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Emilia Beyer
vor 7 Jahren
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2 Die Oberstufe des bayerischen Gymnasiums Emmy-Noether-Gymnasium November 2015

3 1. Die Stunden- tafel

4 Stundentafel der Jgst. 11 und 12 Fach bzw. Fächergruppe Mindestens 132 in 4 Halbjahren Religion (K, Ev oder Eth) 2/2 2/2 Deutsch 4/4 4/4 Mathematik 4/4 4/4 Geschichte + Sozialkunde 2+1/ /2+1 Pflicht: 60 Wochenstunden Sport 2/2 2/2 Nw1 (Ph, C oder B) 3/3 3/3 Fs1 (E, F, L) 4/4 4/4 Nw2 oder Inf oder Fs2 3 o.4/3 o.4 Geo oder WR 2/2 2/2 Wahlpflicht: 50/52 Wochenstunden Kunst oder Musik 2/2 2/2 W-Seminar 2/2 2/0 Wahl: P-Seminar 2/2 2/0 weitere indiv. Profilbildung 5/4 5/4 20/22 Wochenstunden

5 Die Entscheidung zwischen 1. (=4semestriger) und 2.(=2semestriger) fortgef. Fremdsprache bzw. Naturwissenschaft kann in 11/2 noch umgekehrt werden. Das gilt nicht für spät beginnendes Italienisch!

6 Profilangebot am Emmy: Darstellendes Spiel (Theater) JÜ 4 Sem. Vokalensemble (Chor) JÜ 4 Sem. Instrumentalensemble (Big Band) JÜ 4 Sem. Biochemisches Praktikum 2 Sem. Reine Mathematik 2 Sem. Photokurs 2 Sem. BWL 2 Sem. Englische Konversation 2 Sem. Französische Konversation 2 Sem.

7 Besonderheiten am Emmy: Lehrplanalternative: Q11 Physik Q12 Geographie Kein schriftliches Abitur möglich! Biophysik Geologie Zur Zeit jahrgangsübergreifende Kurse in L und F!!

8 2. Die Abitur- prüfung

9 Deutsch Mathematik Fortgeführte Fremdsprache (E,F,L) Genau ein gesellschaftswissenschaftliches Fach G/Sk; WR; Geo oder Religionslehre/Ethik Naturwissenschaft, weitere Fremdsprache (Italienisch nur mündlich), Kunst, Musik (schriftlichpraktisch nur mit Additum, mündlich auch ohne), Sport (nur mit Additum), Informatik (nur NTG) Fünf-Fächer-Abitur schriftlich schriftlich 1 x schriftlich 2 x mündlich

10 Wahl der Abiturprüfungsfächer Beispiele Neigung: naturwiss. sprachlich musisch sportlich schriftlich Deutsch Deutsch Deutsch Deutsch schriftlich Mathematik Mathematik Mathematik Mathematik schriftlich Physik Englisch Religion Sport mündlich Wirtschaft u. Recht Geschichte mit Sozialkunde Musik Englisch mündlich Französisch Italienisch Französisch Geographie

11 Abiturprüfung Sonderfall: Sport schriftlich-praktische oder mündlich-praktische Prüfung Belegung eines zweistündigen Additums Sporttheorie in Jgst. 11 und 12 Einsatz von Profilstunden Festlegung auf das Abitur in Sport bereits mit der Kurswahl Bildung der Hjl. und der Abiturnote aus Theorie und Praxis mindestens Note 3 im Zwischenzeugnis der 10. Klasse

12 3. Die Abiturnote ( Qualifikationssystem )

13 Notenbildung P Halbjahresleistungen (Hjl.) statt Jahreszeugnis Punkte statt Noten: N Halbjahresleistungen zählen bereits zum Abitur.

