German and Communications

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1 Cork Institute of Technology Bachelor of Engineering (Honours) in Structural Engineering Stage 1 (Bachelor of Engineering in Structural Engineering Stage 1) (NFQ Level 8) German and Communications Summer 2005 (Time: 3 Hours) Answer Q1, Q2, Q3, Q4, Q5 and answer either Q6 or Q7 in Section I and TWO questions in Section II Section 1 and Section 2 to be answered on Examiners: Ms. A. Mannion Separate answer sheets. Students are allowed Mr. D. Cussen to use a dictionary. Dr. G. Hoffman Prof. P. O Donoghue Name of Student:. Section I Question 1: 10 Marks (This question is to be answered on the exam paper and to be handed up with the answer book) A. Which of the following answers is correct. Underline the correct answer 1.Woher.. Sie? Aus Cork wohnen heißen kommen essen 2. Wo Sie? kommen nehmen wohnen heißen 3.Sie aber gut Deutsch fragen sprechen hören sagen 4.Wie. Ihr Name möchte schreibt heißt

2 5 Sie eine Tasse Kaffee Möchten Essen Kommen Gehen 6.Was. das? Ein Euro achtzig heißt tut kostet hat 7. Er einen Mantel. trinkt wohnt braucht 8.Wir.im College wohnen heißen studieren brauchen 9. Peter. Spanisch trinkt spricht geht 10. Der Mantel.. teuer hat kostet macht B. Choose and underline the right form of the verb 10 Marks 1.Wie Du? heiße heißen heißt 2.Paul.. Deutsch studierst studiere studiert

3 3.Sie den Mantel (3.P.sing) kaufen kauft kaufe 4. Wir Studenten sind bin 5. Ihr.. Fußball spielt spielst spielen 6. Ich zwei Brüder hat haben habe 7. Petra. müde sind seid 8. Er. fließend Irisch spreche spricht sprichts 9. Du. nach Berlin fahre fährst fährt 10. Ich eine Pizza ißt esse essen

4 Question 2: 15 Marks Translate the following text into English: 1. Familie Mietzker lebt in Weinsheim. 2. Das ist ein kleines Dorf in der Nähe von Bad Kreuznach. 3. Das Dorf hat ungefähr 400 Einwohner. 4. Der Vater ist Bauingenieur und die Mutter arbeitet in einem Büro. 5. Sie fahren beide mit dem Auto zur Arbeit. 6. Sie haben zwei Söhne. Der Älteste ist in einem Reisebüro beschäftigt. 7. Der Jüngste ist zweiundzwanzig und ist Mechaniker. Er liebt Rap Musik und geht oft zu Konzerten. 8. Der Vater interessiert sich für Fußball und Eis Hockey. 9. Am Wochenende treffen sie sich und gehen zusammen essen. 10. Am liebstem essen sie Steak mit Zwiebel, Pommes frites und einen gemischten Salat; Sie trinken alle Wein, aber einer muß Cola oder Wasser trinken. Er ist der Chauffeur. Question 3: 20 Marks You met a German student on the Internet and he/she is asking you to write a short pen picture about you in German. Say who you are, where you live, what you are doing at College, what you are doing at the weekend, talk about your family and what they are doing, etc Question 4: Handout 1 A: 10 Marks On the Map of Germany the States are identified by number. Which states are represented by the number 1; 7; 11; 13 and 15. Name the capital of each of these States B: 10 Marks During the year you have adopted a State of the Federal Republic of Germany. Write a detailed account in English on your State. Explain also why you have chosen the State and what is of particular interest to you. Question 5: Handout 2 5Marks Read the weather forecast on Handout 2 and answer the following question in English. 1. Which part of Germany is experiencing a strong Southwest wind? 2. Which area will have rain and which sun? 3. Which area will not have fog? 4. Which part of the country will have the highest temperature. 5. What will the weather be like on Wednesday in the South

5 Question 6: Rewrite the following sentences in the Present Perfect: Example: Ich lerne Deutsch Ich habe Deutsch gelernt 1. Er kauft einen Mantel 2. Wir studieren Ingenieurswesen. 3. Sie geht in die Stadt. 4. Ich trinke Tee mit Zitrone. 5. Sie wohnen im Studentenheim 6. Ich treffe meine Freunde im College. 7. Wir haben viel Arbeit. 8. Sie arbeitet in einem Supermarkt. 9. Er spielt Fußball. 10. Sie essen heute eine Pizza. 20 Marks OR Question 7: 20 Marks Read the following information about Hamburg and answer the questions in English. Hamburg Information Vom Flughafen in die Stadt. Der Flughafen Fuhlsbüttel liegt etwa 13 km vom Stadtzentrum entfernt. Der Airport-City Bus fährt von Uhr, alle 20 Minuten. Die Fahrt kostet 5 Euro. Zum Hauptbahnhof fährt alle 10 Minuten der Linien Bus 110. Preis 1.80 Euro. Fahrtdauer etwa 40 Minuten. Der Linienbus 104 braucht 45 Minuten bis zum Stadtzentrum. Die Taxifahrt kostet um die 20 Euro und dauert 30 Minuten. Hotelreservierung Am Flughafen gibt es Hotel-Informationen mit direkten Buchungsmöglichkeiten durch kostenlosen Telefonservice. Auch die Tourismus-Zentrale Hamburg (Tel ) gibt Informationen über freie Zimmer. Geldwechsel: Die Bank am Flughafen (Terminal 2) ist täglich geöffnet von Uhr. Verkehrsbüro: Die Tourist Information im Hauptbahnhof ist täglich von von 8-23 geöffnet.tel Stadtrundfahrten: Stadtrundfahrten werden täglich angeboten, dauern etwa 2 Stunden und kosten 15 Euro pro Person. Die ersten beginnen um 10 Uhr am Hauptbahnhof. Wichtige Sehenswürdigkeiten: Rathaus, Alster, Michaeliskirche, Speicherstadt, Hafen und die Reeperbahn. 1. How often does the airport bus leave? 2. When does it operate? 3. How long will it take you to get from the airport to the centre of Hamburg by bus? 4. How much does it cost to take the Bus No.110 to the station? 5. How much does it cost to phone a hotel from the airport. 6. What do you get when you phone the number ? 7. Where is the bank at the airport located? 8. Where do you find the Tourist Information office? 9. How long does the sightseeing trip last? 10. Where does the trip start from?

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8 SECTION II Answer 2 questions from this section. All questions carry equal marks. Q8. (a) Name and describe four types of non-verbal communication. (8 marks) (b) Explain four functions of non-verbal communication. (8 marks) (c) Explain the following terms: (i) Emblem (ii) Adaptor (iii) Illustrator (6 marks) (d) Where there is a discrepancy between a verbal and a non-verbal message, which is usually believed and why? (3 marks) Q9. A semiotic approach to communication holds that the intention of the sender of a message is but one factor to be taken into account when determining the meaning of that message. Explain and discuss. (25 marks) Q10. (a) Explain, using examples, the rules governing the correct use of the apostrophe. (15 marks) (b) Explain how small rules such as those governing apostrophe usage can function as a social marker or shibboleth. Explain and discuss. (10 marks)