Kinder, verloren in der virtuellen Welt?!

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1 Kinder, verloren in der virtuellen Welt?! MedienkompetenzOnlinesucht Mi, Uhr Fritz-Henßler-Haus

2 Grußwort Sehr geehrte Damen und Herren, Medienkompetenz im Internet im Sinne von Erkennen, von Risiken und Gefahren einerseits und Nutzen von Potentialen und Vorteilen andererseits, ist als Schlüsselkompetenz für die gesamtgesellschaftliche Teilhabe am Leben nicht nur in den Mittelpunkt gerückt, sondern mittlerweile eine der Grundvoraussetzungen für das alltägliche Leben geworden. Wie ein roter Faden zieht sich dieses Thema durch unsere Gesellschaft, vom Kindergarten über die Schule durch das Elternhaus bis zu den Großeltern, überall finden wir wichtige Berührungspunkte. DIGITAL NATIVES, die in die digitale Welt Hineingeborenen, nutzen elektronische Medien ganz selbstverständlich und diese Medien sind im heutigen Kommunikationszeitalter nicht mehr wegzudenken. Die Nutzung der digitalen Medien ist mittlerweile generationsübergreifend und somit keine Angelegenheit der Jugend mehr. Auch die DIGITAL IMMIGRANTS, Personen die nicht mit digitalen Technologien aufgewachsen sind, die sich die Technologie im Erwachsenenalter aneignen mussten, nutzen digitale Medien. Alle Generationen haben jedoch eines gemeinsam: Wenn sie ins Netz gehen, besteht leider die Gefahr, nicht nur die erhofften positiven Vorteile des Internet zu nutzen, sondern auch persönlichen Schaden zu erlangen. Dies sowohl in finanzieller, als auch aus psychischer und physischer Sicht und das zum Schaden des gesamten Familienlebens. Idee und Design by Dimitrios Karakatsanis, Sebastian Tölke So sind wir alle im Internet der dunklen und der hellen Seite des alltäglichen Lebens ausgesetzt. Die Übergänge zwischen dem (Aus-)Nutzen, Missbrauch und der Suchtentstehung sind fließend.

3 Programm Die Fähigkeit der Menschen, die sie umgebenden Medien kritisch zu beurteilen und sich dann sachkundig zu entscheiden also die Medienkompetenz, wird deshalb für alle Menschen und die Demokratie immer wichtiger. Die Zielvorstellung von Medienkompetenz ist es deshalb, die Nutzerinnen und Nutzer zu befähigen, so mit Medien umzugehen, dass sie die Risiken meiden und die Chancen nutzen. Dazu ist es notwendig, dass wir alle gemeinsam daran arbeiten, dass der rote Faden (Kindergarten, Schule, Elternhaus, Großeltern) nicht unterbrochen wird, sondern sich ein Kreislauf der kontinuierlichen Kompetenzsteigerung bildet. Die Realität zeigt, dass nicht nur Gesetze, sondern die Medienkompetenz entscheidend zum Schutz und Sicherheit der Individuen im Internet beiträgt. Diese Fachtagung soll einen Querschnitt über psychologische Mechanismen und Risiken der Onlinesucht aufzeigen, sowie die Möglichkeiten zur Intervention und Beratung. Darüber hinaus werden an diesem Tag praxisnah und interaktiv Beispiele für einen positiven Umgang mit der Onlinewelt aufgezeigt. Wir wünschen allen viel Freude und einen anregenden Informationsaustausch Uhr 9.00 Uhr 9.15 Uhr 9.30 Uhr Empfang Anmoderation/Einführung: Moderation: Tobias Lauenroth Einleitende Grußworte Klaus Burkholz Leiter des Jugendamtes Dr. Frank Renken Stellv. Leiter des Gesundheitsamtes Theaterstück Philotes Ein Theaterstück zwischen Realität und Virtualität über Computersucht, verborgene Ängste und den Wert der Freundschaft. Spannend und real zeigt das Stück Chancen und Konflikte rund um das große Thema Medien auf. Für Menschen ab der 7. Klasse Anschließend Nachbesprechung mit den Schauspielern/-innen Roswitha Borggräfe und Dimitrios Karakatsanis Uhr Kurze Erfrischungspause

