Berufliche Schulen - Wege zu Hochschulzugangsberechtigungen

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1 Durchlässigkeit ein Problem der Voraussetzungen oder der Bekanntheit? Berufliche Schulen - Wege zu Hochschulzugangsberechtigungen Schuck, SB-OFR,

2 Aus Frankenpost, Ressort Wirtschaft, Fleiß und Ehrgeiz lohnen sich Philipp Dick ist nach seinem Hauptschulabschluss konsequent seinen beruflichen Weg gegangen. Mit 20 Jahren schafft der Kfz-Mechatroniker aus Kirchenlamitz die Meisterprüfung. "Ich wollte unbedingt etwas mit Autos machen. Ich wusste, diese Arbeit, das ist mein Ding", erzählt Philipp Dick. Als 14-Jähriger hat sich der Kirchenlamitzer für diesen Berufszweig entschieden und ist dann konsequent seinen Weg gegangen. Heute, mit 20, ist er Kfz-Mechatroniker-Meister. Seinerzeit besuchte er noch die achte Klasse der Hauptschule. Um ein Ferien- Praktikum zu bekommen, sprach er beim Wunsiedler Autohaus Richter vor. Und hatte Glück: "Es hat mir gleich gut gefallen und ich nutzte die Zeit für ein Gespräch mit der Chefin. Ich fragte sie, ob ich eine Bewerbung für eine Ausbildungsstelle als Kfz-Mechatroniker abgeben darf." Er durfte. Dass der junge Kirchenlamitzer "nur" einen qualifizierenden Hauptschulabschluss hatte, sei für die Firma nicht entscheidend gewesen. "Noten und Schulabschluss sind nicht das Einstellungskriterium Nummer 1. 2

3 Nach drei Jahren Ausbildung arbeitete Philipp Dick zwölf Monate als Geselle. "Dann wurde bei mir das Interesse für die Meisterschule geweckt", sagt der junge Mann. Bei einem Tag der offenen Tür in der Bayreuther Handwerkskammer informierte er sich und war danach Feuer und Flamme. Seit Februar ist der 20-Jährige nun Kfz-Mechatroniker-Meister und erzählt mit Stolz von der "schönen, aber superanstrengenden Zeit" auf der Schule. "Ich würde es immer wieder machen. Was ich dort alles gelernt habe, kommt mir mit Sicherheit bei meiner täglichen Arbeit zugute." Nun möchte er in der Praxis sein Wissen verstärken und erst mal weiterarbeiten. "Vielleicht werde ich irgendwann die Herausforderung noch einmal suchen", sagt er verschmitzt. Schließlich stehen ihm verschiedene Möglichkeiten offen: Er kann studieren oder aber speziell für BMW-Fahrzeuge die Weiterbildung zum Kommunikationstechniker machen Schuck, SB-OFR,

4 Hochschulreife Anteil der Hochschulreifen: 59% Abitur am Gymnasium 41% über berufliche Schulen und 2. Bildungsweg Fachabitur (Fachschule) 3% Abitur (allg.) 2. Bildungsweg 1% Fachabitur (FOS/BOS) 29% Abitur (allg. Gymnasium) 59% Abitur (fachgebunden) FOS/BOS 2% Abitur allg. (FOS/BOS) 3% Abitur (allg. oder Fachabitur) sonstige Schularten 3% Ca. 36% der Schüler eines Altersjahrgangs erreichten 2008 eine Hochschulreife bzw. Fachhochschulreife. 4

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7 Das gegliederte Schulwesen in Bayern alle Talente fördern Schuck, SB-OFR,

8 Berufliche Schulen Fachhochschule / Universität / Arbeitsmarkt Fachoberschule (11.,12.,13. Klasse) Berufsoberschule (Vorklasse, Vorkurs, 12.,13. Klasse) Fachschule Fachakademie Evtl. Berufserfahrung Berufliche Erstausbildung in Berufsschule (Betrieb) Berufsfachschule Wirtschaftsschule Hauptschule Realschule Gymnasium Schuck, SB-OFR,

