Was stimmt? C2-09 Was stimmt? - Anleitung
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- Johannes Meinhardt
- vor 7 Jahren
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1 C2-09 Was stimmt? - Anleitung Was stimmt? Übungsbereich: Sinnerfassung Satz Übungsbereich: Mitte 2., 3. und 4. Schst. (Einzel- / Partnerarbeit) Material: AB für Lesemappe: Kopiervorlage und Legesteine Lesekartei: Kopiervorlage, farbiges Papier / Karton (für Lesekartei), Laminierfolien und Zauberstift (= OH Stift, wasserlöslich) oder auch Legesteine Kontrollblatt auf OH - Folie Spielverlauf: Die Sätze sind eine gute Übung zur Vorbereitung auf das Salzburger- Lese- Screening, da sie in derselben Form aufgebaut sind. Nach jedem gelesenen Satz entscheiden die Kinder, ob die Aussage des Satzes richtig oder falsch ist. Mit dem Legestein ( bzw.: Zauberstift=OH-Stift bei foliertem AB) wird die richtige Lösung markiert. = richtig = falsch Wenn man dann die Kontrollfolie darüberlegt, hat man einen Überblick über richtig/falsch gelöste Aufgaben. Variation: Um die Schüler zu flottem Lesen anzuspornen, kann die Übungszeit gestoppt werden. (Gutes Training für das SLS!) Führt man dies einmal wöchentlich durch, können die Kinder ihre Steigerung gut beobachten. Herstellung des Materials: Kopiervorlagen ausdrucken und als AB verwenden Für Lesekartei: Vorlagen auf ein farbiges Papier kleben und laminieren. Kontrollblätter auf OH Folien ausdrucken Viel Spaß beim Lesen! Seite 1 Karin Summerauer, 2005
2 C2-09 Was stimmt? - 1 Was stimmt? 01 Der Nikolaus bringt Nüsse und Mandarinen. In meinem Federpennal sind Bleistifte und Farben. Ein Elefant frisst am liebsten dicke Bücher. Ein Apfel ist gesund. In der Schule singt man Lieder. Im Winter blühen viele bunte Blumen. Ein Löwe ist ein niedliches Haustier. Mit einem Bleistift kann man schreiben. Jeden Tag ein Glas Milch trinken ist gesund. Der Osterhase bringt die Weihnachtsgeschenke. Mit einem Uhu kann man kleben. Die Uhr zeigt uns die Zeit an. Der Kuckuck ist eine Schlange. Die Sonne wärmt die Erde mit ihren Sonnenstrahlen. Meine Schwester ist ein Bub. Mit Luftballons kann man eine Suppe kochen. Der Apfel ist ein gesundes Obst. Eine Henne kann laut wiehern. Mit Eiern kann man Tischtennis spielen. Seite 2 Karin Summerauer, 2005
3 C2-09 Was stimmt? Kontrollblatt Was stimmt? 01 Der Nikolaus bringt Nüsse und Mandarinen. In meinem Federpennal sind Bleistifte und Farben. Ein Elefant frisst am liebsten dicke Bücher. Ein Apfel ist gesund. In der Schule singt man Lieder. Im Winter blühen viele bunte Blumen. Ein Löwe ist ein niedliches Haustier. Mit einem Bleistift kann man schreiben. Jeden Tag ein Glas Milch trinken ist gesund. Der Osterhase bringt die Weihnachtsgeschenke. Mit einem Uhu kann man kleben. Die Uhr zeigt uns die Zeit an. Der Kuckuck ist eine Schlange. Die Sonne wärmt die Erde mit ihren Sonnenstrahlen. Meine Schwester ist ein Bub. Mit Luftballons kann man eine Suppe kochen. Der Apfel ist ein gesundes Obst. Eine Henne kann laut wiehern. Mit Eiern kann man Tischtennis spielen. Seite 3 Karin Summerauer, 2005