4 Informationsbörse Uhr Uhr Uhr Uhr Fachvortrag: Psychologische Mechanismen einer unkontrollierten und süchtigen Nutzung des Internets Prof. Dr. Matthias Brand TU Duisburg/Essen Fachvortrag: Zu Risiken und Nebenwirkungen Intervention und Beratung bei auffällig spielenden Jugendlichen Dipl.-Psychologin Annette Teske Vorstandsmitglied des Fachverbandes Medienabhängigkeit e.v. Informationsbörse interaktiv, virtuell und praxisnah voraussichtliches Ende der Veranstaltung Diese Angebote erwarten Sie: Wohin verschwinden unsere Kinder? Pathologischer PC- und Internetgebrauch Eine geführte Exkursion in virtuelle Welten für Eltern, Lehrer und interessierte Erwachsene Dr. phil. Stefan Kimm Dipl.-Pädagoge, Systemischer Familientherapeut (IFW/SG), Heilpraktiker (Psychotherapie) Dr. Schröer Facharzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie beide LWL-Klinik Dortmund -Elisabeth-Klinik-, Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie

5 Präsentation von Projekten zur Förderung der Medienkompetenz Interaktive Präsentation von Serious Games Serious Games (ernsthafte Spiele) sind digitale Spielerlebnisse, die unterhaltend Bildung, Netikette, Schutz, Sicherheit und Kompetenz im Umgang mit Computern, Internet und Social Media vermitteln können. Das Lernerlebnis steht im Mittelpunkt des Interesses, dabei variieren die Technologien, der Stil und die Zielgruppe. Je nach Komplexität des Spielerlebnisses wird das notwendige Wissen stufenweise pädagogisch entwickelt und im Sinne einer sozialen Medienkompetenz gefördert. Beispiel: Unsere Stadt der Zukunft mit Anno 2070 Simulation und Stadtplanung Beim Computerspiel Anno 2070 bestes Strategiespiel, bestes Game-Design, ausgezeichnet mit dem Deutschen Entwicklerpreis 2012 sind die aktuellen Themen der Energieerzeugung ein zentraler Punkt. Die Spieler beschäftigen sich mit der Frage Wo bekomme ich Energie umweltfreundlich und in ausreichender Menge her?. Ziel ist es, bei steigendem Energiebedarf die Umwelt nicht zu belasten und die Bedürfnisse der Bevölkerung zu befriedigen. Dimitrios Karakatsanis Fachreferent Medienkompetenz, Jugendamt, Kinder- und Jugendförderung Simulation Sozialer Netzwerke in einer geschützten Lernplattform Moderne Lernplattformen bieten auch die Möglichkeit, den Umgang mit und das Verhalten in Sozialen Netzwerken in einer geschützten Umgebung didaktisch und pädagogisch begleitet kennen zu lernen und zu trainieren. Die hierzu erforderlichen Funktionalitäten bietet die Lernplattform Moodle, die im Rahmen des aktuellen Medienentwicklungsplans vom Dortmunder Systemhaus (Dosys) allen Dortmunder Schulen kostenfrei zur Verfügung gestellt wird. Hans-Otto Schnabel Städt. Verwaltungsdirektor, Dortmunder Systemhaus Infotisch Informationen zum Angebot des Gesundheitsamtes zum Thema Frühkindliche Mediennutzung als Partnereinrichtung der Initiative Eltern und Medien sowie Broschüren rund um das Thema Medien (-erziehung, -kompetenz) Jennifer Beck Dipl.-Sozialwissenschaftlerin/ Gesundheitsmanagerin Susanne Fleck Dipl.-Gesundheitswissenschaftlerin/Biologin beide Gesundheitsamt, Koordinationsstelle im Gesundheitsbereich

6 Unterwegs in virtuellen Welten? Kompass für Fachkräfte und Eltern Die Fachstelle für Suchtvorbeugung bietet Informationen, Orientierung und Methoden für den Umgang mit der digitalen Welt. Vorgestellt werden außerdem hilfreiche Internetportale und Fortbildungsangebote für Fachkräfte. Ingrid Durek Dipl.-Pädagogin, Fachstelle für Suchtvorbeugung, Drogenberatung DROBS Dortmund Von Kidsmart bis SmarterStorys in der OGS Marienborn, Lütgendortmund Präsentation verschiedener Projektergebnisse Präsentation und Kurzbeschreibung der Vorgänge: Schattentheater Sterntaler Trickfilm und Trickclips Fotostory Der Hund, der groß und gefährlich werden sollte Erika Meier OGS-Koordinatorin, Marienborn-Grundschule Sigrid Rahmann-Peters Dipl.-Sozialpädagogin, Jugendamt, Familien-Projekt Medienkompetenzförderung in der Praxis In medienpädagogischen Projekten schaffen die Medienpädagogen/-innen von kontextmedien Anlässe, sich kreativ und kritisch mit Medien auseinanderzusetzen. Im Rahmen der Projekte reflektieren Kinder und Jugendliche ihr eigenes Mediennutzungsverhalten und diskutieren Alternativen. Die rasanten medialen Entwicklungen werfen auch für Pädagogen/-innen und Eltern immer wieder neue Fragen auf und stellen sie vor die Herausforderung, sich damit auseinanderzusetzen und sich positionieren zu müssen. Im Rahmen der Info-Börse stellt kontextmedien medienpädagogische Praxisprojekte vor und gibt Anregungen für die Umsetzung in verschiedenen pädagogischen Kontexten. Claudia Wierz Medienpädagogin, kontextmedien, Interaktive Bildungskonzepte Infotisch über Beratungsangebote Gesprächsangebot in lockerer Atmosphäre, Präsentation über den Suchtaspekt des pathologischen PC-Gebrauchs und das Beratungsangebot, insbesondere für die Familien von Betroffenen. Vorstellung des Projekts Familien stärken, ein Angebot für Familien, in denen ein Mitglied von Glücksspiel oder pathologischem PC-Gebrauch betroffen ist. Ute van Kampen Dipl.-Sozialarbeiterin Mattis Kögler Dipl.-Sozialpädagoge, Sozialtherapeut, Projekt Familien stärken Norbert Quinting Dipl.-Sozialpädagoge, Sozialtherapeut alle Psychosoziale Beratungs- und Behandlungsstelle des Caritasverband Dortmund e.v.

