349. Newsletter Allgemeine Informationen zur Kindertagesbetreuung

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2 349. Newsletter Allgemeine Informationen zur Kindertagesbetreuung Eingeschränkter Regelbetrieb zum 1. Juli 2020 Ab dem 1. Juli 2020 ist im Bereich der Kindertagesbetreuung die Rückkehr in den eingeschränkten Regelbetrieb möglich. Die bislang noch bestehenden Betretungsverbote werden nicht über den 30. Juni 2020 hinaus verlängert. Damit gehen wir von der erweiterten Notbetreuung in den eingeschränkten Regelbetrieb über. Eingeschränkter Regelbetrieb bedeutet, dass alle Kinder ihre Kindertageseinrichtung wieder regulär besuchen dürfen, sofern sie keine Krankheitssymptome aufweisen, nicht in Kontakt zu einer infizierten Person stehen bzw. seit dem Kontakt mindestens 14 Tage vergangen sind und keiner sonstigen Quarantänemaßnahme unterliegen. Ein erneuter Anstieg des Infektionsgeschehens oder andere coronabedingte Veränderungen der Rahmenbedingungen können dazu führen, dass erneut Einschränkungen erforderlich werden. Derzeit gibt es hierfür jedoch keine Anzeichen. Wie in anderen Lebensbereichen (Schulen, Sport, Gastronomie) auch, werden die Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflegestellen ab 1. Juli 2020 einen auf Grundlage eines Rahmen-Hygieneplans erstellten Hygieneplan benötigen. Derzeit werden die dazu notwendigen Rechtsgrundlagen sowie der Rahmen-Hygieneplan erarbeitet. Das Landesamt für Gesundheit und Lebensmittelsicherheit hat bereits Ende Mai 2020 einen Rahmen-Hygieneplan für die Zeit ab 15. Juni 2020 veröffentlicht: Dieser Rahmen-Hygieneplan wird vom Grundsatz her auch für die Zeit ab dem 1. Juli 2020 weiterhin Gültigkeit haben. Wir empfehlen daher, dass die Träger, so noch nicht geschehen, bereits jetzt die Hygienepläne der Einrichtungen an diese Vorgaben anpassen. Auf diese Weise ist Ihre Einrichtung bereits jetzt für die Zeit ab 1. Juli 2020 gerüstet. Sollte es im Rahmen der Überarbeitung zu geringfügigen Änderungen des Rahmenplans kommen, so müssen später nur noch diese Änderungen nachvollzogen werden

3 Liebe Eltern, die Coronapause neigt sich dem Ende entgegen. Ab 1. Juli sind alle Kinder wieder in der Kindertageseinrichtung und es herrscht eingeschränkter Regelbetrieb mit Auflagen. Für Sie, liebe Eltern, heißt das insbesondere, die Infektionsschutzmaßnahmen gelten weiterhin. Die Portalliste werden wir aufheben und nur mehr die Anwesenheitsliste in den Gruppen führen. Dennoch sind wir gehalten, vorerst dafür Rechnung zu tragen, dass in den Bring- und Abholsituationen der Kontakt der Erziehungsberechtigten zu den Beschäftigten wie auch der Eltern untereinander auf ein Minimum reduziert wird. Kontakt von Eltern zu anderen als den eigenen Kindern sollte nicht stattfinden. Daher bitten wir nach wie vor, dass die Kinder nur von den Erziehungsberechtigten gebracht und abgeholt werden. Sollte eine Abholung durch Dritte unbedingt erforderlich sein, so halten Sie bitte Rücksprache in den Gruppen, damit eine Übergabe im Außenbereich also vor der Türe erfolgen kann. Bitte tragen Sie einen Mund- und Nasenschutz und bitte haben Sie Verständnis, dass Elterngespräche vorwiegend fernmündlich stattfinden müssen. Zutritt für betriebsfremde Personen ist auf das unbedingt erforderliche Maß zu beschränken und zu dokumentieren. Hier gilt nach wie vor: bitte eintragen in die Portalliste. Bitte bringen Sie Ihr Kind frisch gewaschen und frisch gekleidet. Bitte nutzen Sie das Desinfektionsmittel im Eingangsbereich. Das Abstandsgebot ist bitte einzuhalten. Die Einrichtungen dürfen keinesfalls von Personen betreten werden, die Krankheitssymptome irgendwelcher Art aufweisen! Kinder, die krank sind, müssen zwingend zu Hause bleiben! Sollten bei einem Kind irgendwelche Symptome auftreten, muss das Kind sofort isoliert und abgeholt werden! Personen mit Quarantäneauflagen und/oder Kontakt zu Infizierten während der vergangenen 14 Tage dürfen die Einrichtungen nicht betreten. Wir verweisen auf die Bußgeldvorschrift des 73 Abs.1a Nr. 6 Infektionsschutzgesetz sowie der Strafvorschrift des 74 IfSG

