Informationsabend über die Qualifikationsphase Programm
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- Sophia Holtzer
- vor 6 Jahren
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Transkript
1 Programm 1 Notenbildung, Fächerwahl und Stundentafel 2 Die Seminare 3 Das Abitur 4 Termine und Informationsmöglichkeiten 2
2 Ausbildungsabschnitte und Belegungskürzel 1 Ausbildungsabschnitte 11/1 11/2 12/1 12/2 A-Belegung ( nur in 11) B-Belegung (nur in 12) X-Belegung (in 11 und 12) S-Belegung (in 11 und 12): Schriftliche Abiturprüfung C-Belegung (in 11 und 12): Mündliche Abiturprüfung - Kolloquium
3 Leistungsnachweise und Gewichtung 1 In allen Fächern mit Schulaufgaben 1 großer Leistungsnachweis pro Halbjahr (Schulaufgabe) Gewichtung: 1 : 1 mind. 2 kleine Leistungsnachweise pro Halbjahr (darunter 1 mündlicher) Halbjahresleistung (HJL) statt Jahreszeugnis
4 Notenbildung 1 Punkte statt Noten Punkte Note Achtung! Null-Punkte-Hürde bei den Halbjahresleistungen!
5 Gliederung der Stundentafel Wochenstunden Pflichtbereich - Pflichtfächer Evangelische / Katholische Religionslehre / Ethik 2 2 Deutsch 4 4 Mathematik 4 4 Geschichte + Sozialkunde 2 (+ 1) 2 (+ 1) Sozialkunde (2-stündig, nur WWG) (2) (2) Sport 2 2 Wahlpflichtbereich / Wahlpflichtfächer Fortgeführte Fremdsprache (E, F, L, It (SG)) 4 4 Italienisch spätbeginnend (Pflicht) 3 3 Naturwissenschaft 1 (B, C, Ph) 3 3 Naturwissenschaft 2 (B, C, Ph) oder fortgeführte Informatik (NTG) 3 - oder weitere Fremdsprache 4 - Geographie oder Wirtschaft und Recht 2 2 Kunst oder Musik 2 2 Profilbereich Seminare und Fächer der Profilbildung W-Seminar 2 2 / 0 P-Seminar 2 2 / 0 Weitere Fächer (DRG, EKO, VOC, BIB, ORC, PSY, BCP, CAM) 2 2 1
6 Die Seminare 2 W-Seminar Wissenschaftspropädeutisches Seminar P-Seminar Projektseminar zur Studien- und Berufsorientierung Richtgröße 15 Teilnehmer Zuordnung zu einem Leitfach 7
7 Das W-Seminar 2 Wissenschaftspropädeutisches Seminar Ziel: Fach- und Methodenkompetenz für ein Hochschulstudium Ergebnis: Seminararbeit und Präsentation 8
8 Das W-Seminar ein Beispiel 2 Lehrkraft: StR Florian Vogler Leitfach: Geographie Rahmenthema: Wasser Konfliktstoff des 21. Jahrhunderts? Input Eigentätigkeit Seminararbeit / Präsentation 9
9 Das P-Seminar Projekt-Seminar zur Studien- und Berufsorientierung 2 Projektarbeit Kontakt mit der Arbeitswelt Orientierung über - Studiengänge und Berufsfelder - eigene Stärken und Schwächen Praxisorientiertes Arbeiten Fach-, Methoden-, Sozial- und Selbstkompetenzen 10
10 Das P-Seminar ein Beispiel 2 Lehrkraft: StR Moritz Hummel Leitfach: Sport Projektthema: Alpenüberquerung mit dem Mountainbike A Das Projekt (Halbjahre 11/1 und 11/2) Definition des Projektziels Planung, Aufgabenverteilung Einbeziehung von externen Projektpartnern Eigenständiges Arbeiten in Kleingruppen Durchführung des Projekts Präsentation der Ergebnisse Portfolio 11
11 Das P-Seminar 2 B Allgemeine Berufs- und Studienorientierung (v.a. im Halbjahr 12/1) BuS-Expertenteam Schülerselbsteinschätzung Bewerbungsseminare / Berufsberatung Kontaktaufnahme zu externen Partnern Teilnahme an Bildungsmessen (z.b. vocatium) Vorträge über Studiengänge, z.b. im Jungen Forum BOGY 12
12 Vorstellung und Vergabe der Seminare Marktplatz 2
13 Abiturprüfung in fünf Fächern 3 Deutsch Mathematik schriftlich schriftlich Fortgeführte Fremdsprache gesellschaftswissenschaftliches Fach (G, Sk, Geo, WR) oder Religionslehre bzw. Ethik Naturwissenschaft, Informatik weitere Fremdsprache, Kunst, Musik, Sport 1 x schriftlich 2 x mündlich 14
14 Sonderregelungen 3 Sport als schriftliches oder mündliches Abiturfach: 2-st. Additum (Sporttheorie) Kunst als schriftliches Abiturfach: 2-st. Additum (Bildnerische Praxis) Musik als schriftliches Abiturfach: 1-st. Additum (Instrument/Gesang) Über alle 4 Ausbildungsabschnitte hinweg Verbindliche Wahl in Jahrgangsstufe 10 Voraussetzung: mindestens Note 3 in Jgst
15 Wahl der Abiturfächer - Beispiele 3 Neigung: naturwiss. sprachlich musisch sportlich schriftlich Deutsch Deutsch Deutsch Deutsch schriftlich Mathe Mathe Mathe Mathe schriftlich Physik Englisch Religion Sport mündlich Wirtschaft u. Recht Geschichte mit Sozialkunde Musik Englisch mündlich Französisch Französisch Latein Geo 16
16 Gesamtqualifikation = Leistungen in Jgst Abiturprüfung 3 (Wahl-)Pflicht-Einbringung: 30 HJL Profil-Einbringung: 10 HJL 40 x 15 P. = 600 P. 5 Abiturprüfungen 5 x 60 P. = 300 P. max. 900 Punkte (= 1,0) 17
17 Leistungen in Jgst. 11 und 12 max. 600 Punkte = 40 x max. 15 Punkte Pflicht- und Wahlpflichteinbringung FACH HJL Deutsch 4 Mathematik 4 Fremdsprache (4-stündig) 4 Religion/Ethik 3 Geschichte + Sozialkunde 3 Grundregel: je ein Streichresultat Geographie oder Wirtschaft und Recht 3 Kunst oder Musik 3 Naturwissenschaft 1 3 Naturwissenschaft 2 / Informatik / Fremdspr. 2 1 eine weitere Einbringung für 4. und 5. Abiturfach 2 Summe
18 Leistungen in Jgst. 11 und 12 max. 600 Punkte = 40 x max. 15 Punkte 3 Profileinbringung HJL W-Seminar 2 Seminararbeit im W-Seminar entspricht 2 P-Seminar entspricht 2 sonstige, z. B. für - weitere Wahlpflichtfächer - für Profilfächer (z. B. Chor, Orchester) - für Sport (maximal 3) 4 Summe 10
19 Termine Informationsabend für Eltern Klasseninformationen zu den Seminaren und Veröffentlichung der Seminarangebote Vorstellung und Vergabe der Seminare ( Marktplatz ) Klasseninformation zur Kursbelegung (mind. zwei Termine) Abschluss der Kurswahl 20
2. Fächerwahl und Stundentafel
Inhalt 1. Was ist neu?. Fächerwahl und Stundentafel 3. Abitur 4. Seminare 5. Qualifikationssystem 6. Informationsquellen Schüler- und Elterninformation 1 Kurse statt Klassen Punkte statt Noten 15 14 13
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