7 Verklickt! Neue Medien zwischen altersgerechter Nutzung und strafbaren Handlungen! Internet, Computer, Smartphones und Co. als Kommunikationsmedien entwickeln sich in rasender Geschwindigkeit und sind aus unserem Alltag immer weniger wegzudenken. Für junge Menschen ist die Nutzung dieser Neuen Medien inzwischen ein selbstverständlicher Teil ihres Lebens. Bei der Nutzung von Facebook, Instagram, WhatsApp und anderen Anwendungen kommt es jedoch oft durch einen zu sorglosen Umgang immer wieder dazu, dass insbesondere Kinder und Jugendliche Opfer von Straftaten oder auch durch Unwissenheit zu Tätern werden. Hierzu möchte die Polizei Dortmund die Besucher/-innen informieren und auf Gefahren hinweisen. Klaus Beisemann und Rainer Nehme Kriminalhauptkommissare, Polizei Dortmund, KK/KPO Anmeldung zur Fachtagung und Theaterstück Philotes Kinder, verloren in der virtuellen Welt?! Medienkompetenz Onlinesucht Mittwoch, von 9.00 bis Uhr Fritz-Henßler-Haus Geschwister-Scholl-Straße Dortmund Aus ökologischen Gründen bitten wir Sie, sich digital und verbindlich bis zum unter folgender Webadresse anzumelden: Weitere Programminformationen finden Sie auf unserer Homepage: unter Nachrichten Fachtagung zum Thema Kinder verloren in der virtuellen Welt?! Medienkompetenz Onlinesucht Theaterstück Philotes Nach Absenden des Formulars erhalten Sie automatisch eine Kopie Ihrer Anmeldung per . Die Teilnahmemöglichkeit ist auf 120 Personen begrenzt. Die Teilnahme ist kostenlos, Erfrischungsgetränke stehen zur Verfügung.

8 Projektplanung, Organisation, Umsetzung: Dies ist eine Kooperationsveranstaltung mit dem Fritz-Henßler-Haus und dem Dortmunder Bündnis für seelische Gesundheit sowie den genannten Partnern: Rosi Borggräfe Stadt Dortmund Jugendamt, Kinder- und Jugendförderung Fachreferat Suchtprävention und Sexualpädagogik Tel. (0231) Dimitrios Karakatsanis Stadt Dortmund Jugendamt, Kinder- und Jugendförderung Fachreferat Medienkompetenz Tel. (0231) Stadt Dortmund Gesundheitsamt LWL-Klinik Dortmund - Elisabeth-Klinik - Kinder- und Jugendpsychiatrie Psychotherapie Psychosomatik im LWL-PsychiatrieVerbund Westfalen

9 Impressum: Herausgeber: Stadt Dortmund, Jugendamt Redaktion/verantwortlich: Klaus Burkholz (verantwortlich), Rosi Borggräfe, Dimitrios Karakatsanis Wordcloud Titel: Idee und Design by Dimitrios Karakatsanis, Sebastian Tölke Abbildungen: Ubisoft (innen oben rechts), Theaterspiel (S. 5), Sony & thatgamecompany (S. 7), Ubisoft (S. 8), HopeLab, Inc. (S. 10), Ubisoft (S. 12), NASA (S. 14) Kommunikationskonzept, Satz: Dortmund-Agentur, Jasmin Franik Druck: Dortmund-Agentur 11/2014