4 Für das betreuende Personal heißt das, die Kinder nach der Conronapause nicht nur liebevoll willkommen zu heißen und insbesondere die Kleineren neu unter den veränderten Bedingungen zu beheimaten sondern auch allen Kindern die Hygienevorschriften zu verinnerlichen. Da ab Juli gerade die Kleinen in die Einrichtung kommen werden, haben wir mit diesem Anspruch für die ersten Wochen alle Hände voll zu tun. Daneben wollen wir auch unseren Schulneulingen, die bald den Kindergarten verlassen, eine schöne letzte Zeit bescheren, an die sie sich gerne zurückerinnern. Geplant ist ein Abschlussprojekt im Juli. Unsere Abgänger dürfen sich an unserem Gartenzaun verewigen, so dass wir alle uns noch sehr lange an die Kinder zurück erinnern können, wenn wir am Kindergarten vorbei laufen. Geplant ist ferner ein Schulranzenmitbringtag. An diesem Tag wird den Kindern auch ihr Portfolio übergeben werden. Eine Abschlussaktion der besonderen Art soll am 21. August für alle unsere Schulneulinge stattfinden. Wir werden eine Schnitzeljagd mit mehreren Aufgabenstationen veranstalten, die schließlich am Wald in einen Seilgarten endet. Start ist um 9:00 Uhr. Wir werden unsere Vesper im Rucksack mitnehmen und draußen ein Picknick veranstalten mit einem Eis zum Abschluss. Ein Vorverlegen der Abschiedsfeier in den Juli ist leider nicht umsetzbar. Parallel dazu wurde angeregt, den Abschluss in den September zu schieben. Das ist leider auch nicht gut möglich, da die Kinder zu diesem Zeitpunkt nicht mehr unter Vertrag stehen und somit kein Versicherungsschutz für eine Kita-Veranstaltung mehr besteht. Gleichzeitig wollen wir in dieser Zeit den Übergang der Krippenkinder in den Kindergarten begleitend vorbereiten, bevor die Großen aus der Krippe schließlich tatsächlich mit ihrem Koffer umziehen in den Kindergarten. Der 31. August und der 01. September sind Schließtage und für die Planung des neuen Kita-Jahres reserviert. Bitte überdenken Sie dieser Tage Ihr Buchungsverhalten für September (und später) und teilen Sie uns auf dem Formblatt anbei mit, ob Sie Buchungsveränderungen wünschen. Eine Rückführung erhoffen wir uns bis spätestens Vielen Dank

