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2 Einführung... 3 Debut... 5 Stufe Stufe Stufe Stufe Stufe Stufe Stufe Stufe Technische Aufgaben Vom Blatt und Improvisation & Interpretation Quick Study Piece Gehörtest Bewertungskriterien Prüfungsvorschriften Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan

3 Ein herzliches Willkommen beim Rockschool Lehrprogramm für Gitarre. Ziel dieses Leitfadens ist es, Pädagogen, Lernenden und Prüfungsanwärtern praktische Informationen hinsichtlich der durch Rockschool abgenommenen Prüfungen der jeweiligen Ausbildungsklassen zu liefern. Die Rockschool Webseite, enthält detaillierte Informationen über alle Aspekte unserer Prüfungen, inklusive Prüfungsvorschriften, detailierte Punkteschemen und genaue Bewertungskriterien sowie notierte- und Audio- Beispiele, die dabei helfen sollen, die Prüfung vorzubereiten. Dieser Leitfaden beinhaltet folgende Prüfungen: Vortragsstücke Debut bis Stufe 8 Performance Zertifikate Debut bis Stufe 8 Band Prüfungen Stufen 3, 5 und 8 Prüfungen Rockschool bietet 2 Arten von Musikexamen an: Grade Exams (Prüfungen nach Stufen) und Performance-Prüfungen. GRADE EXAMS (PRÜFUNGEN NACH STUFEN) PRÜFUNGEN NACH STUFEN SIND VON DER EINSTIEGSSTUFE DEBUT BIS ZUR STUFE 8 MÖGLICH UND BESTEHEN AUS FOLGENDEN ELEMENTEN: 3 Performance Stücke: Debut - Stufe 8 Technische Übungen: Debut - Stufe 8 Vom Blatt lesen: Debut bis Stufe 5 oder Improvisation & Interpretation: Stufe 1 Stufe 5 Quick Study Piece: Stufe 6-8 Gehörtest: Debut - Stufe 8 Allgemeine Fragen zum musikalischen Handwerk: Debut - Stufe 8 Diese Elemente sind in zwei Kategorien aufgeteilt: Vorbereitete Aufgaben und unvorbereitete Aufgaben. Vorbereitete Aufgaben bestehen aus den drei vom Kandidaten ausgewählten Stücken und den technischen Übungen aus dem Buch. Unvorbereitete Aufgaben bestehen aus vom Blatt lesen oder Improvisation & Interpretation, (Quick Study Piece in den Stufen 6-8), Gehörtests und allgemeinen Fragen zum musikalischen Handwerk. PERFORMANCE-ZERTIFIKATE Performance-Zertifikate sind in jeder Stufe (Debut bis Grade 8) möglich und bestehen aus folgenden Elementen: 5 Performance Stücke: Debut Stufe 8 BANDPRÜFUNGEN Bandprüfungen sind für Gitarre, Bass und Drums in den Stufen 3, 5 und 8 möglich und bestehen aus folgenden Elementen: 5 Performance - Stücke: Stufe 3, 5 und 8 Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan

4 Prüfungsstruktur Die Prüfungsstrukur für die Grade Exams (Prüfungen nach Stufen) ist unten beschrieben: 1 Stücke oder technische Übungen 2 technische Übungen oder Stücke 3 Vom Blatt lesen oder Improvisation & Interpretation oder Quick Study Piece 4 Gehörtest 5 Allgemeine Fragen zum musikalischen Können Prüfungsdauer Prüfungsdauer für Grade Exams (Stufenprüfungen) & Performance-Zertifikate Debut: 15 Minuten Stufe 1: 20 Minuten Stufe 2: 20 Minuten Stufe 3: 25 Minuten Stufe 4: 25 Minuten Stufe 5: 25 Minuten Stufe 6: 30 Minuten Stufe 7: 30 Minuten Stufe 8: 30 Minuten Prüfungsdauer für Bandprüfungen Stufe 3: 40 Minuten Stufe 5: 40 Minuten Stufe 8: 45 Minuten Freie Wahl Stücke Prüfungskandidaten haben die Möglichkeit, eine Reihe von Stücken der eigenen Wahl in der Prüfung zu spielen: Grade Exams (Stufenprüfungen): 2 freie Wahl Stücke Performance-Zertifikate: 3 freie Wahl Stücke Besuche für stufenspezifische Kriterien. Für Gitarre und Drums bietet die Hot Rock Serie prüfungsorientierte Stücke mit speziell zugeschnittenen Prüfungsstücken in extra dafür entwickelten Exam Books (Prüfungsbücher nach Stufen). Notation Jede notierte Aufgabe muss wie geschrieben gespielt werden. Es dürfen keine Änderungen oder Arrangements vorgenommen werden (ausgenommen, es wurde im Vorraus mit Rockschool vereinbart). Jedes Stück wurde speziell für eine Stufe geschrieben, um den Kandidaten im Bezug auf Stimmigkeit, Rhythmus oder Technik beurteilen zu können. Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan

5 Die Prüfung für das Debut in Gitarre ist für die Kandidaten gedacht, die erst eine relativ kurze Zeit Gitarre lernen und bereits die ersten Grundlagen beherrschen. Es gibt zwei Typen von Prüfungen in der Debut Prüfung, die Prüfung nach Stufen (Grade Exam) und das Performance-Zertifikat. Einzelheiten und Unterschiede findest du unter Prüfungen. Grade Exam (Prüfung nach Stufen) Vorbereitete Arbeit: Prüfungskandidaten spielen 3 Stücke, die nicht länger als 1 Minute dauern und absolvieren technische Aufgaben, die die Grundlagen abdecken. Unvorbereitete Aufgaben: Prüfungskandidaten werden aufgefordert einen einfachen Test vom Blatt und zwei Gehörtests zu absolvieren, um melodische Wiedergabe und rhythmisches Gespür zu entwickeln. Der letzte Teil der Prüfung stellt eine Reihe von 5 einfachen Fragen dar, basierend auf den Wahlstücken des Kandidaten. Sie sind dafür da, einfache Theorie und Instrumentenkunde zu erfragen. Prüfungsstruktur Die Ausbildungsklasse Debut Prüfung dauert 15 Minuten und wird in folgender Reihenfolge stattfinden: Einheit 1 Stücke oder technische Aufgaben: Der Kandidat wählt aus, ob er entweder zuerst seine Stücke oder seine technischen Aufgaben spielt. Einheit 2 Technische Aufgaben oder Stücke. Der Kandidat wählt das Element, das er in Einheit 1 nicht absolviert hat. Einheit 3 Vom Blatt lesen. Dem Prüfungskandidaten wird ein einfacher, von ihm vorher nicht gesehener Test gegeben, den er kurz einübt und danach vorspielt. Einheit 4 - Gehörtest. Der Kandidat wird darum gebeten zwei Tests zu beantworten. Einer der beiden ist melodisch, der andere rhythmisch. Einheit 5 Fragen zum generellen, musikalischen Können. Der Kandidat beantwortet fünf Fragen in Bezug auf ein Stück seiner Wahl. STÜCKE Die Stücke bei Debut dauern maximal 1 Minute. Dies dient dazu, es dem Prüfungskandidaten zu ermöglichen, fokussiert zu bleiben und sich auf die Grundvorausetzungen der Notenschrift Kontrolle und Synchronität zu konzentrieren. Die Stücke beinhalten einfache Haltungsübungen und die Aufgaben über die Saiten (an der Gitarre) sind einfach und angemessen. Bestimme den Lautstärkepegel des Playbacktracks Bevor das erste Stück ganz durchgespielt wird, stellt der Prüfer sicher, dass die Lautstärke des Backingtracks an die Lautstärke des Kandidaten angepasst ist, indem er ihn darum bittet, für ein paar Takte zum Backingtrack zu spielen. Sobald sich über den korrekten Pegel geeinigt wurde, wird der Prüfer mit der eigentlichen Prüfung beginnen und alle drei Stücke vorführen lassen. Beachte, dass die Lautstärke des Playbacktracks nur beim ersten Stück eingestellt werden kann. TECHNISCHE AUFGABEN Debut Prüfung: Es gibt drei Gruppen von technischen Aufgaben. Bevor du diesen Teil der Prüfung startest, wirst du gefragt ob du nach einem Klicktrack spielen möchtest, oder ob du den Klick nur einen Takt lang hören möchtest, bevor der Test beginnt. Nachdem du dich entschieden hast wird der Prüfer dir eine Auswahl von Fragen aus jeder der drei Gruppen stellen. Tempo: 70 bpm Gruppe A: Tonleitern Dur: C Moll Pentatonik: A, E Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan

6 Gruppe B: Akkorde Offene Position Akkorde. Individuelle Akkorde, die, wie vom Prüfer angewiesen, einmal angeschlagen werden. Dur: A, D, C, G Moll: A, E Guppe C: Riff In der Prüfung wirst du darum gebeten das Riff aus dem Grade Debut Buch zu einem Playback zu spielen. Das in Takt 1 dargestellte Riff soll in den Takten 2-4 in der gleichen Form gespielt werden. Der Grundton des gespielten Schemas wird in den Noten in allen drei Takten dargestellt. VOM BLATT LESEN Tempo: 70 bpm In der Stufe Debut spielst du einen Lesetest vom Blatt, er ist 4-Takte lang und wird auf der unteren E-Saite zu einem 4/4 Takt gespielt. Das zu spielende Stück ist dir vor der Prüfung nicht bekannt. Beispiele im Bezug auf diesen Prüfungsteil sind im Exam Book (Lehrbuch) Debut zu finden. Der Test beinhaltet Halbe- und Viertel-Notenwerte. Du hast 90 Sekunden zeit, dich auf die Prüfung vorzubereiten und zu üben. Dies kannst du mit, oder ohne Metronon tun. Nach der Vorbereitungszeit startet die eigentliche Prüfung des Prüfungsabschnittes. GEHÖRTEST Es gibt zwei Tests: Einen zur melodischen und einen zur rhythmischen Wiedergabe. Melodische Wiedergabe Tempo: 85 bpm Der Prüfer wird dir zweimal nacheinander zwei Halbe Noten vorspielen. Danach sagst du dem Prüfer, ob die zweite Note höher oder tiefer geklungen hat als die erste Note. Bevor der Test beginnt hörst du ein sprachliches Einzählen. Deine Antworten können höher/tiefer oder hoch/runter sein. Rhythmische Wiedergabe Tonart: Tiefe E-Saite Tempo: 80 bpm Der Prüfer spielt dir über zwei Takte einen Rhythmus zu einem Schlagzeug Playback auf der tiefstklingenden E-Saite vor. Du wirst den Test zweimal hören. Du wirst dann darum gebeten, den Rhythmus nachzuspielen. Zu guterletzt solltest du den gespielten Rhythmus aus zwei vorgedruckten Beispielen identifizieren können. Vor jedem Test hörst du ein eintaktiges Einzählen, dir wird eine kurze Zeit zum Üben gegeben dann hörst du ein sprachliches Einzählen und die Prüfung beginnt. FRAGEN ZUM GENERELLEN, MUSIKALISCHEN KÖNNEN Musikwissen In diesem Teil der Prüfung, suchst du dir das Stück aus, zu dem dir fünf Fragen gestellt werden. Der Prüfer wird dir vier Fragen zu allgemeinem musikalisches Wissen und eine Frage zu deinem Musikinstrument stellen. Bei Debut wirst du darum geberen, folgendes zu identifizieren: Notenlinien und TAB G-Schlüssel (Violinschlüssel) Halbe- und Viertelnotenwerte Instrumentenkunde Bei Debut wirst du darum gebeten, folgendes zu identifizieren: Einen der nachstehenden Teile deiner Gitarre: Hals, Korpus, Stimmwirbel oder Steg. Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan

7 Performance-Zertifikate Der Prüfungskandidat wählt 5 Stücke, die jeweils maximal 1 Minute dauern. Freie Wahlstück/Eigene Wahlstück Grade Exam (Prüfung nach Stufen): 2 freie Wahl Stücke Performance-Zertifikate: 3 freie Wahl Stücke Die Kriterien bezüglich der freien Wahl Stücke findest du auf der Webseite Solltest du Zweifel an der, oder Fragen zu der Auswahl deiner Stücke haben, sende eine an [email protected] und ein Mitarbeiter vom Rockschool Team wird dir weiterhelfen. Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan

