suchen, finden, nutzen
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- Katrin Gerhardt
- vor 9 Jahren
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1 suchen, finden, nutzen FR1-LEO
2 Projektinformation Titel: Projektnummer: Projekttyp: Jahr: 2010 Status: Marketing Text: suchen, finden, nutzen FR1-LEO Innovationstransfer bewilligt Unser neues Lehrmittel richtet sich an LeherInnen und AusbilderInnen, die Lehrmittel und Übungen suchen, die an die Bedürfnisse und das Niveau ihrer SchülerInnen angepasst sind. Wir bieten unterschiedliche Lehrmittel so wie eine dazu gehörige Suchmaschine an. In dieser Suchmaschine «Suchen,Finden,Nutzen» sind ungefähr Übungen referenziert, die gratis aus dem Internet heruntergeladen werden können. Sie betreffen: Rechtschreibung, Verbesserung der Sprachenkenntnisse, Verbesserung der Lesekompetenz zur Bekämpfung des Analphabetismus, logisches Denken, Kommunikation im Beruf, soziale Kompetenzen, Entdeckung der Berufe Abfragen sind möglich nach: - Kriterien : z.b. Schwierigkeitsgrad, Zielgruppe, Übungsform, Übungsdauer, auf eine bestimme Sprache gerichtet (deutsch, französisch, englisch, bulgarisch portugiesisch), Schlüsselwörtern - den Kompetenzen des europäischen Sprachportfolios: - dem französischen Referenzsystem (CCSP) zu Schlüsselqualifikationen in beruflichen Situationen Zusammenfassung: In vorherigen LdV Projekten haben wir unterschiedliche Lehrmittel ausgearbeitet mit mehr als Übungen auf 6 Sprachen verteilt sind. Im Jahre 2006 haben wir zu diesen Lehrmitteln eine erste Suchmaschine Suchen, Finden, Nutzen ausgearbeitet, die damals ca 7000 Übungen beinhaltete. Diese Übungen waren nach einem der Suchmaschine eigenen Referenzsystem sowie nach unterschiedlichen Kriterien referenziert. Die zweite Fassung der Suchmaschine hat folgende Ergänzungen vorgenommen: 1) Alle diese Übungen sind nach dem europäischen Sprachportfolio referenziert worden 2) Alle diese Übungen sind nach dem französischen Referenzsystem (CCSP) zu Schlüsselqualifikationen in beruflichen Situationen referenziert worden. 3) 3000 neue Übungen, die nach allen (alten und neuen) Kriterien und Referenzsystemen referenziert wurden, sind in die Suchmaschine eingefügt worden. Die Kompetenzen so wie sie im europäischen Sprachportfolio dargestellt sind werden mehr und mehr in ganz Europa genutzt. Das französische Referenzsystem (CCSP) zu Schlüsselqualifikationen in beruflichen Situationen verdient es in auch in n europäischen Ländern genutzt zu werden. Die meisten Projektpartner haben auch aktiv an der Ausarbeitung der Übungen mitgeholfen. Dieses Lehrmittel ist konzipiert für Lehrkräfte und AusbilderInnen, die mit Jugendlichen und Erwachsenen arbeiten, die: - ihre Muttersprache und / oder eine Fremdsprache besser erlernen möchten, - in der Berufsausbildung stehen, - einen Schulabbruch vor oder hinter sich haben, Analphabetismus bekämpfen möchten. Beschreibung: Das Projekt Suchen, Finden, Nutzen besteht in einer Suchmaschine für LehrerInnen, AusbilderInnen und Lernende. Sie bietet Übungen, die gratis heruntergeladen werden können. 1. Nach einem projektinherenten Referenzsystems : mit Schwierigkeitsgrad, Zielgruppe, Übungsform, Übungsdauer, mit oder ohne Korrekturvorschlag, nach Schlüsselwörtern, nach einer bestimmten Sprache (deutsch, französisch, englisch, bulgarisch oder portugiesisch). 2. Nach den Kompetenzen des europäischen Sprachportfolios. 3. Nach dem französischen Referenzsystem (CCSP) zu Schlüsselqualifikationen in 2