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6 Schlafen ist ein Grundbedürfnis Die Kinder erleben jeden Tag so viel Aufregendes bei uns und multiple Umwelteinflüsse wirken auf die Kleinen ein. Deshalb möchten wir ihnen die Möglichkeit geben auch tagsüber zur Ruhe zu kommen. Inmitten der uns umgebenden Geräuschkulisse ist es wichtig, das Lauschen wieder zu lernen. Sowohl das aktive Zuhören, als auch das achtsame Hören von Klängen, Instrumenten oder einem Hörspiel sollen angebahnt werden. Während der mittäglichen Ruhepause tankt Ihr Kind neue Kraft und Energie, die es für die Erkundung der aufregenden Welt benötigt. Der Mittagsschlaf wirkt sich positiv auf das deklarative Gedächtnis aus, da sich Gelerntes verfestigen kann. Wenn ihr Kind gut ausgeruht bzw. ausgeschlafen ist, kann es sich besser konzentrieren und ist ausgeglichener. Der Schlaf hat auch eine große Bedeutung für die unterschiedlichen Funktionen des Körpers und für das Immunsystem. Das Kind wächst im Schlaf. Aus diesen Gründen haben wir uns als Team dafür entschieden, ihr Kind (sollte es während der Ruhezeit einschlafen) nicht zu wecken. In der Regel sollten Kinder so lange ruhen dürfen, wie sie es benötigen. Das Kind nach einer halben Stunde wieder zu wecken, ist keinesfalls ratsam. Wir werden natürlich wie immer nach dem Mittagsschlaf mehr und mehr Licht in das Zimmer lassen. Die ersten Kinder stehen auf und der Geräuschpegel steigt langsam, sodass die Kinder behutsam uns sanft aufwachen können

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8 Das Märchen vom Löwenzahn Auf einer wunderschönen Frühlingswiese streckte ein Löwenzahn seinen Blütenstern der Sonne entgegen. Am Morgen begrüßte er mit einem strahlenden Lächeln den neuen Tag, und wenn die Dämmerung über das Land zog, kuschelte er sich in seinen grünen Blütenkelch und schlief ein. Viele Freunde und Freundinnen wuchsen um ihn herum und jeden Morgen begrüßten sie einander mit einem fröhlichen Lachen. Schmetterlingskind kommt dazu (großer bunter Papierschmetterling auf der Hand) Eines Tages setzte sich ein zarter, bunter Schmetterling mitten in den Blütenstern. Das kitzelte den kleinen Löwenzahn und machte ihn ganz kribbelig. Wo kommst du her? fragte er den Schmetterling. Du hast ja keinen Stängel und keine Wurzel. Ich sehe nur ganz wunderschöne Blütenblätter. Was für eine eigenartige Blume bist du bloß? Ich bin aber keine Blume! rief der Schmetterling ganz entrüstet. Ich brauche keinen Stängel und keine Wurzel. Ich kann fliegen! Der Löwenzahn wurde ganz aufgeregt, wackelte mit seinem Stängel, zupfte leicht an seiner Wurzel und war sehr froh, als er spürte, dass sie so fest in der Erde steckte. Was ist denn das Fliegen? fragte er den kleinen Gaukler auf seiner Blüte. Etwas ganz Herrliches! Ich flattere einfach mit meinen Flügeln hin und her und lasse mich durch die Luft tragen. So kann ich überall sein, wo es mir gefällt. Weißt du, da draußen auf der Wiese gibt es noch so viele schöne Blumen rote, blaue, violette, gelbe. Wo es mir Spaß macht, kann ich mich niederlassen. Ich kann eine schöne Blüte küssen, süßen Nektar trinken, Geschichten erzählen und dann wieder weiter fliegen. Es ist ein herrliches Leben! Wie muss es doch für dich so langweilig sein, immer am selben Platz zu stehen und immer dieselben Blumen zu sehen! Ha, wie schön ist doch die weite Welt! Leb wohl, vielleicht komme ich auch einmal wieder bei dir vorbei! und weg war der schöne, bunte Schmetterling. Nachdenklich schaute der Löwenzahn dem kleinen Falter nach. Sollte es wirklich so schön sein in der weiten Welt? War seine Sonnenwiese nicht der allerschönste Platz? Feenkind streichelt den Löwenzahn So grübelte er den ganzen Tag, bis ihm die Nachtfee über sein Blütenköpfchen streichelte. Dann kuschelte er sich in seinen grünen Kelch und schlief ein. Am nächsten Morgen kaum hatte er seine Blütenblättchen der Sonne entgegen gestreckt und sich wohlig in ihrem warmen Strahlen geräkelt plumpste ihm plötzlich eine dicke Hummel mitten ins Gesicht. Hummelkind (Wollbommel auf der Hand) Guten Morgen, kleines Gelbes! Darf ich mich ein wenig bei dir ausruhen und mich an deinem Nektar laben? Ich freue mich über deinen Besuch, rief der kleine Löwenzahn, und wieder spürte er ganz aufgeregt das Kribbeln in seinem Stängel bis hinunter zur Wurzel. Kommst du auch aus der großen, weiten Welt? Na klar, brummte die dicke Hummel, viele Tage bin ich schon