14 Gesamtqualifikation = Leistungen in Jgst. 11 und 12 + Abiturprüfung (Wahl-)Pflicht-Einbringung: 30 HJL Profil-Einbringung: 10 HJL 40 x 15 P. = 600 P. 5 Abiturprüfungen 5 x 60 P. = 300 P. max. 900 Punkte (= 1,0)

15 Leistungen in den Jgst. 11 und 12: max. 600 Punkte = 40 x (max. 15 Punkte) FACH Pflicht- und Wahlpflichteinbringung Deutsch 4 Mathematik 4 Fortgeführte Fremdsprache (4-stündig) 4 Religion/Ethik 3 Geschichte + Sozialkunde 3 Geographie oder Wirtschaft und Recht 3 Kunst oder Musik 3 HJL Naturwissenschaft 1 3* Naturwissenschaft 2 / Informatik / Fremdspr. 2* 1 eine weitere Einbringung für 4. und 5. Abiturfach 2 Summe 30 (31*) (*bei Fs 2 und Inf: vier Hjl. in Nw 1)

16 Leistungen in den Jgst. 11 und 12: max. 600 Punkte = 40 x (max. 15 Punkte) Profileinbringung W-Seminar 2 Seminararbeit im W-Seminar entspricht 2 P-Seminar entspricht 2 sonstige, z. B. für - spät beginnendes Italienisch (2 weitere Hjl, falls Abitur: 3) - weitere Wahlpflichtfächer - für Profilfächer (z. B. Chor, Orchester) - für Sport (maximal 3 Hjl) - für Informatik, Nw 2 oder Fs 2 als Abiturfächer Summe 10 HJL 4

17 Optionsregel ( Joker ) In zwei verschiedenen Fächern mit je 3 verpflichtenden Einbringungen kann je eine (schlechtere) Einbringung durch (bessere) Einbringungen eines anderen Fachs ersetzt werden. Ausnahme: Es müssen stets 4 Hjl. aus den Naturwissenschaften (evtl. mit der Nw 2) eingebracht werden. Informatik zählt nicht als Nw!

18 Sonderfall der Optionsregel Belegt ein Schüler ab Jgst. 10 eine neu einsetzende spät beginnende Fremdsprache (z. B. Italienisch statt Latein) und wählt er seine Abiturfächer bzw. andere Belegungen so, dass er auf mehr als 40 verpflichtende Einbringungen käme (z. B. als 5. Abiturfach Sport, Informatik), so kann er in zwei verschiedenen Fächern je eine Einbringung streichen. (ersetzt die Optionsregel) Schlechtere Einbringungen können dann nicht mehr durch Joker ausgeglichen werden

19 Leistungsnachweise und Gewichtung 1 großer Leistungsnachweis pro Halbjahr (Schulaufgabe) mind. 2 kleine Leistungsnachweise pro Halbjahr (darunter 1 mündlicher) Gewichtung: 1 : 1! Halbjahresleistung mit max. 15 Punkte

20 4. Die Seminare

21 Anbindung und Belegung der Seminare Beide Seminare sind thematisch Leitfächern zugeordnet. Leitfächer können alle Pflicht- und Wahlpflichtfächer sein. Wahlfreiheit auf Schülerseite: Pflicht-/Wahlpflichtfach aus dem Angebot der Schule ohne Beschränkung der Schwerpunktsetzung parallele Belegung des Leitfaches nicht notwendig Trotz Anbindung an Leitfach: keine Lehrplanvorgaben, keine Einbindung in Abitur 21

22 Das Wissenschaftspropädeutische Seminar (W-Seminar)

23 Ziel: Wissenschaftliches Arbeiten erlernen W I S S E N S C H A F T L I C H A R B E I T E N fachwissenschaftliche Informationen - recherchieren - analysieren und abstrahieren - auf Wesentliches reduzieren - strukturieren und argumentieren - korrekt und vielfältig präsentieren kreative Wege und Lösungen finden Formalia und Zeitrahmen beachten

