MOHR-POST. Schulzeitung der Präsident-Mohr-Schule. Herausgegeben von der Schulleitung, dem Schulelternbeirat und dem Förderverein

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1 MOHR-POST Ausgabe 22 - Dezember 2014 Auflage: 375 Exemplare Schulzeitung der Präsident-Mohr-Schule Herausgegeben von der Schulleitung, dem Schulelternbeirat und dem Förderverein

2 Inhalt dieser Ausgabe Inhalt Vorwort Ein goldenes Märchen Deutsch-französische Schulpartnerschaft Schülertagebuch PMS-Hilfsaktionen Bundesjugendspiele SINUS Tag Känguru der Mathematik Große Farben-Mischmaschine Besuch im Ingelheimer Krankenhaus Projekt Kräuterwanderung Die Projektwoche Fit und Gesund Projektwoche Ekidenlauf 2014 Die erfolgreichen Waldjugendspiele Hallenfußballturnier des Kreises Mal-AG Grundschulschwimmfest Sportabzeichen für die Tanz-AG-Kinder Jubiläum war ein voller Erfolg Schulelternbeirat Ferienkalender Iris Kretzschmar Unsere FSJ ler Neu an unserer Schule Freundes- und Förderkreis der Präsident-Mohr-Schule e.v. PMS Termine Schulstraße Ingelheim am Rhein Präsident-Mohr-Schule Telefon: Fax: praesident-mohr-schule@ingelheim.de WWW: pms-ingelheim.de Seite 2

3 Vorwort Liebe Kinder, Eltern, Kollegium und Freunde unserer Schulgemeinschaft, diesmal wieder zum Jahreswechsel haltet ihr / halten Sie die neueste Ausgabe der Mohrpost in den Händen. Auch die 22. Ausgabe hält wieder viele Informationen über das Schulleben für euch / für Sie bereit. Nachdem für mich als neuem Schulleiter der Präsident-Mohr- Schule im Rückblick die Geschehnisse des letzten Schuljahres gefühlt nur so wie im Fluge vorüberzogen, werfen wir in dieser Ausgabe einen Blick auf die wichtigsten Ereignisse seit der letzten Mohrpost: Die Musikgruppen der PMS in Kooperation mit der Musikschule zeigen die breite Palette ihres Könnens in der Veranstaltung PMS ON STAGE. Sehr beeindruckend!!! Die fulminante Aufführung Die goldene Gans von den Kindern der Theater AG und des Schulchores im vollen Haus des WBZ wird durch eine rege Elternmitarbeit verwirklicht. Im Sekretariat findet im Juni ein Wechsel statt: Nach sieben Jahren Mitwirkung in der Schulverwaltung wird Frau Pitthan mit Wehmut verabschiedet und wechselt ins Ordnungsamt der Stadt Ingelheim. Alles Gute! Ihre Nachfolge tritt Frau Kretzschmar an und wird von Schulleitung und Kollegium herzlich willkommen geheißen. Unsere LAA Frau Haas legt am erfolgreich ihr zweites Staatsexamen ab und bekommt einen Vertrag. Herzlichen Glückwunsch! Die Lehrerin führt im neuen Schuljahr eine eigene Klasse, die 1b. Weitere personelle Veränderungen sind die Versetzung Frau Hellmeisters an die GS Am Mäuseturm in Bingen und die Einstellung von Frau Oppenheimer als LAA in den Vorbereitungsdienst an der PMS. Herr Senninger kommt an die PMS, so können wir die Stunden der erkrankten Kollegin Bradatsch auffangen. Ich hoffe, dass ich Frau Bradatsch bald wieder gesund in unserer Mitte begrüßen kann. Frau Benzing übernimmt die Klassenführung der 1c, nachdem wir Frau Barth in die Babypause verabschiedet haben. In diesem Schuljahr können wir erstmals wieder die Einschulung für 75 Schulneulinge in vier Klassen gestalten. Alle spüren die Raumnot im gesamten Schulbau. Glücklicherweise unterstützen zwei FSJler die PMS auch dieses Jahr; sie berichten von sich in dieser Mohrpost. Die ereignisreiche Woche des Französisch- Austauschs, bei dem Kinder, Kollegium und Eltern der École Bouteiller unsere Gäste sind, hinterlässt bei allen unvergessliche Eindrücke. Ich bin schon neugierig auf die Begegnungen nächsten Sommer in Autun. Unser Förderverein feiert 20 Jahre tatkräftige Unterstützung der PMS seit seiner Gründung Von dem rauschenden Fest mit Ehrung, Theateraufführung und mitreißender Musik ist in dieser Ausgabe zu lesen. Viel Vergnügen bei der Lektüre der aktuellen Ausgabe wünscht euch / Ihnen Winfried Wagner, Rektor Seite 3

4 Ein goldenes Märchen Es war einmal wie im Märchen. Unsere Grundschule hatte eine Theater AG und einen Schulchor mit zahlreichen motivierten Mädchen und Jungen. Alle hatten ein Ziel, die Aufführung eines märchenhaften Musicals namens Die goldene Gans. Los ging es im Januar Beiden Gruppen wurde das Märchen der Gebrüder Grimm vorgestellt. Und es war nicht ganz so wie im Leben. Die Kinder wollten sofort anfangen, der Dummling (vielleicht war er gar nicht so dumm!?) trat als glücklicher Sieger hervor. Und wer blieb da nicht alles an der verzauberten Gans kleben? Die Geschwister und andere Kinder, Wirt und Wirtin, sogar der Pfarrer und andere mehr. Die einstmals traurige Königstochter jedoch fand das lustig und konnte nicht mehr aufhören zu kichern. Also bekam der Dummling sie, nachdem er drei Aufgaben mit Bravour gelöst hatte, zur Frau. Da waren auch zwei großartige Theater-Leiterinnen, Maresa Biesterfeld und Simone Scheunert. Sie formten die unterschiedlichen Charaktere der Figuren, sie sprachen vor, feilten an Ausdruck, Mimik und Gestik. Ließen nie locker, übten das laute und deutliche Artikulieren. Verkleideten ihre Kinder professionell und erstellten ein stimmungsvolles Bühnenbild. Und da war Dorothée Schwinzert, meine kreative Kollegin, mein zweites Stimmband, meine Mutmacherin. Sie hat mich dazu bewegt das Singspiel sofort zweistimmig zu proben. Bei so vielen Erst- und Zweitklässlern?, wand ich noch zögerlich ein. Es war wie im Märchen. Gut vorbereitete Zweistimmigkeit war auch für unsere Kleinen kein Hexenwerk. Wie die Großen sangen sie sich ein, erspürten den Sitz ihrer Kopf- und Seite 4

