? (der Pflug, die Sämaschine, der Mähdrescher) VII. Welche Wörter passen inhaltlich zueinander? 1. der Bauer 2. der Mähdrescher 3. die Trauben 4. der Traktor 5. die Gerste 6. die Tomaten a) das Dorf b) das Getreide c) das Gemüse d) die Kombine e) das Obst f) landwirtschaftliche Maschine. VIII. Zu welchem Thema gehören diese Wörter? Stell einen kurzen Text damit zusammen! A. Frühling, Wetter, schön, säen pflanzen, pflügen, Boden, Gemüse. B. Sommer, heiß, mähen, dreschen, Getreide, Ährenfelder, Weizen, Roggen, Gerste, reich, Ernte. C. Herbst, pflücken, ernten, lesen, Obst, Trauben, Mais, Kartoffeln. D. Winter, kalt, landwirtschaftliche Maschinen, reparieren, das Feld, düngen. 125

125 IX. Komplettier die Satzfragmente zu vollständigen Aussagen! Achte auf die Wortstellung im Deutschen und im Rumänischen! a) Die Bauern ernten (grâu, secară, orz), schon im Sommer. b) (Lucrările agricole) sind in unserem Land (mecanizate). c) Die Bauern lesen die Trauben (din vii) d) Kombinen und (alte maşini agricole) helfen bei der Arbeit. e) Sie pflücken Äpfel, Birnen, Nüsse (din livezi). f) Im Winter reparieren die Mechaniker (maşinile şi uneltele agricole) und düngen (ogoarele) X. Gib den Inhalt des Textes schriftlich wieder! XI. A. Schreib über die Arbeit auf dem Land! Verwende die neuen Wörter und auch diese: auf dem Land, die Jahreszeit, die Feler, im Garten, die Tiere, das Geflügel, die Ställe, die Maschinen, säen, pflanzen, pflücken ernten. B. Wähl eine passende Überschrift! XII. Übersetzt folgende Vokabeln mit Hilfe des Wörterbuchs: Die Kirsche, die Erdbeere, die Aprikose, der Pfirsich, die Tafeltraube, die Zucker und Wassermelone, die Quitte, die Pflaume, die Erdnuß, die Haselnuß. 126

126 11. Texte zum lesen und verstehen B. Die Milch in der Molkerei Qualitätsprüfung der Anlieferungsmilch Die Rohmilch, die der Landwirt an die Molkerei liefert, unterliegt einer Reihe von Untersuchungen. Fett und Eiweißgehalt Die Inhaltsstoffe werden mit automatisierten Analysegeräten bestimmt. Bakteriologische Beschaffenheit Die bakteriologische Beschaffenheit der Milch wird mit der Keimzahlbestimmung des Pyruvatgehaltes ermittelt. Fisch Hält Fit Testkommentar: Fisch enthält viele wichtige Nährstoffe reichlich Obst und Gemüse dazu essen Wortschatz - (die) Molkerei (en) = - lăptărie - fermă (fabrică) de produse lactate 127

127 (die) Molke = zer - (die) Qualitätsprüfung (en) = controlul de calitate - (die) Anlieferungsmilch = lapte furnizat / livrat - (die) Rohmilch = lapte crud - (der) Landwirt (e) = fermier, Ńăran - unterliegen unterlag unterlegen = - a servi de suport - a fi pus la - (die) Untersuchung (en) = analiză, cercetare - eine Reihe von Untersuchungen=o serie întreagă de analize - (der) Gehalt = conńinut - (das) Fett = grăsime - (das) Eiweiß = - albumină - albuş de ouă - verarbeiten verarbeitete verarbeitet = a prelucra - (der) Inhalt (e) = conńinut - (der) Stoff (e) = materie, material - (das) Gerät (e) = aparat, unealtă - bestimmen bestimmte bestimmt = a determina - (die) Beschaffenheit (en) = constituńie, structură, natură, caracter, calitate, stare, condińie! (die) Beschaffung (en) = aprovizionare, procurare, furnizare - (die) Keimzahl (en) = numărul germenilor 128

128 - (die) Keimzahlbestimmung = determinarea numărului de germeni - ermitteln ermittelte ermittelt =-a afla, a găsi, a descoperi - a stabili, a lămuri, a constata! Fit halten = - a menńine în formă bună - a menńine sănătatea - wichtig = important - (der) Nährstoff (e) = substanńă nutritivă - reichlich = - îndestulător, îmbelşugat, - din abundenńă, din belşug er kam reichlich spät = a venit destul de târziu - (das) Lebensmittel = aliment Aufgaben I. Lerne den Text lesen und übersetzen. II. Lerne die Wörter aus der Wortschatzliste und bilde eigene Sätze. III. Stelle 10 Fragen zumtext IV. Beantworte die Fragen von Punkt III. V. Sprich mit einem Partner über: - Milch Milchverarbeitung - Fisch als Lebensmittel 129

