Keiner darf verloren gehen

Transkript

1 Keiner darf verloren gehen Das Lernpatenprojekt im Westerwaldkreis Jugendhilfeausschusssitzung am 14. Mai 2012

2 Keiner darf verloren gehen Ein gemeinsames Projekt der Kreisverwaltung des Westerwaldkreises und des Landesverbandes des DRK Gefördert durch das Ministerium für Integration, Familie, Kinder, Jugend und Frauen Kurzvorstellung des Projektes für den Westerwaldkreis

3 Chronologie des Aufbaus des Lernpatenprojektes Keiner darf verloren gehen im Westerwaldkreis Mai 2010: Erste Multiplikatoren-Schulung von Alexandra Khan bei der Bürgerstiftung Pfalz in Klingenmünster September 2010: Multiplikatoren-Schulung von Herrn Simon bei der Bürgerstiftung Pfalz November 2010: Erste Infoveranstaltung zum Projekt in der Kreisverwaltung Montabaur Dezember 2010: Kooperationsvereinbarung mit dem DRK Landesverband RLP, Stelle des Lernpatenmentors, Herrn Simon, wird eingerichtet Dezember 2010: Die erste Lernpatengruppe beginnt die Schulung Januar 2011: Die Ausbildung ist abgeschlossen und die Lernpaten werden in den Grundschulen eingesetzt August 2011: Gründung der zweiten Lernpatengruppe September 2011: Die Ausbildung ist abgeschlossen und die Lernpaten werden in den Grundschulen eingesetzt Seitdem regelmäßiges Coaching beider Lernpatengruppen im vier- bis sechswöchigen Rhythmus 3

4 4

5 Welche Kinder bekommen einen Lernpaten? Kinder, die vorübergehend oder längerfristig von zuhause nicht die notwendige Unterstützung bekommen, die nötig ist, um in der Schule erfolgreich zu sein. 5

6 Risikofaktoren Persönliche Risikofaktoren: Gesundheitliche Probleme und Beeinträchtigungen Hohe Sensibilität Passive, leidende Haltung bei Problemen Negative Selbsteinschätzung Familiäre Situation: Elterliche Psychopathologie (geistige Behinderung, Depression, Alkohol- und Drogenmissbrauch) Misshandlung, Missbrauch und Gewalt Sehr junge Elternschaft Trennung/Scheidung Verlust eines Elternteils oder beider Eltern Soziale Isolation durch Sprache Kultur/Migrationshintergrund Armut Gesellschaftliche Faktoren Städtisch schwache Milieus mit Armut, Niedrigeinkommen und Gewalt Ausgrenzung 6

7 Die Schulen Grundschulen und Förderschulen des Kreises können sich bewerben Betreuung meist außerhalb der Unterrichtszeit Treffpunkt ist grundsätzlich die Schule Einverständniserklärung der Eltern muss vorliegen 7

8 Lernpatinnen und Lernpaten als Vertrauenspersonen Lernpatinnen und Lernpaten haben Spaß am Umgang mit Kindern und vermitteln nicht nur das Einmaleins und Rechtschreibung, sondern geben gezielte Zuwendungen, Alltagshilfen und Fördertipps, auch für den Freizeitbereich 8

9 Lernpaten im Westerwaldkreis Name Vorname Wohnort Schule B. Walter Hachenburg Burggarten-Schule Hachenburg B.-U. Hannelore Hachenburg Burggarten-Schule Hachenburg H. Heike Hachenburg Burggarten-Schule Hachenburg R. Britta Astert Burggarten-Schule Hachenburg J. Martina Norken Grundschule Bad Marienberg R. Isolde Bad Marienberg Grundschule Bad Marienberg H. Margret Dernbach Grundschule Dernbach H. Angelika Montabaur Grundschule Dernbach J. Renate Bad Marienberg Grundschule Hof D. Barbara Höhr-Grenzhausen Grundschule Höhr-Grenzhausen N. Christiane Hübingen Grundschule Horbach 9

10 P. Brigitte Montabaur Grundschule Montabaur H. Petra Montabaur-Elgendorf Grundschule Montabaur H. Hertha Heiligenroth Grundschule Montabaur C. Margret Höhr-Grenzhausen Grundschule Montabaur B. Theresia Hillscheid Grundschule Ra-Ba F.-T. Gabi Simmern Grundschule Neuhäusel N. Hildegard Simmern Grundschule Neuhäusel K. Birgit Härtlingen Grundschule Niederahr S. Marlies Heiligenroth Grundschule Niederahr K. Helmi Goddert Grundschule Selters S. Irmgard Rückeroth Grundschule Selters N. Elly Nordhofen Grundschule Selters A. Brigitta Siershahn Grundschule Siershahn Z. Dagmar Steinefrenz Grundschule Weroth 10

11 Beteiligte Grundschulen im Westerwaldkreis nach VG Wirges; 2 Bad Marienberg; 2 Westerburg; 0 Hachenburg; 1 Wallmerod; 2 Selters; 1 Rennerod; 0 Ransbach- Baumbach; 1 Montabaur; 3 Höhr-Grenzhausen; 1 11

12 Lernpaten im Westerwaldkreis nach VG Westerburg; 0 Wirges; 3 Bad Marienberg; 3 Wallmerod; 3 Hachenburg; 4 Selters; 3 Höhr- Grenzhausen; 1 Rennerod; 0 Ransbach- Baumbach; 1 Montabaur; 7 12

13 Anzahl der Lernpaten in RLP LK Vulkaneifel; 18 KV Neuwied; 10 KV Westerwald; 25 Bürgerstiftung Pfalz; 155 Phönix e.v. Mainz; 6 KV MYK; 26 Bürgerstiftung Koblenz; 20 MHG Altenkirchen; 10 13

14 Anzahl der Grundschulen in RLP LK Vulkaneifel; 10 Bürgerstiftung Pfalz; 55 KV Neuwied; 6 KV Westerwald; 13 Phönix e.v. Mainz; 2 MHG Altenkirchen; 4 KV MYK; 11 Bürgerstiftung Koblenz; 12 14

15 Anzahl der betreuten Kinder in RLP LK Vulkaneifel; 20 KV Neuwied; 11 KV Westerwald; 31 KV MYK; 26 Bürgerstiftung Pfalz; 200 Bürgerstiftung Koblenz; 22 MHG Altenkirchen; 13 Phönix e.v. Mainz; 6 15