5 Bruststimme, arbeiteten an Dynamik und Klangfarbe, lernten aufeinander zu hören, wollten immer höher hinaus und ganz nach unten. Viele trauten es sich zu, solistisch zu singen. Eine Auswahl musste leider getroffen werden. Das Fazit: Zwei gelungene Aufführungen im WBZ am 5. Juni 2014 durch herzliche Einladung von Christel Bieger, der Leiterin der Musikschule. 58 Kinder mit Bühnenerfahrung, deren Selbstbewusstsein gewachsen ist und die stolz auf sich sein dürfen. Außerdem zwei stolze Theaterleiterinnen sowie zwei stolze Chorleiterinnen. Das Märchen ist aus, aber die positiven Erfahrungen und das gemeinsame Erlebnis klingen nach. Wir alle freuen uns darauf, dass es auch in diesem Schuljahr mit Ihren Kindern weitergeht. Katja Spieß Seite 5

6 Seite 6 Deutsch-französische Schulpartnerschaft: PMS Ecole Bouteiller Vom 23. bis zum 27. Juli 2014 erhielten die Klassen 3c (Frau Frank/Hauter) und 4b (Frau Knoerr) Besuch von ihren Patenklassen, der CE2 (Nadine Delaroche) und der CM1 (Philippe Heintz) aus Autun. Die Schüler erlebten eine spannende Woche mit einem für die Kinder, Lehrer und Eltern (!!) anstrengenden, aber ereignisreichen Programm. Zu den Höhepunkten zählte wie immer der Besuch der französischen Paten in den deutschen Familien. Aber auch der gemeinsame Tagesausflug mit einer Bootsfahrt ab Bingen zur Burg Rheinfels wird allen in schöner Erinnerung bleiben. Nächstes Jahr im Juni 2015 wird die Klasse 4c mit Frau Frank und Frau Hauter zum Gegenbesuch nach Autun starten. Bis dahin halten die Kinder über das Briefeschreiben Kontakt miteinander. Einige Schülermeinungen und Eindrücke der Klasse 3c zum Aufenthalt ihrer Paten in Ingelheim im Juni 2014: Ich fand es toll, dass unsere Paten zu uns nach Hause gekommen sind. Ich fand es auch sehr lustig, als wir mit ihnen im Müller waren. Wir sind nur gelaufen und rumgerannt und haben den Paten alles gezeigt. Es wäre schön gewesen, wenn wir noch mehr Zeit mit unseren Paten gehabt hätten. Ich fand die ganze Woche toll und aufregend. Toll war auch, dass mich meine Patin ein bisschen verstanden hat und wir auch einige Sätze sagen konnten. Ich fand das Shoppen am besten und dass die Franzosen bei uns zu Hause waren. Mir hat es gefallen, dass wir mit den Paten spielen konnten. Wir haben uns gut verständigt. Ich fand den Ausflug mit den Franzosen zur Burg Rheinfels toll. Auch die Schifffahrt war schön. Mir hat das Abschiedsfest beim Brauser gut gefallen und unser Ausflug zur Burg Rheinfels. Ich hätte gerne noch mehr mit den Paten gespielt. Ich möchte noch mehr Zeit mit ihnen. Der Austausch war schön. Die Schifffahrt nach St. Goar und der Ausflug auf die Burg Rheinfels waren super. Und das Shoppen! Schade fand ich, dass mein Pate so viel Fußball gespielt hat. Ich wünsche mir, dass die Franzosen länger bleiben sollen.

7 Ich fand die ganze Woche toll. Ich würde gerne noch mehr mit unseren Paten machen. Beim Brauser hat es mir am besten gefallen. Ich fand es toll, dass ich mit meinem Paten auf den Baum geklettert bin und dass wir auch das Fußballspiel sehen konnten. Beim Shoppen fand ich es blöd, dass die Kassen so voll waren, weil alle Franzosen was gekauft haben. Mir hat es am besten gefallen, dass die Paten bei uns zu Hause waren. Ich wünsche mir, dass sie öfter bei uns gewesen wären. Mir hat es gefallen, als wir mit unseren Paten spielten und dass wir einen Ausflug auf die Burg Rheinfels gemacht haben und mit dem Schiff gefahren sind. Es gab sogar ein Geschäft auf dem Boot. Mir hat nicht so gut gefallen, dass wir von St. Goar bis hoch zur Burg laufen mussten. Schade, dass die Franzosen so früh fahren mussten. Ich hätte mir gewünscht, dass die Franzosen am Freitag noch einmal zu uns in den Unterricht kommen könnten. Die Woche war schön, weil wir Zeit mit unseren Paten verbracht haben. Ich fand es aber doof, dass sie kein Deutsch konnten. Das war anstrengend. Sie sollen mehr Deutsch lernen. Ich fand die Franzosen sehr nett und fand es toll, dass ich nicht nur meinen Paten kennen gelernt habe. Das Shoppen war mir zu anstrengend, weil mir mein Pate ständig weggelaufen ist. Ich fand es sehr schön mit den Franzosen. Schade, dass wir nicht richtig miteinander erzählen konnten. Es wäre toll gewesen, wenn man uns einen elektrischen Sprachübersetzer mitgegeben hätte. Die Zeit mit unseren Paten war schön. Beim Brauser hat es mir am besten gefallen, weil wir so schön gespielt haben. Mir hat es nicht gefallen, dass die Franzosen auf der Burg eine eigene Führung hatten und nicht mit uns gelaufen sind. Ich wünsche mir, dass die Franzosen länger bleiben und 7 Tage bei uns sind. Seite 7

8 Schülertagebuch Schülerbegegnung der Präsident-Mohr-Schule und der Ecole Bouteiller Der Besuch unserer Paten aus Autun Schülertagebuch der Klasse 3c (Frau Frank/Hauter) Montag, Morgens war ein ganz normaler Tag. Am Montagnachmittag kamen unsere Paten an der Schule an. Unsere Eltern hatten ein Buffet mit Kuchen und Getränken aufgebaut. Als die Franzosen aus dem Bus ausstiegen, haben wir sie mit französischen Fähnchen begrüßt. Wir waren alle total aufgeregt. Dann musste jeder seinen Paten finden. Danach haben wir mit unseren Paten auf dem Spielplatz und dem Sportplatz gespielt. Wir haben gegessen und getrunken. Um Uhr sind die Franzosen in die Emmerichshütte gefahren. Dienstag, Am Dienstag sind unsere Paten zu uns in den Unterricht gekommen. Wir haben zuerst ein Arbeitsblatt zum Kennenlernen gemacht, dann haben wir Freundschaftsbänder geflochten. Danach sind wir alle in den Musiksaal gegangen und haben mit der 4b und ihren Paten ein deutsches Sommerlied gelernt. Das war lustig. Dann durften wir draußen mit unseren Paten spielen. Die Franzosen fanden unseren Spielplatz toll. Am Nachmittag hatten die Franzosen eine Führung durch Ober-Ingelheim. Bis um Uhr durften wir dann wieder zusammen auf dem Spielplatz und Sportplatz spielen. Mittwoch, Um halb neun haben wir uns am Bahnhof getroffen. Wir sind wir mit dem Zug nach Bingen gefahren. Dann sind wir zum Schiff gegangen. Dort haben wir unsere Paten getroffen. Wir sind mit dem Schiff nach St. Goar zur Burg Rheinfels gefahren. Als wir in St. Goar ankamen, mussten wir erst einmal einen sehr steilen Berg zur Burg hochlaufen. Das war sehr anstrengend. In der Burg hatten wir leider eine getrennte Führung. Es gab dort viele dunkle Tunnel, Fledermäuse und auch ein Museum. Am Ende hatten wir noch Zeit, zusammen auf dem Gelände zu spielen. Als wir am Nachmittag wieder in Ingelheim waren, warteten unsere Eltern schon am Bahnhof. Sie holten uns ab, denn unsere Paten kamen mit uns bis abends in die Familien. Das war sehr spannend und toll. Seite 8