129 LESEN Fußball ist im Moment das Thema, in allen Sprachen. Dann lernen wir doch die wichtigsten Fußball Wörter! Die wichtigsten Fußball Vokabeln in 20 Sprachen könnt ihr hinter dem Link sehen (und auch hören, wenn ihr auf den Fußball klickt!) Wenn wir schon Fußball Wörter lernen, dann wollen wir auch über Fußball sprechen! Also Unsere Tägliche Übung : Wie hat gestern Südafrika gegen Uruguay gespielt? Uruguay hat drei zu Null gewonnen! Wie hat Argentinien gegen Südkorea gespielt? Natürlich hat Argentinien gewonnen, vier zu eins! Wer spielt heute? Was denkst du, wer gewinnt? Wie viele Tore wird es geben? Wann spielt dein Land? Gegen wen? wichtige Verben: spielen spielte gespielt; gewinnen gewann gewonnen; verlieren -verlor verloren, schießen schoss geschossen; einwechseln wechselte ein eingewechselt; verletzten verletzte verletzt; foulen foulte gefoult; pfeifen pfiff gepfiffen; stürmen stürmte gestürmt Zwei kleine Jungen stehen vor dem Standesamt und betrachten interessiert ein Brautpaar. 130

130 Hör mal, sagt der eine, wollen wir die mal erschrecken? Ja, sagt der andere, läuft auf den Bräutigam zu und ruft: Hallo, Papa! die Braut: Frau, die gerade heiratet; sehr oft in einem weißen Kleid (das Brautkleid) der Bräutigam: Mann, der gerade heiratet; sehr oft in einem dunklen Anzug Braut und Bräutigam zusammen sind das Brautpaar (wenn sie dann verheiratet sind, sind sie ein Ehepaar) das Standesamt: hier wird die Ehe geschlossen, hier heiraten die Paare und unterschreiben ein Dokument, die Ehe ist dann amtlich Im Moment ist in ganz Deutschland schlechtes Wetter. Er regnet und es ist kalt. Normalerweise ist im Mai meistens wunderbares Wetter. Aber was können wir tun? Ein paar Vorschläge: ins Kino gehen, ein schönes Buch lesen, in die Badewanne gehen, Kerzen anzünden, Schokolade essen Oder natürlich Deutsch lernen! Hier ein Witz, passend zum schlechten Wetter: Am frühen Morgen geht ein Mann auf die Jagd. Im Wald angekommen, beginnt es zu regnen, der Wind nimmt zu. Der Mann beschließt, umzukehren. Er kommt nach Hause, zieht sich 131

131 aus und legt sich wieder ins Bett zu seiner Frau. Wie ist es draußen?, fragt seine Frau gähnend im Halbschlaf. Kalt, es regnet und mein Mann, der Idiot, ist auf die Jagd gegangen! auf die Jagd gehen: jagen gehen, in den Wald gehen, um Tiere zu schießen zunehmen nahm zu zugenommen: mehr werden, stärker werden, dicker werden gähnen -gähnte gegähnt : den Mund weit aufmachen und lange Luft einatmen. Lesen bildet! Wer hat diesen Ausspruch nicht schon gehört, aber inwieweit trifft er zu, wenn man ein Buch liest, welches von vielen unbekannten Wörtern durchzogen ist? Ist unser Gehirn imstande, durch Verknüpfungen nicht nur den Sinnzusammenhang zu erschließen, sondern gleichzeitig so zu speichern, dass die Information in den richtigen Situationen wieder abgerufen werden könnte? 132

132 Allgemeine Grundsätze Teile die zu lernenden Vokabeln in Blöcke zu je 6 oder 7 Vokabeln auf. Lerne den ersten Vokabelblock. Lasse dir dabei für jede Vokabel mindestens eine Minute lang Zeit. Stelle dir die Vokabel möglichst intensiv vor, als Gegenstand, als Handlung, als Höreindruck... Mache anschließend eine ganze Weile lang etwas anderes, z.b. einen Aufsatz schreiben, Matheaufgaben, einen Text für Geschichte lesen... Lerne anschließend den nächsten Vokabelblock. Mache wieder Pause usw Mehr als 30 Vokabeln am Tag zu lernen ist Unsinn. 133