Herzlich willkommen zur Informationsveranstaltung über die gymnasiale Oberstufe
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- Stanislaus Waldfogel
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1 Herzlich willkommen zur Informationsveranstaltung über die gymnasiale Oberstufe
2 2
3 Abschlüsse der gymnasialen Oberstufe Studierfähigkeit Abitur FHR nach JGST 12 + einjähriges Praktikum Vorbereitung auf die Berufs- und Arbeitswelt Eingangsvoraussetzung: mittlerer Abschluss mit Qualifikation 3
4 Aufbau und Dauer der gymnasialen Oberstufe Abiturprüfung JgSt 13 (Q2) JgSt 12 (Q1) JgSt 11 (EF) Max. 1 Jahr zur Wiederholung der Abiturprüfung + Höchstverweildauer: 4 Jahre Regelverweildauer: 3 Jahre Möglich: nur 2 Schuljahre, JGST 11 (EF) im Ausland 4
5 Einführungsphase Qualifikationsphase Kurse Leistungskurse u. Grundkurse G Abiturprüfung 2 LK 2 GK Zulassung Q2 (JgSt 13) 2 LK 5-stündig 8 GK 3(4)-stündig Q1 ( JgSt 12) Versetzung EF ( JgSt 11) 2 LK 5-stündig 8 GK 3(4)-stündig GK (3-stündig, It 4- stdg., VK 2-stündig) Gesamtstundenzahl
6 6
7 Fächer und Aufgabenfelder am GSW 2. Aufgabenfeld PA PL 1. Aufgabenfeld 3. Aufgabenfeld GE EK SW D M Fremdsprachen E,F7,Ital.11 KU/MU (LIT/VP/IP) Schülerwahl gem. schulinternem Fächerangebot BI CH PH IF Sport Religion 7
8 Pflichtbelegung in der EF (JgSt 11) Pflichtbereich: 27 WST Wahlbereich: 6-9 WST D M fortgeführte Fremdsprache Naturwissenschaft Bi/Ph/Ch Weitere Fremdsprache oder weiteres naturwissenschaftliches Fach, auch If weiteres Fach weiteres Fach KU/MU Religion/Philos. Gesellschaftswissenschaft Sport Fach Einführungsphase JgSt 11, Regelfall 34 WST, ausnahmsweise auch 36 Wochenstunden 8
9 Leistungskurse am Gymnasium St. Wolfhelm 1 Deutsch 2 Englisch 3 Geschichte 4 Erdkunde 5 Pädagogik 6 Sozialwissenschaften 7 Mathematik 8 Biologie 9 (Chemie) 10 Informatik 11 Sport Nicht als Leistungskurs, aber 4. Abiturfach 9
10 Schwerpunkt-Fächer Jede(r) Schüler(in) in der Oberstufe eines Gymnasiums/einer Gesamtschule, der in den Klassen 7 10 nicht durchgehend eine 2. Fremdsprache erlernt hat, muss ab der Stufe EF eine solche belegen. Er hat damit automatisch einen sprachlichen Schwerpunkt. Die anderen können ihre 2. Fremdsprache fortsetzen, eine 3. Fremdsprache lernen oder einen naturwissenschaftlichen Schwerpunkt (2 MINT-Fächer) wählen. Einen gesellschaftswissenschaftlichen Schwerpunkt gibt es nicht. 10
11 Einführungsphase Sprach-Schwerpunkt Abiturfach Q1 Q2 Anzahl der anrechenbaren Kurse Deutsch K K K x 4 2 Englisch LK K K K K 4 3 Italienisch K K K K 4 4 Kunst x x x x 4 5 Geschichte LK K K K K 4 6 Pädagogik 4. K K K x 4 7 Sozialwissensch ZK ZK 2 8 Mathematik 3. K K K K 4 9 Biologie x x x x 4 10 Philosophie x x Sport x x x x 4 12 VK-M WStd Insgesamt 106 Wochenstunden 12
12 Einführungsphase Doppel-Schwerpunkt Abiturfach Q1 Q2 Anzahl der anrechenbaren Kurse Deutsch LK K K K K 4 2 Englisch K K K K 4 3 Italienisch K K K K 4 4 Musik x x Geschichte 4. K K K x 4 6 Sozialwissensch ZK ZK 2 7 Mathematik 3. K K K K 4 8 Biologie LK K K K K 4 9 Chemie Informatik x x x x 4 11 Religion x x x x 3 12 Sport x x x x 4 13