9 Donnerstag, Morgens war wieder Schule. Am Nachmittag waren wir beim Oberbürgermeister im Rathaus. Dort haben wir alle zusammen auch das Sommerlied gesungen. Danach haben wir eine Shopping-Tour in die Neue Mitte gemacht. Dort sind wir in den Müller gegangen. Unsere Paten und viele von uns haben sich was gekauft. Unser Abschiedsfest haben wir beim Brauser gefeiert. Wir haben gespielt und auch Fußball von einer großen Leinwand geguckt. Deutschland hat gewonnen! Dann mussten die Franzosen zurück in die Emmerichshütte fahren und wir mussten uns verabschieden. Das war traurig. Aber nächstes Jahr sehen wir uns in Autun wieder! Freitag, Rückfahrt unserer Paten nach AUTUN. Wir hatten eine tolle, aber sehr anstrengende Woche mit den Franzosen! Autun Ingelheim Ingelheim Autun Autun Ingelheim bon voyage Ingelheim Seite 9

10 Zwei erfolgreiche PMS-Hilfsaktionen für Afrika Rucksack-Projekt Die Idee ist ganz einfach: Deutsche Kinder packen afrikanischen Kindern eine Schultasche und erleichtern ihnen damit den Schulbesuch. Unsere Schule ist dem bundesweiten Aufruf der Kinderhilfsorganisation Mary s Meals gefolgt. Unter organisatorischer Federführung von Frau Brigitte Blähr (SEB) spendeten unsere Schüler/innen ihre gebrauchten Rucksäcke für gleichaltrige Kinder in Malawi. Bei der Sammelaktion in der letzten Schulwoche vor den Sommerferien kamen so erstaunlicherweise knapp 100 Schulranzen zusammen. Zuvor befüllten die Grundschüler ihren Ranzen liebevoll mit wichtigen Utensilien: Mäppchen, Hefte und Stifte, Hygieneartikel, Kleider, Schuhe und Löffel. Die gespendeten Ranzen der PMS-Grundschüler sind für die Kinder in Malawi eine unermessliche Kostbarkeit und motivieren sehr, die Schule zu besuchen. Die Kinderhilfsorganisation hat ihren Schwerpunkt in Ernährung und Bildung. Durch tägliche Schulspeisungen kommen die Schüler regelmäßiger in die Schule und werden nicht durch Unterernährung und der Suche nach Essen vom Schulbesuch abgehalten. Daher auch der Löffel, der in keinem gespendeten Ranzen fehlt. Tag für Afrika Bei der ebenfalls bundesweiten Initiative Aktion Tagwerk hat Lehrerin Natalie Matheus mit Hilfe von Schülern und Eltern einen Kuchenverkauf vor den Ferien organisiert. Der Erlös von 400 Euro kommt zusätzlich den Bildungsprojekten in Afrika zugute. Dank diesem beispielhaften Engagement an unserer Schule konnten zwei wichtige karitative Projekte der PMS im letzten Schuljahr auf den Weg gebracht werden. Ein voller Erfolg für die Menschlichkeit! Herzlichen Dank! Seite 10

11 Die PMS - Bundesjugendspiele Als sportliche Eröffnung unserer Projektwoche Fit und gesund fanden am die Bundesjugendspiele im Blumengarten statt. Bei gutem Wetter ging es los mit einem sportlichen Warm up, bei dem die Kinder (animiert durch die beiden Vortänzerinnen Fr. Langwald und Fr. Gretzler) begeistert mittanzten. Motiviert und eifrig gaben die Schülerinnen und Schüler der PMS ihr Bestes in den Disziplinen Sprint, Ausdauer, Weitwurf und Weitsprung und konnten so eine Teilnahme-, Sieger- oder Ehrenurkunde erlangen. Ein spannender Abschluss waren die Staffeln, bei denen die Klassen der einzelnen Stufen gegeneinander antraten. Hier die Platzierungen: Klassenstufe 1: Klassenstufe 2: Klassenstufe 3: Klassenstufe 4: 1. Platz 1a, 2. Platz 1c, 3. Platz 1b 1. Platz 2b, 2. Platz 2c, 3. Platz 2a 1. Platz 3b und 3c, 2. Platz 3a 1. Platz 4b, 2. Platz 4c, 3. Platz 4a Zum Abschluss trat noch eine Lehrer-Eltern Staffel gegen die 4b und die 4a an. In einem spannenden Lauf, unter der Anfeuerung der Kinder, konnten sich die Erwachsenen knapp durchsetzen. Ein herzliches Dankeschön an dieser Stelle noch einmal an die Organisatoren Fr. Busch, Fr. Uhrig und Fr. Gretzler sowie an die Eltern, die uns zahlreich geholfen haben! Es waren wieder sehr schöne Bundesjugendspiele mit tollen sportlichen Leistungen!!! Seite 11

12 SINUS Tag Am Montag, den fand für alle Klassen an der PMS ein SINUS-Tag statt. An diesem Tag lag der Schwerpunkt auf dem Fach Mathematik und in allen Stufen wurden fleißig gerechnet und ausprobiert. In folgenden Berichten erzählen SchülerInnen aus den dritten Klassen von ihrem SINUS-Tag. Am Montag, den hatte die Klassenstufe 3 Mathetag. Alle 3 Klassen waren geöffnet. In der 3b konnte man Glücksräder bauen und ausprobieren. Welche Farbe wurde häufiger gedreht? In der Klasse 3c bauten wir Turmkombinationen und zeichneten sie in unser Sinusheft. Wie viele Kombinationen konnten wir finden? In unserer Parallelklasse 3a konnte man Figuren ausmalen, zerschneiden und neu zusammen puzzeln. Wie viele neue Figuren entstanden dabei? Vor der Klasse 3c zeichnete man zur Abwechslung Muster. Uns beiden hat am besten die Station mit den Glücksrädern gefallen. Mia Vogelsberger und Franziska Weiler (3b) Wir fanden den SINUS-Tag toll, weil wir einen ganzen Tag Mathe hatten. In der 3a haben wir Klappmännchen gebastelt. Es gab drei verschiedene Figuren: einen Clown, einen Fußballer und eine alte Oma. In der 3b konnte man Glücksräder basteln, die man blau und rot anmalen musste. Es gab auch fertige Bilder. Die Bilder klebt man auf eine CD-Scheibe, durch das Loch der CD steckt man den Stift, darum wickelt man einen Pfeifen-Putzer und er dient als Zeiger. In der 3c musste man aus vier farbigen Würfeln verschiedene Türme bauen. Man musste 24 verschiedene Lösungen finden. Das Gleiche musste man auch mit Dreier-Türmen machen. Im Flur konnte man Muster fortsetzen. Lena und Carlotta, 3c Es gab drei Räume. In der 3c war Kombinatorik, in der 3a auch. Und in der Klasse 3b war Wahrscheinlichkeit. In jedem Raum gab es Pflichtaufgaben und Zusatzaufgaben. Es waren drei Stunden zur Verfügung. Die Aufgaben waren leicht. Die Aufgaben haben wir in ein DIN A5-Heft geklebt. Es gab auch Muster, die musste man abmalen und fortsetzen. Wir haben ein Klappmännchen-Buch in der 3a gemacht, in der 3b musste man Glücksräder basteln und mit ihnen ein Spiel machen. In der 3c haben wir Vierer-Türme und Dreier-Türme jeweils mit vier farbigen Würfeln gebaut. Es hat Spaß gemacht in drei Räumen verschiedene Aufgaben zu machen. Paul und Leonard, 3c Wir fanden den SINUS-Tag toll, weil es knifflige Aufgaben gab, bei denen man auch ausprobieren musste, z.b. bei den Klappmännchen und den Steckwürfeln. Bei den Steckwürfeln musste man viele verschiedene Kombinationen finden. Bei den Mustern musste man sie fortsetzen, wobei es schwierige Muster gab, mittlere und leichte. Bei den Glücksrädern musste man sie sich zuerst bauen und sollte dann eine Partie spielen. Torben und Dominik, 3c Seite 12

