Deutsch-Französisch Lehrbuch

Transkript

1 Lehrbuch Dieses Handbuch ist ein Projekt der infos24 GmbH. Das Team der infos24 GmbH bedankt sich für die Drucklegung, Korrektur, Design bei: Josephine Schubert, Andrés Ehmann, Manuel Wree, Dr. Martin Constabel, Angela Schwabe, Steffi Scherer, Rita Trachsel, Luz Patricia Alcalde Ramal, Dr. Shokoufeh Mahmoodzadeh und allen, die uns über oder Forum Vorschläge unterbreitet oder uns auf Fehler aufmerksam gemacht haben.

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3 Handhabung Tauchen in dem Handbuch Symbole auf, beziehen sich diese auf die beiliegende CD. Hierbei bedeutet das Auge, dass sich die Lösung im angefügten Lösungsteil befindet der Lautsprecher, dass auf der CD die entsprechende Audio-Datei liegt. Copyright und Urheberrecht Alle Texte, alle grafischen Elemente und alle Tonbeispiele der Domain sowie deren Codomains sind urheberrechtlich geschützt. Das Urheberrecht hält die infos24 internet Service, Geschäftsführer Diplom Volkswirt / Magister Artium Andrès Ehmann, Mediengestalter für Digital- und Printmedien Manuel Wree und Diplom-Betriebswirt Josephine Schubert. Die Nutzungsmöglichkeiten des angebotenen online Materials ergibt sich aus dem Folgenden. Hält die infos24 nicht das Urheberrecht, da die Beiträge von anderen, mit der infos24 assoziierten Autoren stammen, so ist dies besonders gekennzeichnet. Auch für die Beiträge assoziierter Autoren, gelten die unten genannten Bestimmungen. Alle Angaben gelten sowohl für wie auch für alle Codomains. 1.) Verbreitung im Internet (online), in Intranets und speichern auf PCs Das Schulungsmaterial, dass auf der Domain angeboten wird, kann beliebig oft kopiert, verbreitet und auf anderen Domains veröffentlicht werden. Die Einschränkungen unter 6) sind zu beachten. Allerdings ist es nicht gestattet, die Texte, das Layout oder die Sounddateien in irgendeiner Form zu ändern (kürzen, erweitern, Modifikation des Design, Logo entfernen etc.) Weiter ist es nicht gestattet, die Schulungsunterlagen derart im Netz zu veröffentlichen, dass ein Rückschluss auf den Besitzer des Materials nicht mehr möglich ist. Es ist also z. B. nicht gestattet, das Schulungsmaterial in fremde Frames einzubetten, wenn ein Rückschluss auf die Verfasser des Materials dann nicht mehr möglich ist. Unerheblich ist, ob das Material direkt oder indirekt kommerziell genutzt wird. Allerdings ist es nicht erlaubt, die Unterlagen isoliert gegen eine wie auch immer geartete Gebühr abzugeben. 2.) Speichern auf anderen Datenträgern Das Speichern auf Cds etc. ist unter den oben genannten Einschränkungen gestattet. Dies gilt auch für eine direkte oder indirekte kommerzielle Verwendung. Es ist aber nicht erlaubt, das Material isoliert gegen eine wie auch immer geartete Gebühr abzugeben. Die Einschränkungen unter 6) sind zu beachten. 3.) Ausdruck auf Papier Unter den oben genannten Bedingungen, Aufrechterhaltung der Integrität der Dokumente, können Teile des Lehrbuchs oder das komplette Lehrbuch auch ausgedruckt werden. Es ist aber immer dafür Sorge zu tragen, dass der Urheber des Dokumentes, die infos24, klar zu erkennen ist. Die Einschränkungen unter 6) sind zu beachten. 4.) Verstöße Verstöße gegen diese Bestimmungen führen erstmal zu einer nicht kostenpflichtigen Abmahnung durch die infos24. Wird ein diesen Bestimmungen zuwieder laufendes Verhalten dann nicht korrigiert, folgt ein kostenpflichtiges anwaltliches Schreiben.