13 Außerunterrichtliches am St. Wolfhelm (ohne AGs) Sprachen Künstlerische Fächer Mathematik, Naturwissenschaften, Informatik fächerunabhängig Sprachzertifikate Debating Club Austausch mit Italien Chor- und Orchester(-Freizeiten) Jugend forscht, Känguru- Wettbewerb der Mathematik, Mathematik-Olympiade Hochschulbesuche, hausinterne Studienvorbereitung, Rechtskunde-AG 15
14 Kennenlernangebote Tag der offenen Tür leider schon gewesen am Samstag, Informationsabend Donnerstag, , Achim-Besgen-Halle, für alle Schüler der kommenden Einführungsphase Schnuppertage Donnerstag, Freitag 16./ Vorstellung der neuen Fächer der Oberstufe Montag, , Uhr 16
15 17
16 Beratungsangebote Die individuelle Laufbahnberatung Bei den Kurswahlen für die Oberstufe im März des kommenden Jahres könnt Ihr im Zeitraum einen persönlichen Beratungstermin, zusammen mit Euren Eltern, vereinbaren. Der Beratungslehrer Jede(r) Schüler(in) hat eine(n) Beratungslehrer(in), der (die) ihn in Laufbahnfragen berät, aber auch pädagogisch betreut, besonders als Neue(r). Mit den Real-, Haupt- oder Gesamtschülern werden sie sich in den ersten drei Monaten alle 14 Tage, danach einmal pro Monat treffen, um Hilfen zu geben und bei Problemen zu beraten. 18
17 Beratungsangebote individuelle Starthilfe. Nach dem 1. Quartal der EF wird die Entwicklung im Unterricht und der Leistungsstand der neuen Schülerinnen und Schüler von jedem Fachlehrer erfragt. (Z.B.) im Rahmen des Elternsprechtags führen die Beratungslehrer mit den SchülerInnen darüber Gespräche. 19
18 Einstiegshilfen Einführungs- und Kennenlerntage in der letzten Woche vor den großen Ferien, ca , Teilnahme am Unterricht der künftigen MitschülerInnen wir unterstützen bei der Anschaffung des graphischen Taschenrechners und führen in seine Benutzung ein Zu Beginn der Einführungsphase: Methodentraining (z.b. Texte analysieren) evt. weiteres GTR-Training großer Mathe-Test in Selbstkontrolle 20
19 Vertiefungskurse Einstiegshilfen nach Bedarf und Möglichkeiten werden einzelne davon speziell für unsere neuen Schüler eingerichtet Tutorien geeignete Mitschüler helfen bei der Nacharbeit des Unterrichts Neueinsteiger in gemeinsame Klasse auf Wunsch, aber nicht zwingend Hilfen am Nachmittag seit neuestem bieten zwei Fachlehrer in Mathematik ein Hausaufgaben-Silentium 21
20 Einstiegshilfen Insgesamt folgen Schulleitung und Oberstufenteam dem Leitsatz Wir unterstützen neue Oberstufenschüler beim Schulformwechsel stehen ihnen beratend zur Seite und ermöglichen ihnen durch individuelle Förderangebote einen guten Start. 22
21 Einstiegshilfen 23
22 AUSSTATTUNG Wir haben :- 2 Informatikräume und drei modern ausgestattete naturwissenschaftliche Räume :- über 15 Whiteboard-Räume, in denen moderner und effektiver Unterricht stattfinden kann 24
23 AUSSTATTUNG 25
24 AUSSTATTUNG 26
25 Versorgungsangebote An den langen Schultagen Die Mensa, wie gewohnt Ulfilas, das kleine Wolfhelm-Cafe, mit gesunden Speisen und Platz zum Lesen, Arbeiten und Spielen 28
26 Versorgungsangebote 29
27 Kontakte Internet: Telefon (Schule): 02163/31906 (über das Sekretariat) Anmeldezeiten: Mi, Sa, , genaue Uhrzeiten stehen auf dem Handzettel 32
28 THE END Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
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