FÖLDRAJZ NÉMET NYELVEN

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1 ÉRETTSÉGI VIZSGA október 18. FÖLDRAJZ NÉMET NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00 I. Időtartam: 20 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM Földrajz német nyelven középszint írásbeli vizsga I. összetevő

2 Wichtige Hinweise Während der schriftlichen Prüfung müssen Sie zwei Aufgabenblätter ausfüllen. Für die Lösung des I. Teils haben Sie 20 Minuten Zeit und dürfen zu diesem Teil keinen Atlas oder sonstige Hilfsmittel benutzen. Nachdem die Zeit abgelaufen ist, geben Sie das ausgefüllte Aufgabenblatt bei der Aufsicht ab! Die Aufgaben können Sie in beliebiger Reihenfolge lösen. Lesen Sie zuerst aufmerksam die in den Aufgaben formulierten Fragen durch, denken Sie nach und schreiben Sie erst danach ihre Antwort mit Tinte (Feder) an die entsprechende Stelle! Falls nötig, dürfen Sie die Lösung verbessern; wenn aber das Durchstreichen oder die Verbesserung nicht eindeutig sind, oder wenn Sie mit Bleistift schreiben, können Sie auf diesen Teil der Aufgabe keinen Punkt bekommen. Über die erreichbare maximale Punktzahl bzw. Teilpunkte informieren die angegebenen Punktzahlen neben/nach den Aufgaben. Bitte schreiben Sie nichts in die grauen Kästchen! írásbeli vizsga, I. összetevő 2 / október 18.

3 1. Teil Zur Lösung der Aufgaben dieses Aufgabenblattteils darf kein Atlas benutzt werden! 1. Lösen Sie die Aufgaben mit Hilfe der Karte! a) Benennen Sie die mit großen Buchstaben versehenen Gebirge! A:... B:... C:... 3 Punkte b) Benennen Sie die mit dem Buchstaben a versehene Insel!... c) Benennen Sie die mit den Nummern versehenen Städte! Punkte d) Zu welchem Nationalpark gehört die geschützte Landschaft?... 8 Punkte írásbeli vizsga, I. összetevő 3 / október 18.

4 2. Betrachten Sie die Karte und lösen Sie die Aufgaben! a) Benennen Sie die mit den Nummern versehenen Länder! Punkte b) Benennen Sie die mit dem Buchstaben A versehene Inselgruppe!... c) Benennen Sie das mit dem Buchstaben B versehene Meer!... d) Für welche Städte stehen die kleinen Buchstaben? a.... b Punkte 8 Punkte írásbeli vizsga, I. összetevő 4 / október 18.

5 3. Betrachten Sie die Karte und lösen Sie die Aufgaben! a) Benennen Sie die mit den Nummern versehenen Gebirge! Punkte b) Für welche Flüsse stehen die kleinen Buchstaben in der Karte? a:... b:... c:... d:... e:... 5 Punkte 9 Punkte Mit dem Aufgabenblattteil erreichbare Gesamtzahl der Punkte: 25 Punkte írásbeli vizsga, I. összetevő 5 / október 18.

6 írásbeli vizsga, I. összetevő 6 / október 18.

7 írásbeli vizsga, I. összetevő 7 / október 18.

8 I. Topographische Kenntnisse, Fertigkeiten Aufgabenreihe Nummer der Aufgabe Maximale Punktzahl INSGESAMT 25 Erreichte Punktzahl Datum:... Korrektor I. Topográfiai ismeretek, készségek feladatsor / Topographische Kenntnisse, Fertigkeiten Aufgabenreihe elért pontszám egész számra kerekítve / Erreichte Punktzahl auf ganze Zahl gerundet programba beírt egész pontszám / In das Programm geschriebene ganze Punktzahl javító tanár /Korrektor jegyző /Schriftführer Dátum /Datum:... Dátum /Datum:... Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga az I. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! Bemerkungen: 1. Wenn der Kandidat die Lösung der II. Teilaufgabe angefangen hat, dann bleiben diese Tabelle und der Unterschriftteil leer! 2. Wenn die Prüfung während der Lösung des I. Teils abgebrochen wird oder nicht mit dem II. Teil fortgesetzt wird, dann müssen diese Tabelle und der Unterschriftteil ausgefüllt werden! írásbeli vizsga, I. összetevő 8 / október 18.