13 Känguru der Mathematik das ist: ein mathematischer Multiple-Choice-Wettbewerb für über 6 Millionen Teilnehmer in mehr als 50 Ländern ein Wettbewerb, der einmal jährlich normalerweise am 3. Donnerstag im März in allen Teilnehmerländern gleichzeitig stattfindet. ein Wettbewerb, bei dem in 75 Minuten je 24 Aufgaben in den Klassenstufen 3/4 zu lösen sind ein Wettbewerb mit großen Teilnehmerzahlen: in Deutschland sind sie von 184 im Jahr 1995 auf über im Jahre 2013 gestiegen Die Aufgaben sind darum fast durchweg sehr anregend, ein wenig unerwartet. Die bei Schülerinnen und Schülern häufig vorhandene Furcht vor dem Ernsthaften, Strengen, Trockenen der Mathematik soll etwas aufgebrochen oder mindestens angekratzt werden - und, wie die Resonanz aus den Schulen zeigt, gelingt dies sehr gut. Eine Besonderheit des Wettbewerbs besteht darin, dass er ein Multiple-Choice-Wettbewerb ist. Es ist für die Teilnehmer ausgesprochen attraktiv, eine gefundene/erahnte Lösung nicht schriftlich exakt begründen zu müssen. Das nutzt der Wettbewerb aus, das macht ein Gutteil seiner Attraktivität aus. An unserer Schule haben im letzten Jahr 52 Kinder daran teilgenommen. Preisträger waren Alexander Claus, Leopold Hilgart, Franziska Schürr und Tim Wertich. Große Farben-Mischmaschine Farben umgeben uns überall, rein und leuchtend als Primärfarben oder in Abmischungen getrübt. Das Phänomen Farbe, lässt sich auf vielfältige Weise beobachten, ob physikalisch oder psychologisch, Farben bestimmen unsere Gefühle, ordnen Dinge und beschreiben unsere Umwelt, gleichzeitig sind sie doch lediglich ein Sinneseindruck. In 71 Stunden hat Katja v. Puttkamer mit Schülern der PMS die Wirkungen der Farben beobachtet und in praktischen Übungen erprobt. Als Ergebnis ist eine Große Farben-Mischmaschine entstanden. Schüler der Klassen 2b und 3c haben gesägt, gehämmert und geschraubt und konstruiert, um an einem Dachlattengerüst große Teile mit plakativen Farbbildern in Drehung zu bringen. Hier mischen sich die Farben optisch, ein schwar- Seite 13

14 zes Quadrat wird rund, schwarz-weiße Muster erscheinen farbig. Bewegte Bilder sind in der digitalen Welt selbstverständlich und wir gehen ständig mit ihnen um. Katja von Puttkamer erforscht mit den Schülern ihren mechanischen Ursprung und führt die Kinder in die Betrachtungsweise der Künstler und deren Entdeckung der Abstraktion Anfang des letzten Jahrhunderts ein. Im April stellten die beteiligten Schüler eindrucksvoll die Große Farben- Mischmaschine ihren Mitschülern der Schulgemeinschaft vor. Diese konnten anschließend die Bildexperimente mit der Maschine mit Freude und Neugier erproben. Das Projekt konnte mit Mitteln des Landesprogramms Jedem Kind seine Kunst, das 2013 durch das Land Rheinland-Pfalz ins Leben gerufen wurde, realisiert werden. Die Präsident-Mohr-Schule hatte das Glück bereits in diesem ersten Durchgang mit dem Projekt Große Farben-Mischmaschine von Katja v. Puttkamer vertreten zu sein. Seite 14 Besuch im Ingelheimer Krankenhaus Am 3. April unternahmen die 23 Schüler der Klasse 2c einen Unterrichtsbesuch im Agaplesion Diakoniekrankenhaus in Ingelheim. Dort wurden sie von Anästhesiepfleger Norbert Palmes durch die Abteilungen geführt. Ziel dieser Führung war es, den Kindern die Abläufe und Apparate in einem Krankenhaus näher zu bringen und ihnen so die Angst davor zu nehmen. Nach einer professionellen Handreinigung legten die Kinder die normale Arbeitskleidung an: OP-Kittel, OP-Hauben und einen Mundschutz. Nach Besichtigung der physikalischen Therapie demonstrierte Dr. med. Christof Brammer den Kindern eine echte Ultraschalluntersuchung der inneren Organe. Besonders gebannt blickten die 2. Klässer in das Innere des Notarzteinsatzfahrzeugs. Danach ging es in die Radiologie, wo der neue Computertomograph mit praktischen Übungen vorgestellt wurde.

