Kurzprojekte Kunst. Impulse aus- und umgestalten. Zeichnen und malen nach Zahlen. Kurzprojekte Kunst. Gerlinde Blahak

Transkript

1 Gerlinde Blahak Kurzprojekte Kunst. Impulse aus- und umgestalten Sekundarstufe uf I Gerlinde Blahak Downloadauszug aus dem Originaltitel: e Kurzprojekte Kunst. Impulse aus- und umgestalten Fantasievolle, schnell einsetzbare Stunden für die Jahrgangsstufen 5 10 ufe ahren

2 Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im eigenen Unterricht zu nutzen. Die Nutzung ist nur für den genannten Zweck gestattet, nicht jedoch für einen schulweiten Einsatz und Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte (einschließlich, aber nicht beschränkt auf Kollegen), für die Veröffentlichung im Internet oder in (Schul-)Intranets oder einen weiteren kommerziellen Gebrauch. Eine über den genannten Zweck hinausgehende Nutzung bedarf in jedem Fall der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages. Verstöße gegen diese Lizenzbedingungen werden strafrechtlich h verfolgt.

3 Lehrerhinweise Gut gelaunt 2.1 Gut gelaunt Kurzbeschreibung: Die Schüler gestalten die Hälfte eines Gesichtes durch Verbinden vorgegebener Punkte. Anschließend ergänzen sie die andere Hälfte des Gesichtes und gestalten das Porträt mit Pinseln und Malkastenfarben aus. Kompetenzen: weiterzeichnen, n, verzerren und übertreiben, mit Wasserfarben en malen Zeitaufwand: 4 Unterrichtsstunden Jahrgangsstufen: 5 10 Material: Kopiervorlage: rlage: Zahlenbild schwarze Filzstifte in verschiedenen Strichstärken Schere weißes Zeichenpapier ier (DIN A3) Klebestift Bleistift Radiergummi Malkasten spitzer (Nr. 3) oder breite Pinsel (Nr. 6) Wassergefäß eventuell Wachsmalkreiden Hinweise für Lehrer: r: 1. Regen Sie die Schüler dazu an, beim Weiterzeichnen nicht nur symmetrisch zu ergänzen, sondern auch eigene Ideen bezüglich Frisur, Kopfbedeckung, Augen- und Mundform einfließen zu lassen. Sie sollen die gesamte Blattfläche nutzen. 2. Lehrplan-Hinweis: Das Projekt gibt den Schülern einen Einblick in den laut Lehrplan relevanten Bereich Comic / Karikatur. 3. Lösung zum Zahlenbild: 1

4 Arbeitsblatt Gut gelaunt 1. Zahlenbild a) Verbinde die Punkte 1 bis 58 auf der Kopiervorlage (Zahlenbild) mit einem fein zeichnenden schwarzen Filzstift. b) Schneide das Zahlenbild an den Außenlinien aus. c) Lege es so auf ein Blatt weißes Zeichenpapier (DIN A3), dass noch genügend Platz bleibt, um die fehlende Hälfte zeichnerisch zu ergänzen. d) Experimentiere mit der Lage deines Zahlenbildes und überlege, wo du weitere Details hinzuzeichnen kannst, z. B.: Kopfbedeckung, Haarsträhnen, Doppelkinn, Hals- oder Schulterpartie mit Kragen usw. e) Klebe das Zahlenbild auf. 2. Weiterzeichnen a) Zeichne das Auge sowie die Nasen- und Mundhälfte mit einem Bleistift vor. Tipp: Da es sich um eine Karikatur atur handelt, kannst du übertreiben und die Form m des Auges oder des Mundes verzerrt errt darstellen. Je e unsymmetrisch dein Gesicht ausfällt, desto witziger wirkt es. b) Füge Ohren, Haarsträhnen, arsträhnen, Kopfbedeckung, Halsansatz satz usw. hinzu. Zeichne hierfür auch in die aufgeklebte Fläche hinein. c) Ziehe zum Schluss alle Bleistiftlinien e mit dem fein zeichnenden schwarzen Filzstift nach. 3. Farbige Ausgestaltung a) Male die vorgezeichneten Formen n und Flächen mit beliebigen Farben aus dem Malkasten aus. Tipps: Gestalte dein Bild mit Ausnahme der Gesichtsfläche in kräftigen bunten Farben. Male die einzelnen Formen mit einem spitzen (Nr. 3) oder breiten Pinsel (Nr. 6) exakt aus und grenze sie so voneinander ab. b) Setze in die Gesichtsfläche als Kontrast einige Schattierungen und Akzente in hellem Gelb, Orange oder Blau. Tipp: Zusätzlich kannst du einige Flächen mit Wachsmalkreiden bearbeiten. c) Ziehe zum Schluss einzelne markante Begrenzungslinien mit einem dickeren schwarzen Filzstift nach. 2