4 C2-09 Was stimmt? - 2 Was stimmt?_02 Ein Hund hat sechs Beine. Bananen wachsen unter der Erde. Im Winter schneit es oft. Ein Esel kann miauen. Im Sommer gehe ich schwimmen. Ein Auto hat ein Lenkrad. Ein Buch hat viele Seiten. Das Feuer brennt im Ofen. Alle Kinder können Klavier spielen. Im Herbst werden die Wälder bunt. Eine Suppe kann hüpfen. In einem Heft kann man schreiben. Eine Maus ist eine Pflanze. Eine Tür kann man öffnen. Vater und Mutter sind die Eltern. In der Schule darf man auf dem Tisch hüpfen. Mit den Turnschuhen darf man in den Turnsaal gehen. Das Christkind kommt zu Weihnachten. Mit dem Fotoapparat kann man Fotos machen. Am Abend gehe ich ins Bett. Ein Zuckerl ist eine gesunde Jause. Beim Zahnarzt ist es immer besonders lustig. Mit den Wasserfarben kann ich schöne Bilder malen. Seite 4 Karin Summerauer, 2005
5 C2-09 Was stimmt? Konrollblatt Was stimmt?_02 Ein Hund hat sechs Beine. Bananen wachsen unter der Erde. Im Winter schneit es oft. Ein Esel kann miauen. Im Sommer gehe ich schwimmen. Ein Auto hat ein Lenkrad. Ein Buch hat viele Seiten. Das Feuer brennt im Ofen. Alle Kinder können Klavier spielen. Im Herbst werden die Wälder bunt. Eine Suppe kann hüpfen. In einem Heft kann man schreiben. Eine Maus ist eine Pflanze. Eine Tür kann man öffnen. Vater und Mutter sind die Eltern. In der Schule darf man auf dem Tisch hüpfen. Mit den Turnschuhen darf man in den Turnsaal gehen. Das Christkind kommt zu Weihnachten. Mit dem Fotoapparat kann man Fotos machen. Am Abend gehe ich ins Bett. Ein Zuckerl ist eine gesunde Jause. Beim Zahnarzt ist es immer besonders lustig. Mit den Wasserfarben kann ich schöne Bilder malen. Seite 5 Karin Summerauer, 2005
6 C2-09 Was stimmt? - 3 Was stimmt? Ein Krokodil hat scharfe Zähne. 2. Handschuhe trägt man an den Füßen. 3. Mit dem Ball kann man spielen. 4. Die Jause kann man essen. 5. Im Winter ist es kalt. 6. Eine Maus ist sehr groß. 7. Einen Kamm kann man essen. 8. Die Ameise lebt im Kochtopf. 9. Der Bauer lebt auf einem Bauernhof. 10. Bananen sind gelb. 11. Ein Luftballon kann platzen. 12. Hunde singen gerne Lieder. 13. Gespenster gibt es wirklich. 14. Mit Farben kann man malen. 15. Mit dem Fahrrad kann man fahren. 16. Ein Eis schmeckt süß. 17. Mädchen haben auch Hosen an. 18. Im Auto darf man herumturnen. 19. Im Winter friert der See zu. 20. Fußball spielt man mit den Händen. 21. Mit dem Radio kann ich rechnen. 22. Ich fange den Ball mit meiner Nase. Seite 6 Karin Summerauer, 2005
7 C2-09 Was stimmt? Kontrollblatt Was stimmt? Ein Krokodil hat scharfe Zähne. 2. Handschuhe trägt man an den Füßen. 3. Mit dem Ball kann man spielen. 4. Die Jause kann man essen. 5. Im Winter ist es kalt. 6. Eine Maus ist sehr groß. 7. Einen Kamm kann man essen. 8. Die Ameise lebt im Kochtopf. 9. Der Bauer lebt auf einem Bauernhof. 10. Bananen sind gelb. 11. Ein Luftballon kann platzen. 12. Hunde singen gerne Lieder. 13. Gespenster gibt es wirklich. 14. Mit Farben kann man malen. 15. Mit dem Fahrrad kann man fahren. 16. Ein Eis schmeckt süß. 17. Mädchen haben auch Hosen an. 18. Im Auto darf man herumturnen. 19. Im Winter friert der See zu. 20. Fußball spielt man mit den Händen. 21. Mit dem Radio kann ich rechnen. 22. Ich fange den Ball mit meiner Nase. Seite 7 Karin Summerauer, 2005
Übungsbereich: Sinnerfassung Satz Übungsbereich: Mitte 2., 3. und 4. Schulstufe (Einzel- / Partnerarbeit)
C2-08 Smily or Sady Anleitung Smily or Sady Übungsbereich: Sinnerfassung Satz Übungsbereich: Mitte 2., 3. und 4. Schulstufe (Einzel- / Partnerarbeit) Material: Arbeitsblatt für Lesemappe: Kopiervorlage
