INHALT ANHANG. Einige Worte vorneweg... 4 Linke und rechte Gehirnhälfte... 4 Einleitung... 5 Über die Anwendung... 7

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Hertha Kuntz
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1 INHALT Einige Worte vorneweg Linke und rechte Gehirnhälfte Einleitung 5 Über die Anwendung 7 Anleitung zum Üben aller Skalen, Akkorde, Patterns oder Ideen 9 Wie soll ich mit den Aufnahmen üben? 11 Wir fangen an! 0 Übungen in C 1 Übungen in Achtelnoten und Swing 1 Zusätzliches Lehrmaterial 3 Der Einstieg in die Improvisation Checkliste 6 Die Erweiterung des Tonumfanges 7 Steigerung der Kreativität 7 Wie beginne ich eine Phrase oder Melodie? 9 Welche grundsätzlichen Dinge sind beim Improvisieren zu beachten? 30 Was bedeutet»hören«wirklich? 31 Übungsplan zum Auswendiglernen der Skalen und Akkorde eines Stücks 31 Zählzeit 1 und 3 sind wichtig 3 Empfohlene Bücher mit Solotranskriptionen 33 Die Bebop-Skala 3 Hörtraining 35 Pentatonische Skalen und ihre Anwendung 36 Chromatik 39 Die chromatische Tonleiter ist das musikalische Alphabet Der Blues Zusammenfassung 7 Die Bluesskala und ihre Anwendung Die zwölf Bluesskalen im Violinschlüssel Die zwölf Bluesskalen im Baßschlüssel 9 Septakkorde 50 Time und Feeling 5 Melodische Entwicklung, Spannung und Entspannung 53 Elemente, die Spannung oder Entspannung erzeugen 56 Verwandte Skalen und Modi 57 Artikulation - wie kann ich mich besser ausdrücken? 59 Einige Punkte, die beim Improvisieren zu beachten sind 60 Nomenklatur 63 Die zwölf Moll-, Dur- und Dominantseptakkorde 6 Einleitung zum Skalenverzeichnis 65 Skalenverzeichnis 66 Verzeichnis der Dominantseptskalen 6 Dur-, Moll- und Dominantseptskalen im Violin- und Baßschlüssel 69 Repertoire-Liste für Einsteiger 73 Wie man ein Stück lernt 7 Bitte eines Musikstudenten 7 Liste von Standards 75 Plattenempfehlungen 76 ANHANG Zehn grundlegende Patterns 7 Akkordfolgen in C 0 Bluesthemen in C 5 Akkordfolgen in B 7 Bluesthemen in B 9 0 Übungen in B 9 Akkordfolgen in E 101 Bluesthemen in E Übungen in E 10 Akkordfolgen im Baßschlüssel 115 Bluesthemen im Baßschlüssel 10 0 Übungen im Baßschlüssel 1 Praktische Übungen 1 Übungen in C 130 Titelregister der Aebersold Reihe 13 Literaturempfehlungen 136

2 ÜBNGEN IN ACHTELNOTEN ND SWING m zu»swingen«, müssen Achtelnoten wie Achteltriolen gespielt werden, bei denen die ersten zwei Noten zusammengebunden sind Das sieht so aus aber geschrieben wird es nach wie vor so oder so Teilen Sie nicht in zwei, sondern in drei gleiche Teile auf, wobei die ersten zwei Noten wie gesagt zusammengebunden sind Diese Regel ist ein Muß, wenn dem Zuhörer ein entspanntes Gefühl vermittelt werden soll Spielen Sie von jetzt an jede oder so, wenn die Rhythmusgruppe mit einem Swing Feeling spielt Bei Bossa Nova- oder Rocknummern werden die Achtel gerade gespielt Man nennt das even eighth gerade Achtel Hören Sie sich Track und Track 11 an sie sind im Bossa Nova Stil Wenn Sie sich mit dem bisher Erlernten sicher fühlen, dann versuchen Sie jetzt die ersten fünf Töne der Skala in Achteln auf- und abwärts zu spielen (Beispiel 1) Saxophonisten und Trompeter sollten die Finger nahe an den Klappen bzw Ventilen halten und ganz gleichmäßig spielen Das sollte mit der Zeit automatisch gehen Jetzt sollten Sie sich einmal das Kapitel über die Artikulation auf Seite 59 ansehen 3 Beispiel 1 & Œ «( Takte wiederholen) & Œ «& Œ «Lernen Sie alles auswendig! Melodien, Skalen, Akkorde, Rhythmen, Patterns, Licks, Klischees und Texte Benutzen Sie Ihren Verstand und Ihr Gefühl Dafür ist beides da 1