5 Kopiervorlage: Zahlenbild Gut gelaunt 3

6 Lösungsvorschlag Gut gelaunt 4

7 Lehrerhinweise Gut gelaunt 2.2 Linien-Boy Kurzbeschreibung: Die Schüler verbinden Punkte zu einem geometrischen Kopfmotiv, otiv, das ausgeschnitten und auf einen Hintergrund geklebt wird. Mit dem Lineal werden Gliedmaßen und der restliche Körper hinzukonstruiert. nstruie t. Kompetenzen: mit dem Lineal zeichnen, akzentuierende Collagearbeit Zeitaufwand: 2 Unterrichtsstunden Jahrgangsstufen: n: 5 10 Material: al: Kopiervorlage: Zahlenbild schwarze Filzstifte in verschiedenen Strichstärken Lineal Schere Zeichenpapier p (DIN A3) Hinweise für Lehrer: 1. Weisen en Sie die Schüler darauf hin, dass sie die Verbindungslinien n zwischen den Zahlen mit dem Lineal angelegen sollen. 2. Geben Sie folgende Zeichenhinweise: Die Arme und Beine der Figur sollen deutlich vom Körper abstehen. Die Figur wird vom unteren Blattrand abgeschnitten. Die Körperfläche wird durch gerade Linien beliebig unterteilt. 3. Weisen Sie zudem besonders darauf hin, dass der restliche Körper der Figur aus unterschiedlich langen geraden Linien entsteht. Es sollen keine runden Formen gezeichnet werden. 4. Erinnern Sie die Schüler beim Anlegen der Collage-Dreiecke daran, dass das Liniengerüst dominieren soll. 5. Lösung zum Zahlenbild, s. rechts: Klebestift Bleistift Radiergummi Kopiervorlage: Gestaltungshilfen Tonpapierreste in Schwarz und weiteren Farben 5

8 Arbeitsblatt Gut gelaunt 1. Gesicht a) Verbinde die Punkte 1 bis 39 auf der Kopiervorlage (Zahlenbild) mit einem fein zeichnenden schwarzen Filzstift. Nimm ein Lineal zur Hilfe. b) Schneide dein Zahlenbild grob mit geraden Schnitten so aus, dass Teile des Hintergrundes stehen bleiben. c) Klebe dein Zahlenbild in die obere Hälfte eines weißen Blattes Zeichenpapier (DIN A3). 2. Körper a) Zeichne mit einem Bleistift und mithilfe des Lineals die folgenden Körperteile mit geraden und unterschiedlich langen Linien hinzu: Schulterpartie mit Armen, die vom Körper abstehen Oberkörper bis zur Taille Beine, abgewinkelt oder gerade, die vom unteren Bildrand abgeschnitten werden Tipp: Zeichne für die Hände eine e ovale Form m und konstruiere mit dem Lineal die Finger als schmale Rechtecke in diese e Fläche hinein (s. Kopiervorlage: Gestaltungshilfen tung 1). b) Ziehe alle Entwurfslinien ien mit dem fein zeichnenden schwarzen Filzstift nach und entferne alle Bleistiftlinien. n. Tipps: Betone einige Linien, z. B. die Außenkonturen, en, mit einem dickeren schwarzen Filzstift. Verwende ende das Lineal für gerade Linien. Du kannst auch einige Linien im Gesicht hervorheben. hebe c) Unterteile die Flächen, die für Kleidungsstücke vorgesehen sind, mit unterschiedlichen Lini- en, die bis zur Außenkontur verlaufen. 3. Farbige Akzente durch Collageelemente a) Lege Tonpapierreste in Schwarz und in drei weiteren Farben bereit. b) Schneide aus den Tonpapierresten spitzwinklige Dreiecke in verschiedenen Größen zurecht. c) Lege die Dreiecke entlang von Linien auf, die du betonen möchtest, z. B.: Haarspitzen, Mund, Brille, Ärmel, Schulter, Taille usw. (s. Kopiervorlage: Gestaltungshilfen 2). Tipps: Experimentiere mit der Lage deiner Dreiecke. Verwende die Collageelemente sparsam, sodass das Liniengerüst deutlich sichtbar bleibt. d) Klebe zum Schluss alle Collageelemente auf. 6

