Im Seminar gibt es außerdem Raum für die Behandlung eigener Anliegen und Fälle.
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1 Kompetenz im Umgang mit muslimischen Schülerinnen und Schülern - Grundkurs Foto Abraham und Co. Die Schule ist längst ein Ort, an dem sich die gesellschaftliche Heterogenität in Deutschland widerspiegelt. Religiöskulturelle, soziale und familiäre Unterschiede sind präsent und fordern ihren Raum im Unterricht und im schulischen Leben ein. Viele herkunftsdeutsche Lehrkräfte sind im Umgang mit Kindern und Jugendlichen aus anderen Religionen und Kulturen unsicher. Sie fühlen sich in ihrer Werte-Orientierung und Identität durch Jugendliche angefragt, die vermeintlich entgegengesetzte Werte vertreten. Gleichzeitig erleben Lehrerinnen und Lehrer die Jugendlichen auf der Suche nach der eigenen Identität und wollen für sie hilfreiche Ansprechpartner/-innen sein. In diesem Seminar beschäftigen wir uns beispielhaft mit dem Umgang mit muslimischen Jugendlichen als Gegenüber in der Schule. Wir tauschen uns über unsere eigenen religiösen Prägungen aus. Ein angehender islamischer Theologe erläutert die Grundlagen des Islam. In einem zweiten Schritt werden die Themen Antimuslimischer Rassismus und Diversity-Kompetenz in der Schule behandelt. Im Seminar gibt es außerdem Raum für die Behandlung eigener Anliegen und Fälle. Wir laden Sie herzlich ein! Programm: Mittwoch, 22. März 2017: h: Ankommen, Kaffeetrinken h: Begrüßung und Vorstellung des Programms Kennenlernen: Welche Fragen/Anliegen bringe ich mit? Wie bin ich religiös geprägt? (Dr. J. Bartz) h: Pause h: Seite 1/5
2 Einführung in den Islam, I Glaube, Praxis, Ziel (Ashkan Shokuri) h: Abendessen h: Einführung in den Islam, II Islam im Diskurs h: Pause h: Anbindung an die Praxis: Klärung offener Fragen, Bezüge zur eigenen Arbeit herstellen Dr. Janieta Bartz, Ashkan Shokuri Donnerstag, 23. März 2017: h: Frühstück h: Antimuslimischer Rassismus: Vorurteile erkennen und reflektieren Dr. Janieta Bartz h: Pause h: Diversity-Kompetenz: Vielfalt in der Schule anerkennen und fördern (Dr. Janieta Bartz) h: Mittagessen h: Muslimische Jugendkulturen h: Rückbindung an die Anliegen h: Reflexion, Abschied Termin Beginn: Mittwoch, 22. März 2017, Uhr Ende: Donnerstag, 23. März 2017, Uhr Seite 2/5
3 Teilnehmergebühr 129,00 bei Unterbringung im Einzelzimmer inkl. Unterkunft, Vollpension und Seminarkosten Nicht in Anspruch genommene Leistungen können nicht erstattet werden. Referent(in)en Dr. Janieta Bartz 1986 in Bielefeld geboren. Sie hat an der TU Dortmund ihren Master of Education für das Lehramt für Förderschulen erworben und ist 2016 zu Neuansätzen in der Jugendpastoral promoviert worden. Seit 2016 ist sie dort als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Kath. Theologie tätig. Ashkan Shokuri Student der Islamischen Religionspädagogik, 1991 in Bielefeld geboren. Seine Eltern stammen aus dem Iran. Zuhause hatte er keine Berührungspunkte mit dem Islam und wurde bis zum Abitur im evangelischen Religionsunterricht religiös sozialisiert. Er hat in unterschiedlichen Kontexten Einführungen in den Islam gegeben. Aktuell setzt er sich mit kultur-wissenschaftlichen Zugängen zum Islam auseinander. Kontakt Christiane Veltman Tel.: Seite 3/5
4 Kompetenz im Umgang mit muslimischen Schülerinnen und Schülern - Grundkurs - Kurs-Nr.: Mittwoch den bis Donnerstag den Anmeldung Hiermit melde ich mich verbindlich an zu folgendem Seminar: Kompetenz im Umgang mit muslimischen Schülerinnen und Schülern - Grundkurs, , Kurs-Nr.: Nachname/Vorname Geb.-Datum (freiwillige Angabe) Straße und Hausnummer PLZ/Ort Telefon Telefax Mit Ihrer Unterschrift akzeptieren Sie die Teilnahmebedingungen und sind mit der internen Datenverarbeitung LVHS einverstanden. Datum/Unterschrift Ich habe Anspruch auf eine ermäßigte Teilnehmergebühr. Die Berechtigung hierzu liegt in Kopie bei. Anspru auf 20% Ermäßigung haben Arbeitslose/Arbeitslosengeld II-Empfänger, Schüler, Studenten bis 28 Jahre. Bitte füllen Sie unbedingt das SEPA-Lastschriftmandat aus! Kurz vor Seminarbeginn erhalten Sie eine Anmeldebestätigung. Die Teilnahmegebühr wird nach Seminarbeginn eingezogen. Rechtzeitig vor Seminarbeginn informieren wir S über das Fälligkeitsdatum. Nicht in Anspruch genommene Leistungen können nicht erstattet werden. Ausfallgebühr: Bei Abmeldungen 21 bis 10 Tage vor Seminarbeginn müssen wir eine Ausfall- und Bearbeitungsgebühr in Höh von 40% der Teilnehmergebühr erheben. Bei Abmeldungen 9 bis einen Tag vor Seminarbeginn werden 80% d Teilnehmergebühr, bei Abmeldung am Seminartag 100% der Teilnehmergebühr berechnet. Seite 4/5
5 Powered by TCPDF ( Kompetenz im Umgang mit muslimischen Schülerinnen und Schülern - Grundkurs - Kurs-Nr.: Mittwoch den bis Donnerstag den SEPA-Lastschriftmandat LVHS Freckenhorst, Am Hagen 1, Warendorf Gläubiger-Identifikationsnummer: DE43ZZZ Mandatsreferenz: (wird von der LVHS eingetragen) Ich ermächtige die LVHS Freckenhorst, einmalig eine Zahlung von meinem Konto mittels Lastschrift einzuziehen. Zugleich weise ich mein Kreditinstitut an, die von der LVHS Freckenhorst auf mein Konto gezogene Lastschrift einzulösen. Hinweis: Ich kann innerhalb von acht Wochen, beginnend mit dem Belastungsdatum, die Erstattung des belasteten Betrages verlangen. Es gelten dabei die mit meinem Kreditinstitut vereinbarten Bedingungen. Vorname und Nachname (Kontoinhaber) Straße und Hausnummer PLZ/Ort Geldinstitut BIC IBAN Ort/Datum und Unterschrift des/r Kontoinhabers/in Vor dem Einzug der SEPA-Lastschrift wird mich die LVHS Freckenhorst über den Einzug unterrichten. Seite 5/5
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