Herzlich Willkommen!

Transkript

1 Herzlich Willkommen!

2 Oberstufeninformation Schuljahr 2016/17, Q , 08:00 09:30 Uhr 1. Einführung 2. Leistungsnachweise und Gesamtqualifikation 3. Organisatorische Hinweise 4. Verschiedenes

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4 Die neue Oberstufe 10. Jahrgangsstufe 11. Jahrgangsstufe 12. Jahrgangsstufe 11/1 11/2 12/1 12/2 Abitur Klassenverband Noten von 1 6 Kursgruppen, Seminare 15-Punkte-System Zwischen- / Jahreszeugnisse Ausbildungsabschnittszeugnisse (nur Rücktritte)

5 Seminare 5

6 W-Seminar 11/1: Einführung in Rahmenthema, Themenfindung, Recherchen, evtl. Exkursionen 11/2: Eigentätigkeit der Schüler, Zwischenpräsentationen Beratung durch Lehrkraft 12/1: im November: Abgabe der Seminararbeit Dez./Jan./Feb.: Präsentationen je max. 15 Punkte max. 30 Punkte 6

7 P- Seminar Studien- und Berufsorientierung Projektarbeit mit Bezug zur wissenschaftlichen bzw. beruflichen Praxis Schwerpunkt 12/1 mit Praktikum 11/1 und 11/2 max. 30 Punkte + Zertifikate 7

8 Fünf Fächer Abitur Deutsch Mathematik Fremdsprache Gesellschaftswissenschaftliches Fach oder Religionslehre bzw. Ethik Naturwissenschaft, Informatik (nur NTG), weitere Fremdsprache**, Kunst*, Musik*, Sport* u. a. schriftlich schriftlich 1 x schriftlich 2 x mündlich * Kunst, Musik, Sport jeweils mit praktischen Anteilen Kunst und Musik schriftlich nur mit Additum möglich Sport mündlich und schriftlich nur mit Additum möglich ** spät beginnende Fremdsprache nur mündlich möglich 8

9 Abiturzeugnis Abiturprüfung 5 (Prüfungen) x 60 Punkte = 300 Punkte Qualifikationsphase (11/1 12/2) 40 HJL x 15 Punkte = 600 Punkte Gesamtqualifikation 900 Punkte Gesamtzahl Tabelle Durchschnittsnote Zertifikat über das P-Seminar Noten der abgelegten Fächer (Jg. 10) herausragendes Engagement 9

10 Einbringungsverpflichtung Qualifikationsphase 40 Halbjahresleistungen: davon 30 verpflichtende Einbringungen (Pflicht- und Wahlpflichtbereich) und 10 teilw. wählbare Einbringungen aus dem Profilbereich volle Einbringung (4 HJL) in D, M, FS und den 2 weiteren Abiturfächern verpflichtende Einbringung der Leistungen aus den Seminaren (W-Seminar 60 Punkte, P-Seminar 30 Punkte) je ein Streichresultat in den Pflicht- und Wahlpflichtfächern (Ausnahme: 4 Halbjahresleistungen aus B/Ch/Ph ist Pflicht) Eine Halbjahresleistung von 0 Punkten bedeutet, dass der Kurs als nicht belegt gilt falls eine Nachbelegung nicht möglich ist (und dies ist bei den meisten Fächern so), kann die Zulassung zum Abitur nicht erfolgen 10

11 Pflicht- und Wahlpflichteinbringung FACH HJL D 4 M 4 Fs 1 4 Rel/Eth 3 Grundregel in nicht Abiturfächern: G+Sk 3 Geo/WR je ein 3 Streichresultat Ku/Mu 3 Nw 1 3* Nw 2/ Inf / Fs 2 1 eine weitere für 4. und 5. Abiturfach 2 Summe 30 *wenn keine 2. Nw belegt wird: 4 HJL in Nw1 11

12 Fach Profileinbringung W-Seminar 11/1 und 11/2 2 Seminararbeit im W-Seminar entspricht 2 P-Seminar entspricht 2 Freie Einbringung aus - Pflicht- und Wahlpflichtfächerbereich - Profilbereich (z. B. Chor, Orchester) - Sport (max. 3, wenn nicht Abiturfach) HJL Summe 10 4* * wenn eine weitere Fs oder Informatik oder Sport als Abiturfach gewählt wird, oder wenn bereits eine spät beginnende Fremdsprache gewählt wurde, dann reduziert sich die Anzahl der freien Einbringungen. 12

13 Einbringungsbeispiel 13

14 Einbringungsbeispiel Spanisch spätbeg kein Streichresultat Die Wahl der einzubringenden Fächer aus dem Profilbereich wurde bereits in Jgst. 10 mit der Wahl von Spanisch durchgeführt. 14

15 Leistungsnachweise und Gewichtung 1 großer Leistungsnachweis pro Halbjahr (Schulaufgabe) mind. 2 kleine Leistungsnachweise pro Halbjahr (darunter 1 mündlicher) Gewichtung: 1 : 1 Halbjahresleistung mit max. 15 Punkte 15