3 Spielen Sie nun die Skalen vom Grundton bis zur None in Achteln (Beispiel 13) Betrachten Sie die None als eine Sekunde, die eine Oktave höher liegt Beispiel 13 & Œ «& b Œ «& Œ «Die nächsten Übungen enthalten ebenfalls Akkordtöne Blechbläser werden möglicherweise am Anfang Schwierigkeiten mit den Bindungen haben In diesem Fall sollten Sie diese Übung zuerst langsam und ohne Aufnahme üben erst wenn sie richtig läuft mit der Aufnahme spielen 3 Ich habe notiert Spielen Sie sie so und verkürzen Sie nicht die dritte Note jedes Taktes! Siehe Dreiklänge in Achteln (Beispiel 1) Beispiel 1 & b b «««& b b «& «««««Geduld wirkt Wunder»Steter Tropfen höhlt den Stein«Konkomba 19

4 Die chromatische Tonleiter ist das musikalische Alphabet Beispiel: & j b n 1 3 b b j b 3 n 5 Œ Ó b 7 n b J 7 9 Die folgenden Beispiele zeigen weitere Möglichkeiten, wie Sie Chromatik in Ihr Spiel einbeziehen können Chromatik kann über jeden Skalen- oder Akkordtyp angewendet werden, nicht nur über Dur oder Moll D & b b b b # CΔ & b (E b Mollsept) b b b CΔ (F-7) b b w F & b b b n b b b b & # # G7 n # n # b b C7 (G ) & b # C7 (G ) b Œ # n b b D & # C7 b Œ b b # b oder C oder C7 oder F7 & b # n oder FΔ oder etc b # n b # b # n b # w

5 AKKORDFOLGEN FÜR C INSTRMENTE Die große Ziffer unter jeder Skala zeigt an, wieviel Takte der Akkord bzw die Skala gespielt wird Jeder Schrägstrich ( ) symbolisiert einen Schlag CD TRACK F, E, D achttaktige Phrasen ( x gespielt) & CD TRACK 3 F, E, D viertaktige Phrasen (9 x gespielt) & CD TRACK C & Beliebige Mollakkorde / Skalen achttaktige Phrasen (3 x gespielt) G & A # Bb C Anmerkung: Der erste Titel auf der CD enthält die Stimmtöne 0

6 BLESTHEMEN FÜR B INSTRMENTE CD TRACK 7 B -Blues CD TRACK 7 B -Blues 9

7 0 ÜBNGEN - TRANSPONIERT FÜR E INSTRMENTE CD TRACK (BEISPIELE 1 0) Beispiel 1 & D w 7 w w w w w w w & C w 7 w bw w w w bw w B 7 & w # w w w # w # w w w Beispiel & D 7 Ó C 7 & Ó B 7 & # # # # # # Ó Beispiel 3 & D 7 Œ C & 7 b b b b b b b b Œ B 7 & # # # # # # # # # # # # Œ 10

8 AKKORDFOLGEN FÜR INSTRMENTE IM BAßSCHLÜSSEL Die große Ziffer unter jeder Skala zeigt an, wieviel Takte der Akkord bzw die Skala gespielt wird Jeder Schrägstrich ( ) symbolisiert einen Schlag CD TRACK F, E, D achttaktige Phrasen ( x gespielt)? CD TRACK 3 F, E, D viertaktige Phrasen (9 x gespielt)? CD TRACK? C Beliebige Mollakkorde / Skalen achttaktige Phrasen (3 x gespielt) G A Bb? # C 115

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