9 durch die Welt gebrummt. Hinter der Wiese stehen große Obstbäume. Dort ist es schön! Was glaubst du wohl, wen ich dort treffe? Alle meine Verwandten und viele, viele Freunde! Du kannst dir gar nicht vorstellen, was ich dort so alles erfahre! Bei dir wäre es mir zu langweilig. Ach, was muss das für ein armseliges Leben sein, immer am gleichen Platz zu stehen. Du tust mir Leid. Adieu! Und mit großem Gebrumm summte die Hummel davon. An diesem Tag wurde die Sehnsucht im Herzen des kleinen Löwenzahns nach der großen, weiten Welt noch stärker, und als diesmal die Nachtfee seine Blütenblätter streichelte, sah sie ganz tief drinnen versteckt eine kleine Träne liegen. Feenkind streichelt den Löwenzahn Libelle tritt auf (Flügelkind) Kaum war der kleine Löwenzahn am nächsten Morgen erwacht, sirrte eine Libelle heran und ließ sich in seiner Blütensonne nieder. Aufgeregt wippte sie mit ihrem Körper und hielt Ausschau nach einer Beute. So bemerkte sie überhaupt nicht, wie eine dicke Träne aus dem Kelch de Löwenzahns kullerte. Kommst du auch von den Obstbäumen jenseits der Wiese? versuchte er ein kleines Gespräch zu beginnen. Ich? Ich komme doch nicht von den Obstbäumen! rief sie entrüstet. Schau doch meinen schillernden Leib und meine gläsernen Flügel an. Ich komme vom See! Dort wohne ich im Schilf, schwirre über das Wasser und kann darin so oft ich will mein Spiegelbild sehen. So weiß ich, wie schön ich bin. Sirr war sie weg und hatte eine Fliege geschnappt. Den ganzen Tag über dachte der Löwenzahn darüber nach, wie er wohl aussehen würde: Vielleicht so wie seine Schwestern und Brüder um ihn herum auf der Wiese, oder doch ganz anders? Nun zupfte er kräftiger an seiner Wurzel, aber sie hielt fest und ließ ihn nicht frei. Nachtfee streichelt den Löwenzahn tauscht den Hut gegen Silberfadenkragen aus. Dieses Mal entdeckte die Nachtfee viele Tränen in seinem Blütenkelch und es überkam sie tiefes Mitleid. Behutsam streichelte sie jedes einzelne Blütenblättchen und unter ihrer zarten Hand verwandelten sie sich in duftende Schirmchen, so fein wie Spinnenweb und so leicht wie Flaum. Nun kannst du fliegen, wohin du willst! Vor dir liegt die große, schöne Welt! Nun kann dich deine Wurzel nicht mehr festhalten, flüsterte ihm die Nachtfee noch ins Ohr, bevor sie verschwand. Wie groß aber war sein Erstaunen, als er am andern Morgen erwachte. Wo war sein gelbes Blütenkleid geblieben? Er stand da in einem federleichten Tanzkleidchen und breitete stolz viele, viele Schirmchen aus; er war ein ganz anderer geworden. So leicht war ihm noch nie ums Herz gewesen. Nimmt mich denn keiner mit? rief er. Ich würde so gerne fliegen, schweben, gleiten! Wind auf einem Stab mit aufgeblasenen Wolkenbacken Hui, hui, flieg mit mir um die Wette! Komm, komm! pfiff der Wind und wirbelte die Schirmchen hoch in die Luft. Nun konnte sich der Löwenzahn über die ganze Welt ausbreiten. Rauf und runter, kopfüber und kopfunter, über die Wiese weg, knapp an einem hohen Eichbaum vorbei und oh Schreck mit einem Schirmchen bleib er in einem Vogelnest hängen. So etwas hatte er noch nie gesehen. Fünf aufgerissen Schnäbelchen, die alle auf Futter warteten. Die kleinen Vögel

