Pädagogisches Handeln in der Kirche

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Nicolas Engel
vor 7 Jahren
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1 Pädagogisches Handeln in der Kirche Der kirchliche Religionsunterricht findet im 1. Quartal (18. August bis 22. September) nicht im Schulhaus statt sondern auf dem Sitzplatz des Pfarrhauses. Das Leben ist eine grosse Leinwand, bemale sie so bunt du kannst! Inspiriert von diesem Spruch von Danny Kaye, Schauspieler, Sänger und Komiker ( ), verwandeln wir die weisse Wand aussen und auch innen in ein butes Gemeinschaftswerk zum Thema Schöpfung. Wir spüren die Lust und Freude, uns schöpferisch zu betätigen. Wir dürfen durchaus annehmen, dass auch Gott seine helle Freude hatte und hat, das Universum zu schaffen und umzugestalten. Ist nicht jeder einzelne Mensch in seiner Einmaligkeit ein Kunstwerk? Am Kinderbibelnachmittag Mitte August hörten die Kinder die Geschichte des Propheten Jona, der von Gott den Auftrag bekam, die Bewohner von Ninive zu einem besseren Lebenswandel zu bringen. Das 1. Bild von rechts zeigt: Jona geht, aber nicht nach Ninive, sondern zum Hafen. 2. Bild: Er findet ein Schiff, das nach Spanien fahren wird, steigt ein und legt sich schlafen. Das Schiff gerät auf hoher See in einen Sturm. 3. Bild: Jona wird geweckt. Er erschrickt, als er realisiert, dass seine Weigerung, den Auftrag von Gott auszuführen, das Schiff und alle Menschen darin in Gefahr gebracht hat. 4. Bild: Jona verlangt, dass die Schiffsleute ihn über Bord werfen. Jona opfert sein Leben in der Hoffnung, dass Gott dafür die andern rettet. Aber Gott rettet auch Jona. Ein Riesenfisch verschluckt ihn. Im Dunkeln, in Todesangst betet Jona. Gott erhört sein Gebet und gibt ihm eine neue Chance. Der Fisch setzt ihn nach einer Weile ans Land. Nun macht Jona sich auf den Weg nach Ninive. Die Kinder haben im verdunkelten Spycher die Situationen und Gemütszustände des Jona in Schattenbilder umgesetzt. Im Gottesdienst am Waldhüttenfest lagen diese orangen Kindergestalten auf den Tischen, da die hohe Feuchtigkeit das Aufkleben an der Zeltwand verunmöglichte.

2 Nun zieren die gesprayten Jona Kinder Figuren die Aussenseite der Schutzwand um den Sitzplatz des Pfarrhauses. Am Ende der ersten Spray- und Malstunde freuten sich die Kinder über ihr Werk. Unten 1. Bild von links: Jona redet den Niniviten ins Gewissen. 2. Bild: Dann setzt er sich in einiger Entfernung von der Stadt hin und wartet, was geschieht. Gott lässt einen Strauch wachsen, dass er ihm Schatten gebe. 3. Bild: Der Strauch verdorrt und Jona ist zornig. Der verdorrte Strauch tut ihm leid, und er tut sich selber leid. 4. Bild: Nun redet Gott Jona ins Gewissen und sagt: Sieh her: Du hast diese Staude nicht grossgezogen, du hast sie nicht gehegt und gepflegt, sie ist in einer Nacht gewachsen und in der anderen abgestorben. Trotzdem tut sie dir leid. Und mir sollte nicht diese grosse Stadt Ninive leid tun, in der mehr als hundertzwanzigtausend Menschen leben, die rechts und links noch nicht unterscheiden können? Ob Jona sich doch noch mit den Leuten von Ninive freuen konnte, steht nicht mehr in der Bibel.

3 2. Malprojekt: Die Innenseite dieser Wand wird dem 1. Schöpfungsbericht der Bibel folgend bemalt. 1. Nachmittag: Genesis 1, 2: Die Erde war wüst und öde, und Finsternis lag auf der Urflut, und der Geist Gottes schwebte über den Wassern. Die ganze Wand in eine dunkle Urflut zu verwandeln, wie sie auf dem Bild oben in der unteren Hälfte noch zu sehen ist, war ein schönes Stück Arbeit. Auch mit vereinten Kräften war dies in einer Stunde nicht ganz zu schaffen. Das Chaos zu malen, weckte in den Kindern die verschiedensten Emotionen. Sie sind nicht so leicht zu kontrollieren und führten dazu, dass am Ende dieser Malstunde nicht nur die Wand überflutet war, sondern teilweise auch die Kinder. Ein blick in die Welt zeigt, dass Gott es nicht beim Chaos, das in der Bibel als Tohuwabohu bezeichnet wird, belassen hat. Er machte sich an die Arbeit, das Chaos zu ordnen und nach und nach in einen Kosmos (= griechisches Wort für Ordnung, Schmuck) 2. Nachmittag: Gott sprach: Es werde Licht! Gott schied das Licht von der Finsternis, und er nannte das Licht Tag und die Finsternis Nacht. Und Gott sprach weiter: Es werde eine Feste inmitten der Wasserfluten. Sie scheide die Wasser voneinander. Gott nannte die obere Feste Himmel. Gott sprach: Das Wasser unter dem Himmel sammle sich, dass das Trockene als Land sichtbar werde!

4 Himmel und Erde Gott hiess die Erde Kraut, Sträucher und Bäume hervorbringen, die Früchte und Samen tragen, alle nach ihrer Art. Gottlob sind diese Früchte so verschieden und so fein! Ob Zwetschgen vom nächsten Baum oder Wassermelonen aus dem Süden wir können den ganzen Reichtum der Erde geniessen. Gott muss über eine unendliche Phantasie und Weisheit, Kraft und Liebe verfügen und er bietet sie uns grosszügigst an.

5 Am Himmel machte Gott zwei grosse Lichter, das grössere Licht, dass es den Tag beherrsche, und das kleinere Licht, den Mond, dass es die Nacht beherrsche, dazu auch die Sterne. Auch nach der 3. Stunde ist unsere Welt noch lange nicht fertig.

6 Aber es wird schon sichtbar, was den Kindern wichtig und lieb ist auf unserem Planeten oder was ihnen besonderen Eindruck macht. Am fünften und sechsten Tag sprach Gott: Es wimmle das Wasser von lebenden Wesen, und Vögel sollen fliegen über der Erde. Auch die Erde bringe lebende Wesen hervor: Vieh, kriechende Tiere und Wild des Feldes, ein jegliches nach seiner Art. Und Gott sah, dass es gut war und er sprach zu den Tieren: Seid fruchtbar und mehret euch und füllet die Meere und die Luft und die Erde. Mit Schablonen lassen sich die Tiere wunderbar einfach und schnell vermehren.

7 Das Paradies ist fertig, nur die Menschen fehlen noch, die die Erde bestaunen, den Tieren und Pflanzen Namen geben und herausfinden, was fein und was bitter, was gefährlich und was wozu nützlich ist.

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