Kernfach: Religion. Kompetenzen Themen / Inhalte Hinweise: Klasse: Bildungsplan / Schulinterne Inhalte. Wo.- Std.

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1 Leitthema: Orientierung in Raum und Zeit Klasse 1/2 Seite 1 Gemeinschaft und Glauben erfahren I. Quartal 1 8 1a: von sich erzählen: Wer bin ich - was ist mir Jeder von uns ist einmalig und von Gott Vater unser beten, singen, Gesten wichtig - was macht mich aus geliebt. Gott liebt die Kinder, Mk 10, b: können eigene Gottesvorstellungen zum Rollenspiel mit Segnung Ausdruck bringen Geschichte: 4 Blinde und der Elefant 4c: wissen, dass sich Menschen im Gebet an Gott Lieder: Unser Freund heißt Jesus Christ wenden können 5d: kennen das Vater unser und wissen, dass es das Gebet ist, das Jesus uns gelehrt hat. 3b: aus dem NT Erzählungen: Gott liebt die Kinder Gott liebt die Kinder Leben und feiern mit der Kirche 1 8 6a: zentrale Feste des Kirchenjahres und das Erntedankfest Besuch des Erntealtars in der Kirche jeweilige Brauchtum Die Kirche von innen kennen lernen Lerngang in die Kirche mit Gegenständen 6b: Kirche als Gebäude und als Gemeinschaft der Kirche als Pfarrgemeinde kennen lernen Getauften 6d: Menschen in ihrer Gemeinde, die Gottesdienste und das Gemeindeleben gestalten Gottes Liebe weiterschenken II. Quartal 1 8 3c: Heilige als Menschen, die Gottes Liebe Von Heiligen kann ich lernen Heilige sind Menschen, durch die die Liebe weiter gegeben haben St. Martin Gottes scheint 4d: haben anhand Menschen ihrer Zeit gelernt: St. Elisabeth Martinsumzug, Martinssspiel Wir können im Vertrauen auf Gott unseren St. Nikolaus Lieder: St. Martin, Weg gehen Ein bisschen so wie Martin 1d: Erfahrungen benennen, dass Gott Menschen Lasst uns froh und munter sein trägt und hält 6a: zentale Feste des Kirchenjahres und das jeweilige Brauchtum

2 Leitthema: Orientierung in Raum und Zeit Klasse 1/2 Seite 2 Leben und feiern mit der Kirche 1 4 4d: Maria und Josef gehen ihren Weg im Vertrauen Feste im Kirchenjahr und ihr Brauchtum Adventskranz, Adventskalender auf Gott Advent Warten auf Weihnachen 6a: zentale Feste des Kirchenjahres und das Advent = Ankunft jeweilige Brauchtum Meditation Dunkelheit und Licht Menschen spüren: Jesus schenkt 1 4 Gottes Liebe 3b: aus dem NT Erzählungen vom Leben Jesu Stationen aus dem Leben Jesu: Geburt Bibeltexte zu Weihnachten Geburt Jesu nach Mt und Lk Hirten und Sterndeuter an der Krippe 5b: kennen wichtige Stationen aus dem Leben Jesu Weihnachtslieder 5c: kennen Maria als Mutter Jesu, die ihn auf seinem Lebensweg begleitet 6a: zentrale Feste des Kirchenjahres und das jeweilige Brauchtum 3b: Erzählungen aus dem leben Jesu 5a: können anhand von Bildern und Geschichten lernen Lebensverhältnisse zur Zeit Jesu kennen lernen Berufe zur Zeit Jesu und biblische Orte Jesus in seiner Zeit kennen lernen III. Quartal 1 8 Heimat Jesu und das Leben damals kennen Folien Folien 5b: kennen wichtige Stationen aus dem Leben Jesu Menschen warten auf den Messias politische Situation Menschen spüren: Jesus schenkt 1 8 3b: Erzählungen vom Leiden, Sterben und Auferst. Gottes Liebe 4a: S wissen: Jesus nennt Gott Vater Jesus sucht Freunde Kreuzweg mit Tüchern und Symbolen legen 4d: Jesus geht im Vertrauen auf Gott seinen Weg Jesus wird angeklagt und verurteilt Kreuzwegspirale gehen 6a: zentr. Feste des Kirchenjahres/ Brauchtum Jesus leidet und stirbt, Jesus lebt Osterkerze gestalten

3 Leitthema: Vertrauen anbahnen und stärken Klasse 1 /2 Seite 3 6d: Menschen in ihrer Gemeinde, die Gottesdienst Gottesdienst vorbereiten Leben und Feiern mit der Kirche IV. Quartal 1 16 und Gemeindeleben gestalten Schulinterne Projekte z.b. zum Bibeljahr 4c: S wissen, dass sich Menschen im Gebet an Gott wenden