10 brauchten ja gar keine Wurzeln! Unermüdlich flogen die Vogeleltern hin und her und brachten Würmchen und Larven. Der kleine Löwenzahn kam aus dem Staunen nicht heraus. Um Nahrung brauchte er sich doch nie zu kümmern. Er hatte immer eine Wurzel gehabt. Aber nun nun hatte er keine mehr. Hatte ihm die Nachtfee dafür nicht die Freiheit des Fliegens geschenkt? Der Wind ließ ihm aber keine Zeit für solche trüben Gedanken. Ab ging es, hinweg über den See. Und nun entdeckte der Löwenzahn im Wasser sein eigenes Spiegelbild. Er staunte über die Zartheit seines Schirmchens, jubelte der Sonne entgegen und fühlte sich grenzenlos glücklich. Da warf ihn der Wind auf einen harten Stein und ließ ihn dort liegen. Es wurde kalt und der kleine Löwenzahn wurde durstig und müde. Aber da war niemand, der ihm etwas zu trinken geben konnte. Der Stein war starr und stumm und konnte ihm nicht helfen. Wie sehr sehnte sich nun der Löwenzahn nach seiner Wurzel. Aber der Wind hatte ihn noch nicht vergessen. Noch einmal wirbelte er das Schirmchen hoch in die Luft, und noch einmal fühlte der Löwenzahn das beglückende Gefühl in sich, leicht und schwerelos zu sein. Er sah die ganze Pracht einer Sommerwiese unter sich und langsam ließ ihn ein zarter Lufthauch hinunter gleiten zur Erde. Nun schmiegte er sich ganz fest in das warme Erdreich und wollte ganz darin versinken. Zwar war es herrlich gewesen draußen in der Welt und er hatte wunderschöne Dinge erlebt. Aber nun wusste er, dass er ohne seine Wurzel nicht sein konnte. Er drehte und streckte sich. Das Dehnen und Strecken schmerzte so sehr, dass er fast die Besinnung darüber verlor. Er fühlte, wie etwas in ihm zersprang. Aber in all dem Schmerz wuchs ihm langsam eine neue Wurzel. Ein neuer Stängel mit einer kleinen Knospe drängte dem Licht entgegen: wunderbar! (das Märchen vom Löwenzahn; Suse Anthony)

11 Sommerzeit im Kindergarten Liebe Eltern, Die Sonne lacht und lockt uns in den Garten. Damit alle Kinder gut ausgestattet sind und unbeschwert toben und planschen können, denkt bitte an Sonnencreme (bitte schon zu Hause eincremen), Kopfbedeckung, Badebekleidung (inklusive Handtuch) und ausreichend Wechselkleidung. Es erleichtert den Kindergartenalltag sehr, wenn die persönlichen Utensilien der Kleinen mit dem jeweiligen Namen beschriftet sind. Selbstverständlich stellen wir den Kindern im Garten frisches Trinkwasser zur Verfügung, sodass keine Trinkflaschen mitgebeben werden müssen. Vielen Dank für die Unterstützung! Das Team der Seebachwichtel

