JAHRES PROGRAMM 2016 JAHRES PROGRAMM 2016 WORKSHOPS FÜR ERZIEHERINNEN UND ERZIEHER IN GEMEINDEN UND SCHULEN

Transkript

1 JAHRES PROGRAMM 2016 JAHRES PROGRAMM 2016 FÜR ERZIEHERINNEN UND ERZIEHER IN GEMEINDEN UND SCHULEN WORKSHOPS BACHELOR-STUDIUM EVENTS AUS-, FORT- UND WEITERBILDUNG BERUFSBEGLEITENDE FORTBILDUNGEN WORKSHOPS AUS-, FORT- UND WEITERBILDUNG FÜR ERZIEHERiNNEN, GEMEINDEPÄDAGOGiNNEN, SOZIAL ARBEITERiNNEN, BERUFSBEGLEITENDE EHRENAMTLICHE, FORTBILDUNGEN KIRCHENMUSIKERiNNEN, PFARRERiNNEN UND ALLE MUSIKBEGEISTERTEN

2 SINGENDER KINDERGARTEN In Ihren Händen liegt eine echte Premiere: Es ist ein Auszug des Jahresprogramms der Evangelischen Pop-Akademie. Kinder müssen singen und die musica mit der ganzen mathematica lernen (Martin Luther). Lieder, davon war schon Luther überzeugt, prägen stärker als jeder gesprochene Text. So setzte sich Luther für eine Liederschule von Kindheit an ein. Die Reformation hat den Gesang vor 500 Jahren in die Kirche geholt und hat dabei auch immer Brücken zur Musik des Alltags gebaut, damit die gute Nachricht von der Liebe Gottes den Weg in die Herzen findet. Nichts ist mächtiger, die Traurigen fröhlich und die Verzagten mutig zu machen, denn die Musik (nach Martin Luther). Deshalb treibt die Vision eines singenden und musizierenden Kindergartens auch heute die Evangelische Pop-Akademie an. Fehlt ein Angebot? Können wir etwas verbessern? Wir freuen uns über Rückmeldungen und Anregungen zur stetigen Weiterentwicklung der Akademie. Herzlich willkommen! Martin Bartelworth Geschäftsführer 2

3 INFOS UND ANMELDUNG EVANGELISCHE POP-AKADEMIE GEMEINNÜTZIGE GMBH Pferdebachstraße 31, Witten Tel.: EV-POP.DE INHALT INSTRUMENTE / RHYTHMUS Cajon bauen und spielen 4 Cajon spielen Einsteiger 5 MUSIKLEHRE / MUSIKTHEORIE Aufbaukurs Gehörbildung melodiös/rhythmisch/harmonisch 6 Allgemeine Musiklehre Grundlagen 7 MUSIK IN KITAS, GEMEINDE UND SCHULE Chor der ErzieherInnen 10 Workshopeinheiten zum Wohlfühlen 8 Praxistag Kindermusical 9 Einsteiger-Gitarrenworkshop Liedbegleitung 10 Aufbau-Gitarrenworkshop Liedbegleitung 11 Mit Noah, David und Joseph unterwegs im Kindergarten 12 Singen und Musizieren im Kita-Alltag Aufbaubildungsgang 13 Advent und Weihnachten feiern im Kindergarten 14 Alle Jahre wieder Familiengottesdienste zu Weihnachten 15 INHALT 3

4 CAJON BAUEN UND SPIELEN CAJON BAUEN UND SPIELEN W6 Sa., :00 18:00 Uhr W7 Sa., :00 18:00 Uhr 49, erm. 39 Witten zzgl. 70 für den Cajonbausatz Das Cajon ist eine Holzkiste, auf der man sitzt und trommelt. Hört sich kompliziert an, ist es aber nicht. Im ersten Teil des Workshops werden nach einem Bauplan die vorbereiteten Bauteile eines Bausatzes zusammengesetzt. Mit wenig Werkzeug und ein bisschen handwerklichem Geschick baut jeder Teilnehmer sein eigenes Cajon. Im zweiten Teil lernen wir einfache Basistechniken und Grundrhythmen auf dem Cajon. Typisch ist der Einsatz als Schlagzeugersatz in verschiedenen Musikstilen. Also schauen wir uns auch an, wie ein Schlagzeug funktioniert. Wir erarbeiten Grooves und Beats mit denen man aktuelle Pop- und Rocksongs begleiten kann. Zusätzlich gibt es einfache Übungen, die das Cajon für Kinder und Schulklassen zu einem spannenden Instrument werden lassen. Die Teilnehmer sollten, wenn möglich, einen eigenen Akkuschrauber mitbringen. REFERENT Andreas Hermjakob 4