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5 Inhaltsverzeichnis 1. Kapitel: Warum ist Französisch schwierig? 1 Warum ist Französisch schwierig? Reichhaltiges Phoneminventar Präzise Erfassung der grammatikalischen Strukturen in der Schriftsprache, nicht aber in der gesprochenen Sprache Die üblichen Schwierigkeiten der romanischen Sprachen Reichhaltiges Morpheminventar Konkurrierende Systeme Verschiedene Schreibweise, gleiche Laute Wie klingt Französisch? Inhaltsverzeichnis Kapitel 2: Die Aussprache 2.1 Das Lautbild im Überblick Die Laute im Einzelnen Nasales a und nasales o Produktion der Nasallaute Kontrastive Darstellung der Nasale Das nasale o Das nasale a Das nasale ä Das Nalase a und das nasale ä Das nasale ä und das nasale o Das Nalase a und das nasale ä Das nasale ä, das nasale a und das nasale o Orale Vokale Offenes ö, geschlossenes ö, dumpfes ö Offenes und geschlossenes ö Dumpfes ö Geschlossenes und offenes e Das geschlossene e Das offene e (ä) Das dumpfe ö Das e muet Offenes und geschlossenes o Dunkles und helles a Unproblematische Vokale Das französische i Das französische u Das französische ü Konsonanten Stimmhafte und stimmlose Laute Stimmhaftes und stimmloses s Stimmhaftes und stimmloses sch Die unproblematischen Konsonanten Das p Das b

6 Das t Das d Das m Das n Das nj Das ng Das l Das r Das h Der Akzent als nichtdiakritisches Zeichen Der Akzent als nichtdiakritisches Zeichen zur Unterscheidung von Homonymen Liaison Zusammenfassung Übung 1: geschlossenes e, offenes e oder dumpfes ö Übung 2: offenes ö, dumpfes ö oder geschlossenes ö Übung 3: geschlossenes o, offenes o oder dumpfes ö Übung 4: nasales offenes e und nasales a Übung 5: nasales offenes e, nasales a und nasales o Übung 6: helles a und dunkles a Übung 7: stimmhaftes und stimmloses s Übung 8: stimmhafte sch und stimmloses sch Kapitel 3: Substantive, Artikel und Adjektive 3.1 Substantive, Artikel und Adjektive Die Artikel Die bestimmten Artikel Die Formen der bestimmten Artikel Besonderheiten wenn das Substantiv mit einem Vokal oder einem stummen h beginnt Besonderheiten bei les, wenn das Substantiv mit einem Vokal beginnt Der bestimmte Artikel und geogr. Bezeichnungen Die unbestimmten Artikel Liaison beim unbestimmten Artikel Der Teilungsartikel De + le und de + la als Teilungsartikel Ist des (de + les) ein Teilungsartikel? De la, du, des als Teilungsartikel Kein Artikel nach der Präposition sans Kein Artikel nach der Präposition en Kein Artikel, wenn das Substantiv nach der Präposition de steht,.. die von einem Verb oder einem idiomatischen Ausdruck verlangt wird Kein Artikel nach Mengenangaben Bestimmter Artikel vs. Teilungsartikel Die Bildung femininer und maskuliner Formen Die Bildung des Plural Morpheme zur Bildung des Plurals: Die Bildung femininer und maskuliner Formen Die regelmäßige Pluralbildung mit -s Das Pluralmorphem aux, eux Bei Substantiven, die auf s oder x enden, ist der Singular mit dem Plural identisch Adjektive

7 3.4.1 Die Stellung der Adjektive Adjektive, die immer vorangestellt werden Der Normalfall: Das Adjektiv steht nach dem Substantiv Nachstellung eigentlich vorangestellter Adjektive Voranstellung eigentlich nachgestellter Adjektive Bildung der weiblichen / männlichen Form In der weiblichen Form erklingt der finale Konsonant wieder d => de t => te, t => tte s => se, s => sse et => ète x => ce (i)er => (i)ère Adjektive, die auf Nasale enden eux => euse Bildung des Plural der Adjektive Besonderheiten beim Plural männlicher Formen eau => eaux, ou => oux al => aux Kein Unterschied Singular und Plural Liaison Übung 1: Bestimmte und unbestimmte Artikel Übung 2: Übung 3: Singular- und Pluralformen mit unbestimmtem Artikel Übung 4: Singular- und Pluralformen mit bestimmtem Artikel Übung 5: Teilungsartikel oder Genitiv Übung 6: Pluralformen I Übung 7: Singular- und Pluralformen Übung 8: Pluralformen II Übung 9: Singular- und Pluralformen Übung 10: Liaisons Übung 11: Adjektive vor oder nach dem Substantiv? Inhaltsverzeichnis Kapitel 4: Verben im Präsens 4.1 Das Zeitensystem der romanischen Sprachen Indifferenz zwischen Perfekt und Imperfekt Prinzipielles zu Imperfekt / Perfekt einerseits und Plusquamperfekt andererseits Grundsätzliches zur Leistungsfähigkeit des deutschen Imperfektes Die Bildung des Präsens Die regelmäßigen Verben Verben, die auf -er enden Vollkommen regelmäßige Verben (auf -er) Im Lautbild regelmäßig, im Schriftbild unregelmäßig Unregelmäßiges Schriftbild, minimale Änderung im Lautbild Verben, die auf -ir enden Andere Verben mit den Pluralendungen -issons, -issez, -issent Unregelmäßig im Schriftbild Unregelmäßig im Schriftbild und im Lautbild Verben, die auf -re enden