9 É RETTSÉGI VIZSGA október 18. FÖLDRAJZ NÉMET NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00 II. Időtartam: 100 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM Földrajz német nyelven középszint írásbeli vizsga II. összetevő

10 Wichtige Hinweise Während der schriftlichen Prüfung müssen Sie zwei Aufgabenblätter ausfüllen. Für die Lösung des II. Teils haben Sie 100 Minuten Zeit. Zur Lösung dieser Aufgaben dürfen Sie den Atlas für die Mittelschulen benutzen. Falls nötig, benutzen Sie den Taschenrechner; im Aufgabenblatt müssen Sie aber in jedem Fall auch den Rechnungsweg beschreiben. Falls nötig, dürfen Sie auch Zirkel und Lineal benutzen. Die Aufgaben können Sie in beliebiger Reihenfolge lösen. Lesen Sie zuerst aufmerksam die in den Aufgaben formulierten Fragen durch, denken Sie nach und schreiben Sie erst danach ihre Antwort mit Tinte (Feder) an die entsprechende Stelle. Falls nötig, dürfen Sie die Lösung verbessern. Wenn aber das Durchstreichen oder die Verbesserung nicht eindeutig sind, oder wenn Sie mit Bleistift schreiben, können Sie auf diesen Teil der Aufgabe keinen Punkt bekommen. Antworten Sie immer den gestellten Fragen entsprechend! Für zusätzliche Antworten (z. B. statt zwei Beispiele drei) gibt es keine Pluspunkte. Über die erreichbare maximale Punktzahl bzw. Teilpunkte informieren die angegebenen Punktzahlen neben/nach den Aufgaben. Bitte schreiben Sie nichts in die grauen Kästchen! írásbeli vizsga, II. összetevő 2 / október 18.

11 1. Lesen Sie die Fragen und schreiben Sie anschließend den Buchstaben der einzigen richtigen Antwort in das Kästchen! 1. Was wäre die Folge, wenn die Schiefe der Erdachse zunehmen würde? A) Das Gebiet der Tropen würde wachsen. B) Das Gebiet der Tropen würde sich nicht verändern. C) Das Gebiet der Tropen würde sich verringern. 2. Was wäre die Folge, wenn die Schiefe der Erdachse abnehmen würde? A) Der Unterschied zwischen dem Wetter der Jahreszeiten würde in der gemäßigten Zone wachsen. B) Der Unterschied zwischen dem Wetter der Jahreszeiten würde in der gemäßigten Zone abnehmen. C) Der Unterschied zwischen dem Wetter der Jahreszeiten würde sich in der gemäßigten Zone nicht verändern. 3. Was wäre die Folge, wenn die Geschwindigkeit der Erdrotation zunehmen würde? A) Es gäbe weniger Tage in einem Jahr. B) Es gäbe mehr Tage in einem Jahr. C) Es würde die Zahl der Tage nicht beeinflussen. 4. Was wäre die Folge, wenn die Geschwindigkeit der Erdrotation abnehmen würde? A) Das Jahr würde länger. B) Das Jahr würde kürzer. C) Die Länge des Jahres würde sich nicht verändern. 5. Was wäre die Folge, wenn der Umlauf der Erde um die Sonne langsamer würde? A) Das Jahr würde länger. B) Das Jahr würde kürzer. C) Die Länge des Jahres würde sich nicht ändern. 5 Punkte írásbeli vizsga, II. összetevő 3 / október 18.

12 2. Betrachten Sie diesen Teil der Touristenlandkarte und antworten Sie auf die Fragen! a) Welche Route/welchen Weg würden Sie einer Gruppe auf den Berg empfehlen, die aus älteren Leuten und Kleinkindern besteht? Schreiben Sie den Buchstaben des Weges in das Kästchen! Begründen Sie ihre Entscheidung! Punkte b) Zwar wurde auf der Landkarte die Vegetation nicht eingezeichnet, man kann aber trotzdem auf die folgende Frage antworten: Auf welcher Route/welchem Weg können die Touristen durch Obst- und Weingärten wandern? Schreiben Sie den Buchstaben des Weges in das Kästchen! Begründen Sie ihre Antwort! Punkte c) Wie lang ist der Weg einer Touristengruppe in der Wirklichkeit, wenn auf einer Landkarte die Länge des Weges 12 cm ist und der Maßstab der Landkarte 1: beträgt. Rechnungsweg: Die Länge des Weges:... km. 2 Punkte 6 Punkte írásbeli vizsga, II. összetevő 4 / október 18.