Punkt und Co. C4-01 Punkt und Co. Übungsbereich: Satzmelodie Satzarten. Übungsbereich: Mitte 2., 3. und 4. Schulstufe ( Partnerarbeit)
Punkt und Co Übungsbereich: Satzmelodie Satzarten Übungsbereich: Mitte 2, 3 und 4 Schulstufe ( Partnerarbeit) Material: Arbeitsblatt für Lesemappe: Kopiervorlage Lesekartei: Kopiervorlage, farbiges Papier
Test zum Start -B Fische können schwimmen. Schnee ist warm. Blut ist rot. Milch ist weiß. Igel haben kuscheliges Fell. Ich bin ein Kind. Ein Bus kann
Test zum Start -A Blut ist rot. Schnee ist warm. Milch ist weiß. Fische können schwimmen. Ich bin ein Kind. Hunde haben sechs Beine. Ein Bus kann fliegen. Igel haben kuscheliges Fell. In der Nacht schlafe
auf stehen aus aus sehen backen bald beginnen bei beide bekannt bekommen benutzen besonders besser best bestellen besuchen
der Abend auf stehen aber der August acht aus ähnlich das Ausland allein aus sehen alle das Auto als das Bad alt backen an der Bahnhof andere bald ändern der Baum der Anfang beginnen an fangen bei an kommen
Wieder in der Schule
Wieder in der Schule Lies die Sätze deinem Sitznachbar vor! war im Sommer schwimmen war im Sommer wandern war im Sommer zelten Erlebnis: Erinnerungsgegenstände an den Sommer mitbringen Verbalisierung:
Siegener Lesetest. Klasse 2-4 Form A. Kürzel: Ich kann gut Name lesen. Ist deine schön Hose neu? Ich gehe Tor zur Schule.
Anlage 6 Siegener Lesetest Klasse 2-4 Form A Siegener Lesetest Kürzel: Beispiele Ich kann gut Name lesen. Ist deine schön Hose neu? Ich gehe Tor zur Schule. Siegener Lesetest Klasse 2-4 Form A Aufgabe
Rechtschreibübung Grundschule 1-2. Klasse
ich schnell laufen (möchten) du arbeiten (möchten) wir baden (möchten) du ein Haus bauen (mögen) ich den Tisch bewegen (möchten) wir ein Eis bezahlen (mögen) du deine Eltern bitten (möchten) ich sitzen
Mein Wörterheft. Name: Kleine Wörter immer wichtig. ich, du, wir er, sie, es ihr. eines Tages einmal. gestern heute.
Kleine Wörter immer wichtig eines Tages einmal gestern heute da dann danach manchmal oft plötzlich zuerst zuletzt endlich aber vielleicht von, vor, vom ich, du, wir er, sie, es ihr mein, dein, unser einige
!"#$%#$&'(%#$&)* 1'*2&#*34%55&* Ringle alle +%,&'-.#$&# (Nomen), alle /0'-.#$&#*(Zeitwörter) und alle!)&-.#$&# (Eigenschaftswörter) ein!
!"#$%#$&'(%#$&)* Ringle alle +%,&'-.#$&# (Nomen), alle /0'-.#$&#*(Zeitwörter) und alle!)&-.#$&# (Eigenschaftswörter) ein! Schreibe dann die Wörter geordnet in dein Heft! Vielleicht kannst du mit den Wörtern
Das kann ich. Ich kann lesen. Ich kann schreiben. Ich kann rechnen. Schulsachen. Ich habe ein Buch. Ich habe ein Heft. Ich habe ein Lineal.
1. Thema: Schule 1 Das kann ich Ich kann lesen. Ich kann schreiben. Ich kann rechnen. 2 Schulsachen Ich habe ein Buch. Ich habe ein Heft. Ich habe ein Lineal. Alles neu 3 Mein Buch ist neu. Mein Heft ist
Fit fürs Lesen. )! Stoppe die Zeit! Lies rasch und genau und hake an ( Der Satz ist richtig. Der Satz ist falsch.
Der Löwenzahn frisst Fleisch. Das Nashorn ist ein großes Tier. Eine Leiter hat viele Flossen. Im Garten blühen rote Dosen. Im Meer schwimmen viele Fische. Meine Suppe esse ich mit dem Hausschuh. Clowns
Papagei Papa Eule Kind. Vogel Oma. Nest Opa. Uhu Mama. 264 Webcode: ZS Alle Rechte vorbehalten Cornelsen Schulverlage GmbH, Berlin.