8 Vollkommen regelmäßige Verben (auf -re) Änderung im Schriftbild, nicht im Lautbild Unregelmäßiges Schriftbild, minimale Änderung im Lautbild Änderung im Schriftbild und im Lautbild Verben, die auf -oir enden Alle Modalverben gehören zu dieser Gruppe Wichtige unregelmäßige Verben Zusammenfassung Übung 1: Konjugieren Sie die folgenden Verben Übung 2: Konjugieren Sie die folgenden Verben Übung 3: Konjugieren Sie die folgenden Verben Übung 4: Konjugieren Sie die folgenden Verben Übung 5: Konjugieren Sie die folgenden Verben Übung 6: Konjugieren Sie die folgenden Verben Kapitel 5: French Survival Guide 5.1 Deklination im Französischen Der Nominativ Der Akkusativ Der Dativ Der Genitiv Die Personalpronomen Die Stellung der Personalpronomen Die Stellung der Personalpronomen bei nur einem konjugierten Verb Die Stellung der Personalpronomen bei mehreren konjugierten Verben Die Bildung des Partizip Perfekts Die Possessivpronomen Das französische System der Possessivpronomen Kein Artikel vor Possessivpronomen Possessivpronomen und Personalpronomen Substantivische Possessivpronomen notre / nôtre, votre / vôtre Präpositionen de = von, aus à = an, in, auf, um, für pour = für Aufeinandertreffen mehrerer Personalpronomen Die unverbundenen Personalpronomen Übung 1: Personalpronomen im Dativ / Akkusativ Übung 2: Das Perfekt Übung 3: Modalverben Übung 4: Die Stellung der Personalpronomen Übung 5: Die verbundenen Personalpronomen Übung 6: Adjektivische Possessivpronomen Übung 7: Substantivische Possessivpronomen Kapitel 6: French survival guide II 6.1 Die Negation im Französischen Einfache Verneinung mit ne pas

9 Verneinung mit Hilfsverb avoir Verneinung mit Modalverben Die Verneinung hat keinen Einfluss auf die Stellung der Personalpronomen Verneinung mit nie ne jamais Verneinung mit nicht mehr ne plus Verneinung mit niemand ne personne Verneinung mit nichts ne rien Zusammenfassung Verneinung Das passé composé Kardinalzahlen Besonderheiten Kardinalzahlen Demonstrativpronomen Das adjektivische Demonstrativpronomen Das substantivische Demonstrativpronomen Das neutrale Demonstrativpronomen ce Ce steht immer mit être Ça steht für ce bei allen anderen Verben Il bei unbekanntem Subjekt Il oder on Zusammenfassung Relativsätze Konjunktionen parce que = weil quoique = obwohl pendant que = während peut-être = vielleicht que = dass Übung 1: ne pas Übung 2: ne plus Übung 3: ne rien / ne plus Übung 4: ne jamais Übung 5: Relativsätze Übung 6: Konjunktion parce que Übung 7: Konjunktion que Übung 8: Konjunktion pendant que Übung 9: Demonstrativpronomen Übung 10: Zahlen Übung 11: Substantivische Demonstrativpronomen Übung 12: Il oder on Inhaltsverzeichnis Kapitel 7: Die Vergangenheitszeiten 7 Vergangenheitszeiten Das Imperfekt im Deutschen Das deutsche Imperfekt klärt nicht die zeitlichen Verhältnisse der Aktionen zueinander, das französische imparfait schon Im Deutschen können sowohl das Perfekt wie auch das Imperfekt Handlungen beschreiben, die an den Rändern ausfransen. Im Französischen nur das imparfait Gewohnheitsmäßig wiederholte Handlungen stehen im Französischen im imparfait, im Deutschen eher im Imperfekt, das Perfekt ist aber möglich