16 Lehrplan Oberstufe Seminare 16

17 Zulassungsvoraussetzungen In den 5 Abiturfächern: 100 Punkte während der Qualifikationsph. davon in Deutsch, Mathematik und eine fortgeführte Fs: 48 Pkte In der Qualifikationsphase: 200 Punkte dabei in mindestens 32 der 40 einzubringenden Halbjahresleistungen je mindestens 5 Punkte (d.h. 8 sog. Defizite erlaubt) Seminare einschließlich der Seminararbeit: (entspricht 6 Halbjahresleistungen): 24 Punkte Seminararbeit ist abgeliefert schriftliche Arbeit und Präsentation: je mit >0 Punkten bewertet Jede einzubringende HJ-Leistung und das P-Seminar wurde mit mindestens 1 Punkt bewertet. Nachweis über den Unterricht in einer zweiten Fremdsprache im geforderten Umfang 17

18 Organisatorische Hinweise 1. Absenzen (s. Merkblatt) Eltern bzw. volljährige Schüler quittieren Kenntnisnahme der Absenzenregelung per Unterschrift Abgabe der Entschuldigung erfolgt unverzüglich! Fehltage/-stunden und Stand der Entschuldigung wird im Anhang zu den Zeugnissen dokumentiert Anwesenheit / Leistung wird honoriert, Abwesenheit hat negative Konsequenzen Bei Verspätung ab 3 Minuten zuerst im Sekretariat melden, dann in den Unterricht gehen

19 Organisatorische Hinweise 2. Sportbefreiung (Info, Attest, Ersatzbelegung) 3. Sportgrundkurse / Wahl Frau Fiedler Tauschtermin: Mi., , 7. Std., C Klausurenplan (ca. Ende 2. Schulwoche) 5. Jahrgangsstufensprecher (Wahl in den Kursen) 6. Infopflicht Schwarzes Brett; Web Site; ; Moodle [email protected] 7. Bücherausgabe ist bereits erfolgt

20 Benutzeranmeldung für Schüler im SJ 2016/17 Alle Schüler werden in der ersten bis zweiten Schulwoche im Schulnetz neu angelegt. Wie bisher auch erfolgt die Benutzeranmeldung und die Änderung des Passworts für alle Schüler in den beiden Computerräumen oder in der Bibliothek mit folgender Namenskonvention: Benutzername: max. 5 Buchstaben Nachname + 3 Buchstaben Vorname Kennwort: 1.Buchstabe Nachname (klein) + Geburtsdatum (TT.MM.JJJJ) Bsp: Käßmann Sarah, geb BN: KaessSar, KW: k Achtung: Internet-Voucher für Privatgeräte sind bei Herrn Hönle erhältlich! Umzug von moodle zu mebis neuer Account

21 Verschiedenes 1. Terminplan s. Merkblatt Kursfahrt: im Rahmen der P-Seminare Praktikum: Berufliche Orientierung: heute und hier Std. für alle! 3. Verbot digitaler Medien: Handy, MP3 Player, 4. Rauch- und alkoholfreie Schule 5. Feueralarm 6. Cybermobbing 7. Leistung lohnt sich: Stipendium, Ferienseminare, Schüler helfen Schülern, z.b. Herbstakademie: Lücken aus der Mittelstufe schließen / Lernen durch Erklären 9. Stundenpläne, Raumsituation, Vertretungsplan,...

22 Verschiedenes: Stundenplan a. Kurszusammensetzung: Allgemein: Viele Rahmenbedingungen D/M: Neue Mischung (pro Kurs Schüler aus 3 Klassen) - neue und alte Freunde b. Raumsituation: Bauteil C 1. OG, Oberstufencafé, Fachräume c. Klausurenplan: ab den Herbstferien: 8 Wochen 16 Termine kompakt nicht in jeder Woche 2 Termine gute Selbstorganisation nötig d. Stundenplan: Belegung kontrollieren! Schriftliche Rückmeldungen am besten sofort, spätestens bis morgen 1. Pause

23 Verschiedenes: Stundenplan e. Kurswahl Belegungsänderungen: Rössner, Buchholz, Kalemba, Gassner, Pörsch, Katzmann Überfüllung Rhetorik: Alternativen: B-Belegung, Layout, bcp (1 Platz) Apfel, Dogan, Hempen, Kendlbacher, Kluge, Labs, Urbach, Vad, Wutte, Ziegler

24 STD Mo Di Mi Do Fr 7/8 5spo3 - Klettern (nach Vereinbarung) 8/9 5spo2 - Te SHS (THT) 10/11 1spo1 - G+F - SHB (TH GO) 1spo2 - VB GET (TH GO) 5spo1 - SW PAU (TH BD1) 1spo4 BB PAU (TH Nbb) 12/13 1spo3 VB GOE (TH GO)

25 Danke für die Aufmerksamkeit! Telefonnummer 089 / (BRI / NES) Telefonnummer 089 / (REG)

26 Bildnachweise: CC0 CC0 CC0 Libertuinus, CC-BY- SA Cco CC0 CC0