KostProbe Seiten. FUNKELSTEINE 3 Sprachbuch neu. Arbeitsblätter Fasching. Jeden DORNERstag. ... online bis zum nächsten DORNERstag!
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- Gerrit Dresdner
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1 Deutsch Sprachlehre Volksschule KostProbe Seiten Jeden DORNERstag bieten wir Ihnen zum Verkosten Arbeitsblätter aus ausgewählten Titeln des Verlags E. DORNER als kostenfreie Downloads! FUNKELSTEINE 3 Sprachbuch neu Arbeitsblätter Fasching Übungen zu den Bereichen Hören und Sprechen, Wort und Satz, Rechtschreiben und Texte... online bis zum nächsten DORNERstag! 2015 Verlag E. DORNER, Wien
2 19 Prinzessin und Pirat Beim Faschingsfest 1 Ein Spiel für drei Kinder: Figuren erraten Ein Kind beschreibt eine Faschingsfigur aus dem Bild. Es darf den Namen nicht nennen. Die beiden anderen Kinder sollen diese Figur möglichst schnell erraten. Welches Kind nennt zuerst den Namen der Figur? Dieses Kind darf eine andere Figur beschreiben. 2 Ein Spiel für die ganze Klasse: Figuren-Memory Stellt vier Sesselreihen auf! In jeder Reihe sind fünf Sessel. 20 Kinder setzen sich. Sie sind die Memory-Kärtchen. Alle anderen Kinder gehen vor die Tür. Sie sollen später Paare finden. Nun bilden die Kinder in der Klasse Paare. Zum Beispiel sind ein Kind in der ersten Reihe und ein Kind in der dritten Reihe Piraten. Wenn alle 10 Paare vereinbart sind, kommen die Ratekinder wieder in den Raum. Jedes Ratekind befragt immer zwei Kinder, zum Beispiel: Julia, wer bist du? Julia antwortet: Ein Pirat. Ist das nächste befragte Kind auch ein Pirat, stellen sich die beiden Piraten zur Tafel. Ist das nächste Kind aber kein Pirat, müssen die Ratekinder zwei neue Kinder fragen. Spielt so lange, bis die Sesselreihen leer sind! Hören und Sprechen 80 Auffallende Merkmale beschreiben; standardsprachliche Satzmuster üben BIST: H: Informationen einholen und sie an andere weitergeben (1); Sprachfähigkeiten erweitern und an der Standardsprache orientiert sprechen (2)
3 AH S Prinzessin und Pirat Wir verkleiden uns 1 Was ist anders? Setze in jedem Satz das passende Eigenschaftswort ein! länger größer breiter Der braune Hut ist Die blaue Hose ist Die rote Nase ist als der lila Hut. als die gelbe Hose. als die graue Nase. Mit Eigenschaftswörtern können wir vergleichen. 2 Schreibe die Sätze von Aufgabe 1! 3 David und Julia sind ähnlich verkleidet. Kreuze im Bild an, was bei David anders ist als bei Julia! Schreibe dann fünf Sätze! Wort und Satz Davidš Haare sind kürzer alš Juliaš Haare. Davidš Bauch ist 4 Diese beiden Figuren sind ganz unterschiedlich. Verbinde jedes Eigenschaftswort mit seinem Gegenteil! dunkel groß dünn böse lang kurz lieb klein hell dick 5 Schreibe die Eigenschaftswörter von Aufgabe 4 auf! dunkel hell, kürzer dicker größer kleiner älter Eigenschaftswörter zur genaueren Beschreibung kennen BIST: S: Möglichkeiten der Wortbildung für sprachliche Einsichten nutzen (1, 2, 3, 4, 5) 81
4 19 Prinzessin und Pirat aus: FUNKELSTEINE 2 Sprachbuch, neu 2014, Verlag E. DORNER GmbH AH S. 41 Alle tanzen 1 Bilde Reimwörter! Scherz Tanz Filz kurz H g P St 2 Unterstreiche im Text alle Wörter mit lz, nz und rz! Anna ist als Prinzessin verkleidet. Ihre Krone glänzt im Licht. Filip geht als Zauberer. Er trägt einen schwarzen Umhang und hat einen Zauberstab aus Holz. Elif hat eine Hexenmaske mit einer Warze auf der Nase. Das Gesicht ist runzelig. Elias ist als stolzer Löwe mit einem schönen Pelz verkleidet. Da kommt ein Clown und macht lustige Scherze. Leider bleibt er nur kurz. Zum Schluss tanzen alle Kinder miteinander. 3 Schreibe den Text von Aufgabe 2 ab! Unterstreiche alle Wörter mit lz, nz und rz! 4 Ordne die unterstrichenen Wörter von Aufgabe 2! lz: nz: rz: 5 Suche dir sechs Wörter von Aufgabe 4 aus! Schreibe mit jedem Wort einen Satz! Lernwörter der Prinz, die Prinzessin, der Scherz kurz, schwarz, stolz glänzen es glänzt, tanzen er tanzt, sich verkleiden sie verkleidet sich 82 Wortschreibungen festigen; erworbenes Rechtschreibwissen zunehmend anwenden Rechtschreiben BIST: R: für normgerechtes Schreiben Rechtschreibstrategien und Arbeitstechniken anwenden (1, 4); Regelungen für normgerechtes Schreiben kennen und anwenden (2); einen begrenzten Wortschatz normgerecht schreiben (3, 5)
5 19 Prinzessin und Pirat Ein tolles Kostüm 1 Setze in der Beschreibung die fehlenden Wörter aus dem Rahmen ein! Elena ist als verkleidet. Sie trägt ein T-Shirt und eine Hose. Die Hose ist und. Auf dem Kopf trägt sie ein Tuch. An einem Ohr hängt ein Ohrring. Auf ihre Wangen hat Elena Punkte als Bart gemalt. Mit diesem Bart schaut sie richtig aus. zerrissen schwarze grüne alt Pirat großer gestreiftes rotes wild 2 Schreibe den Text von Aufgabe 1! 3 Beschreibe eine Prinzessin so wie in Aufgabe 1! Diese Wörter helfen dir dabei. langes Kleid glänzt lockige Haare weiße Schuhe Krone rosa Halskette 4 Beschreibe eine andere Figur! Nenne aber ihren Namen nicht! Lass dann ein Kind deinen Text lesen! Kann es die Figur erraten? Texte Treffende Wörter finden; Texte verfassen, um andere zu informieren BIST: T: für das Verfassen von Texten entsprechende Schreibanlässe nutzen; Texte planen (1); Texte der Schreibabsicht entsprechend verfassen (2, 4); beim Verfassen von Texten sprachliche Mittel bewusst einsetzen (3) 83
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