3 Projektinformation beruflichen Situationen. Themen: Sektoren: Produkt Typen: Produktinformation: Die Übungen betreffen unterschiedliche Gebiete: Rechtschreibung, Verbesserung der Sprachenkenntnisse, Verbesserung der Lesekompetenz zur Bekämpfung des Analphabetismus, logisches Denken, Kommunikation im Beruf, soziale Kompetenzen, Entdeckung der Berufe *** Arbeitsmarkt *** Lebenslanges Lernen *** Berufsorientierung und -beratung *** Zugang für Benachteiligte *** Sprachausbildung *** Weiterbildung *** Erstausbildung ** Anerkennung, Transparenz, Zertifizierung * IKT *** Erziehung und Unterricht Homepage - Suchmaschine zum Finden von Lehrmitteln und Übungen; - für LehrerInnen, AusbilderInnen und Lernende Übungen zum gratis Download - sehr unterschiedliche Lerngebiete: Rechtschreibung, Verbesserung der Sprachenkenntnisse, Verbesserung der Lesekompetenz zur Bekämpfung des Analphabetismus, logisches Denken, Kommunikation im Beruf, soziale Kompetenzen, Entdeckung der Berufe - Lehrmittel in multimedia Form, Papierübungen und Audiodateien in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden zum Lernen in der Gruppe oder allein Projektwebseite: Abfragen sind möglich nach : - Kriterien : z.b. Schwierigkeitsgrad, Zielgruppe, Übungsform, Übungsdauer, auf eine bestimme Sprache gerichtet (deutsch, französisch, englisch, bulgarisch portugiesisch), Schlüsselwörtern - den Kompetenzen des europäischen Sprachportfolios : - dem französischen Referenzsystem (CCSP) zu Schlüsselqualifikationen in beruflichen Situationen 3
4 Vertragnehmer GIP FCIP de l'académie de Limoges LIMOGES Limousin Kontaktperson Adresse: Telefon: Fax: Martine CHOPINAUD 13, rue François Chénieux LIMOGES
5 Koordinator Euro Cordiale a.s.b.l. Mertert Luxembourg (Grand Duché) LU-Luxemburg Kontaktperson Adresse: Telefon: Fax: Sadri-Faure 29, rue du Pavillon Boulogne-Billancourt
6 Partner Partner 1 Top Traduction Services Parmain Ile De France KMU - Klein- und Mittelunternehmen (bis zu 250 Mitarbeiter) Partner 2 ALYTAUS VERSLO INOVACIJU CENTRAS Alytus Extra Regio LT-Litauen Partner 3 BEST Institut für berufsbezogene Weiterbildung Vienne Wien AT-Österreich Partner 4 Télide SA Villeneuve-lès- Bouloc Sud-Ouest 6
7 Partner Partner 5 Euro Cordiale a.s.b.l. Mertert Extra Regio LU-Luxemburg Universität/Fachhochschule/Akademie Partner 6 Université de Roussé Filiale Pédagogique de Silistra Silistra Severoiztochen BG-Bulgarien Universität/Fachhochschule/Akademie 7
The British Retail Industry
The British Retail Industry D/2006/PL/43044001CB 1 Projektinformationen Titel: Projektnummer: The British Retail Industry D/2006/PL/43044001CB Jahr: 2006 Projekttyp: Status: Bewerbung Einzelpersonen: Marketing
Interkulturelle Kompetenzen in der Heilerziehungspflege - Beitrag der Praxislehrkräfte
Interkulturelle Kompetenzen in der Heilerziehungspflege - Beitrag der Praxislehrkräfte D/2005/EX/4304000309 1 Projektinformationen Titel: Projektnummer: Interkulturelle Kompetenzen in der Heilerziehungspflege
P:ANDA / Projekt: Austausch niederländischer und deutscher Auszubildender im kaufmännischen Bereich
kaufmännischen Bereich DE/2012/LLP-LdV/IVT/284335 1 Projektinformationen Titel: Projektnummer: P:ANDA / Projekt: Austausch niederländischer und deutscher Auszubildender im kaufmännischen Bereich DE/2012/LLP-LdV/IVT/284335
Deutsch-spanisches Projekt Ausbildungsstellen für spanische Jugendlichen