15 Höhepunkt war die abschließende OP eines Teddybärs, bei der die Kinder mit echten Operationsinstrumenten Süßigkeiten aus dem Bauch des Bärs entfernen durften. Klasse 2c, Katja Spieß und Susanne Grünberg-Schmitz Projekt Kräuterwanderung Durch die fachkundige Unterstützung unserer Lesepatin und Betreuerin des Leselandes, Frau Vogelsberger, konnte für die ersten Klassen ein besonderes Projekt angeboten werden: eine Kräuterwanderung. Mit Lupen, Bestimmungsbüchern, Taschen und Proviant in unseren Rucksäcken zogen wir los in Richtung unbebauter Wege, hoch in Richtung Westerberg. Frau Vogelsberger, die unsere Expertin auf dem Gebiet der Wiesenblumen und Kräuter war, führte uns zu den blühenden Wiesen unterhalb des Bismarckturmes und weckte all unsere Sinne. Wie gut das überall roch und wie schön, dass die Kirschen der zahlreichen wilden Kirschbäume, an denen wir vorbeiwanderten, schon reif waren! Was für ein Gaumenschmaus! Wir waren alle von der Pflanzenvielfalt in dieser schönen Natur begeistert. Frau Vogelsberger half uns, die Blumen, Gräser und Kräuter zu bestimmen und bereicherte mit ihrem umfangreichen Wissen unseren Ausflug. Mit dem Naturerlebnis der Wanderung war das Projekt nicht beendet. Zurück im Klassenraum wurden die Blumen und Kräuter geordnet, weiter bestimmt und gepresst. Es entstanden Blumensträuße, Naturmandalas und Blumenteller. Der Höhepunkt stellte der selbst gemachte Kräuterquark und das köstliche Getränk aus Mineralwasser und Holunderblütensirop dar, mit denen wir uns stärkten. Seite 15

16 Mit offenen Augen durch die Natur zu gehen und diese mit allen Sinnen zu erleben, machte allen großen Spaß. Die Wanderung wird einige Kinder sicher nachhaltig beeinflussen. Bei vielen wurde das Interesse geweckt, auch in Zukunft bei eigenen Spaziergängen zu erkunden, was auf dem Weg blüht und wächst. Von Kirsten Hauter Seite 16

17 Die Projektwoche Fit und Gesund Wir hatten vier Tage ( vom ) Projektwoche, weil am Montag ein Feiertag lag. Am Dienstag waren Bundesjugendspiele im Blumengarten. Unter anderem machten wir am Ende mit der 3c und der 3a Staffellauf. Wir gewannen zusammen mit der 3c. Frau Hill kam am Mittwoch zu uns und gab uns Unterricht zum Projekt Klasse Es ging darum, dass man innerhalb einer Klasse zusammen hält. Von Miklas Hehl und Helena Ahrens Mit der 3c waren wir am Donnerstag auf dem Barfußpfad in Bad Sobernheim. Man musste barfuß durch Stationen laufen, wie z.b. das Lehmbecken. Dann am Freitag haben wir für den Nachmittag Spiele vorbereitet. Seite 17

18 Projektwoche vom bis zum Am Dienstag, den waren die Bundesjugendspiele im Blumengarten. Obwohl nicht alle eine Ehrenurkunde bekommen haben, hat es uns dennoch Spaß gemacht. Am nächsten Tag, den waren wir im Yellow. Es gab Aktivitäten wie z.b. Klettern, Marmelade kochen und die Holzwerkstatt. So einen Tag sollten wir öfters machen. Am Donnerstag, den sind wir in das Fahrradmuseum in Gau-Algesheim gewandert. Dort konnten wir mit vielen alten Fahrrädern fahren. Auf dem Rückweg bekamen wir noch ein Eis. Am Freitag, den war Präsentationstag. An diesem Tag wurde unsere Marmelade verkauft und es gab ganz viele Spiele für Kinder, Schüler und Erwachsene. Außerdem gab es ein großes Buffet. Gegen eine Spende durfte man sich etwas nehmen. Lecker! Die Projektwoche hat der 4a viel Spaß gemacht. David, Josephine, Saskia, Liam und Marc aus der 4a Ekidenlauf 2014 In diesem Jahr gingen in Mainz beim Ekidenlauf 481 Staffeln mit jeweils fünf Startern in neun Altersklassen an den Start. Eine halbe Stunde nach den Marathonis starteten die Kids am 11. Mai aus der Quintinstraße. Die schnellsten Ekiden-Läufer holten die Nachhut des Marathonfeldes etwa bei Kilometer 6 oder 7 ein. In diesem Jahr starteten die Schülerstaffeln mit Anmoderation und offiziellem Startschuss von Bürgermeister Günter Beck. Für unsere Grundschüler ist der Ekidenlauf eine große Herausforderung. Sie müssen eine Distanz von circa 4,5 Kilometer zwischen Tausenden Halbmarathon- und Marathonläufern und Hunderten Schülern bewältigen. Außerdem gilt es an den Wechselstationen seinen Mitschüler oder seine Mitschülerin zu finden und die rote Schärpe sicher zu übergeben. Unsere Schüler haben alles hervorragend gemeistert und waren am Ende überglücklich und überwältigt von den Eindrücken dieses großen sportlichen Festes. Ihre Eltern und auch wir Lehrer waren sehr stolz, als alle fünf Kids ihre Portion Eis genießen konnten. Auch mit der Zeit von 2 Stunden, 2 Minuten und 5 Sekunden und Platz 42 von 99 Mannschaften in der Altersklasse XU 62 waren wir zufrieden. Es liefen mit: Samuel Engler, Johanne Steiner, Finlay Hefer, Franziska Weiler, Lilly Golz, Antonia Oder In diesem Jahr gingen erstmals neben den Schülerstaffeln auch Lehrerstaffeln an den Start. Wir waren auch dabei!!! ;-) S. Gretzler Seite 18

19 Die erfolgreichen Waldjugendspiele Früh am Morgen fuhren wir in den Binger Wald, wo die Waldjugendspiele stattfanden. Anschließend stiegen wir aus dem Bus und meldeten uns an. Gleich kam uns der Förster entgegen und führte uns in den Wald hinein. Dort stellte er uns Fragen, die wir beantworten sollten. Nach einiger Zeit frühstückten wir auf einem Waldweg. Aber es ging gleich weiter mit einer Fühlaufgabe. Bald darauf kamen wir zu einer Geschicklichkeitsstation. Wir mussten die Baumstämme von einer Seite zur anderen Seite transportieren und dort aufstapeln. Etwas später kamen wir zu einer Aufgabe, an der wir die Bilder nach der Reihenfolge ordnen mussten. Nun gelangten wir an den Platz, an dem die Siegerehrung stattfand und warteten geduldig auf sie. Nach einer für uns sehr langen Zeit wurden wir endlich aufgerufen. Wir, die Klasse 3b, erreichten den zweiten Platz. Darauf sind wir sehr stolz!!! Die Waldjugendspiele waren sehr toll!! Henrike Dennier und Elisabeth Futterer (3b) Seite 19