9 Kopiervorlagen Linien-Boy Zahlenbild Gestaltungshilfen 7

10 Lösungsvorschlag Linien-Boy 8

11 Lehrerhinweise Pfau 2.3 Pfau Kurzbeschreibung: Die Schüler verbinden Punkte zu einem Pfau und gestalten ihn mithilfe von schwarzen Filzstiften grafisch aus. Das Pfauenrad ad gestalten sie aus Tonpapier und mit- hilfe von n Filzstiften if auf einem grünen Hintergrund. Kompetenzen: schneiden, kleben, grafisch ausgestalten, collagieren Zeitaufwand: 4 Unterrichtsstunden richtss Jahrgangsstufen: stufe 7 10 Material: Kopiervorlage: e: Zahlenbild Bleistift Radiergummi Schere Filzstifte in verschiedenen Farben und Strichstärken Zeitungspapier Tonpapier in verschiedenen Farben (DIN A4) weißes Zeichenpapier (DIN A3) Lineal Kopiervorlage: Pfauenauge Hinweise für Lehrer: 1. Damit nach dem Erstellen des Vogel-Umrisses die Zahlen nicht mehr sichtbar sind, wird der Vogelkörper zur weiteren Bearbeitung auf die Rückseite gedreht. Auge und Binnenlinien werden entweder durchgepaust, indem man die Schablone gegen eine Fensterscheibe drückt, oder nach eigenen Ideen ergänzt. 2. Als Hintergrund für die Arbeit kann auch Fotokarton oder Tonpapier (DIN A3) in anderen Farben gewählt werden. 3. Die mit Filzstift ausgestaltete Schablone wird erst zum Schluss in das Bild geklebt. 9