D/2002/PL/4302700177 1 Projektinformationen Titel: Projektnummer: Projekttyp: Jahr: 2002 Status: Bewerbung Einzelpersonen: Marketing Text: Zusammenfassung: Deutsch-spanisches Projekt Ausbildungsstellen
Mobilität in der gastronomie in Europa
Mobilität in der gastronomie in Europa D/2006/PL/4304400212 1 Projektinformationen Titel: Projektnummer: Mobilität in der gastronomie in Europa D/2006/PL/4304400212 Jahr: 2006 Projekttyp: Bewerbung Einzelpersonen:
Praktikum tschechisch-kaufmännischer Mitarbeiter in der Stadtverwaltung Louny
D/2004/PL/4303500242 1 Projektinformationen Titel: Projektnummer: Praktikum tschechisch-kaufmännischer Mitarbeiter in der Stadtverwaltung Louny D/2004/PL/4303500242 Jahr: 2004 Projekttyp: Bewerbung Einzelpersonen:
MIX IT 2005 Mobility, Internship EXperience and Intercultural Training in Europe
Europe D/2005/PL-52016-S 1 Projektinformationen Titel: Projektnummer: MIX IT 2005 Mobility, Internship EXperience and Intercultural Training in Europe D/2005/PL-52016-S Jahr: 2005 Projekttyp: Mobilität
European Professional Development
European Professional Development D/2005/PL/4304000137 1 Projektinformationen Titel: Projektnummer: Projekttyp: Jahr: 2005 Status: Bewerbung Einzelpersonen: Marketing Text: Zusammenfassung: European Professional
Entwicklung eines Europäischen Train-the-Trainer Curriculums basierend auf Arbeitsprozessorientiertem
D/06/B/F/PP-146 511 1 (D/06/B/F/PP- 146 511) Projektinformationen Titel: Entwicklung eines Europäischen Train-the-Trainer Curriculums basierend auf Arbeitsprozessorientiertem Projektnummer: D/06/B/F/PP-146
A/03/A/F/PL-158.560. http://www.adam-europe.eu/adam/project/view.htm?prj=500
Wirtschaftsinformatik am Beispiel des Hafenunternehmens Luka Koper d.d. - Praktika in Slowenien A/03/A/F/PL-158.560 1 Projektinformationen Titel: Projektnummer: Projekttyp: Verfassen von Maturaprojektarbeiten
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Weiterbildung zum geprüften Betriebswirt für europäisches Management/Marketing D/2006/PL/4304400240 1 Projektinformationen Titel: Projektnummer: Weiterbildung zum geprüften Betriebswirt für europäisches
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Ergotherapeuten in Finnland und Deutschland 2011-1-DE2_Leo03-08306 1 Projektinformationen Titel: Projektnummer: Projekttyp: Bewerbung Einzelpersonen: Status: Jahr: 2011 Marketing Text: Zusammenfassung:
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EUROMUC I DE/09/LLP-LdV/IVT/281298 1 Projektinformationen Titel: Projektnummer: EUROMUC I DE/09/LLP-LdV/IVT/281298 Jahr: 2009 Projekttyp: Status: Bewerbung Einzelpersonen: Marketing Text: Mobilität - berufliche
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European Business Skills A/05/A/F/PL-158.718 1 Projektinformationen Titel: Projektnummer: Projekttyp: Jahr: 2005 Status: Bewerbung Einzelpersonen: Marketing Text: Zusammenfassung: European Business Skills
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Europaisches Zertifikat zur Vorbereitung von Arbeitsschutzmassenahmen in kleinen und mittleren Unternehmen 2007-LLP-LdV-TOI-2007-SK-73100389 1 Projektinformationen Titel: Projektnummer: Projekttyp: Europaisches
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AZUBI-Mobil-European Mobility Initial Vocational Training DE/10/LLP-LdV/IVT/282474 1 Projektinformation Titel: Projektnummer: Projekttyp: Jahr: 2010 Status: Bewerbung Einzelpersonen: Marketing Text: AZUBI-Mobil-European
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