10 7.1.4 Abgeschlossene Handlungen stehen im Französischen im passé composé, im Deutschen im Imperfekt oder im Perfekt Das passé simple und das passé composé Das Plusquamperfekt und das plus-que-parfait Zusammenfassung Die Bildung der Vergangenheitszeiten Das passé composé Veränderlichkeit des Partizip Perfekts, wenn das Akkusativ Objekt davor gesetzt wird Die Bildung des Partizip Perfekts Die Bildung des imparfait Die Bildung des plus-que-parfait Das passé simple für das passé simple Übung 1: Bildung des Perfekts mit être oder avoir Übung 2: Bilden sie das imparfait dieser Verben Übung 3: Bildung des imparfait Übung 4: Die Bildung des passé simple Übung 5: Bildung des plus-que-parfait Übung 6: Bildung des présent, passé composé, des passe simple und de plus-que-parfait Übung 7: Flexion bei vorangestelltem Akkusativobjekt Übung 8: Verwendung der Zeiten im gesprochenen Französisch Übung 9: Verwendung der Zeiten im der gehobenen Schriftsprache Übung 10: Anwendung des plus-que-parfait / imparfait Kapitel 8: Der subjonctif 8.1 Der Subjonctif Kurzdarstellung Der deutsche Konjunktiv Die Bildung des deutschen Konjunktivs Die Verwendung des deutschen Konjunktiv Verwendung in der indirekten Rede Der Konjunktiv als Ausdruck der Nichtwirklichkeit wegen unzureichender Bedingung Der Konjunktiv II nach bestimmten Konjunktionen Konjunktiv nach als ob Der Konjunktiv nach Verben der mentalen Durchdringung Bedingungssätze Wunsch, Befürchtung, Hoffnung, Ziel, Absicht Ausruf Wunsch, Befürchtung, Hoffnung, Ziel Auch der deutsche Konjunktiv II ist durch die Subjektivität motiviert Der Konjunktiv bei Unsicherheit Fazit Der subjonctif Die Bildung des subjonctif présent Die Bildung des subjonctif imparfait Die Zeitenfolge in Sätzen, die den subjonctif verlangen Die Bildung des passé composé du subjonctif Die Bildung des plus-que-parfait du subjonctif Die Verwendung des subjonctifs Der subjonctif nach Verben des Wollens, Wünschens und Verlangens

11 Der subjonctif nach Verben der Missbilligung, Billigung und Zustimmung Der subjonctif nach Verben der Unsicherheit, des Fürchtens, Bedauerns, Überraschtseins Der subjonctif nach Verben, die einer emotionalen Einstellung Ausdruck verleihen Der subjonctif nach bestimmten, festen Redewendungen Der subjonctif nach Redewendungen, die Unsicherheit ausdrücken Der subjonctif nach Redewendungen, die eine subjektive Bewertung ausdrücken Der subjonctif nach Redewendungen, die Irrealität ausdrücken Verben und Redewendungen, die den subjonctif nicht nach sich ziehen espérer, croire, supposer, penser Redewendungen, die nicht den subjonctif nach sich ziehen Konjunktionen, die den subjonctif nach sich ziehen Anmerkungen zu den Konjunktionen, die die zeitlichen Verhältnisse klären Der subjonctif in Relativsätzen Der subjonctif nach dem Imperatif Übung 1: Bildung des présent du subjonctif Übung 2: Bildung des passé composé du subjonctif Übung 3: Bildung des imparfait du subjonctif Übung 4: Bildung des plus-que-parfait du subjonctif Übung 5: Die Anwendung des subjonctifs croire, penser, espérer, soupçonner Übung 6: Subjonctif nach Verben des Zweifelns, Hoffens, Unsicherheit, Wunsch, Befehl Übung 7: Der Subjonctif in Relativsätzen, wenn nicht etwas tatsächlich Vorhandenes, sondern lediglich etwas Erwünschtes, Imaginiertes beschrieben wird Übung 8: Subjonctif nach Ausdrücken der Unsicherheit, Zweifel, Freude, Angst, Nichtexistenz Übung 9: Subjonctif nach Superlativen Übung 10: Konjunktion quoique 252 Inhaltsverzeichnis Kapitel 9: Bedingungssätze 9.1 Der Bedingunssatz im Deutschen Der Konditional Der Konditional im Deutschen Der Konditional im Französischen Die Bildung des conditionnel conditionnel I Der conditionnel II (conditionnel passé) Der Bedingungssatz im Französischen Kapitel 10: Das Futur 10.1 Die Bildung des Futur Alternativen zum futur simple Das futur antérieur Die Bildung des futur antérieur Übungen zu Bedinungssätzen und Futur Übung 2: Irrealis der Gegenwart Übung 3: Irrealis der Vergangenheit Wiederholung Übung 1: Konjugation der Verben Übung 2: Konjugation der Verben Übung 3: Konjugation der Verben Übung 4: Konjugation der Verben