12 Arbeitsblatt Gut gelaunt 1. Vogelkörper a) Verbinde die Punkte 1 bis 51 auf der Kopiervorlage (Zahlenbild) mit einem Bleistift. b) Schneide die Umrisse entlang deiner vorgezeichneten Linien aus. c) Drehe die Schablone um und bearbeite die weiße Rückseite auf folgende Weise: Drücke die Schablone gegen eine Fensterscheibe und pause die Augenform und weitere Linien von der Vorderseite ab. Wenn du willst, kannst du auch ein eigenes Auge entwerfen. d) Male mit einem fein zeichnenden schwarzen Filzstift verschiedene Muster (Punkten, Häkchen, Linien) auf deinen Vogel. e) Hebe das Auge hervor, indem du die Linien mit einem dickeren schwarzen Filzstift nachmalst. f) Lege das Motiv auf ein Blatt Zeitungspapier und fahre die äußeren Umrisslinien mit einem schwarzen Filzstift nach. g) Nimm ein Blatt schwarzes Tonpapier (DIN A4), falte es in der Mitte e zusammen. Schneide ein symmetrisches schmales Kreissegment, eine gewellte ellte oder eine gerade Bodenform aus. h) Klebe sie passgenau an den unteren Rand des Hintergrundes ndes (weißes Zeichenpapier pie in DIN A3). i) Markiere die Mitte des Hintergrundes mit einer Bleistift-Hilfslinie. Arbeite mit einem Lineal. Lege die Schablone mittig auf und ziehe ihre Umrisse mit dem Bleistift t nach. 2. Pfauenaugen a) Wähle Tonpapier (DIN A4) in zwei verschiedenen Farben, z. B. Blau u /Grün, Rot / Orange). b) Falte die Blätter Tonpapier der Länge nach in der Mitte zusammen. men. Falte dann die beiden offenen Enden nochmals zur mittleren Faltkante. ante. c) Schneide e drei Schablonen für die Pfauenaugen augen aus (s. Kopiervorlage: Pfauenauge). d) Lege e die größte Schablone für die Pfauenaugen ugen entlang der beiden Faltkanten auf und zeichne ihren Umriss mehrmals nach. Du brauchst fünf bzw. sechs Schablonen je Farbe. e) Schneide deine Pfauenaugen aus. f) Verfahre mit der mittleren tleren und der kleinen Pfauenaugen-Schablone ebenso. Verwende für die mittlere Schablone weißes Tonpapier und für die kleine schwarzes. g) Klebe für deine Pfauenaugen jeweils drei immer kleiner werdende Schablonen aufeinander, z. B. Schwarz auf Weiß auf Grün. h) Ordne deine e Pfauenaugen kreisförmig um deinen vorgezeichneten Vogelkörper an und klebe sie auf. Wechsele dabei die Farben deiner Pfauenaugen ab. Tipp: Beginne über dem Kopf sowie neben der Fußpartie und klebe die Pfauenaugen symmetrisch auf beiden Seiten in gleichen Abständen auf. 3. Fertigstellen a) Markiere einen Punkt in der Mitte des Vogelkörpers und ziehe mit einem schwarzen Filzstift eine leicht geschwungene Linie zu den Spitzen deiner Pfauenaugen. Diese Linien stellen die Federkiele deiner Pfauenaugen dar. b) Wähle dicke Filzstifte in der Farbe, die du für die Pfauenaugen gewählt hast, und male, ausgehend von den Federkielen, dicht aneinandergesetzte Linien als Federn. c) Klebe den Vogelkörper zum Schluss auf dein Bild und zeichne am Kopf einige dünne Schmuckfedern mit dem schwarzen Filzstift hinzu. 10

13 Kopiervorlage: Zahlenbild Gut gelaunt 11

14 Kopiervorlage: Pfauenauge Gut gelaunt 12

15 Lösungsvorschlag Gut gelaunt 13

16 Lehrerhinweise Wochenendpläne 2.4 Wochenendpläne Kurzbeschreibung: Die Schüler verbinden Punkte zu einem em Gesicht mit einer großen Brille. Sie füllen len die Brillengläser mit Schriftzügen, die ihre Ideen für das Wochenende wiedergeben, und gestalten die Brille und das Gesicht mit bunten Filzstiften aus. Kompetenzen: mit Filzstiften te zeichnen, schreiben, mit Schablonen arbeiten, ausgestalten Zeitaufwand: 2 Unterrichtsstunden richts Jahrgangsstufen: gsstufe 7 10 Material: Kopiervorlage: Zahlenbild schwarzer Filzstift (fein zeichnend) Lineal Fotokartonreste (ca. 20 cm x 8 cm) in verschiedenen Farben Kopiervorlage: Arbeitshilfe Bleistift Radiergummi Schere Bunt- oder Filzstifte in verschiedenen Farben eventuell Lösungsvorschlag auf Folie Hinweise für Lehrer: 1. Regen Sie die Schüler dazu an, die Stifte untereinander zu tauschen. 2. Ggf. bietet es sich an, zur Verdeutlichung vor dem Einfügen der Schriftzüge den Lösungsvorschlag auf Folie zu zeigen. 3. Sie können dieses Projekt zu bestimmten Anlässen einsetzen, z. B. Karneval, Geburtstagswünsche, Feiertage usw., oder unter ein anderes Motto stellen, z. B. Party, Urlaubspläne, Hobbies. 14