Vogel Oma Nest Opa Uhu Mama Papagei Papa Eule Kind 264 Webcode: ZS162048-003 Affe Auge Elefant Mund Löwe Nase Giraffe Fuß Nashorn Hand Webcode: ZS162048-003 265 Schaf Puppe Schwein Indianer Kuh Wagen Pferd
Ein Haus wird gebaut. Der Maurer stellt die Mauern auf. Der Maler streicht die Wände. Der Tischler macht die Möbel. Viele Teile
33. Thema. Das Haus 1 Ein Haus wird gebaut Der Maurer stellt die Mauern auf. Der Maler streicht die Wände. Der Tischler macht die Möbel. Viele Teile 2 Das Haus hat ein Dach. Das Haus hat eine Türe. Das
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LEVEL: 3 4 (Γ - ηµοτικού) 19 February 2011, 11:30-12:30 Questions 1-10 : 3 points each Questions 11-20: 4 points each Questions 21-40: 5 points each In einem großen Schloss lebt ein König. Er hat drei
die Allee, Alleen der Apfel, die Äpfel April
ab acht die Allee, Alleen alt der Apfel, die Äpfel April aufräumen er räumt auf das Auto, die Autos das Baby, die Babys der Ball, die Bälle der Bär, die Bären der Baum, die Bäume der Berg, die Berge die
das Ei Eltern ( 複数 ) das Ende der Euro das Fahrrad die Familie der Februar das Fenster das Fernsehen der Film der Fisch die Flasche das Fleisch
名詞 der Abend der Anfang der Anzug der Apfel der April der Arzt der August das Ausland das Auto das Bad der Bahnhof der Baum das Beispiel der Berg das Bett das Bier das Bild der Bleistift die Blume der
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INHALT 2 Seite I. Das brauch ich jeden Tag! Häufig gebrauchte Nomen und ihre Artikel 3 8 II. Das ist mein Zuhause! Nomen und ihre Artikel aus dem Wortfeld Familie und Zuhause 9 4 III. Das schmeckt mir!
Schreibe diese Sätze in der Mitvergangenheit:
Kartei 1 Schreibe diese Sätze in der! Ich lese ein Buch. Ich schreibe meine Aufgabe. Ich spiele mit dem Ball. Ich gehe in die Schule. Ich male ein Bild. Ich koche eine Suppe. Ich arbeite im Garten. Kartei
Wörterliste. A a. B b. das Baby M, die Babys M. backen. aber. acht. baden. das Alphabet M. der Bär M, die Bären M. als M. die Beere M, die Beeren M
Wörterliste A a der Abend aber acht, die Abende B b das Baby M, die Babys M backen baden der Affe, die Affen der Bagger, die Bagger alle, alles der Ball, die Bälle das Alphabet M die Bank, die Bänke als
schwimmt schwimmt nicht Tischtennisball Glaskugel Radiergummi Papier Reißnagel Magnet Brot Wasser Eiswürfel Korken
Kategoriekärtchen: Lüge Wahrheit Die Orange ist gelb. In Österreich sprechen wir Deutsch. Die Erde ist der größte Planet. Die Banane ist krumm. Sauerstoff ist im Wasser und in der Luft. Hornissen sind
Kreise alle Wörter mit einem langen Selbstlaut ein! 1. Tomate Gurke Milch Banane Joghurt. Apfel Käse Wurst Saft Brot
Kreise alle Wörter mit einem langen Selbstlaut ein! 1 Tomate Gurke Milch Banane Joghurt Apfel Käse Wurst Saft Brot Orange Kaffee Paprika Marmelade Wasser Butter Melone Salz Kiwi Ketchup Möhre Pfirsich
Bruder. Ferien. Eltern. Woche. Welt. Schule. Kind. Buch. Haus
Bruder Bruder Bruder Bruder Ferien Ferien Ferien Ferien Eltern Eltern Eltern Eltern Schwester Schwester Schwester Schwester Woche Woche Woche Woche Welt Welt Welt Welt Schule Schule Schule Schule Kind
Ich kann das ABC (Alphabet)
Name: 1 Ich kann das ABC 8 ABC-Memory 2 AB aus der ABC-Kiste 9 Nach dem ABC ordnen 3 3 Wie heißen die Nachbarn? 10 ABC-Trio / ABC-Schlange 4 MINI-LÜK 11 Arbeit mit dem Wörterbuch 1 5 Nach dem ABC ordnen
Level 5 Überprüfung (Test A)
Name des Schülers/der Schülerin: Datum: A Level 5 Überprüfung (Test A) 1. Setze den richtigen Artikel zu dieser Präposition ein: Beispiel: Der Ball liegt unter dem Tisch. Der Teller steht auf Tisch. Ich
Der Hund hat ein blaues Halsband. Der Hund liegt in seinem Körbchen. rosa Zunge. Der Hund hat ein braunes Fell. Der Hund fährt ein grünes Auto.