13 3. Betrachten Sie die Abbildungen und Bilder! Schreiben Sie die Nummern der Bilder oder Abbildungen unter die entsprechende Feststellung. Sie können nicht alle Nummern zuordnen. Sie können nicht in alle Kästchen eine Nummer schreiben. I. Durch den Druck von der Seite werden die plastischen oder plastisch werdenden Gesteine deformiert. II. Wegen der Spannung die in der Gesteinshülle entsteht, zerbrechen die festen Gesteine und verschieben sich im Verhältnis zueinander Punkte írásbeli vizsga, II. összetevő 5 / október 18.

14 4. Lösen Sie die Aufgaben zur Erwärmung der Luft! a) Die Schüler einer Schule messen die Temperatur der Luft in Bodennähe und in 2 Meter Höhe. Ende April messen sie die folgenden Daten: Zeit (Uhr) Datenreihe A ( C) 14,5 19,1 18,3 20,7 19,0 18,5 18,1 17,0 Datenreihe B ( C) 12,5 16,3 17,0 18,0 18,5 19,0 18,6 18,0 Von welcher Datenreihe kann die Temperatur der Luft in 2 Meter Höhe gezeigt werden? Schreiben Sie den Buchstaben dieser Datenreihe in das Kästchen! Auf den zwei Messhöhen wurden (von ihnen) die höchsten Werte zu unterschiedlicher Zeit gemessen. Wie groß ist der Zeitunterschied?... Was ist die Ursache des Unterschiedes?... 3 Punkte b) Definieren Sie den Begriff Albedo! Welcher Oberflächentyp hat die größte/höchste Albedo? Unterstreichen Sie die einzige richtige Antwort! frischer Schnee Sand frisch gepflügte Schwarzerde Wasser 2 Punkte c) Stellen Sie den richtigen Zusammenhang mit dem Einschreiben des entsprechenden Relationszeichens (>, <, =) her! Einstrahlung Ausstrahlung die Temperatur sinkt 6 Punkte írásbeli vizsga, II. összetevő 6 / október 18.

15 5. Betrachten Sie das Bild und antworten Sie auf die Fragen! Welches geographische Gebilde befindet sich in der Mitte des Bildes?... Erklären Sie die Entstehung dieses Gebildes! Gebrauchen Sie in ihrer Formulierung den Ausdruck Transportfähigkeit Punkte 6. Dieses Diagramm zeigt die Januar-, die Juli- und die Jahresmitteltemperatur einiger Städte (A-E) in Eurasien. Die Städte A bis E liegen von Westen nach Osten auf gleicher geographischer Breite. Betrachten Sie die Abbildung und antworten Sie auf die Fragen! W 5 ö.l. O írásbeli vizsga, II. összetevő 7 / október 18.

16 a) Ordnen Sie die Nummern der Kurven dem jeweils entsprechenden Begriff zu! Schreiben Sie die Nummer der Kurve auf die Linie! 1. Jahresmitteltemperatur: Juli-Mitteltemperatur:... 2 Punkte b) Antworten Sie auf die Fragen mit dem Buchstaben der entsprechenden Stadt! 1. Welche Stadt liegt dem 0-Meridian (Greenwich) am nächsten? Bei welcher Stadt ist die mittlere Jahrestemperaturschwankung annähernd 30ºC? In welcher Stadt könnte jährlich der meiste Niederschlag fallen?... Warum? Welcher Buchstabe könnte für eine Stadt in Ungarn stehen? Welches Klima hat die Stadt A? Punkte 8 Punkte 7. Lösen Sie die Aufgaben zur Änderung der Bevölkerungszahl! a) Die folgenden Daten zeigen die Zahlen der Geburten und Todesfälle pro 1000 Einwohner in vier verschiedenen Zeitabschnitten, aber nicht in zeitlicher Reihenfolge. Zeitabschnitt A B C D Geburten ( ) Todesfälle ( ) Folgern Sie aus den Proportionen in der Tabelle auf die zu ihnen gehörenden Zeitabschnitte! Schreiben Sie die Buchstaben der Zeitabschnitte aus der obigen Tabelle zu dem entsprechenden Abschnitt der demographischen Entwicklung in die folgende Tabelle! Abschnitte der demographischen Entwicklung Buchstaben I. II. III. IV. 4 Punkte b) Zu welchen Zeitabschnitten der demographischen Entwicklung passen die folgenden Behauptungen? Schreiben Sie die entsprechenden Buchstaben nach den Behauptungen! Es kann nicht in jedes Kästchen ein Buchstabe geschrieben werden. Nur bei fehlerfrei ausgefüllten Reihen gilt der Punkt. In diesen Zeitabschnitten ist ein natürlicher Zuwachs zu erkennen. In diesem Zeitabschnitt ist eine natürliche Abnahme zu erkennen. 2 Punkte írásbeli vizsga, II. összetevő 8 / október 18.