12 Übung 5: Konjugation der Verben Übung 6: Konjugation der Verben Übung 7: Konjugation der Verben Übung 8: Konjugation der Verben Übung 9: Konjugation der Verben Übung 10: Konjugation der Verben Kapitel 11: Relativsätze 11.1 Einführung Konkurrierende Systeme der Relativpronomen Die Funktion des Relativpronomens ist zu berücksichten Relativpronomen beziehen sich auf Substantive oder ganze Sinnzusammenhänge Relativpronomen und Präpositionen Relativpronomen, die sich auf ein Substantiv beziehen Relativpronomen ist das Subjekt des Nebensatzes: qui Präposition und qui Das Relativpronomen ist Akkusativobjekt des Relativsatzes: que Vor dem Relativpronomen que steht eine Präposition Die Relativpronomen lequel, laquelle, lesquels, lesquelles Die Bildung der Relativpronomen lequel, laquelle, lesquels, lesquelles Verwendung der Relativpronomen lequel, laquelle, lesquels, lesquelles Qui als Subjekt wird nur selten durch lequel, laquelle, lesquels, lesquelles ersetzt Lequel im erweiternden Relativsatz lequel, laquelle, lesquels, lesquelles kann nicht Akkusativ des Relativsatzes sein lequel, laquelle, lesquels, lesquelles in Verbindung mit einer Präposition Das Relativpronomen dont dont in der Bedeutung von dessen, deren dont in der Bedeutung von worüber / über + Artikel dont in der Bedeutung von wovon / von + Artikel dont in der Bedeutung von darunter dont in der Bedeutung auf + Artikel / für + Artikel / vor + Artikel dont, duquel / de laquelle / desquels / desquelles, de qui Wenn dont das de des einleitenden Ausdrucks vertritt Wenn dont in der Bedeutung von dessen, deren verwendet wird Wenn dont in der Bedeutung von wovon / von + Artikel verwendet wird Mit allen anderen Präpositionen außer de Zusammenfassung Substituierbarkeit Où als Relativpronomen Ersetzen von d où durch dont, duquel, de laquelle / desquels / desquelles Quoi als Relativpronomen was / quoi zur Referenzierung von etwas, was außerhalb des Satzgefüges liegt Referenzierung von etwas Unbestimmtem: Celui / celle / ceux / celles das Referenzierte ist klar definiert mit Präposition das Referenzierte ist unbestimmt Übung 1: Nominativ oder Akkusativ Übung 2: Dativ Übung 3: Relativpronomen mit Präpositionen Übung 4: Nach Sinnzusammenhang

13 Übung 5: ce, quelque chose, la seule chose, tout, rien Kapitel 12: Konjunktionen 12 Konjunktionen Konjunktion, Adverb, Pronomen Zusammengesetzte Konjunktionen und einfache Konjunktionen Konjunktionen der Aufzählung, Auswahl, Ausnahme Adverbien oder adverbiale Bestimmungen, die, ähnlich wie Konjunktionen, logische Strukturen herstellen können Konjunktionen, die Zusammenhänge und Vergleiche darstellen Konjunktionen der Ursache Konjunktionen der Bedingung Konjunktionen der Wirkung Konjunktionen der Zeit und der Reihenfolge Konjunktionen des Gegensatzes und des Zweifels Konjunktionen mit subjonctif Konjunktionen des Wunsches, Verlangens und der Absicht Konjunktionen der Unsicherheit und der Angst Konjunktionen der Bedingungen und der Hypothesen Konjunktionen der Bedingung und der Hypothesen Konjunktionen eines ungewissen Zeitrahmens Konjunktionen der Nichtrealität, Angst Konjunktionen des Gegensatzes Konjunktionen mit conditionnel Übung 1: Konjunktionen I Übung Inhaltsverzeichnis Kapitel 13: Präpositionen 13 Präpositionen à = um, zu, nach, in, an, bei à = Bildung des Dativs à zur Darstellung der Art und Weise à plus Infinitiv à bei Zeitangaben à bei Ortsangaben à in übertragener Bedeutung dans und en dans und en bei Zeitangaben dans und en bei Ortsangaben de = von, aus de zur Bildung des Genitivs de plus Infinitiv de = aus (Material, Herkunft) de = von en = nach, in, mit, innerhalb von en bei Ortsangaben en zur Beschreibung des Fortbewegungsmittels en bei bestimmten Redewendungen après = nach, nachdem, nachher, dann, hinterher, danach (metaphorisch und zeitlich)

14 13.6 derrière = hinter avant = vor, vorher, vorab (nur zeitlich, metaphorisch) devant = vor (nur räumlich, nicht zeitlich) contre = gegen (auch metaphorisch) depuis = seit depuis in der Grundbedeutung dès und depuis depuis ersetzen mit quand depuis = ab (örtlich, Rangfolge) depuis Zusammenfassung pendant, durant, lors = während hors de = außer à l égard de = im Hinblick auf, gegenüber à force de = durch, durch Anstrengung au lieu de = anstatt, anstatt zu en face de = gegenüber (nicht in übertragenem Sinne) malgré = trotz lors de = bei, anläßlich outre = außer en outre (Konjunktion: außerdem, obendrein) en raison de = aufgrund von par rapport à = im Verhältnis zu près de, proche = in der Nähe von sous = unter Zusammenfassung sur = auf au delà = jenseits jusqu à / jusqu aux / jusqu en = bis zu / bis nach dès = schon seit, ab à partir de = ab quant à = hinsichtlich à la suite = infolge, aufgrund à l instar de = wie près = nah vers = gegen (nur zeitlich) à défaut de = mangels suivant = gemäß au bout du compte = schließlich auprès de = bei, neben, im Vergleich zu en cas de = im Falle dass chez = bei, zum (nur mit Personen und Tieren) au cours de = im Verlaufe von sous l égide de = unter der Schirmherrschaft von d ici à = bis par = durch, von, bei vis-à-vis = gegenüber (auch metaphorisch) Präposition und Adverb Übung 1: seit, ab Übung 2: Präpositionen