20 Hallenfußballturnier des Kreises Nachdem in den letzten beiden Jahren lediglich reine Mädchenfußballturniere stattfanden, wurde in diesem Jahr zur Freude der fußballbegeisterten Jungs endlich wieder ein Fußballturnier ausgerichtet, bei dem es jeder Mannschaft freistand, eine männliche oder männlich/weibliche Zusammensetzung zu wählen. Am fand das Turnier unter der Schirmherrschaft des Binger Oberbürgermeisters in der Turnhalle der Grundschule am Mäuseturm in Bingen statt. Acht Mannschaften nahmen teil, die in zwei Gruppen mit jeweils fünf Feldspielern und Torwart sowie Auswechselspielern ihre Vorrundenspiele absolvierten. Das Team der PMS musste sich mit den Mannschaften der GS An der Burg Klopp in Bingen, der GS Am Gartenfeld in Dolgesheim und der DreikönigsGS aus Bingen-Kempten auseinandersetzen. Gleich im ersten Spiel trafen wir auf den stärksten Gegner und späteren Turniersieger, nämlich die GS Burg Klopp. Wir standen noch nicht richtig auf dem Platz als wir bereits mit zwei Toren zurücklagen. Danach fanden wir zwar besser zu unserem Spiel, waren aber gegen diese Mannschaft, in der richtig gute Fußballer sind, die in Vereinen spielen, chancenlos und verloren hoch mit 0:7. Im zweiten Spiel ging es für unser Team schon um alles oder nichts, um die Finalrunde zu erreichen. Doch auch in diesem Spiel gegen die Dreikönigsgrundschule aus Bingen- Kempten konnten wir uns nicht steigern. Geschockt von der vorherigen hohen Niederlage spielte die Mannschaft sehr verunsichert und traute sich nichts zu. So verloren wir leider auch diese Partie mit 0:4. Das dritte und letzte Spiel gegen die GS aus Dolgesheim war insofern bedeutungslos, da die Plätze 1 und 2 in unserer Gruppe bereits vergeben waren und damit die Teilnahme an der Finalrunde nicht mehr möglich war. Dem Team der PMS gelang es auch in diesem Spiel wieder nicht, wenigstens ein Tor zu erzielen. Mit einer 0:3 Niederlage mussten wir uns schließlich mit dem letzten Platz bei diesem Turnier abfinden. Wir hatten uns sicherlich eine bessere Platzierung erhofft, mussten aber anerkennen, dass dieses Mal die anderen Mannschaften einfach besser waren. An diesem Turnier nahmen teil: Lukas Eichborn, Samuel Engert, Cedric Giebel, Justin Grjasin, Leon Hammer, Leo Hilgert, Alexandru Ionescu, Niklas Kaiser, David Linker, Finn Mathes, Torben Pannier, Florian Rapp, Gerome Seifert, Marc Steiner, Ashton Stephenson und Tim Wertich. Peter Kunkel Seite 20

21 Kinder der Mal-AG beim Logowettbewerb der Jugendkunstschule Juliana, Melinda und Pauline aus der Klasse 2b lieben das Malen. Deshalb haben sie auch die Mal-AG gewählt. Mittwochsnachmittags können sie so richtig kreativ sein. Letztes Jahr im Herbst haben die drei Mädchen an einem Mal-Wettbewerb der MVB teilgenommen und den 1., 2. und 3. Platz mit tollen Preisen gewonnen. Deshalb haben sie auch gleich zugestimmt, als die Mal-AG- Leiterin, Frau Borrmann, vorschlug, sich am Logowettbewerb der Jugendkunstschule Ingelheim zu beteiligen. Die Jugendkunstschule wurde in 2013 aus der Taufe gehoben und hat sich zum Ziel gesetzt, viele Kinder und Jugendliche kulturpädagogisch zu fördern. Mit großer Begeisterung und viel Phantasie haben sich Juliana, Melinda und Pauline an dieses schwierige Thema gewagt und Bildervorschläge für ein Logo entwickelt, das die Jugendkunstschule zukünftig repräsentieren könnte. Eine Jury hat die eingereichten Entwürfe angeschaut und Beurteilungspunkte vergeben. Das beste Logo zu finden war nicht leicht, weil alle Vorschläge toll waren. Am Ende wurde ein Entwurf zum Gewinner-Logo erklärt, der Assoziationen zum Stadtwappen von Ingelheim weckt. Die drei Mädels der Mal-AG bekamen für ihre Teilnahme jeweils ein tolles Malbuch und Malstifte geschenkt. Und nach den Sommerferien werden ihre Logo-Entwürfe sogar in einer Bilderausstellung im WBZ gezeigt. Seite 21

22 Grundschulschwimmfest in Nieder-Olm Am war es wieder einmal so weit. Unsere Schwimmmannschaft nahm am Grundschulschwimmfest in Nieder-Om teil. Die Schwimmer waren sehr gespannt auf ihren ersten Schwimmwettkampf. Die Anspannung stieg von Wettkampf zu Wettkampf, da wir feststellten, dass wir mit drei anderen Mannschaften vorne lagen. Nachdem wir das Streckentauchen mit Bravour gemeistert hatten, wussten wir, dass wir ganz vorne mit dabei waren. Die letzte Disziplin, das 10 Minuten Dauerschwimmen, brachte die Entscheidung. In einer für uns sehr spannenden Siegerehrung freuten wir uns über den erkämpften dritten Platz. Die erfolgreichen Schwimmer der PMS waren: Lilly Goltz, Franziska Weiler, Mia Vogelsberger, Lena Halwe, David Ballabas, Freddi Langbein, Liam Burghold, Lennart Bäumel, Jan Dertinger, Niklas Kaiser, Johannes Gruber, Marlin Riegel. (Anni Knörr) Sieben Sportabzeichen für die Tanz-AG-Kinder der Präsident-Mohr-Grundschule In der Tanz-AG, die mittwochs in Kooperation mit dem Tanzsportclub Ingelheim angeboten wird, gab es für die Teilnehmer zum Abschluss noch eine echte Herausforderung zu meistern. Die Mädchen und Junge legten gegen Ende des Schuljahres noch einmal richtig los. Mit ihrer AG-Leiterin Sonja Bockmann-Dietrich wurden die erlernten Tänze in den vergangenen Wochen fleißig geübt - und dann war es soweit. Die Prüfung für das Tanzsportabzeichen (DTSA) des Deutschen Tanzsportverbandes (DTV) stand an. Unter den strengen Blicken der Prüferin Petra Lindemann, die extra zur AG-Zeit gekommen war, klappte trotz Lampenfieber alles prima. Alle AG-Kinder bestanden die Prüfung und erhielten unter Applaus ihre Urkunde und das bronzene Abzeichen. Das war ein toller Erfolg für alle und ein schöner Abschluss für die diesjährige Tanz-AG. Seite 22