17 c) Sie sehen drei Abbildungen. Wählen Sie die Abbildung heraus, die im Aufgabenteil a) den Daten der oberen Tabelle in richtiger zeitlicher Reihenfolge entspricht. Geburten Geburten Geburten Todesfälle Todesfälle Todesfälle Zeit Zeit Zeit Nummer der richtigen Abbildung: 8. Lesen Sie den folgenden Text und lösen Sie die Aufgaben dazu! 7 Punkte Japan hat 2003 in seiner Außenhandelsbilanz ein Plus von 88,887 Milliarden USD, im selben Jahr hat die USA ein Minus von 578,279 Milliarden USD. Die Außenhandelsbilanz der 25 EU-Mitglieder war im Jahre 2003 insgesamt 52,798 Milliarden USD. Quelle: Tóth József (szerk.) Világföldrajz, Budapest, Akadémiai Kiadó, 430. a) Bei welchem im Text erwähnten Raum / Land ist der Import größer als der Export?... b) Für welchen Raum / welches Land stimmen die folgenden Daten? Import Export 382,930 Milliarden USD 471,817 Milliarden USD Rechnen Sie hier! Raum / Land:... írásbeli vizsga, II. összetevő 9 / október 18.

18 c) Die Daten im obigen Text beziehen sich auf die Leistung des Handels ohne Dienstleistungen. Unterstreichen Sie den Namen der einen Handelstätigkeit, die bei der Zusammenstellung der Statistik nicht berücksichtigt ist! Erdölexport Getreidehandel Handel mit Staatsobligationen Exportwert der Produkte der Arzneimittelproduktion d) Was ist für die Europäische Union ab Mitte der 1990er Jahre charakteristisch? Schreiben Sie in das Kästchen den Buchstaben dieser einen Integrationsform! A) Wirtschaftsunion B) gemeinsamer Markt C) freie Handelsgesellschaft D) Zollunion 4 Punkte 9. Lösen Sie die Aufgaben zur Geographie Europas! Zu den einzelnen Behauptungen gehören mehrere richtige Antworte, aber von den aufgezählten ist eine falsch. Schreiben Sie bei jeder Aufgabe den Buchstaben der falschen Antwort in das Kästchen! 1. Schollengebirge aus dem Erdaltertum: A) Balkan-Gebirge B) Ural-Gebirge C) Pennine-Gebirge D) Skandinavisches Gebirge E) Sudeten 2. Hier herrscht mediterranes Klima: A) Kreta B) Zypern C) Dalmatien D) Donau-Delta E) Sizilien 3. Eisenverhüttungszentrum eines traditionellen Industriegebietes mit dem Standortfaktor Steinkohle: A) Ostrava B) Katowice C) Galaţi D) Donezk E) Duisburg írásbeli vizsga, II. összetevő 10 / október 18.