8 Die Prüfung für die Stufe 1 in Gitarre ist für die Kandidaten geeignet, die erst eine relativ kurze Zeit (sechs Monate bis anderthalb Jahre) Gitarre lernen und somit bereits die Grundlagen beherrschen. Es gibt zwei Typen von Prüfungen in Stufe 1, die Prüfung nach Stufen und das Performance-Zertifikat. Einzelheiten und Unterschiede findest du unter Prüfungen. Grade Exam (Prüfung nach Stufen) Vorbereitete Arbeit: Prüfungskandidaten spielen 3 Stücke, die nicht länger als 1 Minute 15 Sekunden dauern und demonstrieren eine Auswahl von technischen Übungen. Unvorbereitete Aufgaben: Prüfungskandidaten werden getestet, indem sie entweder vier Takte vom Blatt spielen oder einen vier Takte langen Improvisations- und Interpretationstest vorspielen. Außerdem gibt es zwei Gehörtests, die die Fill und Groove Wiedergabe entwickeln sollen. Der letzte Teil der Prüfung stellt eine Reihe von 5 einfachen Fragen dar, basierend auf den Wahlstücken des Kandidaten. Sie sind dafür da, einfache Theorie und Instrumentenkunde zu erfragen. Prüfungsstruktur Die Ausbildungsklasse 1 Prüfung dauert 20 Minuten und wird in folgender Reihenfolge stattfinden. Einheit 1 - Stücke oder technische Aufgaben. Der Kandidat wählt aus, ob er entweder seine Stücke oder seine technischen Aufgaben zuerst spielt. Einheit 2 - Technische Aufgaben oder Stücke. Der Kandidat spielt das Element, das er im ersten Teil der Prüfung nicht ausgewählt hat. Einheit 3 - Vom Blatt lesen oder Improvisation und Interpretation. Dem Prüfungskandidaten wird ein einfacher, ihm vorher nicht bekannter, Test gegeben, den er kurz einübt und danach spielt. Einheit 4 - Gehörtest. Der Kandidat wird zwei Tests beantworten. Einer der beiden ist melodisch und einer ist rhythmisch. Einheit 5 - Fragen zum generellen, musikalischen Können. Der Kandidat beantwortet fünf Fragen in Bezug auf ein Stück seiner Wahl. STÜCKE Die Stücke der Stufe 1 dauern maximal 1 Minute 15 Sekunden und sind zwei Seiten lang. Die Länge der Stücke dient dazu, dem Prüfungskandidaten zu ermöglichen, fokussiert zu bleiben und sich auf die Grundvorausetzungen der Notenschrift, auf Notenwerte, die Gleichmäßigkeit des Sounds sowie auf die technische Kontrolle und Synchronität, zu konzentrieren. Bestimme den Lautstärkepegel des Playbacktracks Bevor das erste Stück ganz durchgespielt wird, stellt der Prüfer sicher, dass die Lautstärke des Backingtracks an die Lautstärke des Kandidaten angepasst ist, indem er ihn darum bittet, für ein paar Takte zum Backingtrack zu spielen. Sobald sich über den korrekten Pegel geeinigt wurde, wird der Prüfer mit der eigentlichen Prüfung beginnen und alle drei Stücke vorführen lassen. Beachte, dass die Lautstärke des Playbacktracks nur beim ersten Stück eingestellt werden kann. TECHNISCHE AUFGABEN Grade 1 Prüfung: Es gibt drei Gruppen von technischen Aufgaben. Bevor du diesen Teil der Prüfung startest, wirst du gefragt ob du nach einem Klicktrack spielen möchtest, oder ob du den Klick nur einen Takt lang hören möchtest, bevor der Test beginnt. Nachdem du dich entschieden hast wird der Prüfer dir eine Auswahl von Fragen aus jeder der drei Gruppen stellen. Tempo: 80 bpm Gruppe A: Tonleiter Dur: C Naturmoll: A Moll Pentatonik: A, E Dur Pentatonik: G Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan

9 Gruppe B: Akkorde Power Chords: 2 Notenakkorde, gespielt in einer kontinuierlichen Sequenz. Dur: A, D, E, C, G: individuelle Akkorde, die, wie vom Prüfer angewiesen, einmal angeschlagen werden. Moll: A, D, E: individuelle Akkorde, die, wie vom Prüfer angewiesen, einmal angeschlagen werden. Gruppe C: Riff Tempo 70 bpm In der Prüfung wirst du darum gebeten, das Riff aus dem Grade 1 Buch zu einem Playback zu spielen. Das in Takt 1 dargestellte Riff soll in den Takten 2-4 in derselben Form gespielt werden. Der Grundton des gespielten Schemas wird in den Noten in allen drei Takten dargestellt. VOM-BLATTSPIEL ODER IMPROVISATION UND INTERPRETATION In der Stufe 1 hast du die freie Wahl zwischen dem Vom-Blattspiel- und dem Interpretations- und Improvisations-Test. Die Tests hast du vorher noch nie gesehen. Beispiele in Bezug auf diesen Prüfungsteil sind im Exam Book (Lehrbuch) Stufe 1 zu finden. Vom Blatt lesen Tonart: A Moll Tempo: 70 bpm In der Stufe 1 besteht der vom-blattspiel-test aus einer Melodie, zusammengesetzt aus Halben- und Viertel-Noten in einem 4/4 Takt. Du hast 90 Sekunden zeit, dich auf die Prüfung vorzubereiten und zu üben. Dies kannst du mit, oder ohne Metronon tun. Nach der Vorbereitungszeit startet die eigentliche Prüfung des Prüfungsabschnittes. Improvisation & Interpretation Tonart: C Dur oder A Moll Tempo: bpm In der Stufe 1 hat der Kandidat die Wahl eine Melodie oder einen Rhythmus (Akkord) zu spielen. Der Test ist vier Takte lang und der Kandidat hat 30 Sekunden Vorbereitungszeit. Der Prüfer wird das Metronom als Unterstützung anbieten, dieses kann nur während der Übungszeit, oder auch den ganzen Test über mitlaufen. Der Kandidat hat die Möglichkeit einmal komplett mit dem Playback zu üben. Erst beim zweiten Durchlauf wird sein Vorspiel geprüft. GEHÖRTEST Es gibt zwei Tests: Einen zur melodischen und einen zur rhythmischen Wiedergabe. Melodische Wiedergabe Tempo: 85 bpm Der Prüfer wird dir drei Noten in einer Sequenz vorspielen. Danach sagst du ihm, ob die zweite Note höher oder tiefer klingt, als die erste Note und ob die dritte Note höher oder tiefer klingt, als die zweite Note. Du wirst den Test zweimal hören. Jedesmal wirst du ein sprachliches Einzählen hören. Deine Antworten können höher, dann tiefer oder hoch, dann runter sein (falls zutreffend). Rhythmische Wiedergabe Tonart: Tiefe E-Saite Tempo: 80 bpm Der Prüfer spielt dir zweimal hintereinander einen zwei-takt-rhythmus zu einem Schlagzeug Playback auf der tiefstklingenden E-Saite vor. Du wirst darum gebeten, den Rhythmus nachzuspielen. Dann wirst du gefragt, ob du den gespielten Rhythmus aus zwei vorgedruckten Beispielen, die dir gezeigt werden, identifizieren kannst. Der Test besteht aus Viertel- und Achtel-Noten sowie aus Viertel-Pausen. Jeder Test wird mit einem Takt eingezählt. Dir wird eine kurze Zeit zum Üben gegeben. Als Nächstes wirst du ein sprachliches Einzählen hören, um dann den Rhythmus zu dem Schlagzeug Playback spielen zu können. Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan

10 FRAGEN ZUM GENERELLEN, MUSIKALISCHEN KÖNNEN Musikwissen In diesem Teil der Prüfung, wählst du das Stück aus, zu dem dir fünf Fragen gestellt werden. Der Prüfer wird dir vier Fragen zu deinem musikalischen Wissen und eine Frage zu deinem Musikinstrument stellen. In der Stufe 1 wirst du gefragt, folgendes zu identifizieren: Den G-Schlüssel (Violinschlüssel) Die Taktbezeichnung Ganze- und Halbe- Noten, Viertel- und Achtel- Notenwerte Den Unterschied zwischen einem Dur- und Mollakkord Instrumentenkunde Der Prüfer wird dir auch eine Frage in Bezug auf dein Instrument stellen. In der Stufe 1 wirst du gefragt, folgendes zu identifizieren: Einen der nachstehenden Teile deiner Gitarre: Hals, Griffbrett, Korpus, Stimmwirbel, Sattel, Tonabnehmer oder Steg Den Namen einer bekannten Gitarren-Marke, jedoch nicht von deinem Hersteller Namen der offenen Saiten Performance-Zertifikate Der Prüfungskandidat wählt 5 Stücke, die jeweils maximal 1 Minute 15 Sekunden dauern. Freie Wahl-Stück/Eigene Wahl-Stück Es gibt die Option, in der Prüfung Musikstücke der eigenen Wahl zu spielen. Grade Exam (Prüfung nach Stufen): 2 freie Wahl-Stücke Performance-Zertifikate: 3 freie Wahl-Stücke Prüfungskandidaten haben außerdem die Möglichkeit, Titel aus dem Buch Hot Rock Guitar Stufe 1 zu spielen. Die Kriterien bezüglich der freien Wahl Stücke findest du auf der Webseite Solltest du Zweifel an der, oder Fragen zu der Auswahl deiner Stücke haben, sende eine an [email protected] und ein Mitarbeiter vom Rockschool Team wird dir weiterhelfen. Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan

11 Die Prüfung der Stufe 2 in Gitarre ist für Kandidaten, die ungefähr ein Jahr bis 18 Monate lang Gitarre lernen und bereits die Grundlagen, auch technisch, beherrschen. Es gibt zwei Typen von Prüfungen in Stufe 2, die Prüfung nach Stufen und das Performance-Zertifikat. Einzelheiten und Unterschiede findest du unter Prüfungen. Prüfung nach Stufen (Grade Exam) Vorbereitete Arbeit: Prüfungskandidaten spielen 3 Stücke, die nicht länger als 1 Minute 30 Sekunden dauern und demonstrieren eine Auswahl von technischen Aufgaben. Unvorbereitete Aufgaben: Prüfungskandidaten werden getestet indem sie entweder vier Takte vom Blatt spielen oder vier Takte Improvisation und Interpretation vorspielen. Außerdem gibt es zwei Gehörtests, um die melodische Wiedergabe und das rhythmische Gespür zu entwickeln. Der letzte Teil der Prüfung stellt eine Reihe von 5 einfachen Fragen dar, basierend auf den Wahlstücken des Kandidaten. Sie sind dafür da, einfache Theorie und Instrumentenkunde zu erfragen. Prüfungsstruktur Die Ausbildungsklasse 2 Prüfung dauert 20 Minuten und wird in folgender Reihenfolge stattfinden. Einheit 1 Stücke oder technische Aufgaben. Der Kandidat wählt aus, ob er entweder seine Stücke oder seine technischen Aufgaben zuerst spielt. Einheit 2 Technische Aufgaben oder Stücke. Der Kandidat spielt das Element, für das er sich in der ersten Eingheit nicht entschieden hat. Einheit 3 Vom Blatt lesen oder Improvisation und Interpretation. Dem Prüfungskandidaten wird ein einfacher, ihm vorher nicht bekannter, Test gegeben, den er kurz einübt und danach spielt. Einheit 4 - Gehörtest. Der Kandidat soll zwei Tests beantworten. Einer der beiden ist melodisch und einer ist rhythmisch. Einheit 5- Fragen zum generellen, musikalischen Können. Der Kandidat beantwortet fünf Fragen in Bezug auf ein Stück seiner Wahl. STÜCKE Die Stücke dauern bei der Stufe 2 maximal 1 Minute 30 Sekunden. Die Länge der Stücke dient dazu dem Prüfungskandidaten zu ermöglichen, fokussiert zu bleiben und sich auf die Richtigkeit der Noten, auf einfache technische Kontrolle, Artikulation, Sound und Synchronität zu konzentrieren. Bestimme den Lautstärkepegel des Playbacktracks Bevor das erste Stück ganz durchgespielt wird, stellt der Prüfer sicher, dass die Lautstärke des Backingtracks an den Kandidaten angepasst ist, indem er ihn darum bittet, für ein paar Takte zum Backingtrack zu spielen. Sobald sich über den korrekten Pegel geeinigt wurde, wird der Prüfer mit der eigentlichen Prüfung beginnen und alle drei Stücke vorführen lassen. Beachte, dass die Lautstärke des Playbacktracks nur beim ersten Stück eingestellt werden kann. TECHNISCHE AUFGABEN Grade 2 Prüfung: Es gibt drei Gruppen von technischen Aufgaben. Bevor du diesen Teil der Prüfung startest, wirst du gefragt ob du nach einem Klicktrack spielen möchtest, oder ob du den Klick nur einen Takt lang hören möchtest, bevor der Test beginnt. Nachdem du dich entschieden hast wird der Prüfer dir eine Auswahl von Fragen aus jeder der drei Gruppen stellen. Tempo: 80 bpm Gruppe A: Tonleitern Dur: C, G Naturmoll: A, E Moll Pentatonik: C, G Dur Pentatonik: C, G Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan

12 Gruppe B: Akkorde 1: Power Chords: 3 Notenakkord, gespielt in einer kontinuierlichen Sequenz. 2: Dur: C, F, G individuelle Akkorde, die, wie vom Prüfer angewiesen, einmal angeschlagen werden. 3: Moll 7: A, D, E individuelle Akkorde, die, wie vom Prüfer angewiesen, einmal angeschlagen werden. 4: Dur 7: A, C, D individuelle Akkorde, die, wie vom Prüfer angewiesen, einmal angeschlagen werden. Gruppe C: Riff Tempo 80 bpm In der Prüfung wirst du darum gebeten, das Riff aus dem Grade 2 Buch zu einem Playback zu spielen. Das in Takt 1 und 2 dargestellte Riff soll in den Takten 3-8 in derselben Form gespielt werden. Der Grundton des gespielten Schemas wird in den Noten in allen drei Takten dargestellt. VOM-BLATTSPIEL ODER IMPROVISATION UND INTERPRETATION In der Stufe 2 hast du die freie Wahl zwischen dem Vom-Blattspiel- und dem Interpretations- und Improvisationstest. Die Tests sind dir vor deiner Prüfung nicht bekannt. Beispiele in Bezug auf diesen Prüfungsteil sind im Exam Book (Lehrbuch) Stufe 2 zu finden. Vom Blatt lesen Tonart: C oder G Dur Tempo: 70 bpm In der Stufe 2 besteht der vom-blattspieltest aus einer Melodie, zusammengesetzt aus Halben-, Viertel- und Achtel-Noten sowie aus Viertel-Pausen in einem 4/4 Takt. Der Test ist 4 Takte lang. Du hast 90 Sekunden zeit, dich vorzubereiten und zu üben. Dies kannst du mit, oder ohne Metronom tun. Nach der Vorbereitungszeit beginnt die eigentliche Prüfung dieses Teils. Improvisation & Interpretation Tonart: G Dur oder E Moll Tempo: bpm In der Stufe 2 hat der Kandidat die Wahl eine Melodie- oder eine Rhythmusaufgabe (Akkord) zu spielen. Der Test ist vier Takte lang und der Kandidat hat 30 Sekunden Vorbereitungszeit. Der Prüfer wird das Metronom als Unterstützung anbieten. Der Kandidat kann wählen, ob er das Metronom gar nicht, nur zum üben, oder durch den ganzen Test eingeschaltet haben möchte. Es ist möglich, einmal komplett mit dem Playback zu üben. Beim zweiten Durchlauf wird das Vorspiel geprüft. GEHÖRTEST Es gibt zwei Tests: Einen zur melodischen und einen zur rhythmischen Wiedergabe. Melodische Wiedergabe Tonart: C Moll Pentatonik Tempo: 85 bpm Der Prüfer wird dir eine zwei-takt-melodie mit einem Drum Playback vorspielen. Die erste Note dieser Melodie wird der Grundton und das erste Intervall wird aufsteigend sein. Du kannst die Melodie auf deinem Instrument nachspielen und wirst den Test zweimal hören. Jeder Test wird mit einem Takt eingezählt. Dir wird eine kurze Zeit zum Üben gegeben, daraufhin wirst du ein sprachliches Einzählen hören um dann den Rhythmus zu dem Schlagzeug Playback spielen zu können. Rhythmische Wiedergabe Tonart: E-Saite Tempo: 90 bpm Der Prüfer spielt dir zweimal einen zwei-takte-rhythmus zu einem Schlagzeug Playback auf der tiefstklingenden E-Saite vor. Du wirst darum gebeten, den Rhythmus nachzuspielen. Danach solltest du den gespielten Rhythmus aus zwei vorgedruckten Beispielen identifizieren können. Der Test besteht aus Viertel- und Achtel-Noten und Viertel-Pausen. Jeder Test wird mit einem Takt eingezählt. Dir wird eine kurze Zeit zum Üben gegeben. Als Nächstes wirst du ein sprachliches Einzählen hören um dann den Rhythmus zu dem Schlagzeug Playback spielen zu können. Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan

13 FRAGEN ZUM GENERELLEN, MUSIKALISCHEN KÖNNEN Musikwissen In diesem Teil der Prüfung, wählst du das Stück aus, zu dem dir fünf Fragen gestellt werden. Der Prüfer wird dir vier Fragen zu allgemeinem musikalischen Wissen und eine Frage zu deinem Musikinstrument stellen. In der Stufe 2 wirst du gefragt, folgendes zu identifizieren: Den Namen von Tönen Die Bedeutung der Taktangabe Ganze- und Halbe- Noten, Viertel-, Achtel- und Sechzehntel- Notenwerte Pausenwerte Der Aufbau eines Dur- oder Mollakkords Instrumentenkunde In der Stufe 2 wirst du darum gebeten, folgendes zu identifizieren: Einen der folgenden Teile deiner Gitarre: Hals, Griffbrett, Korpus, Stimmwirbel, Schlagbrett, Sattel, Tonabnehmer, Klinkeneingang oder Steg teg Die Position der Volume- und Klangeinstellung auf deiner Gitarre Namen von allen offenen Saiten Performance-Zertifikate Der Prüfungskandidat wählt 5 Stücke, die jeweils maximal 1 Minute 30 Sekunden dauern. Freie Wahlstück/Eigene Wahlstück Prüfung nach Stufen: 2 freie Wahlstücke Performance-Zertifikate: 3 freie Wahlstücke Prüfungskandidaten haben außerdem die Möglichkeit, aus dem Buch Hot Rock Guitar Stufe 2 zu spielen. Die Kriterien bezüglich der freien Wahl Stücke findest du auf der Webseite Solltest du Zweifel an der, oder Fragen zu der Auswahl deiner Stücke haben, sende eine an [email protected] und ein Mitarbeiter vom Rockschool Team wird dir weiterhelfen. Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan

14 Die Prüfung der Stufe 3 Gitarre ist für Kandidaten, die ungefähr 18 Monate bis 2 Jahre lang Gitarre lernen und die Basis-Grundlagen, die vorläufige Technik und die Anfänge von einem stilistischen Bewusstsein durch Artikulation sowie eine Vorstellung von Solo- und Improvisationsarbeit beherrschen. Es gibt zwei Typen von Prüfungen in Stufe 3, die Prüfung nach Stufen (Grade Exam) und das Performance-Zertifikat. Einzelheiten und Unterschiede findest du unter Prüfungen. Prüfung nach Stufen (Grade Exam) Vorbereitete Arbeit: Prüfungskandidaten spielen 3 Stücke, die nicht länger als 2 Minuten dauern und demonstrieren eine Auswahl von technischen Aufgaben. Unvorbereitete Aufgaben: Prüfungskandidaten werden getestet indem sie entweder vier Takte vom Blatt spielen oder vier Takte Improvisation und Interpretation vorspielen. Außerdem gibt es zwei Gehörtests, um die melodische Wiedergabe und das rhythmische Gespür zu entwickeln. Der letzte Teil der Prüfung stellt eine Reihe von 5 Fragen dar, basierend auf den Wahlstücken des Kandidaten. Sie sind dafür da, einfache Theorie und Instrumentenkunde zu erfragen. Prüfungsstruktur Die Ausbildungsklasse 3 Prüfung dauert 25 Minuten und wird in folgender Reihenfolge stattfinden. Einheit 1 - Stücke oder technische Aufgaben. Der Kandidat wählt aus, ob er entweder seine Stücke oder seine technischen Aufgaben zuerst spielt. Einheit 2 - Technische Aufgaben oder Stücke. Der Kandidat spielt das Element, für das er sich in Einheit 1 nicht entschieden hat. Einheit 3 - Vom Blatt lesen oder Improvisation und Interpretation. Dem Prüfungskandidaten wird ein einfacher, vorher nicht gesehener Test gegeben, den er kurz einübt und danach spielt. Einheit 4 - Gehörtest. Der Kandidat wird zwei Tests beantworten. Einer der beiden ist melodisch und einer ist rhythmisch. Einheit 5 - Fragen zum generellen, musikalischen Können. Der Kandidat beantwortet fünf Fragen in Bezug auf ein Stück seiner Wahl. STÜCKE Die Stücke dauern bei der Stufe 3 maximal 2 Minuten. Die Länge der Stücke dient dazu, dem Prüfungskandidaten zu ermöglichen fokussiert zu bleiben und sich auf die Anforderungen der Notenrichtigkeit, der Qualität des Sounds, der stilistischen Technik und Artikulation, der Kontrolle, der vorläufigen Solo- und Improvisationeselemente und auf die der Synchronität zu konzentrieren. Bestimme den Lautstärkepegel des Playbacktracks Bevor das erste Stück ganz durchgespielt wird, stellt der Prüfer sicher, dass die Lautstärke des Backingtracks an den Kandidaten angepasst ist, indem er ihn darum bittet, für ein paar Takte zum Backingtrack zu spielen. Sobald sich über den korrekten Pegel geeinigt wurde, wird der Prüfer mit der eigentlichen Prüfung beginnen und alle drei Stücke vorführen lassen. Beachte, dass die Lautstärke des Playbacktracks nur beim ersten Stück eingestellt werden kann. TECHNISCHE AUFGABEN Grade 3 Prüfung: Es gibt vier Gruppen von technischen Aufgaben. Bevor du diesen Teil der Prüfung startest, wirst du gefragt ob du nach einem Klicktrack spielen möchtest, oder ob du den Klick nur einen Takt lang hören möchtest, bevor der Test beginnt. Nachdem du dich entschieden hast wird der Prüfer dir eine Auswahl von Fragen aus jeder der drei Gruppen stellen. Tempo: 90 bpm Gruppe A: Tonleitern (2 Oktaven in Achtel-Noten) Dur: G, A, H Naturmoll: G, A, H Moll Pentatonik: G, A, H Dur Pentaonik: G, A, H Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan

15 Blues: G, A, H Gruppe B: Arpeggios (1 Oktave in Viertel-Noten) Dur: G, A, H Moll: G, A, H Gruppe C: Akkorde 1: Dur und Moll Barré-Akkord, gespielt in einer kontinuierlichen Sequenz. 2: Dominant 7: A, C, D, E Individuelle Akkorde, die einmal angeschlagen und dann gezupft (arpeggieren) werden. Gruppe D: Riff Tempo 90 bpm In der Prüfung wirst du gebeten das Riff aus dem Grade 3 Buch zu einem Playback zu spielen. Das in Takt 1 und 2 dargestellte Riff soll in den Takten 3 8 in derselben Form gespielt werden. Der Grundton des gespielten Schemas wird in den Noten in allen drei Takten dargestellt. VOM-BLATTSPIEL ODER IMPROVISATION UND INTERPRETATION In der Stufe 3 hast du die freie Wahl zwischen dem Vom-Blattspiel- und dem Interpretations- und Improvisationstest. Die Tests sind dir vor der Prüfung nicht bekannt. Beispiele im Bezug auf diesen Prüfungsteil sind im Exam Book (Lehrbuch) Stufe 3 zu finden. Vom Blatt lesen Tonart: G Dur oder A Moll Tempo: bpm In der Stufe 3 besteht der vom-blattspieltest aus einer Melodie, zusammengesetzt aus Halben-, Viertel- und Achtel-Noten sowie aus Viertel-Pausen in einem 4/4 Takt. Der Test ist 4 Takte lang. Der Prüfer gibt dir 90 Sekunden zeit um dich vorzubereiten und zu üben. Dies kannst du mit, oder ohne Metronom tun. Daraufhin startet der eigentliche Test. Improvisation & Interpretation Tonart: G Dur oder A Moll Tempo: bpm In der Stufe 3 hat der Kandidat die Wahl eine Melodie- oder eine Rhythmusaufgabe (Akkord) zu spielen. Der Test ist vier Takte lang und der Kandidat hat 30 Sekunden Vorbereitungszeit. Der Prüfer wird das Metronom als Unterstützung anbieten, dies kann auch den ganzen Test über eingeschaltet bleiben. Der Kandidat kann daraufhin einmal komplett mit dem Playback üben, erst beim zweiten Durchlauf wird sein Vorspiel geprüft. GEHÖRTEST Es gibt zwei Tests: Einen zur melodischen und einen zur rhythmischen Wiedergabe. Melodische Wiedergabe Tonart: G Moll Pentatonik Tempo: 85 bpm Der Prüfer wird dir eine zwei-takt-melodie mit einem Drum-Playback vorspielen. Die erste Note dieser Melodie wird der Grundton und das erste Intervall wird aufsteigend sein. Du wirst darum gebeten, die Melodie auf deinem Instrument nachzuspielen, nachdem du die Melodie zwei Mal gehört hast. Jeder Test wird mit einem Takt eingezählt. Nachdem du den Test zum zweiten Mal gehört hast, wird dir eine kurze Zeit zum Üben gegeben. Als Nächstes hörst du ein sprachliches Einzählen, danach spielst du den Rhythmus zu dem Drum-Playback. Rhythmische Wiedergabe Tonart: E-Saite Tempo: 90 bpm Der Prüfer spielt dir zwei Mal einen zwei-takt-rhythmus zu einem Schlagzeug-Playback auf der tiefstklingenden E-Saite vor. Du wirst darum gebeten, den Rhythmus nachzuspielen. Dann wirst du darum gebeten, den gespielten Rhythmus aus zwei vorgedruckten Beispielen zu identifizieren. Der Test besteht aus Viertel- und Achtel-Noten sowie aus Viertel- und Achtel-Pausen. Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan

16 Jeder Test wird mit einem Takt eingezählt. Dir wird eine kurze Zeit zum Üben gegeben. Als Nächstes hörst du ein sprachliches Einzählen, dann spielst du den Rhythmus zu dem Drum-Playback. FRAGEN ZUM GENERELLEN, MUSIKALISCHEN KÖNNEN Musikwissen In diesem Teil der Prüfung, wählst du das Stück aus, zu dem dir fünf Fragen gestellt werden. Der Prüfer wird dir vier Fragen zu musikalischem Wissen und eine Frage zu deinem Musikinstrument stellen. In der Stufe 3 wirst du gefragt, folgendes zu identifizieren: Den Namen von Noten Die Bedeutung der Taktangabe Ganze- und Halbe- Noten, Viertel-, Achtel- und Sechzehntel- Notenwerte Pausenwerte Der Aufbau eines Dur- oder Mollakkords Instrumentenkunde Der Prüfer wird dir Fragen zu deinem Instrument stellen. In der Stufe 3 wirst du gefragt, folgendes zu identifizieren: Einen der folgenden Teile deiner Gitarre: Hals, Griffbrett, Korpus, Stimmwirbel, Schlagbrett, Sattel, Tonabnehemer, Klinkeneingang oder Steg Die Position der Volume- und Klageinstellung auf deiner Gitarre Die Position der Volume/Gain Kontrolle auf deinem Amp Performance-Zertifikate Der Prüfungskandidat wählt 5 Stücke, die jeweils maximal 2 Minuten dauern. Freie Wahlstück/Eigene Wahlstück Prüfung nach Stufen: 2 freie Wahlstücke Performance-Zertifikate: 3 freie Wahlstücke Prüfungskandidaten haben außerdem die Möglichkeit, aus dem Buch Hot Rock Guitar Stufe 3 zu spielen. Die Kriterien bezüglich der freien Wahl Stücke findest du auf der Webseite Solltest du Zweifel an der, oder Fragen zu der Auswahl deiner Stücke haben, sende eine an [email protected] und ein Mitarbeiter vom Rockschool Team wird dir weiterhelfen. Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan

17 Die Prüfung der Stufe 4 Gitarre ist für Kandidaten, die ungefähr zwei bis zweieinhalb Jahre Gitarre lernen und die grundlegenden Fertigkeiten und Techniken gemeistert haben, sowie die Anfänge der stilistischen Unterschiede erkannt haben. Die Erarbeitung der stilistischen Selbstsicherheit wird in Stufe 4 weiter fortgesetzt und das Verständnis für fortgeschrittene Solo- & Improvisationsarbeit mit varrierenden Sounds wird ausgebaut. Es gibt zwei Typen von Prüfungen in Stufe 4, die Prüfung nach Stufen (Grade Exam) und das Performance-Zertifikat. Einzelheiten und Unterschiede findest du unter Prüfungen. Prüfung (Grade Exam) Vorbereitete Arbeit: Prüfungskandidaten spielen 3 Stücke, die nicht länger als 2 Minuten 15 Sekunden dauern und demonstrieren eine Auswahl von technischen Aufgaben. Unvorbereitete Aufgaben: Prüfungskandidaten werden aufgefordert, entweder 8 Takte vom Blatt zu lesen oder einen 8 -Takte Improvisations- und Interpretationstest zu absolvieren. Außerdem gibt es zwei Gehörtests, um die melodische Wiedergabe und das rhythmische Gespür weiterzuentwickeln. Der letzte Teil der Prüfung stellt eine Reihe von 5 Fragen dar, basierend auf den Wahlstücken des Kandidaten. Sie sind dafür da, einfache Theorie und Instrumentenkunde zu erfragen. Prüfungsstruktur Die Ausbildungsklasse 4 Prüfung dauert 25 Minuten und wird in folgender Reihenfolge stattfinden. Einheit 1 Stücke oder technische Aufgaben. Der Kandidat wählt aus, ob er entweder seine Stücke oder seine technischen Aufgaben zuerst spielt. Einheit 2 Technische Aufgaben oder Stücke. Der Kandidat spielt nun das Element, welches er in Einheit 1 nicht gewählt hat. Einheit 3 Vom Blatt lesen oder Improvisation und Interpretation. Dem Prüfungskandidaten wird ein einfacher, ihm vorher nicht bekannter Test gegeben, den er kurz einübt und danach spielt. Einheit 4 - Gehörtest. Der Kandidat wird zwei Tests beantworten. Einer der beiden ist melodisch und einer ist rhythmisch. Einheit 5- Fragen zum generellen, musikalischen Können. Der Kandidat beantwortet fünf Fragen in Bezug auf ein Stück seiner Wahl. STÜCKE In der Stufe 4 dauern die Stücke maximal 2 Minuten und 15 Sekunden. Die Stücke passen auf zwei Seiten und die Länge der Stücke ist so gestaltet, dass sie dem Prüfungskandidaten ermöglichen, fokussiert und konzentriert zu bleiben. Die Aufmerksamkeit ist auf die Genauigkeit der Notation, auf den stilistischen Sound und die Artikulation, auf die technische Kontrolle einschließlich Exikution von stilistischen instrumentalen Techniken, auf die Entwicklung von Solo- und Improvisationselementen und auf Synchronität gerichtet. Bestimme den Lautstärkepegel des Playbacktracks Bevor das erste Stück ganz durchgespielt wird, stellt der Prüfer sicher, dass die Lautstärke des Backingtracks an den Kandidaten angepasst ist, indem er ihn darum bittet, für ein paar Takte zum Backingtrack zu spielen. Sobald sich über den korrekten Pegel geeinigt wurde, wird der Prüfer mit der eigentlichen Prüfung beginnen und alle drei Stücke vorführen lassen. Beachte, dass die Lautstärke des Playbacktracks nur beim ersten Stück eingestellt werden kann. TECHNISCHE AUFGABEN Grade 4 Prüfung: Es gibt vier Gruppen von technischen Aufgaben. Bevor du diesen Teil der Prüfung startest, wirst du gefragt ob du nach einem Klicktrack spielen möchtest, oder ob du den Klick nur einen Takt lang hören möchtest, bevor der Test beginnt. Nachdem du dich entschieden hast wird der Prüfer dir eine Auswahl von Fragen aus jeder der drei Gruppen stellen. Tempo: 80 bpm Gruppe A: Tonleitern (2 Oktaven in Achtel-Noten) Vorbereitet in zwei Fingersätzen von der sechsten Saite. Der Prüfer wird nach zwei Fingersätzen für dieselbe Tonleiter fragen. Dur: A, H, C, D Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan

18 Naturmoll: A, H, C, D Moll Pentatonik A, H, C, D Dur Pentatonik A, H, C, D Blues: A, H, C, D Gruppe B: Arpeggios (1 Oktave in Achtel-Noten) Dur 7: A, H, C, D Moll 7 : A, H, C, D Dominant 7: A, H, C, D Gruppe C: Akkorde, vorbereitet auf beiden E- und A-Saiten Dur 7: H, C, D, E Moll 7: H, C, D, E Dominant 7: H, C, D, E Individuelle Akkorde, die einmal angeschlagen und dann gezupft werden (arpeggieren). Gruppe D: Riff Tempo 100 bpm In der Prüfung wirst du gefragt, das Riff aus dem Grade 4 Buch zu einem Playback zu spielen. Das in Takt 1 und 2 dargestellte Riff soll in den Takten 3 8 in derselben Form gespielt werden. Der Grundton des gespielten Schemas wird in den Noten in allen drei Takten dargestellt. VOM-BLATTSPIEL ODER IMPROVISATION UND INTERPRETATION In der Stufe 4 hast du die freie Wahl zwischen dem Vom-Blattspiel- und dem Interpretations- und Improvisationstest. Die Tests sind dir vorher nicht bekannt. Beispiele in Bezug auf diesen Prüfungsteil sind im Exam Book (Lehrbuch) Stufe 4 zu finden. Vom Blatt lesen Tonart: D und G Dur, D und A Moll Tempo: bpm In der Stufe 4 gibt es ein Element der Improvisation in der Form von einem 2-taktigen Schluss. Das Stück wird im Rock-, Funk- oder Blues- Stil komponiert und durchgehend mit Akkorden versehen sein. In der Stufe 4 beinhaltet der Test Halbe-, Viertel- und Achtel- Noten sowie Viertel- und Achtel-Pausen in 4/4. Der Test ist 8 Takte lang. Du hast 90 Sekunden Vorbereitungszeit, in der du üben kannst. Dies kannst du mit, oder ohne Metronom tun. Daraufhin startet der eigentliche Test. Improvisation & Interpretation Tonart: D oder G Dur, D oder A Moll Tempo: bpm In der Stufe 4 beinhaltet der Improvisations- und Interpretationstest einen kleinen Teil vom Blatt lesen. Dieser besteht aus einem 2- Takt-Rhythmusbereich (Akkord) am Anfang des Tests. Du wirst darum gebeten die Akkorde in dem dargestellten Rhythmus zu spielen und den Test mit einer Improvisation zu beenden, die ebenfalls aus dargestellten Akkorden und Melodien besteht. Dies wird zu einem acht-taktigen Playback gespielt. Der Kandidat hat 30 Sekunden Vorbereitungszeit, zu der, wenn gewünscht, auch das Metronom laufen kann. Der Kandidat kann dann einmal komplett mit dem Playback üben, erst beim zweiten Durchlauf wird sein Vorspiel geprüft. GEHÖRTEST Es gibt zwei Tests: Einen zur melodischen und einen zur rhythmischen Wiedergabe. Melodische Wiedergabe Tonart: C Dur Pentatonik oder H Moll Pentatonik Tempo: 90 bpm Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan

19 Der Prüfer wird dir eine zwei-takt-melodie mit einem Drum-Playback vorspielen. Die erste Note dieser Melodie wird der Grundton und das erste Intervall wird absteigend sein. Du wirst darum gebeten die Melodie auf deinem Instrument nachzuspielen, nachdem du den Test zwei Mal gehört hast. Jeder Test wird mit einem Takt eingezählt. Dir wird eine kurze Zeit zum Üben gegeben, nachdem du den Test zum zweiten Mal gehört hast. Als Nächstes hörst du ein sprachliches Einzählen, um dann die Melodie zu dem Schlagzeug- Playback zu spielen. Rhythmische Wiedergabe Tonart: C Dur Tempo: 90 bpm Der Prüfer wird dir einen Tonikaakkord vorspielen, gefolgt von einer zwei-takt-akkordsequenz in C Dur, die zu einem Bass und Drum Playback gespielt wird. Die Sequenz wird sich auf die I, IV und V Akkorde beziehen und kann in sämtlichen Kombinationen auftreten. Du wirst darum gebeten, die Akkordsequenz zum Drum Playback in dem Rhythmus zu spielen, der im Grade 4 Buch gezeigt wird. Dieser Rhythmus wird in allen Beispielen dieser Prüfung vorkommen. Daraufhin wirst du gebeten die Akkordsequenz, die du dem Prüfer vorgespielt hast, zu identifizieren. Du wirst den Test zweimal hören. Jedes Mal, wenn der Test gespielt wird, ist die Sequenz folgende: Einzählen, Tonika, Einzählen, Akkorde. Dir wird eine kurze Zeit zum Üben gegeben, nachdem du den Test zum zweiten Mal gehört hast. Nachdem du das Einzählen und die Tonika zum dritten Mal gehört hast, folgt ein sprachliches Einzählen, nun solltest du die Melodie zum Drum-Playback spielen. FRAGEN ZUM GENERELLEN, MUSIKALISCHEN KÖNNEN Musikwissen In diesem Teil der Prüfung, wählst du das Stück aus, zu dem dir fünf Fragen gestellt werden. Der Prüfer wird dir vier Fragen zu musikalischem Wissen und eine Frage zu deinem Musikinstrument stellen. In der Stufe 4 wirst du darum gebeten, folgendes zu identifizieren: Den Namen von Tönen Die Bedeutung der Takt- und Tonartangabe Wiederholungszeichen, erste und zweite Klammer, D.C., D.S., al Coda und al Fine Zeichen Ganze- und Halbe- Noten, Viertel-, Achtel-, Achteltriolen- und Sechzehntel-Notenwerte Ganze-, Halbe-, Viertel-, Achtel- und Sechzehntel-Pausen sowie Kombinationen Den Aufbau von Dur, Moll oder Domiant 7 Akkorden Eine Form einer Tonleiter, die in dem Soloteil des Stücks angemessen wäre. Instrumentenkunde Der Prüfer wird dir Fragen in Bezug auf dein Instrument stellen. In der Stufe 4 wirst du darum gebeten, folgendes zu identifizieren: Jeden Teil oder jede Kontrolleinstellung auf deiner Gitarre Die Funktion der Volume- und Klangeinstellung auf deiner Gitarre Die Klangeinstellung für das Stück, die du auf deinem Amp gespielt hast und warum du diese Einstellungen gewählt hast Performance-Zertifikat Der Prüfungskandidat wählt 5 Stücke, die jeweils maximal 2 Minuten 15 Sekunden dauern. Freie Wahlstück/Eigene Wahlstück Prüfung nach Stufen: 2 freie Wahlstücke Performance-Zertifikate: 3 freie Wahlstücke Die Kriterien bezüglich der freien Wahl Stücke findest du auf der Webseite Solltest du Zweifel an der, oder Fragen zu der Auswahl deiner Stücke haben, sende eine an [email protected] und ein Mitarbeiter vom Rockschool Team wird dir weiterhelfen. Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan

20 Die Prüfung der Stufe 5 Gitarre ist für die Kandidaten gedacht, die sich ein breites Spektrum an fortgeschrittenen Fertigkeiten und Techniken erarbeitet haben und ein wachsendes Gefühl für die stilistische Selbstsicherheit entwickelt haben. Dieses wird durch instrumentale Techniken, rhythmische Komplexität sowie durch ausgereifte Solo- und Improvisationsarbeit demonstriert. Es gibt zwei Typen von Prüfungen in Stufe 5, die Prüfung nach Stufen (Grade Exam) und das Performance-Zertifikat. Einzelheiten und Unterschiede findest du unter Prüfungen. Prüfung nach Stufen (Grade Exam) Vorbereitete Arbeit: Prüfungskandidaten spielen 3 Stücke, die nicht länger als 2 Minuten 30 Sekunden dauern und eine Auswahl von technischen Aufgaben demonstrieren. Unvorbereitete Aufgaben: Prüfungskandidaten werden aufgefordert, entweder 8 Takte vom Blatt zu lesen oder einen 8 Takte Improvisations- und Interpretationstest zu absolvieren. Außerdem gibt es zwei Gehörtests, die die melodische Wiedergabe und das rhythmische Gespür weiter entwickeln. Der letzte Teil der Prüfung stellt eine Reihe von 5 Fragen dar, basierend auf den Wahlstücken des Kandidaten. Sie sind dafür da, einfache Theorie und Instrumentenkunde zu erfragen. Prüfungsstruktur Die Ausbildungsklasse 5 Prüfung dauert 25 Minuten und wird in folgender Reihenfolge stattfinden. Einheit 1 Stücke oder technische Aufgaben. Der Kandidat wählt aus, ob er entweder seine Stücke oder seine technischen Aufgaben zuerst spielt. Einheit 2 Technische Aufgaben oder Stücke. Der Kandidat kann nicht das vorhergeprüfte Element wählen. Einheit 3 Vom Blatt lesen oder Improvisation und Interpretation. Dem Prüfungskandidaten wird ein einfacher, ihm vorher nicht bekannter Test, gegeben, den er kurz einübt und danach spielt. Einheit 4 - Gehörtest. Der Kandidat wird zwei Tests beantworten. Einer der beiden ist melodisch und einer ist rhythmisch. Einheit 5- Fragen zum generellen, musikalischen Können. Der Kandidat beantwortet fünf Fragen in Bezug auf ein Stück seiner Wahl. STÜCKE In der Stufe 5 dauern die Stücke maximal 2 Minuten und 30 Sekunden. Die Stücke belaufen sich auf vier Seiten. Die Aufmerksamkeit ist auf die Genauigkeit der Notation, Exikution von stilistischen Techniken, technische Kontrolle, Entwicklung von Solo-und Improvisationselementen und Kommunikation in der Musik gerichtet. Bestimme den Lautstärkepegel des Playbacktracks Bevor das erste Stück ganz durchgespielt wird, stellt der Prüfer sicher, dass die Lautstärke des Backingtracks an den Kandidaten angepasst ist, indem er ihn darum bittet, für ein paar Takte zum Backingtrack zu spielen. Sobald sich über den korrekten Pegel geeinigt wurde, wird der Prüfer mit der eigentlichen Prüfung beginnen und alle drei Stücke vorführen lassen. Beachte, dass die Lautstärke des Playbacktracks nur beim ersten Stück eingestellt werden kann. TECHNISCHE AUFGABEN Grade 5 Prüfung: Es gibt vier Gruppen von technischen Aufgaben. Bevor du diesen Teil der Prüfung startest, wirst du gefragt ob du nach einem Klicktrack spielen möchtest, oder ob du den Klick nur einen Takt lang hören möchtest, bevor der Test beginnt. Nachdem du dich entschieden hast wird der Prüfer dir eine Auswahl von Fragen aus jeder der drei Gruppen stellen. Tempo: 80 bpm Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan

21 Gruppe A: Tonleitern (2 Oktaven in Achtel-Noten) In zwei Lagen vorzubereiten. Die erste Lage ist auf der E-Saite vorzubereiten, beginnend von den Noten F, G und A. Die zweite Lage ist auf der A-Saite vorzubereiten, beginnend von den Noten H, C und D. Dir ist gestattet, Abstimmungen für offene Saiten in deinem Fingersatz für einige Tonleitern zu machen. Dur: F, G, A (sechste Saite) H, C, D (fünfte Saite) Naturmoll: F, G, A (sechste Saite) H, C, D (fünfte Saite) Moll Pentatonik: F, G, A (sechste Saite) H, C, D (fünfte Saite) Dur Pentatonik: F, G, A (sechste Saite) H, C, D (fünfte Saite) Blues: F, G, A (sechste Saite) H, C, D (fünfte Saite) Gruppe B: Arpeggios (2 Octaven in Achtel-Noten) Dur: F, G, A (sechste Saite) H, C, D (fünfte Saite) Moll: F, G, A (sechste Saite) H, C, D (fünfte Saite) Gruppe C: Akkorde Dur- und Molldreiklänge in drei Umkehrungen auf den oberen drei Saiten in der Tonart von C. Gespielt in einer kontinuierlichen Sequenz. Gruppe D: Riff Tempo 100 bpm. In der Prüfung wirst du darum gebeten, das Riff aus dem Grade 5 Buch zu einem Playback zu spielen. Das in Takt 1 und 2 dargestellte Riff soll in den Takten 3 8 in derselben Form gespielt werden. Der Grundton des gespielten Schemas wird in den Noten in allen drei Takten dargestellt. VOM-BLATTSPIEL ODER IMPROVISATION UND INTERPRETATION In der Stufe 5 hast du die freie Wahl zwischen dem Vom Blatt Spiel- und dem Interpretations- und Improvisationstest. Die Tests sind dir vorher nicht bekannt. Beispiele in Bezug auf diesen Prüfungsteil sind im Exam Book (Lehrbuch) Stufe 5 zu finden. Vom Blatt lesen Tonart: F und G Dur, E und G Moll Tempo: bpm In der Stufe 5 gibt es ein Element der Improvisation in der Form eines 2-taktigen Schlusses. Das Stück wird im Rock-, Funk- oder Blues- Stil komponiert und ist durchgehend mit Akkorden versehen. In der Stufe 5 beinhaltet der Test Halbe-, Viertel- und Achtel- Noten sowie Viertel- und Achtel-Pausen in 4/4. Der Test ist 8 Takte lang. Der Prüfer gibt dir 90 Sekunden zeit, um dich vorzubereiten und zu üben. Dies kannst du mit, oder ohne Metronom tun. Nach der Vorbereitungszeit beginnt der eigentliche Test. Improvisation & Interpretation Tonart: A oder G Dur, D oder G Moll Tempo: bpm In der Stufe 5 beinhaltet der Improvisations- und Interpretationstest einen kleinen Teil vom Blatt lesen. Dieser besteht aus einem 2- Takt-Rhythmusbereich (Akkord) am Anfang des Tests. Du wirst darum gebeten die Akkorde in dem dargestellten Rhythmus zu spielen und den Test durch mit einer Improvisation zu beenden, die ebenfalls aus dargestellten Akkorden und Melodien besteht. Dies wird zu einem Playback von acht Takten gespielt. Der Kandidat hat 30 Sekunden Vorbereitungszeit und der Prüfer bietet das Metronom, wenn gewollt, als Unterstützung an. Der Kandidat kann dann einmal komplett mit dem Playback üben, erst beim zweiten Durchlauf wird sein Vorspiel geprüft. GEHÖRTEST Es gibt zwei Tests: Einen zur melodischen und einen zur rhythmischen Wiedergabe Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan

22 Melodische Wiedergabe Tonart: D Dur Pentatonik oder A Moll Pentatonik Tempo: 90 bpm Der Prüfer wird dir eine zwei Takt Melodie mit einem Drum Playback vorspielen. Die erste Note dieser Melodie, wird der Grundton und das erste Intervall wird absteigend sein. Du solltest die Melodie, nachdem du sie zwei Mal gehört hast, auf deinem Instrument nachspielen. Jedes Mal, wenn der Test gespielt wird, ist die Sequenz folgende: Einzählen, Tonika, Einzählen, Akkorde. Nachdem du den Test zum zweiten Mal gehört hast wird dir eine kurze Zeit zum Üben gegeben. Als Nächstes hörst du ein sprachliches Einzählen, dann solltest du die Melodie zum Drum-Playback spielen. Rhythmische Wiedergabe Tonart: G Dur Tempo 90 bpm Der Prüfer wird dir einen Tonikaakkord vorspielen, gefolgt von einer zwei-takt Akkordsequenz in der Tonart C Dur, die zu einem Bass und Drum Playback gespielt wird. Die Sequenz wird sich auf die I, IV und V Akkorde beziehen und kann in sämtlichen Kombinationen auftreten. Du wirst gebeten, die Akkordsequenz zum Drum Playback in dem Rhythmus zu spielen, wie er im Grade 5 Buch gezeigt wird. Dieser Rhythmus wird in allen Beispielen dieser Prüfung verwendet. Danach wirst du darum gebeten, die Akkordsequenz, die du dem Prüfer vorgespielt hast, zu identifizieren. Du wirst den Test zweimal hören. Jedes Mal, wenn der Test gespielt wird, ist die Sequenz folgende: Einzählen, Tonika, Einzählen, Akkorde. Dir wird eine kurze Zeit zum Üben gegeben, nachdem du den Test zum zweiten Mal gehört hast. Wenn du das Einzählen und die Tonika zum dritten Mal gehört hast, folgt ein sprachliches Einzählen. Hieraufhin spielst du die Melodie zum Drum Playback. FRAGEN ZUM GENERELLEN, MUSIKALISCHEN KÖNNEN Musikwissen In diesem Teil der Prüfung, wählst du das Stück aus, zu dem dir fünf Fragen gestellt werden. Der Prüfer wird dir vier Fragen zum musikalischen Wissen und eine Frage zu deinem Musikinstrument stellen. In der Stufe 5 wirst du gebeten, folgendes zu identifizieren: Den Namen von Tönen Die Bedeutung von Vorzeichen: # (Kreuz), b (B s) und (Natur) Zeichen Die Bedeutung von Takt-, Tonartangabe und Swing Time Zeichen Wiederholungszeichen, erste und zweite Klammer, D.C., D.S., al Coda und al Fine Zeichen Hammer-ons, Pull-offs, Akzente und Vibratozeichen Den Aufbau von Dur 7, Moll 7 oder Dominant 7 Akkorden Eine Form einer Tonleiter, die in dem Soloteil des Stückes gespielt werden könnte Instrumentenkunde Der Prüfer wird dir Fragen in Bezug auf dein Instrument stellen. In der Stufe 5 wirst du gebeten, folgendes zu identifizieren: Jedes Teil oder jede Einstellung an deiner Gitarre Die Funktion von Volume- und Klangeinstellungen auf deiner Gitarre Die Klangeinstellungen für die Stücke, die du auf dem Amp gespielt hast und warum du sie gewählt hast Performance-Zertifikate Der Prüfungskandidat wählt 5 Stücke, die jeweils maximal 2 Minuten 30 Sekunden dauern. Freie Wahlstück/Eigene Wahlstück Prüfung nach Stufen: 2 freie Wahlstücke Performance-Zertifikate: 3 freie Wahlstücke Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan

23 Die Kriterien bezüglich der freien Wahl Stücke findest du auf der Webseite Solltest du Zweifel an der, oder Fragen zu der Auswahl deiner Stücke haben, sende eine an und ein Mitarbeiter vom Rockschool Team wird dir weiterhelfen. Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan

24 Die Prüfung der Stufe 6 Gitarre ist für die Kandidaten gedacht, die bereits eine fortgeschrittene technische Kontrolle und kompetente, stilistische Technik entwickelt haben. Dieses wird durch ausgereifte stilistische Selbstsicherheit, Ausführung von rhythmischer Komplexität und kreative stilistische Solo- und Improvisationsarbeit gezeigt, sowie durch ein sicheres Gefühl für Kommunikation und Performance deutlich. Es gibt zwei Typen von Prüfungen in Stufe 6, die Prüfung nach Stufen (Grade Exam) und das Performance-Zertifikat. Einzelheiten und Unterschiede findest du unter Prüfungen. Prüfung nach Stufen (Grade Exam) Vorbereitete Arbeit: Prüfungskandidaten spielen 3 Stücke, die nicht länger als 2 Minuten 45 Sekunden dauern und eine Auswahl von technischen Aufgaben beinhalten. Unvorbereitete Aufgaben: Kandidaten werden aufgefordert ein vorher nicht gesehenes 12 taktiges Quick Study Piece zu spielen. Außerdem gibt es im Folgenden zwei Gehörtests, die die komplexe, melodische Wiedergabe und das rhythmische Gespür noch weiter entwickeln. Der letzte Teil der Prüfung beinhaltet eine Reihe von 5 Fragen, basierend auf den Wahlstücken des Kandidaten. Diese beinhalten die Theorie und die Instrumentenkunde. Prüfungsstruktur Die Ausbildungsklasse 6 Prüfung dauert 30 Minuten und wird in folgender Reihenfolge stattfinden. Einheit 1 Stücke oder technische Aufgaben. Der Kandidat wählt, um entweder seine Stücke oder seine technischen Aufgaben zuerst zu spielen. Einheit 2 Technische Aufgaben oder Stücke. Der Kandidat wird das nicht in Einheit 1 gewählte Element spielen. Einheit 3 - Quick Study Piece. Dem Kandidaten wird ein vorher noch nicht bekannter Test zum Üben und Spielen gegeben. Einheit 4 - Gehörtest. Der Kandidat wird zwei Tests beantworten. Einer der beiden ist melodisch und einer ist harmonisch. Einheit 5- Fragen zum generellen, musikalischen Können. Der Kandidat beantwortet fünf Fragen in Bezug auf ein Stück seiner Wahl. STÜCKE In der Stufe 6 dauern die Stücke maximal 2 Minuten und 45 Sekunden. Die Stücke belaufen sich auf vier Seiten. Die Aufmerksamkeit ist auf die Genauigkeit der Notation, selbstbewusse Exikution von stilistischen Techniken, sichere technische Kontrolle, ausgereifte Entwicklung von Solo-und Improvisationselementen und auf ein klares Gespür für den Besitz von Kommunikation in der Musik gerichtet. Bestimme den Lautstärkepegel des Playbacktracks Bevor das erste Stück ganz durchgespielt wird, stellt der Prüfer sicher, dass die Lautstärke des Backingtracks an den Kandidaten angepasst ist, indem er ihn darum bittet, für ein paar Takte zum Backingtrack zu spielen. Sobald sich über den korrekten Pegel geeinigt wurde, wird der Prüfer mit der eigentlichen Prüfung beginnen und alle drei Stücke vorführen lassen. Beachte, dass die Lautstärke des Playbacktracks nur beim ersten Stück eingestellt werden kann. TECHNISCHE AUFGABEN Grade 6 Prüfung: Es gibt vier Gruppen von technischen Aufgaben. Bevor du diesen Teil der Prüfung startest, wirst du gefragt ob du nach einem Klicktrack spielen möchtest, oder ob du den Klick nur einen Takt lang hören möchtest, bevor der Test beginnt. Nachdem du dich entschieden hast wird der Prüfer dir eine Auswahl von Fragen aus jeder der drei Gruppen stellen. Tempo: 100 bpm Gruppe A: Tonleitern/Tonarten (2 Oktaven in Achtel-Noten) Moll Pentatonik: G. Alle 5 Lagen sind vorzubereiten und zu spielen. Tonarten: Sind in zwei Lagen vorzubereiten. Die erste Lage ist auf der E-Saite vorzubereiten, beginnend von den Noten G-H (chromatisch). Die zweite Lage ist auf der A-Saite vorzubereiten, beginnend von den Noten C-E (chromatisch). Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan

25 Dorisch Mixolydisch Gruppe B Arpeggios (2 Oktaven, 2 Positionen in Achtel-Noten) Die erste Lage ist auf der E-Saite vorzubereiten, beginnend von den Noten G-H (chromatisch). Die zweite Lage ist auf der A-Saite vorzubereiten, beginnend von den Noten C-E (chromatisch). Dur 7 Moll 7 Dominant 7 Gruppe C: Akkorde Zwei Lagen. Die erste Lage ist auf der E-Saite vorzubereiten, beginnend von den Noten G-H (chromatisch). Die zweite Lage ist auf der A-Saite vorzubereiten, beginnend von den Noten C-E (chromatisch). Akkorde sollten erst angeschlagen und dann gezupft werden (arpeggieren). Moll 7b5 vermindert Gruppe D: Stylistic Study Du hast ein technisches Übungsstück von der nachfolgenden Liste vorzubereiten. Deine stilistische Wahl wird die Auswahl für dein Quick Study Piece (Schnellstudie) beeinflussen. Jedes dieser Stücke konzentriert sich auf zwei stilistische Techniken. Rock/Metal: tapping und Legato Funk: Staccato Phrasierung und 16 th -note strumming Jazz/Latin/Blues: string bends und double-stops QUICK STUDY PIECE (SCHNELLSTUDIE) In der Stufe 6 Grade wirst du aufgefordert, ein kurzes Quick Study Piece (Schnellstudie) vorzubereiten und zu spielen. Der Stil deines QSP ist durch die stilistische Wahl deiner Studie festgelegt, die du bei den technischen Übungen gewählt hast. Der Test wird dir gezeigt und die Spur mit den ausnotierten Noten wird vorgespielt. Alle Takte, die Improvisation fordern, werden nicht demonstriert. Du hast daraufhin 3 Minuten Zeit, den Test zu studieren. Das Playback wird dir nun zwei weitere Male vorgespielt. Es ist dir gestattet, während des ersten Durchlaufs des Playbacks zu üben, wobei die notierten Stellen bei diesem Mal fehlen, bevor du es dem Prüfer während des zweiten Durchlaufs des Playbacks vorspielst. Das QSP hat die Form eines Leadsheets. Es ist dir selbst überlassen, deine eigene Interpretation der Musik an den Stellen zu kreieren, die für Improvisation gekennzeichnet sind. GEHÖRTEST Es gibt zwei Tests: Einen zur melodischen und einen zur rhythmischen Wiedergabe. Melodische Wiedergabe Tonart: D Dur Pentatonik oder D Moll Pentatonik oder G Naturmoll Tempo: 90 bpm Die erste Note dieser Melodie wird entweder der Grundton oder die Quinte und das erste Intervall wird entweder aufsteigend oder absteigend sein. Du solltest die Melodie, nachdem du sie zwei Mal gehört hast, auf deinem Instrument nachspielen. Jedes Mal wird der Test in folgender Sequenz gespielt: Einzählen, Grundton, Einzählen, Melodie. Nachdem du den Test zum zweiten Mal gehört hast wird dir eine kurze Zeit zum Üben gegeben. Wenn du das Einzählen und den Grundton zum dritten Mal, gefolgt von einem sprachlichen Einzählen hörst, solltest du die Melodie zu dem Bass und Schlagzeug Playback vorspielen. Rhythmische Wiedergabe Tonart: G Dur Tempo: 90 bpm Der Prüfer wird dir einen Tonikaakkord vorspielen, gefolgt von einer zwei-takt Akkordsequenz in C Dur, die zu einem Bass und Drum Playback gespielt werden. Die Sequenz wird sich auf die I, ii, iii, IV, V und vi Akkorde beziehen und kann in sämtlichen Kombinationen auftreten. Der Test kann auch V7 beinhalten. Du wirst gebeten, die Akkordsequenz zum Drum Playback in dem Rhythmus zu spielen, wie er im Grade 6 Buch gezeigt wird. Dieser Rhythmus wird in allen Beispielen dieser Prüfung benutzt. Danach wirst du darum gebeten, die Akkordsequenz, die du dem Prüfer vorgespielt hast, zu identifizieren. Du wirst den Test zweimal hören. Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan

26 Jedes Mal, wenn der Test gespielt wird, ist die Sequenz folgende: Einzählen, Tonika, Einzählen, Akkorde. Dir wird eine kurze Zeit zum Üben gegeben, nachdem du den Test zum zweiten Mal gehört hast. Wenn du das Einzählen und die Tonika zum dritten Mal gehört hast, folgt ein sprachliches Einzählen. Hieraufhin spielst du die Melodie zum Drum Playback. FRAGEN ZUM GENERELLEN, MUSIKALISCHEN KÖNNEN Musikwissen In diesem Teil der Prüfung wählst du das Stück aus, zu dem dir fünf Fragen gestellt werden. Der Prüfer wird dir vier Fragen zu deinem musikalischen Wissen und eine Frage zu deinem Musikinstrument stellen. In der Stufe 6 wirst du gebeten folgendes zu identifizieren Den Namen von Tönen Die Bedeutung von Vorzeichen: # (Kreuz), b (B s) und (Natur) Zeichen Die Bedeutung von Takt-, Tonartangabe und Swing Time Marking Wiederholungszeichen, erste und zweite Klammer, D.C., D.S., al Coda und al Fine Zeichen Hammer-ons, pull-offs, Akzente und Vibratozeichen Den Aufbau von Dur 7, Moll 7 oder Dominant 7 Akkorden Eine Form einer Tonleiter, die in dem Soloteil des Stücks gespielt werden könnte Instrumentenkunde Der Prüfer wird dir Fragen zu deinem Instrument stellen. In der Stufe 6 wirst du gebeten folgendes zu identifizieren: Wo der gleiche Ton auf zwei verschiedenen Saiten zu finden ist Die Funktion der Volume- und Klangeinstellungen auf deiner Gitarre Die Klangeinstellungen für die Stücke, die du auf dem Amp gespielt hast Wie Veränderungen des Tons in einem Song erreicht werden Performance Zertifikat Der Kandidat wählt 5 Stücke, die nicht länger als 2 Minuten 45 Sekunden lang sind. Freie Wahlstück/Eigene Wahlstück Es gibt die Möglichkeit, Stücke eigener Wahl in der Prüfung zu spielen. Prüfung nach Stufen: 2 Stücke eigener Wahl. Performance Zertifikat: 3 Stücke eigener Wahl Die Kriterien bezüglich der freien Wahl Stücke findest du auf der Webseite Solltest du Zweifel an der, oder Fragen zu der Auswahl deiner Stücke haben, sende eine an [email protected] und ein Mitarbeiter vom Rockschool Team wird dir weiterhelfen. Die Prüfung der Stufe 7 Gitarre ist für die Kandidaten gedacht, die bereits eine fortgeschrittene technische Kontrolle und kompetente, stilistische Technik entwickelt haben. In Stufe 7 wird dieses durch stilistische Selbstsicherheit, Ausführung von rhythmischer Komplexität, fortgeschrittene, kreative und stilistische Solo- und Improvisationsarbeit, sowie ein sehr sicheres Gefühl für Kommunikation und Performance gezeigt. Es gibt zwei Typen von Prüfungen in Stufe 7, die Prüfung nach Stufen (Grade Exam) und das Performance-Zertifikat. Einzelheiten und Unterschiede findest du unter Prüfungen. Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan

27 Prüfung nach Stufen (Grade exams) Vorbereitete Arbeit: Prüfungskandidaten spielen 3 Stücke, die nicht länger als 3 Minuten 10 Sekunden dauern und demonstrieren eine Auswahl von technischen Übungen. Unvorbereitete Aufgaben: Kandidaten werden aufgefordert, ein vorher nicht gesehenes 12 taktiges Quick Study Piece zu spielen. Außerdem gibt es zwei Gehörtests, die die komplexe, melodische Wiedergabe und das rhythmische Gespür noch weiter zu entwickeln und der letzte Teil der Prüfung stellt eine Reihe von 5 Fragen dar, basierend auf den Wahlstücken des Kandidaten. Diese erkunden die Theorie und Instrumentenkunde. Prüfungsstruktur Die Ausbildungsklasse 7 Prüfung dauert 30 Minuten und wird in folgender Reihenfolge stattfinden. Einheit 1 Stücke oder technische Aufgaben. Der Kandidat wählt, ob er entweder seine Stücke oder seine technischen Aufgaben zuerst spielt. Einheit 2 Technische Aufgaben oder Stücke. Der Kandidat wird das Element spielen, dass er in Einheit 1 nicht gewählt hat. Einheit 3 - Quick Study Piece. Dem Kandidat wird ein vorher noch nicht bekannter Test zum Üben und Spielen gegeben. Einheit 4 - Gehörtest. Der Kandidat wird zwei Tests beantworten. Einer der beiden ist melodisch und einer ist harmonisch. Einheit 5- Fragen zum generellen, musikalischen Können. Der Kandidat beantwortet fünf Fragen in Bezug auf ein Stück seiner Wahl. STÜCKE In der Stufe 7 dauern die Stücke maximal 3 Minuten und 10 Sekunden. Die Stücke belaufen sich auf vier Seiten. Die Aufmerksamkeit ist auf die Genauigkeit der Notation, imposante Exikution von stilistischen Techniken und technische Kontrolle, ausgereifte und kreative Entwicklung von Solo- und Improvisationselementen und ein klares Gespür für den Besitz von Kommunikation in der Musik durch die Performance gerichtet. Bestimme den Lautstärkepegel des Playbacktracks Bevor das erste Stück ganz durchgespielt wird, stellt der Prüfer sicher, dass die Lautstärke des Backingtracks an den Kandidaten angepasst ist, indem er ihn darum bittet, für ein paar Takte zum Backingtrack zu spielen. Sobald sich über den korrekten Pegel geeinigt wurde, wird der Prüfer mit der eigentlichen Prüfung beginnen und alle drei Stücke vorführen lassen. Beachte, dass die Lautstärke des Playbacktracks nur beim ersten Stück eingestellt werden kann. TECHNISCHE AUFGABEN Grade 7 Prüfung: Es gibt vier Gruppen von technischen Aufgaben. Bevor du diesen Teil der Prüfung startest, wirst du gefragt ob du nach einem Klicktrack spielen möchtest, oder ob du den Klick nur einen Takt lang hören möchtest, bevor der Test beginnt. Nachdem du dich entschieden hast wird der Prüfer dir eine Auswahl von Fragen aus jeder der drei Gruppen stellen. Gruppe A: Tonleitern/Tonarten (2 Oktaven in Achtel-Noten) Vorzubereiten in zwei Lagen. Die erste Lage ist auf der E-Saite vorzubereiten, beginnend von den Noten G-H (chromatisch). Die zweite Lage ist auf der A-Saite vorzubereiten, beginnend von den Noten C-E (chromatisch). Lydisch Phrygisch Jazz Melodisch Moll Gruppe B Arpeggios (1 Oktaven in Achtel-Noten) Vorzubereiten in zwei Lagen ist auf der E-Saite, beginnend von den Noten G-H (chromatisch). Die zweite Lage ist auf der A-Saite vorzubereiten, beginnend von den Noten C-E (chromatisch). Dur 9. Moll 9. Dominant 9. Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan

28 Gruppe C: Akkorde In zwei Lagen vorzubereiten. Die erste Lage ist auf der E-Saite vorzubereiten, beginnend von den Noten G-H (chromatisch). Die zweite Lage ist auf der A-Saite vorzubereiten, beginnend von den Noten C-E (chromatisch). Akkorde sollten zunächst angeschlagen und dann gezupft werden (arpeggieren). Dur 9 Moll 9 Dominant 9 Gruppe D: Stylistic Studies Du hast ein technisches Übungsstück von der nachfolgenden Liste vorzubereiten. Deine stilistische Wahl wird die Auswahl für dein Quick Study Piece beeinflussen. Jedes dieser Stücke konzentriert sich auf zwei stilistische Techniken. Rock/Metal: pinch harmonics und natürliche Harmonien Funk: Akkordverzierung und Doppelgriffe Jazz/Latin/Blues: gekreuzte Saiten und Oktaven QUICK STUDY PIECE (SCHNELLSTUDIE) In der Stufe 7 wirst du aufgefordert, ein kurzes Quick Study Piece vorzubereiten und zu spielen. Der Stil deines QSP ist durch die stilistische Wahl deiner Studie festgelegt, die du bei den technischen Übungen gewählt hast. Der Test wird dir gezeigt und die Spur mit den ausnotierten Noten vorgespielt. Jegliche Takte, die die Improvisation fordern, werden nicht demonstriert. Du hast dann 3 Minuten Zeit, den Test zu studieren. Das Playback wird dir zwei weitere Male vorgespielt. Es ist dir gestattet, während des ersten Durchlaufs des Playbacks zu üben, wobei die notierten Stellen diesmal fehlen, bevor du es dem Prüfer während des zweiten Durchlaufs des Playbacks vorspielst. Das QSP ist in der Form eines Leadsheets und es ist dir selbst überlassen, deine eigene Interpretation der Musik an den Stellen zu kreieren, die für Improvisation gekennzeichnet sind. GEHÖRTEST Es gibt zwei Tests: Einen zur melodischen und einen zur rhythmischen Wiedergabe. Melodische Wiedergabe Tonart: A Dur Pentatonik oder C Moll Pentatonik oder A Naturmoll Tempo: 90 bpm Die erste Note dieser Melodie, wird entweder der Grundton oder die Quinte und das erste Intervall wird entweder aufsteigend oder absteigend sein. Du wirst die Melodie auf deinem Instrument nachspielen. Nachdem du den Test zweimal gehört hast. Der Test wir jedes Mal in folgender Sequenz gespielt: Einzählen, Grundton, Einzählen, Melodie. Nachdem du den Test zum zweiten Mal gehört hast wird dir eine kurze Zeit zum Üben gegeben. Wenn du das Einzählen und die Tonika zum dritten Mal gehört hast, folgt ein sprachliches Einzählen. Hieraufhin spielst du die Melodie zum Bass und Drum Playback. Rhythmische Wiedergabe Tonart: A Dur Tempo: 90 bpm Der Prüfer wird dir einen Tonika-Akkord vorspielen, gefolgt von einer zwei-takt Akkordsequenz in der Tonart A Dur, die zu einem Bass und Drum-Playback gespielt wird. Die Sequenz wird sich auf die I, ii, iii, IV, V und vi Akkorde beziehen und kann in sämtlichen Kombinationen auftreten. Der Test kann auch iim7, iiim7 and vim7 beinhalten. Du wirst gefragt, die Akkordsequenz zum Drum- Playback in dem Rhythmus zu spielen, wie er im Grade 7 Buch gezeigt wird. Dieser Rhythmus wird in allen Beispielen dieses Tests vorkommen. Danach wirst du gebeten die Akkordsequenz, die du dem Prüfer vorgespielt hast, zu identifizieren. Du wirst den Test zweimal hören. Jedes Mal, wenn der Test gespielt wird, ist die Sequenz folgende: Einzählen, Tonika, Einzählen, Akkorde. Nachdem du den Test zum zweiten Mal gehört hast wird dir eine kurze Zeit zum Üben gegeben. Wenn du das Einzählen und die Tonika zum dritten Mal gehört hast, folgt ein sprachliches Einzählen. Hieraufhin spielst du die Melodie zum Drum Playback. Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan

29 FRAGEN ZUM GENERELLEN, MUSIKALISCHEN KÖNNEN Musikwissen In diesem Teil der Prüfung, wählst du das Stück aus, zu dem dir fünf Fragen gestellt werden. Der Prüfer wird dir vier Fragen zu musikalischen Wissen und eine Frage zu deinem Musikinstrument stellen. In der Stufe 7 wirst du gefragt, Folgendes zu identifizieren: Den Namen von Tönen Die Bedeutung von Vorzeichen: # (Kreuz), b (B s) und (Natur) Zeichen Die Bedeutung von der Takt-, Tonartangabe und Swing Time Zeichen Wiederholungszeichen, erste und zweite Klammer, D.C., D.S., al Coda und al Fine Zeichen Hammer-ons, Pull-offs, Akzente und Vibratozeichen Den Aufbau von Dur 7, Moll 7 oder Dominant 7 Akkorden Eine Form einer Tonleiter, die im Soloteil des Stücks gespielt werden könnte Instrumentenkunde Der Prüfer wird dir eine Frage in Bezug auf dein Instrument stellen: Wo der gleiche Ton auf zwei verschiedene Saiten zu finden ist Die Funktion von Volume- und Klangeinstellungen auf deiner Gitarre Die Klangeinstellungen für die Stücke, die du auf dem Amp gespielt hast und warum du sie gewählt hast Wie Veränderungen des Tons in einem Song erreicht werden Performance Zertifikat Der Kandidat wählt 5 Stücke, die nicht länger als 3 Minuten 10 Sekunden lang sind. Freie Wahlstück/Eigene Wahlstück Es gibt die Möglichkeit, Stücke eigener Wahl in der Prüfung zu spielen. Prüfung nach Stufen: 2 Stücke eigener Wahl. Performance Zertifikat: 3 Stücke eigener Wahl Die Kriterien bezüglich der freien Wahl Stücke findest du auf der Webseite Solltest du Zweifel an der, oder Fragen zu der Auswahl deiner Stücke haben, sende eine an [email protected] und ein Mitarbeiter vom Rockschool Team wird dir weiterhelfen. Die Ausbildungsklasse 8 Gitarrenprüfung ist für Kandidaten gedacht, die eine fortgeschrittene technische Kontrolle beherrschen und eine sorgfälltige Auffassung von erweiterten stilistischen Techniken besitzen. In der Stufe 8 wird dieses durch eine ausgereifte, stilistische Überzeugung, vollendete Ausführung von rhythmischer Komplexität, reife und kreative stilistische Solo- und Improvisationsarbeit sowie führendes Gefühl für Kommunikation und Performance demonstriert. Es gibt zwei Varianten von möglichen Prüfungen für die Ausbildungsklasse 8: Grade Exam oder Performance Zertifikat. Einzelheiten und Unterschiede findest du unter Prüfungen. Prüfung nach Stufen (Grade Exam) Vorbereitete Aufgaben: Kandidaten performen 3 Stücke, welche eine maximal Länge von 3 Minuten 45 Sekunden nicht überschreiten sollen und demonstrieren eine Auswahl von technischen Übungen. Unvorbereitete Aufgaben: Kandidaten werden aufgefordert, ein vorher nicht gesehenes 12 taktiges Quick Study Piece (Schnellstudie) zu spielen. Außerdem gibt es zwei Gehörtests, um die komplexe, melodische Wiedergabe und das rhythmische Gespür noch weiter zu entwickeln. Der letzte Teil der Prüfung besteht aus einer Reihe von 5 Fragen, basierend auf den Wahlstücken des Kandidaten. Diese beinhalten die Theorie und die Instrumentenkunde. Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan

30 Prüfungsstruktur Die Ausbildungsklasse 8 Prüfung dauert 30 Minuten und wird in folgender Reihenfolge stattfinden. Einheit 1 Stücke oder technische Aufgaben. Der Kandidat entscheidet, ob er entweder seine Stücke oder seine technischen Aufgaben zuerst zu spielen. Einheit 2 Technische Aufgaben oder Stücke. Der Kandidat spielt das Element, welches er in Einheit 1 nicht gewählt hat. Einheit 3 - Quick Study Piece. Dem Kandidaten wird ein völlig unbekannter Test zum Üben und Spielen gegeben. Einheit 4 - Gehörtest. Der Kandidat beantwortet zwei Tests. Einer ist melodisch und einer ist harmonisch. Einheit 5- Fragen zum generellen, musikalischen Können. Der Kandidat beantwortet fünf Fragen in Bezug auf ein Stück seiner Wahl. STÜCKE In der Stufe 8 dauern die Stücke maximal 3 Minuten und 45 Sekunden. Die Stücke belaufen sich auf vier Seiten. Die Aufmerksamkeit ist auf die Komplexität der Notation, imposante Exikution von stilistischen Techniken und technische Kontrolle, ausgereifte und kreative Entwicklung von Solo- und Improvisationselementen und einem klaren Gespür für den Besitz von Kommunikation in der Musik durch die Performance, gerichtet. Bestimme den Lautstärkepegel des Playbacktracks Bevor das erste Stück ganz durchgespielt wird, stellt der Prüfer sicher, dass die Lautstärke des Backingtracks an den Kandidaten angepasst ist, indem er ihn darum bittet, für ein paar Takte zum Backingtrack zu spielen. Sobald sich über den korrekten Pegel geeinigt wurde, wird der Prüfer mit der eigentlichen Prüfung beginnen und alle drei Stücke vorführen lassen. Beachte, dass die Lautstärke des Playbacktracks nur beim ersten Stück eingestellt werden kann. TECHNISCHE AUFGABEN Grade 8 Prüfung: Es gibt vier Gruppen von technischen Aufgaben. Bevor du diesen Teil der Prüfung startest, wirst du gefragt ob du nach einem Klicktrack spielen möchtest, oder ob du den Klick nur einen Takt lang hören möchtest, bevor der Test beginnt. Nachdem du dich entschieden hast wird der Prüfer dir eine Auswahl von Fragen aus jeder der drei Gruppen stellen. Tempo: 100 bpm Gruppe A: Tonleitern/Tonarten (2 Oktaven in Achtel-Noten) Vorzubereiten in 2 Lagen. Die erste Lage ist auf der E-Saite vorzubereiten, beginnend von den Noten G-H (chromatisch). Die zweite Lage ist auf der A-Saite vorzubereiten, beginnend von den Noten C-E (chromatisch). Ganzton Vermindert umgewandelt Gruppe B Arpeggios (2 Oktaven, 2 Lagen in Achtel-Noten) Die erste Lage ist auf der E-Saite vorzubereiten, beginnend von den Noten G-H (chromatisch). Die zweite Lage ist auf der A-Saite vorzubereiten, beginnend von den Noten C-E (chromatisch). Dominant 7 5 Dominant 7b5 Moll 7b5 Dominant 7 9 Dominant 7b5 Vermindert Gruppe C: Akkorde Zwei Lagen. Die erste Lage ist auf der E-Saite vorzubereiten, beginnend von den Noten G-H (chromatisch). Die zweite Lage ist auf der A-Saite vorzubereiten, beginnend von den Noten C-E (chromatisch). Akkorde sollten zunächst angeschlagen und dann gezupft werden (arpeggieren). Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan

31 Dominant 7#5 Dominant 7b5 Dominant 7#9 Dominant 7b5 Gruppe D: Stylistic Studies Du hast ein technisches Übungsstück von der nachfolgenden Liste vorzubereiten. Deine stilistische Wahl wird die Auswahl für dein Quick Study Piece beeinflussen. Jedes dieser Stücke konzentriert sich auf zwei stilistische Techniken. Rock/Metal: gekreuzte Saiten und alternierendes Zupfen Funk: Akkordverzierung und abgedämpfte Saiten Jazz/Latin/Blues: Legatophrasierung und alternierendes Zupfen QUICK STUDY PIECE (SCHNELLSTUDIE) In der Stufe 8 (Grade 8) wirst du aufgefordert, ein kurzes Quick Study Piece vorzubereiten und zu spielen. Der Stil deines QSP ist durch die stilistische Wahl deiner Studie festgelegt, die du bei den technischen Übungen gewählt hast. Der Test wird dir gezeigt und die Spur mit den ausnotierten Noten vorgespielt. Jegliche Takte, die Improvisation fordern, werden nicht demonstriert. Du hast dann 3 Minuten Zeit, den Test zu studieren. Das Playback wird dir zwei weitere Male vorgespielt. Dir wird gestattet, während des ersten Durchlaufs des Playbacks zu üben, wobei die notierten Stellen fehlen, bevor du es dem Prüfer während des zweiten Durchlaufs des Playbacks vorspielst. Das QSP ist in der Form eines Leadsheets und es ist dir selbst überlassen, deine eigene Interpretation der Musik an den Stellen zu kreieren, die für Improvisation gekennzeichnet sind. GEHÖRTEST Es gibt zwei Tests: Einen zur melodischen und einen zur rhythmischen Wiedergabe. Melodische Wiedergabe Tonart: E Dur Pentatonik oder F Moll Pentatonik oder B Naturmoll Tempo: 90 bpm Die erste Note dieser Melodie, wird entweder der Grundton, Terz oder die Quinte und das erste Intervall wird entweder aufsteigend oder absteigend sein. Du wirst die Melodie auf deinem Instrument nach spielen, nachdem du den Test zwei Mal gehört hast. Jedes Mal wird der Test in folgender Sequenz gespielt: Einzählen, Grundton, Einzählen, Melodie. Nachdem du den Test zum zweiten Mal gehört hast wird dir eine kurze Zeit zum Üben gegeben. Als Nächstes hörst du ein sprachliches Einzählen, dann solltest du die Melodie zum Drum- und Bass- Playback spielen können.. Rhythmische Wiedergabe Tonart: A Dur Tempo: 90 bpm Der Prüfer wird dir einen Tonikaakkord vorspielen, gefolgt von einer zwei-takt Akkordsequenz in der Tonart A Dur, die zu einem Bass und Drum Playback gespielt wird. Die Sequenz wird sich auf die I, ii, iii, IV, V und vi Akkorde beziehen und kann in sämtlichen Kombinationen auftreten. Der Test kann auch I7 und IV7 beinhalten. Du wirst darum gebeten, die Akkordsequenz zum Drum Playback in dem Rhythmus zu spielen, wie er im Grade 8 Buch gezeigt wird. Dieser Rhythmus wird in allen Beispielen dieses Tests vorkommen. Danach wirst du gebeten die Akkordsequenz, die du dem Prüfer vorgespielt hast, zu identifizieren. Du wirst den Test zweimal hören. Jedes Mal, wenn der Test gespielt wird, ist die Sequenz folgende: Einzählen, Tonika, Einzählen, Akkorde. Nachdem du den Test zum zweiten Mal gehört hast wird dir eine kurze Zeit zum Üben gegeben. Als Nächstes hörst du ein sprachliches Einzählen, dann solltest du die Melodie zum Drum-Playback spielen. FRAGEN ZUM GENERELLEN, MUSIKALISCHEN KÖNNEN Musikwissen In diesem Teil der Prüfung, wählst du selbst das Stück aus, zu dem dir fünf Fragen gestellt werden. Der Prüfer wird dir vier Fragen zum musikalischen Wissen und eine Frage zu deinem Musikinstrument stellen. Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan

32 In der Stufe 8 wirst du gefragt, Folgendes zu identifizieren: Den Namen von Tönen Jedes ausdrückende, musikalische Zeichen, dass in dem Stück gefunden wird, wie zum Beispiel palm muting, Akzente, Staccato, Legato, Vibrato Jedes Dynamikzeichen, das in dem Stück vorkommt Eine Form einer Tonleiter, die in dem Soloteil des Stücks gespielt werden könnte und den Bezug zu der zugrunde liegenden Harmonie des Stücks zeigt Unterliegende Harmonie des Stückes Instrumentenkunde Der Prüfer wird dir eine Frage in Bezug auf dein Instrument stellen: Wo der gleiche Ton auf zwei verschiedene Saiten zu finden ist Die Funktion der Volume- und Klangeinstellungen auf deiner Gitarre Die Klangeinstellungen für die Stücke, die du auf dem Amp gespielt hast und warum du sie gewählt hast Wie erreicht man Veränderungen einer Klangfarbe in einem Song Performance Zertifikat Der Kandidat wählt 5 Stücke, die nicht länger als 2 Minuten 45 Sekunden lang sind. Freie Wahlstück/Eigene Wahlstück Es gibt die Möglichkeit, Stücke eigener Wahl in der Prüfung zu spielen. Prüfung nach Stufen: 2 Stücke eigener Wahl. Performance Zertifikat: 3 Stücke eigener Wahl Die Kriterien bezüglich der freien Wahl Stücke findest du auf der Webseite Solltest du Zweifel an der, oder Fragen zu der Auswahl deiner Stücke haben, sende eine an [email protected] und ein Mitarbeiter vom Rockschool Team wird dir weiterhelfen. Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan

33 Debut, Stufe 1, 2 & 3 q q q q Stufe 4 & 5 q n q n Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan

34 Stufe 6, 7 & 8 q n q n q n Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan

35 Debut, Stufe 1, 2 & 3 q q q q h q h q h q n Q h q n Q q q q Stufe 4 & 5 q h q n Q E q h q n Q E q q Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan

36 Stufe 6, 7 & 8 q q q Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan

37 Debut, Stufe 1, 2 & 3 q q q q h w h h q h q n q q q q qn Q qn Q qn Q qn Q E Stufe 4 & 5 q q qn Q qn Q E q q qn qn Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan

38 Stufe 6, 7 & 8 q q q qn N Q E qn N Q E qn N Q E S q q q qn U qn U qn U Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan

39 Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan Vorbereitungsarbeit

40 Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan Unvorbereitete Arbeitsaufgaben

41 1. Rockschool Prüfungen sind für alle Kandidaten zugänglich, ungeachtet vom Alter, ohne im Vorfeld eine andere Ausbildungsstufe im gleichen Fach belegt zu haben und in Übereinstimmung mit dem Grundsatz der Chancengleichheit. 2. Die vollständige Bezahlung und alle relevanten Dokumente müssen das Rockschool Büro am oder vor dem Abgabetermin des gewählten Prüfungszeitraums erreichen. Falls verspätete Anmeldungen eingereicht werden, wird eine Gebühr von 15 vom Kandidaten eingefordert. Diese Gebühr kann nicht zurückgezahlt werden und es ist nicht garantiert, dass die Prüfung wie geplant im aktuellen Prüfungszeitraum durchgeführt wird, wenn Verspätungsgebühr bezahlt wurde. Für nicht eingelöste Lastschriften werden Gebühren für Verwaltungskosten und Bankgebühren berechnet. 3. Rockschool behält sich das Recht vor, sämtliche Prüfungsergebnisse und Zertifikate zurückzuhalten, bis die vollständige Bezahlung erfolgt ist. Eine mindestens zwei Wochen vor der Prüfung nicht durchgeführte vollständige Bezahlung, inklusive Verspätungsgebühren, wird zur Folge haben, dass die Prüfung abgesagt wird. 4. Die Termine des Prüfungszeitraums, sind wie vorgegeben und können alle Termine zwischen Start und Ende der Prüfungsphase beinhalten, inklusive Wochenenden, Schultagen und Schulferien. Auf Anfrage, können Kandidaten Termine innerhalb einer Prüfungsphase vorschlagen, sollten sie verhindert sein. Dennoch ist die Planung der Prüfungen abhängig von vielen Faktoren und deshalb kann Rockschool nicht garantieren, alle Vorschläge zu berücksichtigen. 5. Es liegt in der Verantwortung des Antragstellers / Kandidaten, die Vorschriften zu lesen und zu befolgen. Stelle sicher, dass die richtige Bezahlung getätigt wurde, die Richtigkeit der Informationen gegeben ist und, dass alle Personen die mit der Prüfung im Zusammengang stehen, sich der relevanten Informationen bewusst sind. 6. Die Namen auf den Zertifikaten werden identisch mit der Anmeldebestätigung des Kandidaten sein. Eine Gebühr in Höhe von 10 wird berechnet für: a) Jede Korrektur des Namens nach dem Prüfungstermin. b) Ein Ersatzzertifikat, wegen Verlust oder falscher Information seitens Lehrer oder Schüler, ausgestellt werden muss. 7. Die Stornierung der Prüfung hat den Verlust der Gebühr zur Folge. Prüfungsanmeldungen können nicht von einem zum anderen Kandidaten übertragen werden. Einer vollen Rückerstattung wird nur im Krankheitsfalle und durch Bestätigung eines ärztlichen Attests statt gegeben. 8. Sämtliche Änderungen zu einem Prüfungstermin oder einer Prüfungszeit nach der Festlegung ziehen eine ansteigende Gebührenordnung nach sich: Mehr als einen Monat vor dem Examen - 15 ; weniger als zwei Wochen vor dem Examen Es gilt zu beachten, dass jede Terminveränderung nur von einem authorisierten Rockschool Prüfungsangestellten gemacht werden kann und nur während eines alternativen Termins in einer Prüfungsperiode möglich ist. 9. Falls ein Kandidat wünscht, seine Prüfung zu verschieben - nachdem sie einmal festgelegt worden ist, fallen die Kosten einer halben Prüfungsgebühr an. 10. Rockschool behält sich das Recht vor, Prüfungen bis zur nächst möglichen Prüfungsperiode zu verzögern. Nach einer Verzögerung wird eine Prüfung in einem Prüfungszentrum garantiert, welches von Rockschool gewählt wird. 11. Fotokopien jeglicher Art sind erlaubt, um das Seitenblättern während der Prüfung zu erleichtern, die Kopien werden jedoch nach der Prüfung vom Prüfer einbehalten. 12. Kandidaten müssen zwei Kopien von der Musik ihrer selbstgewählten Musikstücke mitbringen. Eine muss ein Originalexemplar sein, wonach performed / gespielt wird und die andere muss ein Exemplar für den Prüfer sein. Das zweite Exemplar kann auch eine Fotokopie sein. Sollten keine Musiknoten vorhanden sein, kann eine Null-Punkte-Wertung für das Stück erteilt werden. Jede Anfrage sollte mindestens zwei Wochen vor dem Prüfungsdatum in Schriftform an den Hauptprüfer gesendet werden. Das Playback des Wahlstücks, welches vom Kandidaten bereitgestellt wird, muss ohne den zu prüfenden Teil (zum Beispiel bei einer Schlagzeugprüfung ohne Schlagzeug) sein. Falls ein nicht zu akzeptierendes Playback eingereicht wird, kann eine Null-Punkte-Wertung für das Stück erteilt werden. 13. Während der Vorbereitung für das "Quick Study Piece" befindet sich nur der Kandidat im Vorbereitungsraum. Jegliche Hilfestellungen, die dem Kandidaten zuteil wird, kann eine Disqualifikation nach sich ziehen. 14. Nur der Prüfer und der Kandidat dürfen im Prüfungsraum anwesend sein, (mit Ausnahme von Übersetzern und Lehrern / Assistenten von Kandidaten mit Behinderungen, mit vorausgehendem Einverständnis durch Rockschool.) 15. Jeder Schüler, der eine spezielle pädagogische Betreuung benötigt muss das Rockschool Büro über jegliche spezielle Versorgung in Kenntnis setzen und soweit wie möglich ein ärztliches Attest liefern. 16. Alle Bandprüfungen sind nur für die angekündigten Instrumente. Es dürfen keine Playback-CDs in der Prüfung genutzt werden. 17. In manchen Fällen kann ein Prüfer ein Element der Prüfung beenden, wenn genug gehört worden ist und eine ausgewogene Beurteilung erzielt werden kann. 18. Anmeldungen werden von Rockschool nur im Einverständnis mit den Konditionen und den Regeln akzeptiert, die angegeben sind. Entscheidungen von Rockschool müssen letztendlich akzeptiert werden. 19. Rockschool betreibt ein qualitätskontrolliertes Beschwerdeverfahren. Alle Beschwerden müssen in Schriftform, nicht später als 30 Tage nach Erhalt der Ergebnisse, getätigt werden. Es gibt drei Kriterien für eine formelle Beschwerde: a) Beschwerde bezüglich von Fehlern im Ablauf. b) Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan

42 Beschwerde bezüglich von Fehlern in der Übereinstimmung der Kommentare zu der erhaltenen Punktzahl. c) Beschwerde gegen Rockschools Entscheidung. Die zweite Stufe der Beschwerde wird mit einer Grundgebühr von 30 berechnet, zahlbar an Rockschool Ltd. Jede erfolgreiche Beschwerde wird vollständig erstattet. Die dritte Stufe der Beschwerde wird mit einer Grundgebühr von 50 berechnet, zahlbar an Rockschool Ltd. Jede erfolgreiche Beschwerde wird vollständig erstattet. Vollständige Einzelheiten des Rockschool Beschwerdeverfahrens sind vom Rockschool Büro oder auf der website ( ) erhältlich. Alle Gebühren sind inklusive Mehrwertsteuer notiert. Copyright 2012 Rock School Ltd Gitarren Lehrplan