23 Jubiläum war ein voller Erfolg! Bei tollem Spätsommerwetter sorgten am über 40 Helfer für eine rundherum gelungene 20-Jahr-Feier des Freundes- und Förderkreises der Präsident-Mohr-Schule e. V. Den Auftakt zu einem bunten Programm der guten Laune machte der Schulchor unter der Leitung von Frau Spieß und Frau Schwinzert. Als Anerkennung für ihre Treue zum Förderverein der PMS wurden den noch aktiven Gründungsmitgliedern (es sind noch 14 an der Zahl!) neben einer Ehren-Urkunde eine exklusive Flasche Förderverein-Jubiläumssekt feierlich überreicht. Eine Stellwand mit einer Collage aus Fotos und Zeitungsartikeln gab den Gästen Aufschluss über die fruchtbare Arbeit des Fördervereins der letzten 20 Jahre. Anlässlich dieses runden Geburtstages hatte der Förderverein die Schüler der PMS zu zwei Aufführungen der 9. Sinfonie der Tiere in die Turnhalle eingeladen. Dabei bewiesen die Schauspieler des Nimmerland-Theaters, dass Theater spielen eine schweißtreibende Angelegenheit sein kann. Der leidenschaftliche Ganz-Körper-Einsatz des Hauptdarstellers wurde von den Zuschauern mit einem tosenden Applaus gewürdigt. Aber nicht nur die Theateraufführungen waren gut besucht, auch die anderen Angebote auf dem Schulhof kamen offenbar gut an und sorgten für reichlich Abwechslung bei den kleinen Gästen: So hatten die Kinder in einer Hüpfburg (eine Leihgabe des Mütze e. V.!) die Gelegenheit, sich auszutoben; zwei Helferinnen hatten beim Kinderschminken alle Hände voll zu tun; zwei Leinwände wurden von den Kindern mit Acrylfarben kreativ gestaltet und beim Luftballonwettbewerb konnte man auch noch etwas gewinnen! Da an diesem Tag offenbar ein günstiger West-Wind herrschte, machten sich etwa 230 mit Helium gefüllte PMS-Luftballons auf den Weg Richtung Osten. Dabei legte der Ballon von Marc-Phillip Grauschopf (8 Jahre alt) mit 207 km (Luftlinie) die größte Strecke zurück und wurde von Lea Annemüller (ebenfalls 8 Jahre alt) bei Vesser in Thüringen gefunden! Wir gratulieren Marc-Phillip recht herzlich zum Hauptgewinn! Natürlich war auch für das leibliche Wohl bestens gesorgt und die Singoritas (eine a-capella- Gruppe der Musikschule) sorgten dann am Abend für einen beschwingten Abschluss. An dieser Stelle möchten wir uns noch einmal ausdrücklich bei allen Helfern für ihr tolles Engagement bedanken! Auf die nächsten 20 Jahre Förderverein der PMS! Damit auch in den nächsten 20 Jahren hoffentlich viele Projekte in die Tat umgesetzt werden können, die unseren Kindern und der Schulgemeinschaft zu Gute kommen! Ihr Frank Gruber Vorsitzender des Freundes- und Förderkreis der Präsident-Mohr-Schule e. V. Seite 23

24 Schulelternbeirat Name Telefon Klasse Schulelternsprecher: Angela Sgro / angela.sgro@freenet.de 1b Stellvertr. Schulelternsprecher: Arnd Frederichs arnd.frederichs@directbox.com 3a Weitere Mitglieder des Schulelternbeirates: Christel Bieger c.bieger@wbz-ingelheim.de 2a/4a Brigitte Blähr blaehr@gmx.de 4c Dr. Thomas Klenner tom.klenner@web.de 3a Oliver Krück Oliver.krueck@me.com 1a Stellvertreter: Michael Kaiser mk2000@freenet.de 4b Mouna Stegmann Mouna.stegmann@gmx.de 1a Corinna Lakinger Sascha.lakinger@web.de 2b Frank Weigelt frankweigelt@gmx.net 2c Die Amtszeit des Schulelternbeirates dauert bis zum Herbst Ferienkalender 1. Ferientag 1. Schultag Weihnachten 2014/2015 Mo Do Fastnacht 2015 Mo Mi Ostern 2015 Do Mo Bewegl. Ferientag Fr Bewegl. Ferientag Fr Sommer 2015 Mo Mo Seite 24

25 Liebe Kinder, liebe Lehrer und liebe Eltern! Mein Name ist Iris Kretzschmar, seit 1. Juni 2014 bin ich die neue Schulsekretärin der Präsident-Mohr-Schule, als Nachfolgerin von Frau Sabine Pitthan. Ich wohne in Heidesheim, bin verhei- ratet und habe eine 10-jährige Tochter. Ich freue mich sehr auf meine neue, abwechslungsreiche Tätigkeit und wünsche mir eine gute Zusammen- arbeit mit Allen! PMS Unsere FSJ ler in diesem Schuljahr Mein Name ist Tomke Penning, ich bin 20 Jahre alt und komme aus Ingelheim. Im März 2013 habe ich mein Abitur am Sebastian Münster Gymnasium absolviert und bin danach für ein Jahr als Au Pair in die USA gegangen. Dieses Jahr entschied ich mich dann ein Freiwilliges Soziales Jahr zu machen, da ich praktische Erfahrungen an einer Grundschule sammeln möchte und sehr gerne mit Kindern zusammen arbeite. Im Sommer 2015 werde ich dann wahrscheinlich anfangen Grundschullehramt zu studieren. Seit September 2014 bin ich nun als FSJlerin an der Präsident- Mohr-Schule tätig und freue mich auf ein Jahr voller neuer Erfahrungen und spannender Erlebnisse. Mein Name ist Jannik Trapp. Ich bin 18 Jahre alt und komme aus Wackernheim. Im Juli 2014 machte ich meinen Abschluss an der Kaiserpfalz-Realschule Ingelheim. Seit September bin ich der neue FSJ-ler an dieser Schule. Ich werde in diesem Jahr die Klasse 1b unterstützen und freue mich auf viele neue Erfahrungen. Seite 25

26 Neu an unserer Schule Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern, mein Name ist Anna Oppenheimer und in den kommenden 1,5 Jahren werde ich als Lehramtsanwärterin an der Präsident-Mohr-Schule tätig sein. Ich selbst bin Ingelheimerin und freue mich sehr darüber in meiner Heimatstadt den Vorbereitungsdienst absolvieren zu können. Der ein oder andere kennt mich vielleicht schon aus dem Zirkus-Projekt, der Spielstadt Ingeltopia oder dem Ferienbüro der Jugendabteilung der Stadtverwaltung Ingelheim. Ich freue mich auf ein sicherlich spannendes und lehrreiches Schuljahr! Seite 26 Neuer Vorstand gewählt Bereits im ersten Anlauf (!!!) wurde bei der diesjährigen Mitgliedervollversammlung des Freundes- und Förderkreis der Präsident-Mohr-Schule e.v. ein neuer Vorstand gewählt. Da gleich fünf Vorstandsmitglieder für eine Wiederwahl nicht mehr zur Verfügung standen, ist dieser Umstand besonders hervorzuheben. An dieser Stelle möchte ich mich bei Christoph Krüger, Thorben Ehrenberg, Michael Hehl, Maresa Biesterfeld sowie Manuela Klein für die hervorragende Zusammenarbeit der letzten Jahre bedanken und wünsche Ihnen für die Zukunft alles Gute. Der neue Vorstand setzt sich nun wie folgt zusammen: 1. Vorsitzender: Frank Gruber 2. Vorsitzende: Marion Staats Kassierer: Klaus-Otto Bodenstein Schriftführerin: Nina Navigato Beisitzer: Michael Kaiser, Clemens Weiß und Thorsten Helwig Ergänzt wird der Vorstand durch den Schulleiter Herrn Winfried Wagner und der Vorsitzenden des Schulelternbeirates Frau Angela Sgro. Insgesamt waren am immerhin 18 Mitglieder zur Vollversammlung erschienen. Im Vergleich zu den vergangenen Jahren stellte damit die Beteiligung in diesem Jahr zwar eine deutliche Steigerung dar, aus meiner Sicht ist jedoch noch reichlich Luft nach oben ; wenn man berücksichtigt, dass der Verein zur Zeit 120 Mitglieder hat...