4 Leitthema: Vertrauen anbahnen und stärken Klasse 1/ 2 Seite 1 Gemeinschaft und Glauben erfahren I. Quartal 2 6 2b: S können Beispiele benennen, wie sie für sich verantwortlich für mich und andere - hinsehen, nicht wegsehen und andere Verantwortung übernehmen können füreinander da sein Gleichnis vom Barmherz. Samariter Lk 10, b: NT-Erzählungen "Barmherziger Samariter" Hören, hinhören - Heilung des Taubstummen Mk, 7, Mit Gott auf dem Weg c: Erfahrungen benennen, dass Gott Menschen Im Vertrauen auf Gott seinen Weg gehen Lied: Immer auf Gott zu vertrauen trägt und hält Abraham Karawanenspiel 3a: Erzählung aus dem AT "Abraham" Weg-Rap 3c: wissen, dass sich Menschen im Gebet an Gott Biblische Erzählung Gen wenden 4d: Abraham geht seinen Weg im Vertrauen auf Gott Bibliodrama Bildcollage 1b: frohe und traurige Ereignisse erzählen Einführung in die symbolische Sprache Mein Leben zur Sprache bringen II. Quartal 2 8 1c: Beispiele benennen vom Werden und Vergehen Allerheiligen - Symbole der Gräber Gräberbesuch 1d: Erfahrungen benennen, dass Gott trägt und hält Teilen, was wir im Leben erfahren - Glück, Bilderbücher (Der Wind in den Blättern, Eine 4b: können eigene Gottesvorstellungen zu Ausdruck Angst, Geborgenheit, Krankheit, Leid, Tod Sonne für Oma,..) bringen Geborgen in Gottes Hand Stille-Übung; Bildbetrachtung (Habdank, Köder) 4c: wissen, dass sich Menschen im Gebet an Gott Ps 23 wenden 3a: AT - Ps 23 kennen lernen Leben und feiern mit der Kirche 2 8 3a: Erzählung aus dem AT Advent, Warten und Hoffen Das Volk, das im Dunkeln lebt (Jes, Jer) 3b: Erzählung aus dem NT Prophetenworte Friedensvision von Jesaja 2a: sich und ihre Welt wahrnehmen und staunen Brauchtum Symbolik des Adventskranzes, Entstehung 6a: Zentrale Feste im Kirchenjahr/ Brauchtum Weihnachten, Geburt Jesu Krippe und Christbaum

5 Leitthema: Vertrauen anbahnen und stärken Klasse 1 / 2 Seite 2 3b: Erzählungen aus dem NT Jesus heilt: Menschen spüren: Jesus schenkt III. Quartal 2 10 Gottes Liebe 4a: wissen, Jesus nennt Gott Vater Heilung des Blinden Mk 10, Rollenspiel 4c: Menschen wenden sich im Gebet an Gott Heilung des Gelähmten Mk 2, b: Stationen aus dem Leben Jesu kennen, gestalten Jesus erzählt: Gott macht keine 5d: kennen das Vater unser - von Jesus Unterschiede; Gott liebt jeden. Mt 5,45 Collage Gott ist wie ein guter Hirte Joh 10,11ff Jesus nennt Gott Abba Mt 6, 5-15 Mit Jesus beten: Das Vater unser alternativ Mt 18, (verlorenes Schaf) Lied: Wenn ich Vater sage Lückentext, Bilder, Gesten Leben und feiern mit der Kirche 2 6 6a: Zentrale Feste/ Bräuche Fastenzeit Aschermittwoch, Fastenvorsätze 5b: können wichtige Stationen aus dem Leben Jesu Karwoche Feiertage in der Karwoche nacherzählen und kreativ gestalten Ostern Auferstehungstexte, Osterbräuche 3b: Erzählungen aus dem NT 4a: wissen, Jesus nennt Gott Vater 6c: wissen, ich gehöre durch die Taufe zu Jesus Taufe Leben und feiern mit der Kirche IV. Quartal 2 6 und der Kirche Vier Symbole der Taufe Taufwasser, -kerze, -kleid, -öl (Chrisam) 2a: sich und ihre Welt wahrnehmen, staunen, deuten Bedeutung der Taufe Aufnahme in die christliche Gemeinschaft - Ich werde ein Christ Gottes Liebe weiterschenken/ 2 6 Mit Gott auf dem Weg Namenspatron - Heilige, die mich begleiten Namensbild von Regensburg 3c: Heilige als Menschen, die in ihrem Leben die Hl. Franziskus - neu anfangen Lebenslauf, Legenden (Wolf, Vögel) Liebe Gotte weitergegeben haben Gott begegnen in der Welt, in der Natur, in Sonnengesang 4c: wissen, dass sich Menschen im Gebet an Gott den Mitmenschen

6 Leitthema: Vertrauen anbahnen und stärken Klasse 1 / 2 Seite 3 Mit Gott auf dem Weg 1d: Erfahrungen benennen, dass Gott trägt und hält Im Vertrauen auf Gott seinen Weg gehen: Musical "Dicke Kühe, fette Ähren" 2 6 1b: frohe und traurige Ereignisse erzählen Josef Gen 37, 39, 41, 42-47, 50, Bilderbuch erstellen 3a: Texte aus dem AT 4d: haben anhand zentraler biblischer Gestalten gelernt: wir können Gott vertrauen

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