19 4. Für Österreich ist charakteristisch: A) Salzburg ist mit seiner Umgebung ein beliebtes Touristenziel für Reisende, die sich sowohl für Aktivtourismus, als auch für Kultur interessieren. B) Die Zentren von Holzwirtschaft, Hüttenwesen und Maschinenbau konzentrieren sich auf die Flusstäler. C) Das Burgenland ist das kleinste und am wenigsten industrialisierte Bundesland. D) Weil das Land keine Bodenschätze und bebaubare fruchtbare Böden hat, verdankt es seiner neutralen Politik die friedliche Entwicklung des 20. Jahrhunderts. E) Das Land trat zur gleichen Zeit wie Finnland und Schweden der Europäischen Union bei. 5. Das Land gehörte zur Interessensphäre der Sowjetunion und hat in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts ein gesellschaftlich-wirtschaftliches System nach sowjetischem Muster gebildet: A) Polen B) Finnland C) Rumänien D) Bulgarien E) Ungarn 6. Mitglied der Europäischen Union: A) Polen B) Deutschland C) Norwegen D) Italien E) Finnland 6 Punkte 10. Lesen Sie den folgenden Text, betrachten Sie die Karte und antworten Sie anschließend auf die Fragen! Die Abnahme der Grundwassermenge ist auf der ganzen Tiefebene zu beobachten, aber am auffälligsten ist sie im Donau-Theiß-Zwischenstromland zu sehen. Die klimatischen Veränderungen, die erhöhte Wasserentnahme, die Veränderung der Bodennutzung und der Oberflächenbedeckung sind die entscheidenden Ursachen dafür. Es gibt unter diesen also mehrere anthropogene* Faktoren. Man schätzt das Gewicht der Hintergrundfaktoren folgendermaßen ein: Für das beobachtete Absinken des Grundwasserspiegels sind 50% klimatische und 50% anthropogene Ursachen verantwortlich. Schätzungsweise können innerhalb der 50% anthropogenen Ursachen folgende Maßnahmen Sorgen verursachen: die Entnahme von Schichtwasser (25%), von Grundwasser und Kohlenhydrogen/Kohlenwasserstoffen (8%), die Veränderung der Bodennutzung (10%), sowie die Wasserregulierung (7%). * durch menschlichen Eingriff verursacht Quelle: Mezősi Gábor Magyarország természetföldrajza, Akadémiai Kiadó, Budapest, 243. írásbeli vizsga, II. összetevő 11 / október 18.

20 Das Absinken des Grundwasserspiegels (m) anhand des Unterschiedes zwischen den mittleren Grundwasserniveaus von 1992 und weniger als 1 m mehr als 3 m Pest megye = Komitat Pest Bács-Kiskun megye = Komitat Bács- Kiskun Csongrád megye = Komitat Csongrád Quelle: Mezősi Gábor Magyarország természetföldrajza, Akadémiai Kiadó, Budapest, 242. a) Definieren Sie den im Text vorkommenden Begriff Grundwasser!... b) Nennen Sie diejenige Landschaft im Donau-Theiß-Zwischenstromland, wo man das stärkste Absinken des Grundwasserniveaus festgestellt hat!... c) Ergänzen Sie den folgenden Satz! Zwischen Donau und Theiß gibt es Stellen, wo das Mittel des Grundwasserniveaus von 1992 nur um 1 m abgesunken ist, aber auch andere Stellen, wo das Grundwasserniveau im Vergleich zum mittleren Niveau von um mehr als. tiefer liegt. 2 Punkte írásbeli vizsga, II. összetevő 12 / október 18.