9 Wege für Hauptschüler / Mittelschüler: (auch für Realschüler, Schüler aus dem Gymnasium) Hochschulzugangsberechtigung Fachschule/ Fachakademie Berufliche Oberschule Meisterkurse der Kammern o.ä. Berufsabschluss durch Kammerprüfung oder Abschlussprüfung der Schule Mittlerer beruflicher Bildungsabschluss/ Qualifizierter Beruflicher Bildungsabschluss Berufsausbildung im Dualen System (Betrieb und Berufsschule) oder über eine mind. zweijährige Berufsfachschule (Ausnahme. 2-j. BFS für Wirtschaft) 9. Klasse Hauptschule (Hauptschulabschluss oder Qualifizierender Hauptschulabschluss) Schuck, SB-OFR,

10 Abschlüsse (1) Mittlerer Schulabschluss der Berufsschule bzw. der Berufsfachschule Bedingung: Durchschnitt im Abschlusszeugnis mindestens 2,50; Englisch mind. Note 3 (o. a. moderne FS als Ausnahmeregelung) Niveau von 5 Jahre Unterricht Berufsabschlussprüfung bestanden Schuck, SB-OFR,

11 Abschlüsse (2) Qualifizierter beruflicher Bildungsabschluss Bedingung: Qualifizierender HS-Abschluss Durchschnitt mindestens 2,50 bei der Berufsabschluss-Prüfung der zuständigen Kammer z.b. HWK, IHK,.., Englisch mind. Note 3 (bzw. andere moderne FS als Ausnahmeregelung) Niveau von 5 Jahre Unterricht Der Quabi wird von der HS ausgestellt (Ausnahmen für Altfälle). Schuck, SB-OFR,

12 Fachschulen Technikerschulen, Meisterschulen, Kaufmännische Fachschulen, Sozialpflegerische Fachschulen, weitere.. (je nach Organisationsform sechs Monate bis vier Jahre) Sie bieten eine vertiefte berufliche Fortbildung. Abschlüsse: meist mit einer staatlichen Prüfung Staatlich geprüfter.. Meister.. An zweijährigen Fachschulen kann über eine Ergänzungsprüfung die fachgebundene oder allgemeine Fachhochschulreife erworben werden. Schuck, SB-OFR,

13 Fachakademien Das Studium an einer Fachakademie vertieft die abgeschlossene Berufsausbildung. Abschluss: mit einer staatlichen Prüfung Staatlich anerkannte/r... Staatlich geprüfte/r.. Über die Ergänzungsprüfung kann die Fachhochschulreife bzw. auch die fachgebundene Hochschulreife erworben werden. Schuck, SB-OFR,

14 Lehrgänge Institute und Akademien der deutschen Wirtschaft und der Verbände Die Kammern (z.b. IHK, HWK... ) und die Innungen bieten verschiedene Fortbildungslehrgänge an und verleihen verschiedene Abschlüsse, die staatlichen Abschlüssen als gleichwertig anerkannt werden können. Schuck, SB-OFR,

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16 Wege für Schüler/ -innen mit Mittlerem Schulabschluss, die nicht den Weg über eine Berufsausbildung gehen: Hochschulreifen Fachhochschulreife Fachgebundene Hochschulreife Allgemeine Hochschulreife Allgemeine Hochschulreife Fachoberschule Evtl. Besuch der Vorkurse Gymnasium z.b. über die Einführungsklasse am Gymnasium Schüler mit Mittlerem Schulabschluss der Hauptschule, der Wirtschaftsschule, der Realschule Schuck, SB-OFR,

17 Wege für Berufstätige: Der zweite Bildungsweg Abendrealschule (47 Absolventen) Abendgymnasium (132) Kolleg (294) Telekolleg (?) Quelle: Schüler- und Absolventenprognose 2010 Schuck, SB-OFR,