12 Neues aus dem Igelnest Die Igel genießen jeden Morgen die Bringzeit im Garten Auf der Baustelle in der Buddelkiste mit Kieselsteinen Im Sandkasten mit neuer Matschküche Weinbergschnecken sind gerne gesehen Gäste und werden fleißig gesammelt. Im Morgenkreis ruft eine kleine Kugel die Namen aller Kinder und weckt einen Sonnenstrahl den jedes einzelne Kind symbolisch geschenkt bekommt. Zum Abschluss gegrüßt uns die Sonne mit Ihren Strahlen. Die Sonne geht auf Schaut schon übers Dach hinaus Schickt die Strahlen in jedes Haus Sagt Dir guten Morgen Vier unserer Igelchen verlassen das Nest und ziehen in den Kindergarten, aus diesem Anlass findet am eine kleine interne Abschiedsfeier statt

13 Halli hallo ihr Lieben! Seit dem 15. Juni ist die Schneckengruppe wieder fast vollständig besetzt. Nachdem jetzt auch die Mondkinder mit Geschwisterchen in die Kita dürfen, fehlen nur noch unsere süßen Sternchenkinder! Aber zum Glück kommen diese ja auch schon ganz bald Ansonsten werden unsere neuen Ecken ausgiebigst erforscht und bespielt. Gemeinsam haben wir im Morgenkreis neue Zimmerregeln besprochen, wie z.b. wie viele Kinder in den unterschiedlichen Ecken gleichzeitig spielen können. Entsprechend viele Armbänder, platziert an den jeweiligen Ecken, sollen die Selbstkontrolle unterstützen. Unsere Näharbeiten sind auch noch im vollen Gange. Einige Kids haben sich sehr viel Mühe gemacht und haben teilweise sogar in Heimarbeit - verschiedenste Entwürfe für Kostüme gemalt. Glitzertüll und Seidenstoffe wurden bereits geliefert jetzt geht s ran an ausladende Elsa-Kleider, Kaiserinnenroben, Hexengewändern, Bauarbeiterkostümen, Arztkittel, uvm. Zukünftig wollen wir unseren Tag mit einer kleinen Meditations- oder Yogaeinheit beginnen bei schönem Wetter werden wir hierfür in die Natur gehen. Bitte bringt für euer Kind ein Sitzkissen mit! Mit den sonnigsten Grüßen, euer Schnecks Team

14 EULENPOST Kinder wollen sich bewegen, Kindern macht Bewegung Spaß, weil sie so die Welt erleben, Menschen, Tiere, Blumen, Gras. Liebe Euleneltern! Endlich ist es soweit. Wir können wieder gemeinsam an die frische Luft und das wollen wir nutzen. Zu jeder Jahreszeit vermittelt der Wald intensive Naturerlebnisse für alle Sinne. Ebenso regt er die Fantasie und Gestaltungsfreude an und trägt zur Gesundheit der Kinder bei. Die Konzentrationsfähigkeit kann durch unebene Waldböden und im Weg liegendes Gestrüpp angeregt werden. Gerade für das Körpergefühl und die Motorik, bietet die Natur viele Anlässe, um zu klettern, zu balancieren und zu toben. Unserem Wochenplan kann entnommen werden, an welchem Wochentag wir in den Wald gehen. Bitte hierfür wettergerechte Kleidung einpacken und eine Trinkflasche mitbringen. Musik ist die Sprache, die wir alle verstehen Musik beflügelt die Seele. Sowohl bei Kindern, als auch bei Erwachsenen. Da der Ursprung allen Lernens in unserem Körper und der Bewegung liegt, ist die rhythmisch-musikalische Früherziehung eine natürliche Art und Weise, mit den Kindern zu arbeiten. Insbesondere für junge Kinder ist das Zusammenspiel von Bewegung, Sprache, Melodie und Rhythmus von enormer Wichtigkeit für die geistige, körperliche und emotionale Entwicklung. Aus diesem Grund integrieren wir so oft es geht verschiedene musikalische Elemente in unseren Kindergartenalltag. Dazu gehört das Singen von Liedern, das rhythmische Sprechen von Versen und Reimen, sowie das Experimentieren mit verschiedenen Instrumenten.