27 Wie der Kassenbericht des Jahres 2013 eindrücklich gezeigt hat, trägt die engagierte Arbeit der vergangenen Jahre reichlich Früchte. Neben den Einnahmen durch Mitgliedsbeiträge, machen Veranstaltungen wie das Schulfest und die Einschulungsfeier die Umsetzung vieler Förderanträge möglich. Um die Kosten für alle Schüler moderat zu halten, wird die jährliche Theaterfahrt in der Vorweihnachtszeit zum Beispiel zu einem erheblichen Teil vom Förderverein getragen. Damit der Förderverein auch in den kommenden Jahren handlungsfähig bleibt, er die Schulgemeinschaft, wie auch Einzelmaßnahmen gezielt und unbürokratisch fördern kann, ist er stets auf frisches Blut angewiesen. Daher möchte ich Sie einladen, uns, den Freundes- und Förderkreis der Präsident-Mohr-Schule e. V., durch ihr Engagement zu unterstützen. Werden Sie Mitglied!!! Tragen Sie zu Prima Miteinander Schule machen bei. Mit freundlichen Grüßen Frank Gruber 1. Vorsitzender des Freundes- und Förderkreis der Präsident-Mohr-Schule e.v. Aufgaben und Aktivitäten Der Freundes- und Förderkreis der Präsident-Mohr-Schule e.v. (FöV) wurde am 31. Januar 1994 gegründet. Er ist ein gemeinnütziger Verein und dient der Förderung von Bildung und Erziehung der Schuljugend. Hierzu zählen insbesondere: - Förderung der erzieherischen und unterrichtlichen Belange - Verbesserung und Ergänzung von schulischen Hilfsmitteln - Unterstützung bedürftiger Schüler bei Schulunternehmungen Dank intensiver Zusammenarbeit mit der Schulleitung und dem Schulelternbeirat konnten in den vergangenen Jahren schon sehr viele Projekte umgesetzt werden: Organisatorische und finanzielle Unterstützung von Schulfesten und veranstaltungen. Anschaffung und Bezuschussung von: Beschallungsanlage, CD-Player, Werkbänken/Werkzeuge, Sportgeräten, Musikinstrumenten, Stehtischen, Sitzkissen, Bücher... Finanzielle Unterstützung bei Theaterbesuchen und Ausflügen Seite 27

28 Einnahmen und Unterstützung Das Geld für die Durchführung der vorgenannten Unterstützungsleistungen wird zum größten Teil aus Beiträgen, Spenden und Erlösen aus Schulfesten erwirtschaftet. Dabei erfahren wir bislang auch immer große Unterstützung durch die Eltern ohne sie geht es nicht! Auch Sie können uns helfen, weiterhin die nötige Unterstützung zur allgemeinen Verbesserung im Schulalltag zu leisten: durch Ihren Beitritt in unseren Förderverein! Schon ab einem Euro pro Monat (Mindestbeitrag 12,- Euro pro Jahr) leisten Sie einen wertvollen und lohnenden Beitrag zum Wohle unserer Kinder. Durch die anerkannte Gemeinnützigkeit unseres Vereins sind Ihre Beiträge und Spenden steuerabzugsfähig. Dafür stellen wir Ihnen gern eine Bescheinigung aus. Wir freuen uns auch sehr über Ihre aktive Mitarbeit im FöV, denn: Die Arbeit im FöV macht wirklich Spaß! Wie auch immer Sie uns helfen - wir danken Ihnen jetzt schon sehr herzlich! Unsere Bankverbindung IBAN: DE BIC: MVBMDE55XXX (MVB) Fragen / Anregungen? Wir stehen Ideen und Verbesserungsvorschlägen aufgeschlossen gegenüber. Diesbezüglichen Kontakt können Sie gerne aufnehmen über die Vorstandsmitglieder direkt den FöV-Briefkasten vor dem Eingang der PMS am Glashaus Weitere Informationen zum FöV finden Sie auch auf der Schulhomepage ( Seite 28

29 Beitrittserklärung Ja, ich möchte den Freundes- und Förderkreis der Präsident-Mohr-Schule e.v. (FöV) durch meinen Beitritt unterstützen. Name: Anschrift : Telefon: Beitrag 12,- Euro/Jahr: oder anderer Beitrag: (ankreuzen) Euro/Jahr Für den o.g. Betrag erteile ich dem FöV widerruflich eine Einzugsermächtigung. BIC: IBAN: Bank: Ich bin damit einverstanden, dass aus Gründen der vereinfachten Mitgliederverwaltung die in diesem Beitrittsformular angegebenen persönlichen Daten auf elektronischen Datenträgern unter Wahrung des Datenschutzgesetzes gespeichert werden. Datum: Unterschrift: Bei Vorlage der ausgefüllten Beitrittserklärung erhalten Sie ein T-Shirt gratis! Seite 29

30 Dezember Fr Uhr PMS Termine 2014/15 Letzter Schultag / Weihnachtsmeditation in St. Michael Januar Do Di Mi Fr Februar Fr Mo/Di 16.2./17.2. Mo Uhr März Mo So April Di Mai Fr Di Mi Do Di Do Fr Mi Mo Juni Do Fr So Fr Do Mo Mi Wochen bis zu den Osterferien Neujahrsempfang 20:00 Uhr SEL-Gespräche Zahnarztbesuch in den 1. Klassen (Info im Unterricht) Zahnärztliche Untersuchung der 1. Klassen Zeugnisausgabe: Unterrichtsschluss um Uhr Fastnacht: Krachumzug unterrichtsfrei Anmeldung Kann-Kinder Bundesjugendspiele Geräteturnen PMS on Stage, Uhr im WBZ Osterferien Kl. 3: VERA Mathe unterrichtsfrei Kl. 3: VERA Deutsch 1 Fußballtunier in Bingerbrück Kl. 3: VERA Deutsch 2 Elterninfoabend 3. Klassen an der THS Uhr Christi Himmelfahrt, unterrichtsfrei unterrichtsfrei Schwimmfest in Nieder-Olm Pfingstmontag, unterrichtsfrei Fronleichnam, unterrichtsfrei Unterrichtsfrei Französisch Austausch in Autun Infoabend neue 1. Klassen Uhr an der PMS/Musiksaal Klassenfahrt 4b Seite 30

31 Juli Mo Mi Fr Fr Fr Fr Letzter Schultag Fr September Mo Di Klassenfahrt nach Sargenroth Klassen 3a und 3b Schulfest 9.00 Uhr Abschlussgottesdienst 2./4. Klassen Zeugnisausgabe 4. Stunde Uhr Schulschluss Sommerferien Erster Schultag Check-in der 1. Klassen, Uhr 9.00 Uhr Gottesdienst und Einschulung der Schulanfänger Stand: PMS Auf wiedersehen in der nächsten Mohrpost Seite 31

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