5 CAJON SPIELEN EINSTEIGER / FORTGESCHRITTENE CAJON SPIELEN EINSTEIGER W8 Sa., :00 18:00 Uhr W9 Sa., :00 18:00 Uhr 29, erm. 24 Witten Einsteiger mit eigener Cajon können an diesen Terminen dazu stoßen und mit der bestehenden Gruppe (Cajonbau am Vormittag) gemeinsam die Grundlagen des Cajonspiels erlernen. W10 CAJON SPIELEN FORTGESCHRITTENE Sa., :00 18:00 Uhr 49, erm. 39 Witten Neue Grooves und Rhythmen für ambitionierte Cajonspieler. REFERENT Andreas Hermjakob WORKSHOPS 5

6 AUFBAUKURS GEHÖRBILDUNG MELODIÖS/RHYTHMISCH/HARMONISCH W23 AUFBAUKURS GEHÖRBILDUNG MELODIÖS/RHYTHMISCH/HARMONISCH Mi., Mi., Mi., :00 21:30 Uhr 19:00 21:30 Uhr 19:00 21:30 Uhr 99, erm. 79 Witten GEHÖRBILDUNG GRUNDLAGEN In dem ersten Kurs zum Thema Gehörbildung wird es darum gehen, ein System zu erlernen, mit dem bestimmte Intervalle und Rhythmen herausgehört werden können. Auch eine Unterscheidung zwischen Moll- und Durakkorden wird in diesem Kurs gelernt werden. GEHÖRBILDUNG (RHYTHMUS/MELODIE) In diesem Aufbaukurs wird es darum gehen, das erlernte System zu festigen und in der Anwendung zum heraushören von Rhythmen und Melodien versierter zu werden. GEHÖRBILDUNG (HARMONIEN/AKKORDE) In dem dritten Aufbaukurs werden wir ganz konkret auf das Identifizieren von Akkorden und ihren Grundtönen, sowie der Feststellung der Tonart von Liedern eingehen. REFERENTIN Miriam Schäfer 6

7 ALLGEMEINE MUSIKLEHRE GRUNDLAGEN ALLGEMEINE MUSIKLEHRE GRUNDLAGEN W24 Di., :00 21:30 Uhr W25 Di., :00 21:30 Uhr W26 Di., :00 21:30 Uhr W27 Di., :00 21:30 Uhr 99, erm. 79 (für alle 4 Kurse) Witten 29, erm. 24 pro Kurseinheit Die Kurseinheiten geben einen Einblick in die Grundstrukturen der Musik und richtet sich an InstrumentalistInnen und SängerInnen, die ihre musiktheoretischen Kenntnisse auffrischen wollen. EINHEIT 1 Musikalische Parameter: Tonhöhe, Tondauer, Dynamik und Tempo wie sie in der Notation dargestellt werden. Rhythmik: Notenwerte, Taktarten, zusammengesetzte Rhythmen EINHEIT 2 Melodik: Intervalle, Dur und Molltonleitern, Bluesskalen und Pentatonische Skalen EINHEIT 3 Harmonik: Dur und Mollakkorde, Kadenzen, Leitereigene Akkorde, erweiterte Akkorde EINHEIT 4 Form: Vom Motiv zum musikalischen Satz REFERENT Henning Hartwig WORKSHOPS 7

8 CHOR DER ERZIEHERiNNEN 10 WORKSHOPEINHEITEN ZUM WOHLFÜHLEN W43 CHOR DER ERZIEHERiNNEN 10 WORKSHOPEINHEITEN ZUM WOHLFÜHLEN Donnerstags von 19:00 20:00 Uhr und Sa., , von 11:00 14:00 Uhr 60 Johannes Kirchengemeinde, Uhlandstraße 32, Hattingen Wer mit Kindern arbeitet, kommt nicht darum, mit ihnen zu singen und Musik zu machen. Für den Einen mag das ein Kinderspiel sein, für den Anderen ist es jedes Mal mit Anstrengung und Unsicherheit verbunden. In diesem 10-Wochen-Workshop soll es darum gehen, Ängste vor dem Singen abzubauen und den Spaß am Singen zu gewinnen. Auch das eigene Selbstbewusstsein soll dabei gestärkt und die Entwicklung der Kinder dabei gefördert werden: gemeinsam Kinderlieder singen, Fragen stellen, Gemeinschaft erleben und einmal pro Woche Kraft schöpfen und sich wohlfühlen. Notenkenntnisse sind nicht erforderlich! REFERENTIN Katharina Hüsch hat Pop-und Jazz- gesang studiert und leitet mehrere Chöre 8