15 Abschluss Ausflug mit den Vorschulkindern Liebe Eltern, um mit den großen Kindern die uns Ende August verlassen nochmal etwas besonders Schönes zu machen haben wir einen Ausflug (es wird noch nicht verraten was) geplant. Dieser findet statt am: Bringt eure Kinder an diesem Tag bitte bis spätestens 8:30 Uhr. Wir werden mit einem Frühstück zur Stärkung beginnen. Um 9:00 Uhr gehen wir dann gemeinsam los. Für unseren Ausflug benötigt jedes Kind Bequeme Schuhe in denen man gut laufen kann Sportliche Kleidung/ nicht zu warm, nicht zu kalt Kappe oder Hut Mind. 1l Wasser (kleine Flasche reicht nicht) Brotzeit Pack mit Taschentücher Was ihr Kind sonst noch braucht und selbst im Rucksack tragen kann : Bitte bringt eure Kinder gut eingecremt (Sonnencreme). Ihr dürft eure Kinder dann an einem Ort im/am Wald abholen. Wo dieser genau ist werden wir rechtzeitig mitteilen. Bitte holt eure Kinder um 14:30 Uhr dort ab. Da wir ein gemeinsames Picknick machen kann es sein, dass wir dafür noch eine Liste aushängen wer etwas mitbringt. Das ist abhängig davon ob es aus Hygienevorschriften möglich und praktikabel ist. Falls nicht, würde jedes Kind nur für sich etwas mitbringen.

16 Neues von den Füchsen Hurra, bald sind alle wieder da!!! Wir freuen uns sehr das ihr wieder bei uns seid. Wir haben ganz fleissig gesungen, gebaut, gebastelt und Geburtstag gefeiert. Besonders gerne spielen wir aktuell mit der neuen Playmobil Feuerwache. Zahlenland und Wuppikurs starten und wir freuen uns bei Matschanlagenbetrieb und Rasensprenger über das schöne Wetter. Jetzt findet bald das Vorschul-Kreativevent mit Jakob statt darauf freuen wir uns riesig. Außerdem ist zusätzlich zum Vorschulkinderabschied am eine kleine interne Verabschiedung der Vorschulkinder von den Fuchskindern am geplant, weitere Infos folgen. Viele Grüße, bleibt alle gesund und bis bald sagen eure Füchse

17 Hallo liebe Vorschul - Eltern Auch dieses Jahr dürfen sich die Vorschul - Kinder in unserem Kindergarten verewigen. Als Abschlussprojekt, bemalen wir die Zaunlatten vor dem Kindergarten. Hier dürfen sich Eure Kinder kreativ und fantasivoll ausleben. So bleibt ein Stück von ihrer Kindergartenzeit auch noch bei uns erhalten. Das Projekt findet an folgenden Tagen von 13:15-14:30 Uhr, während der Ausruhzeit statt Tage Anzahl Kinder Till, Adam, Mia, Alesia Jonah, Niklas, Albraa, Rita Til, Julia, Robin, Jurie Leonie, Gregory, Yuna, Bjarne, Christoph Amelie, Charlotte, Lukas, Adam Finn, Seraphin, Laura, Johanna Um das Projekt abzuschließen, werden wir eine kleine Abschlussfeier gestalten, wo sich alle Vorschulkinder bei hoffentlich gutem Wetter treffen werden.

18 Gemeinde Großenseebach Am Hirtenberg Großenseebach als Träger der Kindertageseinrichtung Seebachwichtel Schulstraße 15/ Großenseebach Leitung: Kunigunde Schellhorn Kindergarten Tel / 8554 Kinderkrippe Tel / Verwaltung Tel /