Wege durch den Mediendschungel
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- Ruth Becker
- vor 8 Jahren
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Transkript
1 Wege durch den Mediendschungel Kinder und Jugendliche sicher in der Medienwelt begleiten
2 Kennen Sie folgende Fragen? Wann soll mein Kind ein Handy haben? Wie erkenne ich eine gute Kindersendung? Machen Computerspiele süchtig? Schaut mein Kind zu viel fern? Machen Ballerspiele wirklich gewalttätig? Was tut mein Kind in einer Online-Community? Was ist eigentlich Happy Slapping? Was ist ein Avatar und Second Life? Was passiert beim Cyber-Mobbing?
3 Ziele Die Medienkompetenzkurse möchten pädagogische Fachkräfte und Eltern bei der Medienerziehung der Kinder unterstützen. Dies meint: das Wissen und Selbstvertrauen von Eltern im Umgang mit Medien zu stärken das Verständnis für das Kind und dessen Faszination für Medien zu entwickeln gute Entscheidungen für eine altersgerechte Mediennutzung zu treffen gemeinsam mit den Kindern mehr Spaß im Umgang mit allen Medien zu entwickeln Kinder auf einen verantwortungsvollen Umgang mit den Medien vorzubereiten
4 Aufbau Medienkurs an 4 Abenden à 2 2,5 Stunden 3-tägige Medienkursleiterausbildung: Fortbildung von pädagog. Fachkräften zu Medienkursleiter/-innen
5 Organigramm Sachsen DKSB LV Sachsen Koordinatorin Trainerin Trainerin Trainer Trainer Medienkursleiterschulungen MedienkursleiterIn MedienkursleiterIn MedienkursleiterIn MedienkursleiterIn MedienkursleiterIn Medienkurse
6 Voraussetzungen für MKL pädagogische Fachkraft Erfahrungen in der Elternarbeit
7 Medienkursleiterschulung in Dresden Informations- und Themenabende Anfragen von Schulen zu Elternabenden und Lehrerfortbildungen Öffentlichkeitsarbeit Netzwerkarbeit Begleitung und Beratung der Medienkursleitungen Suche nach Finanzierungsmöglichkeiten Medienkursleiterschulung in Ostsachsen Workshops bei medienpädagogischen Fachtagen Öffentlichkeitsarbeit Netzwerkarbeit Durchführung der ersten Medienkurse in Sachsen
8 neu 2011 Informations- und Themenabende Fortbildungen für Lehrkräfte an Wochenenden Anfragen von Schulen und Vereinen zu Elternabenden und Lehrerfortbildungen Angebot der staatlichen Lehrerfortbildungen Öffentlichkeitsarbeit Netzwerkarbeit Begleitung und Beratung der Medienkursleitungen Suche nach Finanzierungsmöglichkeiten und Sponsoren erstes Arbeitstreffen aller Kursleitungen in Sachsen Medienkursleiterschulung in Dresden ( )
9 Fernsehen PC-Spiele Internet Schwerpunkte Aktuelle Zahlen und Fakten Medien in der Lebenswelt der Kinder Medienbiografische Selbstreflexion Jugendmedienschutz Risiken und Chancen von Medien Förderung von Medienkompetenz Regeln im Umgang mit Medien Handy
10 Fernsehen Fernsehnutzung und -kultur in der Familie Fernsehhelden und -heldinnen von Kindern Qualität im Fernsehen Wirkung problematischer Inhalte Medienkompetenz entwickeln bewusstes Fernsehverhalten
11 PC-Spiele Eigene Erfahrungen mit (Computer-) Spielen Genrekunde Spielinteressen von Kindern und Jugendlichen Faszination von Computerspielen Bedeutung medialer Gewalt Computersucht Umgang mit Computerspielen
12 Chatten Instant Messenger s schreiben Im Internet surfen/ Googeln Musikdateien/ Spiele herunterladen Musik anhören Filme/ Videos anschauen Onlinespiele spielen Internet Internettätigkeiten von Kindern und Jugendlichen Jugendgefährdende Inhalte Kommerz und Werbung Abzocke im Internet Web 2.0-Angebote Tipps für Eltern
13 Handy Eigener Umgang mit dem Handy Die Funktionen des Handys Jugendmedium Handy Mobbing und Happy Slapping Kostenfalle Handy Gesundheitsrisiko Handy Was können Eltern tun?
14 Aufbau des Kurses Einbindung der eigenen Erfahrungen / eigenen Standpunkte der Eltern Selbsterfahrung Verständnis schaffen für das Medium - Reflexion der eigenen Mediennutzung Lebens/Medienwelten der Kinder und Jugendlichen thematisieren die Rolle des Mediums in der Familie Praktische Übungen zu den besprochenen Inhalten
15 Medienkompetenz : Ansprechpartner Deutscher Kinderschutzbund Landesverband Sachsen e.v.
16 Die nächste Medienkursleiterschulung Wege durch den Mediendschungel findet vom in Dresden statt. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
Wege durch den Mediendschungel
Wege durch den Mediendschungel Kinder und Jugendliche sicher in der Medienwelt begleiten Für Eltern und Erziehende + Inhalt 1. Das Projekt... Seite 4 2. Ziele und Inhalte... Seite 6 3. Aufbau der Medienkurse...
Inhalt. 1. Das Projekt... Seite 4. 2. Ziele... Seite 6. 3. Aufbau der Medienkurse... Seite 8. 4. Pädagogische Leitlinien...
+ Inhalt 1. Das Projekt... Seite 4 2. Ziele... Seite 6 3. Aufbau der Medienkurse... Seite 8 4. Pädagogische Leitlinien... Seite 10 5. Ausbildung zur Medienkursleitung... Seite 11 6. Die Website... Seite
Zu 3.7 Werbung Erstellt eine Werbung für eure Schule. Ihr könnt zum Beispiel ein Werbeplakat malen oder einen kurzen Werbefilm dazu drehen.
4. Medienprojekt Zu 3.1 Was ist ein Medium und was ist eigentlich keines? Macht euch mit einem bestimmten Medium vertraut. Informiert euch über: die Geschichte und Entstehung, die Entwicklung im Laufe
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