24 Ablauf des W-Seminars und Bewertung 10-2: Wahl durch die Schüler aus dem Angebot der Schule 11-1: Input, Einführung ins wissenschaftliche Arbeiten, Themenfindung, erste Recherchen max. 15 Punkte 11-2: Eigentätigkeit der Schüler, Vorlage von Zwischenergebnisse und Besprechungen in der Gruppe, Beratung durch die Lehrkraft max. 15 Punkte 12-1: Anfang Nov.: Abgabe der Seminararbeiten Nov., Dez. und Jan.: Präsentationen max. 30 Punkte

25 Projekt-Seminar zur Studien- und Berufsorientierung (P-Seminar)

26 Ziele und Inhalte des P-Seminars Orientierung über - Studiengänge und Berufsfelder - eigene Stärken und Schwächen Projektarbeit mit Bezug zur wissenschaftlichen und/oder beruflichen Praxis allgemeine spezielle Berufswahl- und Berufsweltkompetenz

27 Leistungsbewertung Studien- und Berufsorientierung Projektarbeit max. 30 Punkte + Zertifikat

28 Wahlverfahren und Termine an unserem Gymnasium Wahl der Fächer Ende Dezember 2015 Vorstellung der Seminare Januar/Februar 2016 Nach der Vorstellung, Wahl der Seminare Nacharbeiten und Rückfragen des OSK Endgültige verbindliche Wahl der Seminare und Fächer im Frühjahr 2016

29 Was nicht passieren darf!

30 Zulassungshürden ( 75 GSO) Punktehürden in den Jgst. 11 und 12: mindestens Bemerkung 48 Punkte aus D, M, Fs Ø 4 Punkte 100 Punkte aus den 5 Abiturprüfungsfächern Ø 5 Punkte 200 Punkte aus den 40 einzubringenden Hjl. Ø 5 Punkte 5 Punkte in mind. 32 (von 40) Hjl. (Seminararbeit mit Präsentation und P-Seminar gelten hier als je 2 Hjl.) 1 Punkt in allen Hjl., der Seminararbeit, der Präsentation und im P-Seminar 24 Punkte in beiden Seminaren (incl. Seminararbeit, Präsentation und P-Seminar) 8 x unterpunkten erlaubt. 0 Punkte gilt als nicht belegt. Ø 4 Punkte

31 Hürden in der Abiturprüfung (Zuerkennung: 85) Punktehürden in der Abiturprüfung: mindestens (bei 4-facher Wertung) einfache Wertung 4 Punkte in jedem Fach keine 0 Punkte 100 Punkte in den 5 Prüfungsfächern Ø 5 Punkte in mindestens 3 der 5 Abiturfächer, darunter eins aus D, M, f. Fs mindestens je 20 Punkte und in einem weiteren Abiturfach aus D, M, f. Fs mindestens 16 Punkte mind. 5 Punkte bzw. mind. 4 Punkte Gesamtqualifikation: mindestens 300 Punkte (ergibt sich bereits aus 200 Punkten aus den Halbjahren und den 100 Punkten aus der Abiturprüfung)

32 Rücktritt und Höchstausbildungsdauer Es gibt keine Vorrückungsentscheidungen in den Jahrgangsstufen 11 und 12. Werden Zulassungsbedingungen nicht erfüllt, ist ein freiwilliger Rücktritt notwendig. Höchstausbildungsdauer für die Jahrgangsstufen 10, 11 und 12: insgesamt 4 Jahre ( 41 GSO) Ein Rücktritt von Jgst. 10 in Jgst. 9 bis zwei Wochen nach Ende des Halbjahres ist dabei unschädlich, d. h. das abgebrochene Schuljahr zählt bei der Berechnung der Höchstausbildungsdauer nicht mit.! Bitte um Einzelberatung!

33 Zum Nachlesen bitte gut aufheben:

34 Für Rückfragen stehe ich gerne zur Verfügung: Thomas Harrer Oberstufenkoordinator (OSK) Noetherstraße 49b Erlangen 09131/

36 DANKE Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit

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