15 Übung 3: Übung 4: sous <=> dessous <=> en dessous de / sur <=> dessus <=> en dessus de Übung 5: Kapitel 14: Adverbien 14 Adverbien Einfache Adverbien <=> abgeleitete Adverbien Einfache Adverbien <=> abgeleitete Adverbien Abgeleitete Adverbien Adverbiale Bestimmungen und Adverbien Einteilung der Adverbien Pronomen <=> Adverbien <=> Präpositionen <=> Konjunktion Einfache Adverbien im Französischen Interrogativadverbien Abgeleitete Adverbien Vollkommen unregelmäßig Die Steigerung Der Komparativ im Deutschen Der Komparativ im Französischen Der Komparativ der Adjektive im Französischen Der Komparativ der Adverbien im Französischen Der Komparativ mit Substantiven im Französischen Die organische Bildung des Komparativs im Französischen Umschreibung mit einer Periphrase vs. organische Bildung mieux = besser pire = schlechter (als Adjektiv) pis = schlechter (Adverb) Der Superlativ Der Superlativ im Deutschen Der Superlativ im Französischen Die Substantivierung von Komparativen und Superlativen Unterschiedliche Bedeutung von Adverb und Adjektiv Très (sehr) und beaucoup (viel) Trop = zu (viel) Wichtige Adverbien ohne Entsprechung im Französischen beinahe = avoir failli allmählich = commencer à immer wieder = n avoir pas arrêter gerne hoffentlich = éspèrer Übung 1: Adverbien und Adjektive Übung 2: Übung 3: pire oder plus mauvais Übung 4: bien und bon Übung 5: Einige wichtige Redewendungen Inhaltsverzeichnis Kapitel 15: Partizip, Infinitiv und Gerundium 15 Partizip, Infinitiv und Gerundium Aufriss der Problematik Das deutsche Partizip Präsens

16 Bildung des deutschen Partizip Präsens Verwendung des Partizip Präsens Vergleich Französisch und Deutsch Als attributiv verwendetes Adjektiv Der participe présent und das gérondif können Adverbien sein Das Partizip Präsens kann der wenn Teil eines Bedingungssatzes sein Das Partizip Präsens kann einen Temporalsatz ersetzen Das Partizip Präsens kann einen Relativsatz ersetzen Das Partizip Präsens kann ein Kausalsatz ersetzen Das Partizip Präsens kann einen Adversativsatz ersetzen Das Partizip Perfekt und das participe passé Die Verwendung des participe passé Verwendung des participe passé im Temporalsatz Die Verwendung des participe passé im Konditionalsatz Die Verwendung des participe passé anstelle eines Relativsatzes Die Verwendung des participe passé im kausalen Nebensatz Die Verwendung des participe passé Besonderheiten Die Bildung des participe présent und des gérondif Vergleich participe présent und gerondif Semantische Unterschiede bei den Konstruktionen mit participe passé und participe présent Die Konstruktion aprés avoir + participe passé und ayant / étant + participe présent Participe présent und ayant / étant + participe passé Unterschiede bei Konditionalsätzen Die Flexion des participe passé Die Grundregeln der Flexion des participe passé Bei reflexiven Verben ist zwischen Dativ und Akkusativ zu unterscheiden Flexion bei vorangehendem Akkusativobjekt Keine Flexion, wenn das Akkusativobjekt von einem nachfolgenden Infinitiv abhängt Infinitivkonstruktionen Verwendung in Verbindung mit Modalverben Verben / Redewendungen, die den Infinitiv nach sich ziehen können Infinitive können mit und ohne Präpositionen angeschlossen werden Verben, die einen Infinitiv mit de anschließen Infinitivanschluss mit de bei bestimmten Redewendungen Verben, die einen Infinitiv mit à anschließen Verben, die den Infinitiv ohne jede Präposition anschließen Unterschiedlicher Anschluss Infinitivanschluss bei Subjektgleichheit, Akkusativ- und Dativobjekt Verben am besten mit Präposition und verlangtem Genus lernen Valenz eines Verbes In der Regel werden Infinitive mit der gleichen Präposition angeschlossen wie das Objekt Bei einigen Verben ändert sich der Sinn in Abhängigkeit von der Präposition In bestimmten Fällen ist nur eine Infinitivkonstruktion möglich In bestimmten Fällen sind sowohl Infinitiv- als auch Nebensatzkonstruktionen möglich Zusammenfassung Vorwegnahme / Rückbezug eines Sinnzusammenhanges / Objektes über eine Pronomen Substantivierung des Infinitivs - Der Infinitiv als Subjekt Infinitiv ohne Subjekt Übung 1: Setzen Sie die richtige Präposition ein Übung 2: Wählen Sie das richtige Pronomen