21 d) Nennen Sie eine mögliche klimatische Veränderung, die die dargestellte Grundwasserabsenkung verursacht hat.... e) Die Produktion welcher Nutzpflanze ist für die Umgebung von Kalocsa charakteristisch?... f) Nennen Sie die zwei nicht erneuerbaren natürlichen Energiequellen, deren Abbau zum Absinken des Grundwasserspiegels auf diesem Gebiet beigetragen hat! Punkte g) Die folgenden Behauptungen beziehen sich auf zwei Städte, die in der Karte eingezeichnet sind. Schreiben Sie nach den Behauptungen den Namen der entsprechenden Stadt! 1. Die Stadt ist ein wichtiger Hafen und eine Übergangsstelle am Fluss. Neben seiner Fleischindustrie verdankt sie ihre Bekanntheit der Fischsuppe Die Industrialisierung des einstigen Marktfleckens fing mit der Verarbeitung von Obst an. Heute produzieren in den modernen Industrieparks Maschinenbaubetriebe mit zeitgemäßer Technologie. Zur Zeit baut man hier eine neue Autofabrik Punkt 10 Punkte 11. Lesen Sie den folgenden Textausschnitt und antworten Sie anhand dieser Quelle auf die Fragen! Im ersten Vierteljahr von 2011 stieg das amerikanische GDP nur um 1,8%, was im Vergleich zu dem vorhergehenden Vierteljahr eine Verlangsamung von 1,3 Prozentpunkte bedeutet. Dieses Absinken kann man teilweise mit den ungünstigen Wetterverhältnissen, teilweise mit dem Anstieg der Ölpreise erklären. Die letztere Tendenz hat in erster Linie die Produktion der Konsumgüter zurückgeworfen, die in den Vereinigten Staaten 70% der GDP ausmacht. Quelle: Gazdasági Havi Tájékoztató, április a) In einer Nachricht wurde folgende Behauptung geäußert:: Die USA hat schon 2011 eindeutig die Wirtschaftskrise überwunden. Kann man anhand des Artikels diese Behauptung unterstützen? Begründen Sie ihre Antwort! Punkte írásbeli vizsga, II. összetevő 13 / október 18.

22 b) Warum ist der Konsum der Bevölkerung im Wirtschaftsleben der USA wichtig?... c) Lösen Sie mit Hilfe ihrer Kenntnisse die Aufgabe zur Wirtschaft der USA! Entscheiden Sie, ob die Behauptungen über die Vereinigten Staaten von Amerika richtig oder falsch sind! Schreiben Sie den Buchstaben R vor die Nummer der richtigen Behauptungen und F vor die Nummer der falschen Behauptungen! Die wichtigsten finanziellen Zentren der USA sind in der Nördlichen Region Die Zentren der Weltraum- und Raketenindustrie sind in der Südlichen Region In den Vereinigten Staaten befindet sich der Sitz der UNO Die USA sind der zweitbevölkerungsreichste Staat der Welt Der Mittelwesten ist die Hochburg der Weizen- und Maisproduktion, sowie der Fleischverarbeitung In den USA gibt es keine bedeutende Erdölförderung mehr Das Gebiet der Großen Seen ist das traditionelle Zentrum von Flugzeugherstellung. 10 Punkte 7 Punkte 12. Entscheiden Sie, auf welchen Begriff sich die Behauptungen beziehen! Schreiben Sie den entsprechenden Buchstaben vor die Nummer der Behauptung! A) Devise B) Währung/Valuta C) Aktie D) Obligation/Schuldschein das gesetzliche Zahlungsmittel eines Landes Wertpapier, das auch vom Staat in Umlauf gebracht werden kann auch Eigentumsrechte sicherndes Wertpapier Die Eigentümer bekommen Dividenden ausgezahlt für eine bestimmte Zeit geltende, Zinsen sichernde Investition In Ungarn gehören die meisten aufgenommenen Kredite zu diesem Kredit-Typ. 6 Punkte Mit dem Aufgabenblattteil erreichbare Gesamtzahl der Punkte: 75 Punkte írásbeli vizsga, II. összetevő 14 / október 18.

23 írásbeli vizsga, II. összetevő 15 / október 18.

24 Maximale Punktzahl Erreichte Punktzahl I. Topographische Kenntnisse, Fertigkeiten Aufgabenreihe II Geographische Kenntnisse, 6. 8 Fertigkeiten Aufgabenreihe Punktzahl des schriftlichen Prüfungsteils: 100 Korrektor Datum:... (I. Topográfiai ismeretek, készségek feladatsor II. Földrajzi ismeretek, képességek feladatsor ) (Topographische Kenntnisse, Fertigkeiten Aufgabenreihe Geographische Kenntnisse, Fertigkeiten Aufgabenreihe) Az írásbeli vizsgarész pontszáma / Punktzahl des schriftlichen Prüfungsteils elért pontszám egész számra kerekítve / Erreichte Punktzahl auf ganze Zahl gerundet programba beírt egész pontszám / in das Programm geschriebene gerundete Punktzahl javító tanár / Korrektor jegyző / Schriftführer Dátum / Datum:... Dátum / Datum:... írásbeli vizsga, II. összetevő 16 / október 18.