Sonnenbrille auf. frisst einen Knochen. rosa Zunge. hat ein blaues Halsband. liegt in seinem Körbchen. Auto ist orange. weiße Zunge. hat lange Ohren. mit dem Auto Kontrolliere auf der Rückseite! fährt
Alle alten Autos fahren auch bei uns nur am Abend. Auf dem Ausflug hat Anna acht Aufgaben. Auf einmal hat August Angst um sein Auge.
1 Alle alten Autos fahren auch bei uns nur am Abend. Auf dem Ausflug hat Anna acht Aufgaben. Auf einmal hat August Angst um sein Auge. Bitte bleibe bei uns, braver Bub. Ich bin bald besser beim Bücher
Alle alten Autos fahren auch bei uns nur am Abend. Auf dem Ausflug hat Anna acht Aufgaben. Auf einmal hat August Angst um sein Auge.
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Oma ruft Ute. Sie backen heute Kuchen. Lecker! Oma ruft Ute. Sie backen heute Kuchen. Lecker! 2008 Pauli-Lernmittel 2008 Pauli-Lernmittel
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1. Welches Musikinstrument spielt Julia? Kreuze die richtige Antwort an. a) Flöte b) Gitarre c) Geige
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Laut-Buchstaben-Zuordnung Wörter mit ei... 2 Testseite: Laut-Buchstaben-Zuordnung... 9
Inhalt Laut-Buchstaben-Zuordnung Wörter mit ei.......................................... 2 Testseite: Laut-Buchstaben-Zuordnung................... 9 Großschreibung Menschen, Tiere und Dinge..............................
der, die, das Essen Male an: der = blau, die = rot, das = grün Ringle die Wörter in der richtigen Farbe ein! Schreibe die Wörter in die Spalten!
,, Male an: = blau, = rot, = grün Ringle Wörter in richtigen Farbe ein! Schreibe Wörter in Spalten! Brot Birne Banane Apfel Salat Semmel Wurst Gurke Käse Pilz Milch Zuckerl Pfirsich Raschen Kartoffel Fleisch
der Stift die Stifte das Heft die Hefte ein Stift viele Stifte ein Heft viele Hefte
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Endjahre Allgemeine Wiederholung
1. Ergänze!EEFHGFHGFHGEE1 1. 1. 2. 2. 2. 3. 4. 5. 3. 5. 8 7. 4. 6. 6. 2. Ergänze! 7. 8. 3. Denn oder deshalb! 1. Samar singt zu laut. Sie ist froh. -------------------------------------------------------------------------------------.
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Übersicht: Leseangebote zur Förderung der lesetechnischen und sinnentnehmenden Lesefähigkeiten Wortebene Förderziele Lesewörter Aufbau einer Sinnerwartung über Bildvorgabe detailgenaues Lesen Ein Wort
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qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq Lebendige Sprache wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui Diktate zur Erlernung
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EINSTUFUNGSTEST. Carmen Dusemund-Brackhahn Cornelsen Verlag GmbH, Berlin. Persönliche Ausgabe Evangelos Koukidis
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Endjahre Allgemeine Wiederholung
1. Ergänze!EEFHGFHGFHGEE1 1. die Haare 1. 2. 2. der Kopf 2. 3. die Ohren 4. die Augen_ 5. die Nase 5. 3. 7. 4. 6. 6. _der Mund 2. Ergänze! 7. _das Gesicht_ das Gesicht die Haare die Hand die Nase der Hals
Aufgabe 2: Stolperwörter
Schüler/in Aufgabe 2: Stolperwörter LERNZIEL: Genau und flüssig lesen Achte darauf: 1. Du findest in 5 Minuten mindestens 15 Stolperwörter. In jedem Satz des Faltblatts steht ein Wort zu viel. Finde in
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Dieses Buch gehört. erstellt von Uschi Heinschink für den Wiener Bildungsserver
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Kennen Sie unsere Tiere der Welt?
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Die Monate des Jahres lernen mit Mona Monatswurm Hallo, du da! Ich bin Mona. Mona Monatswurm. Meine Freundin Wilma Wochenwurm hat dir schon erklärt, wie du die Wochentage lernen kannst. Und ich bringe
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