17 Übung 3: Savoir oder pouvoir? Übung 4: Bedingungssätze Übung 5: Wählen Sie zwischen dem participe présent und dem gérondif Übung 6: Relativsätze Übung 7: Kausalsätze Übung 8: Temporalsätze Übung 9: Konditionalsätze mit dem participe passé Übung 10: Konditionalsätze mit participe présent und participe passé Inhaltsverzeichnis Kapitel 16: Pronomen 16 Pronomen Die Personalpronomen Reflexivpronomen Die Pronomen y und en y kann sich nicht auf Personen beziehen en kann sich auf Personen beziehen, die Konstruktion de + Personalpronomen ist üblicher Vorwegnahme, Rückbezug auf Sinnzusammenhänge Typen von Vorgriff, Rückgriff Vorgriff und Rückgriff mit ce Vorgriff, Rückgriff mit il Vorgriff, Rückgriff mit ça Die Stellung der Pronomen Die Stellung der Pronomen - Muster Die Stellung der Pronomen - Muster Vergleich Muster 1 und Muster Die Stellung der Personalpronomen, wenn ein Modalverb oder ein Hilfsverb involviert ist Stellung der Pronomen, wenn nur ein Vollverb vorhanden ist Stellung der Pronomen, wenn ein oder / und Modal- und Hilfsverben vorhanden sind Die Position von en Besonderheit bei der Stellung der Pronomen bei Verben der Wahrnehmung Besonderheit bei der Stellung der Pronomen bei Reflexivverben Besonderheit bei der Stellung der Pronomen bei den Verben faire und laisser Indefinitivpronomen Quelque und quelques Quelqu un (quelqu une/quelques-uns/quelques-unes) und quelque chose/quelques choses Quelqu un heißt jemand / irgendjemand und bezieht sich auf eine Person Quelque chose heißt etwas Personne (niemand) und aucun (keiner) Personne Unterschied personne und aucun Unterschied personne und aucun Unterschied personne und aucun Chacun, quiconque, tout le monde, n importe de qui, celui qui, on Chacun = jeder Tout le monde und chacun N importe qui und quiconque a N importe qui und quiconque Tout le monde und n importe qui Celui qui und quiconque

18 On = man Übung 1: Übung 2: Wählen Sie y oder en Übung 3: y und en Übung 4: Entscheiden Sie sich in den folgenden Sätzen für il, c, ce oder ça Übung 5: Ein eventuell auftretendes Akkusativobjekt ist le, l, la, les Übung 6: Die Stellung der Pronomen bei Sätzen mit voir, regarder, écouter, entendre, sentir und bei Sätzen, die mit faire+ Infinitiv, bzw. laisser + Infinitiv konstruieren Übung 7: quiconque, ce qui, chacun, tout le monde, n importe qui Übung 8: Markieren Sie den Satz, der dem Beispielsatz entspricht. 468 Kapitel 17: Der Imperativ 17.1 Der Imperativ Die Bildung des Imperativs Unregelmäßige Formen des Imperativs Besonderheit - das Verb mögen Alternativen zum Imperativ Die Stellung der Pronomen in Imperativsätzen Besonderheit me/te => moi/toi Die anderen Pronomen werden einfach nachgestellt Anschluss der Pronominaladverbien y und en Aufeinandertreffen mehrerer Personalpronomen Muster Muster Übung 1: Übersetzen Sie folgende Sätze Kapitel 18: Consecutio Temporum und Indirekte Rede 18 Consecutio Temporum und Indirekte Rede Morphologisches Chaos im Deutschen Regel Regel Regel Regel Zusammenfassung Unterscheidung zwischen Vergangenheits- und Gegenwartszeiten Der Referenzzeitpunkt ist die Gegenwart oder ist unbestimmt Der Referenzzeitpunkt ist nicht in der Gegenwart Graphische Darstellung der Zeitenfolge Vergleich der drei Varianten Indirekte Rede und Zeitenfolge im Französischen Transformation, wenn das Geschilderte im Indikativ steht Das einleitende Verb steht in einer Gegenwartszeit Das einleitende Verb steht in einer Vergangenheitszeit Zusammenfassung für den Indikativ Zeitenfolge bei Verben / Redewendungen, die den subjonctif verlangen Französische Schriftsprache - gehobener Stil Gesprochener Stil, wenig gehobener Stil Abschließender Vergleich des französischen und des deutschen Systems Der subjonctif in der indirekten Rede