17 Arbeitsblatt Wochenendpläne 1. Zeichnen nach Zahlen a) Verbinde auf der Kopiervorlage (Zahlenbild) die Zahlen 1 bis 42 mit einem fein zeichnenden schwarzen Filzstift. b) Verbinde anschließend die Buchstaben A bis Z und a bis z der Reihe nach miteinander. Verwende dazu ein Lineal und den fein zeichnenden schwarzen Filzstift. 2. Brillengestell und Gläser a) Gestalte aus einem Rest Fotokarton (ca. 20 cm x 8 cm) eine Schablone für die Brillengläser. Orientiere dich dabei an der Kopiervorlage (Arbeitshilfe): Falte den Fotokarton in der Mitte zusammen. Zeichne, von der Faltkante ausgehend, mit einem Bleistift einen kurzen Brillensteg und ein Brillenglas vor. Die Fläche sollte etwas kleiner sein als die der Brillenfläche auf der Kopiervorlage. Tipp: Wenn du getönte Gläser gestalten willst, lege die Schablone auf rosafarbenes, gelbes, hellblaues oder hellgrünes Papier.. Klebe e sie auf und arbeite wie oben beschrieben weiter. b) Schneide das Motiv entlang der Umrisslinien aus und lege e es auf die Brillenfläche. lenflä c) Zeichne die Ränder mit dem Bleistift ift und anschließend mit dem schwarzen Filzstift nach. Die Brille erhält so einen symmetrischen Rahmen. 3. Schriftzüge a) Überlege dir eine Reihe von Aktivitäten und Plänen, die du mit einem freien Wochenende in Verbindung bringst, z. B.: Kino, Fernsehen, Tanzparty, schwimmen gehen, Eis essen usw. b) Schreibe die Begriffe fe mit dem Bleistift in die Fläche der Brillengläser. Schreibe deine Begriffe in Schreibschrift und setze sie so in die Fläche, dass sie sich nicht überschneiden, die Fläche aber ganz ausfüllen. c) Ziehe die Schreiblinien mit dem fein zeichnenden schwarzen Filzstift nach. 4. Farbige Ausarbeitung a) Male mit Bunt- oder Filzstiften auf das Brillengestell ein ausgefallenes Muster. b) Färbe die Haarspitzen ein und füge eventuell weitere Haarsträhnen hinzu. c) Hebe die Mund-Nasen-Partie und die Ohren mit Filzstiften deutlich hervor. d) Zeichne eventuell Ohrschmuck und Piercing-Ringe hinzu. e) Die restliche Gesichtsfläche bleibt weiß oder wird zum Schluss leicht mit dem Bleistift schattiert. 15

18 Kopiervorlage: Zahlenbild Wochenendpläne 16

19 Kopiervorlage: Arbeitshilfe Wochenendpläne 17

20 Lösungsvorschlag Wochenendpläne 18

21 Dieser Download ist ein Auszug aus dem Originaltitel Kurzprojekte Kunst. Impulse aus- und umgestalten Immer besser unterrichten Über diesen Link gelangen Sie direkt zum Produkt: Weitere Downloads, E-Books und Print-Titel des umfangreichen Auer-Verlagsprogramms finden Sie unter Auer Verlag, Augsburg AAP Lehrerfachverlage GmbH Alle Rechte vorbehalten. Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werks ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im Unterricht zu nutzen. Die Nutzung ist nur für den genannten Zweck gestattet, nicht jedoch für einen weiteren kommerziellen Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte oder für die Veröffentlichung im Internet oder in Intranets. Eine über den genannten Zweck hinausgehende Nutzung bedarf in jedem Fall der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlags. Sind Internetadressen in diesem Werk angegeben, wurden diese vom Verlag sorgfältig geprü ft. Da wir auf die externen Seiten weder inhaltliche noch gestalterische Einflussmöglichkeiten haben, können wir nicht garantieren, dass die Inhalte zu einem späteren Zeitpunkt noch dieselben sind wie zum Zeitpunkt der Drucklegung. Der Persen Verlag ü bernimmt deshalb keine Gewähr fü r die Aktualität und den Inhalt dieser Internetseiten oder solcher, die mit ihnen verlinkt sind, und schließt jegliche Haftung aus. Satz: Fotosatz H. Buck, Kumhausen Bestellnr.: 07900DA2