9 PRAXISTAG KINDERMUSICAL W34 PRAXISTAG KINDERMUSICAL Sa., :00 17:00 Uhr 39, erm. 29 Witten Ein Praxistag zum neuen Kindermusical Paulus auf gefährlicher Mission von Frank Kampmann. Die Fortbildung beantwortet viele Fragen und bietet vielfache Gelegenheit für praktische Übungen. Der Praxistag ist geeignet besonders für Mitarbeitende aus Gemeinden, Kinderbibelwochen, Kinderkirchen, Kinderchören und Schulen und Interessierte. In einzelnen Workshops werden in den einzelnen Arbeitsbereichen Kinderchorleitung, Theaterspiel und Tanz Ideen für eine Aufführung im eigenen Umfeld aufgezeigt. REFERENT Frank Kampmann REFERENTIN Sylvia Mansel WORKSHOPS 9

10 GITARRENWORKSHOP LIEDBEGLEITUNG W45 EINSTEIGER-GITARRENWORKSHOP LIEDBEGLEITUNG Sa., :00 17:00 Uhr 39, erm. 29 Witten Im Einsteiger-Workshop lernen die Teilnehmer die Akustikgitarre kennen und wir üben in lockerer Atmosphäre erste Griffe in Dur und Moll sowie erste Anschlagtechniken. Dabei spielen wir bereits Lieder, die mit nur einem oder zwei Akkorden auskommen! Zielgruppe: ErzieherInnen, MitarbeiterInnen in der Gemeinde/auf Freizeiten, GruppenleiterInnen Der Einsteiger-Workshop richtet sich an Anfänger ohne Vorkenntnisse. Notenkenntnisse sind nicht erforderlich. Bitte eine Gitarre und ein Stimmgerät mitbringen. REFERENTIN Mirle Köhler 10

11 W46 AUFBAU-GITARRENWORKSHOP LIEDBEGLEITUNG Sa., :00 17:00 Uhr 39, erm. 29 Witten Im Aufbau-Workshop lernen die Teilnehmer schon drei Griffe miteinander zu kombinieren und die rhythmische Begleitung interessanter zu gestalten. Neue Akkorde ergänzen das Wissen um die wichtigsten Griffe in Dur und Moll, erste Septakkorde kommen dazu. Das Repertoire umfasst Kinder- und Gemeindelieder sowie einfache Popsongs. Die Teilnehmer lernen, wie sie ihre Kenntnisse und Fähigkeiten auf andere Lieder übertragen können. Dieser Workshop baut auf die Inhalte des Einsteiger- Workshops auf. Zwischen den Workshop-Terminen sollten die gelernten Inhalte zu Hause regelmäßig wiederholt werden. Anfänger mit Vorkenntnissen können zur bestehenden Gruppe dazustoßen. Bitte eine Gitarre und ein Stimmgerät mitbringen. REFERENTIN Mirle Köhler WORKSHOPS 11

12 MIT NOAH, DAVID UND JOSEPH UNTERWEGS IM KINDERGARTEN W33 MIT NOAH, DAVID UND JOSEPH UNTERWEGS IM KINDERGARTEN Sa., :00 16:00 Uhr 29, erm. 24 Witten Ein Workshop mit Liedern, Tanz und Bewegungsideen für den Kindergarten und den Familiengottesdienst. Diese biblischen Geschichten eignen sich hervorragend als Thema im Kindergarten. Im Workshop erhalten die Teilnehmenden vielfältige Impulse, wie sie biblische Geschichten mit den Kindern kreativ entdecken und mit musikalischen, theaterpädagogischen Mitteln nutzen können. Altersspezifische Warm Ups, Bewegungslieder, Tipps für Verkleidungen mit einfachsten Mitteln und vielfältige Ideen z.b. für die Gestaltung eines Familiengottesdienstes oder Kindergartenfestes, der Verabschiedung der Vorschulkinder oder anderen Gelegenheiten bilden den Mittelpunkt des Workshops. Eine einfache Gitarrenbegleitung oder ein Playback ermöglichen es den Teilnehmenden, schnell mit den Kindern in die biblischen Geschichten einzutauchen. Alle Lieder, Spiele und Aktionen werden im Workshop mit den Teilnehmenden einstudiert und weiterentwickelt, sodass die gemeinsam entwickelten Ideen sofort in die Praxis umgesetzt werden können. REFERENT Johannes Ditthardt REFERENTIN Sylvia Mansel 12 WORKSHOPS