19 18.6 Der imperatif in der indirekten Rede Zeitangaben in der indirekten Rede Fragesätze in der indirekten Rede Übung 1: Indirekte Rede Übung 2: Indirekte Rede mit subjonctif Übung 3: Indirekte Rede Übung 4: Zeitenfolge bei Verben der mentalen Durchdringung mit subjonctif Inhaltsverzeichnis Kapitel 19: Interrogativsätze 19 Interrogativsätze Ja/Nein-Fragesätze Allein durch die Betonung Konstruktion mit est-ce que Inversion Die einfache Inversion kann nur mit einem Pronomen durchgeführt werden Ist das Subjekt des Satzes ein Nomen, dann ist die Inversion komplizierter Das Subjekt steht nach dem ersten konjugierten Verb Ausnahme in der ersten Person Singular Stoßen nach der Inversion zwei Vokale aufeinander, muss ein t dazwischen geschoben werden Die Negation bleibt unverändert Es spielt keine Rolle, ob das Hinterfragte ein Nominativ, ein Akkusativ oder ein Dativ ist Die Inversion bei den anderen Fragetypen Anhängen von n est-ce pas Fragesätze mit Interrogativpronomen Fragesätze mit Interrogativpronomen Fragesätze mit Interrogativpronomen und Präposititonen Qui / Que und die est-ce que Formen Interrogativadverbien Übung 1: Wandeln Sie die folgenden Aussagesätze um in ja / nein Fragesätze Übung 2: Wandeln Sie die folgenden Sätze in ja / nein Fragesätze um Übung 3: Wandeln Sie die unten stehenden Fragen unter Verwendung der est-ce que / qui / qu Formen um Übung 4: Quel / Quelle / Quels / Quelles Übung 5: Lequel / Laquelle / Lesquels / Lesquelles Übung 6: Quel (alle Formen) / Lequel (alle Formen) / Qui / Que / Quoi Übung 7: Übersetzen Sie folgende Sätze Übung 8: Interrogativadverbien. 519 Kapitel 20: Datum und Uhrzeit 20.1 Die Uhrzeit im Französischen Die Uhrzeit im Französischen (Tageszeiten) Nach der Uhrzeit fragen Zeitangaben in Verbindung mit Präpositionen Angabe des Datums Datumsangaben tauchen oft in Verbindung mit Präpositionen auf: Die Monate Angabe eines Datum mit Jahreszahlen Die Wochentage Die Wochentage

20 20.4 Zeitangaben, die sich auf Jahrhundert oder Dekaden beziehen Angabe von Jahreszeiten Vocabulaire Übung (Fragen nach der Zeit, Angabe der Zeit) Übung (Fragen nach der Zeit, Angabe der Zeit) Übungslösungen Übung 1: geschlossenes e, offenes e oder dumpfes ö Übung 2: offenes ö, dumpfes ö oder geschlossenes ö Übung 3: geschlossenes o, offenes o oder dumpfes ö Übung 4: nasales offenes e und nasales a Übung 5: nasales offenes e, nasales a und nasales o Übung 6: helles a und dunkles a Übung 7: stimmhaftes und stimmloses s Übung 8: stimmhaftes sch und stimmloses sch Übung 1: Bestimmte und unbestimmte Artikel Übung 2: Wählen Sie in den folgenden Sätzen die korrekte Option Übung 3: Singular- und Pluralformen mit unbestimmtem Artikel Übung 4: Singular- und Pluralformen mit bestimmtem Artikel Übung 5: Teilungsartikel oder Genitiv Übung 6: Pluralformen I Übung 7: Singular- und Pluralformen Übung 8: Pluralformen II Übung 9: Singular- und Pluralformen Übung 10: Liaisons Übung 1: Konjugieren Sie die folgenden Verben Übung 2: Konjugieren Sie die folgenden Verben Übung 3: Konjugieren Sie die folgenden Verben Übung 4: Konjugieren Sie die folgenden Verben Übung 5: Konjugieren Sie die folgenden Verben Übung 6: Konjugieren Sie die folgenden Verben Übung 1: Personalpronomen im Dativ / Akkusativ Übung 2: Das Perfekt Übung 3: Modalverben Übung 4: Die Stellung der Personalpronomen Übung 5: Die verbundenen Personalpronomen Übung 6: Adjektivische Possessivpronomen Übung 7: Substantivische Possessivpronomen Übung 1: ne pas Übung 2: ne plus Übung 3: ne rien / ne plus Übung 4: ne jamais Übung 5: Relativsätze Übung 6: Konjunktion parce que Übung 7: Konjunktion que