13 SINGEN UND MUSIZIEREN IM KITA-ALLTAG FB3 SINGEN UND MUSIZIEREN IM KITA-ALLTAG Musikalische Förderung im sozial pädagogischen Arbeitsfeld / Aufbaubildungsgang Ein Angebot des Comenius Berufskollegs in Kooperation mit der Ev. Pop-Akademie, Witten Start: August 2016 Zweijährige berufsbegleitende Weiterbildung Wöchentlich nachmittags / 1 monatlich Samstag 25 TeilnehmerInnen Witten Aufnahmevoraussetzung: Staatliche Anerkennung als Erzieher/in. Singen und Musizieren sind unverzichtbare Grundnahrung für die Entwicklung eines Kindes. Im Alltag der Kindergärten und Kindertagesstätten fördert eine zielgerichtete Gestaltung musikalischer Angebote die Basiskompetenzen der Kinder und findet positiven Niederschlag in den zentralen Bildungsbereichen. Die berufsbegleitende Ausbildung richtet sich an Erzieher- Innen, die ihre persönliche Musikalität fördern wollen und ihre Kompetenz im Bereich der Musikvermittlung im Kitaalltag erweitern wollen. INFORMATION UND ANMELDUNG Tel: AUS-, FORT- UND WEITERBILDUNG 13

14 ADVENT UND WEIHNACHTEN FEIERN IM KINDERGARTEN W35 ADVENT UND WEIHNACHTEN FEIERN IM KINDERGARTEN Di., :00 18:00 Uhr 19 Witten Feste feiern mit Kindern im Kindergarten das bedarf besonderer Umsicht und Vorbereitung. Viele Kinder kommen das erste Mal in ihrem Leben mit den Bräuchen der Advents- und Weihnachtszeit und vor allem mit biblischen Geschichten in Berührung! Der Workshop zeigt ErzieherInnen und Eltern-Kind-GruppenleiterInnen, wie sie die Feste und Bräuche so vorbereiten und gestalten, dass sich die Kinder dem Kerngedanken der christlichen Botschaft nähern können. Dazu werden einfache Angebote, Spiele, Lieder, Geschichten und Deko-Möglichkeiten vorgestellt und erarbeitet. Außerdem gibt es Tipps für die Elternarbeit und konkrete Bausteine zur Gestaltung von Festen und Feiertagen. Alle Ideen beruhen auf langjährigen Praxiserfahrungen. Zielgruppe: ErzieherInnen und Leiter von Eltern-Kind-Gruppen REFERENT Johannes Ditthardt REFERENTIN Sylvia Mansel 14

15 ALLE JAHRE WIEDER FAMILIENGOTTESDIENSTE ZU WEIHNACHTEN W36 ALLE JAHRE WIEDER FAMILIENGOTTESDIENSTE ZU WEIHNACHTEN Di., :00 18:00 Uhr 19 Witten Der Workshop stellt Neuerscheinungen sowie bewährte, traditionelle und moderne Krippen- und Weihnachtsspiele sowie neuere Weihnachtslieder vor. Darüber hinaus gibt es Hilfestellungen zur Text- und Liedauswahl und viele praktische Übungen und Anregungen zur Inszenierung eines Weihnachtsspiels: Welche Weihnachtsspiele und welche Lieder eignen sich für meine Gruppe und meine Aufführungssituation? Was braucht eine gute Inszenierung? Wie können wir kleine Szenen selbst entwickeln? Zielgruppe: ErzieherInnen, PfarrerInnen, MitarbeiterInnen in Familien- und Kindergottesdiensten REFERENT Johannes Ditthardt REFERENTIN Sylvia Mansel WORKSHOPS 15

16 Grafik: lessingtiede.de VORSICHT ANSTECKUNGSGEFAHR! Ob in Kindertagesstätten, in der Jugend- und Gemeindearbeit oder im Altenheim Musik gehört dazu, begeistert Menschen und verbreitet die gesündeste Infektion: Freude! Die Angebote der Evangelischen Pop-Akademie sind für alle, die an der Vision einer singenden und musizierenden Gemeinde mitwirken wollen. Egal ob ehren-, neben-, oder hauptamtlich: Herzlich willkommen. EV-POP.DE EVANGELISCHE POP-AKADEMIE GEMEINNÜTZIGE GMBH Pferdebachstraße 31, Witten Tel.: