Hongkong Kurze Einführung in das Hochschulsystem und die DAAD-Aktivitäten 2016
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- Renate Busch
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1 Hongkong Kurze Einführung in das Hochschulsystem und die DAAD-Aktivitäten 2016
2 DAAD Seite 2 Sachstand Hongkong 2016 Informationszentrum Allgemeine Informationen Offizieller Name des Landes: Bevölkerungszahl: Sonderverwaltungszone Hongkong 7,14 Mio. 15- bis 24-Jährige: 0,794 Mio. Wirtschaft BIP pro Kopf: US$ (D: US$) Wirtschaftswachstum: 2,4% Dt. Außenhandelsvolumen mit HK: 7,038 Mrd. (Rang 41) Bildung Knowledge Economy Index (KEI): Rang 18 (D: 8) Staatliche Bildungsausgaben pro Jahr in % des BIP: Anzahl tertiären Bildungseinrichtungen: 20 k.a. Im Ausland Studierende: Die 3 beliebtesten Zielländer für Studierende: Studierende aus Hongkong in D: 105 DAAD-Geförderte insgesamt (Ausländer/Deutsche) 2015: 1. GB 2. Australien 3. USA (10. Deutschland) 175 (A: 37 / D: 138)
3 DAAD Seite 3 I. Bildung und Wissenschaft Hongkong besitzt 20 Hochschulen, die akademische Abschlüsse verleihen, darunter acht, die von staatlicher Seite durch das University Grants Committee (UGC) finanziert werden: The University of Hong Kong - HKU, The Chinese University of Hong Kong - CUHK, The Hong Kong University of Science and Technology - HKUST, City University of Hong Kong - CityU, Hong Kong Baptist University - HKBU, The Hong Kong Polytechnic University - PolyU, Lingnan University LU und The Education University of Hong Kong - EdUHK). Die anderen 12 Hochschulen umfassen die ebenfalls aus öffentlichen Mitteln finanzierte Hong Kong Academy for Performing Arts (HKAPA) and 10 sich selbst finanzierende Einrichtungen, darunter die Open University of Hong Kong mit ca eingeschriebenen Studierenden. An allen acht staatlichen Hochschulen werden BA, MA und PhD Programme angeboten. In Hongkong ist es üblich, dass Studierende nach dem Erwerb des Bachelors berufstätig werden. Taught Master Programmes werden meistens in Teilzeit oder erst nach längerer Berufstätigkeit aufgenommen. Konsekutive Übergänge von Bachelor auf Vollzeit-Master Studiengänge sind eher selten. In den Natur- und Ingenieurwissenschaften (MSc), teilweise auch in Jura (LLM), sind die Quoten etwas höher. MBA Programme sind sehr beliebt und werden als wichtiger Karriereschritt angesehen. Ähnlich wie in Großbritannien gibt es in Hongkong in den meisten Fachbereichen forschungsbezogene Master-Studiengänge (Mphil). Diese dauern zwei Jahre und beinhalten intensive Forschungsarbeit und Kurse zu Forschungsmethoden. Die MPhil Dissertation umfasst i. d. R Wörter und ist oft ein Schritt in Richtung Promotionsvorhaben. Forschungsmaster werden in der Regel durch staatliche Stipendien gefördert. Im Gegensatz hierzu muss sich die Mehrzahl der Taught Master Studiengänge selbst finanzieren können. Quersubventionierungen von Master-Studiengängen sind an vielen Hongkonger Universitäten nur schwer durchzusetzen. Die derzeitigen Studiengebühren für ein Taught Master Programm liegen bei rund HKD (~ US$). Unter den staatlichen Hongkonger Universitäten spielen vor allem die University of Hong Kong (HKU), die Hong Kong University of Science and Technology (HKUST) und die Chinese University of Hong Kong (CUHK) auf dem Gebiet der Graduate Education eine international bedeutende Rolle. Aber auch die anderen Universitäten ziehen schnell nach. Im Quacquarelli Symonds (QS) Asia Ranking 2015 belegen HKU, HKUST und CUHK die Plätze 2, 5 und 6. Im QS World University Ranking 2015/2016 rangieren diese Universitäten unter den besten 100 Universitäten der Welt, nämlich auf den Plätzen 28 (HKUST), 30 (HKU), 51 (CUHK) und 57 (City University of Hong Kong). Das Times Higher Education (THE) University World Ranking 2015/2016 ergibt folgendes Bild: 1. The University of Hong Kong (44) 2. The Hong Kong University of Science and Technology (59) 3. The Chinese University of Hong Kong (138) 4. City University of Hong Kong ( ) 5. The Hong Kong Polytechnic University ( ) 6. Hong Kong Baptist University ( ) 2012 ist das Hong Kong Diploma of Secondary Education (HKDSE) als neue Abschlussprüfung der Sekundarschule eingeführt worden, um die alten Abschlüsse HKALE (Hong Kong Advanced Level
4 DAAD Seite 4 Examination) und HKCEE (Hong Kong Certificate of Education Examination) abzulösen. Das HKDSE steht am Ende der neuen, nun sechsjährigen Sekundarschulbildung. Das HKDSE umfasst drei verschiedene Fächerkategorien: Category A - Subjects, Category B - Applied Learning Subjects und Category C - Other Language Subjects. Insgesamt gibt es 24 verschiedene Fächer. Die Prüfungsergebnisse werden in fünf verschiedene Levels eingeordnet, von 5 (höchste Stufe) bis 1. Um bei den sehr guten Kandidaten noch differenzieren zu können, gibt es auf der obersten Stufe noch die beiden Untergruppen 5** und 5*. Um für das HKDSE weltweit Bekanntheit und vor allem akademische Anerkennung zu erreichen, hat die Hong Kong Examinations and Assessment Authority (HKEAA) mit Universitäten und vor allem dem britischen University and Colleges Admissions Service (UCAS) zusammengearbeitet. Die Category A - Subjects Level 3 bis Level 5** konnten bis Dezember 2012 in das UCAS Tariff System integriert werden, das einen Vergleich der Anforderungen des HKDSE mit anderen internationalen Qualifikationen wie z. B. dem Advanced Placement Programme (AP) und dem International Baccalaureate (IB) erlaubt. Hongkonger Studenten benötigen für die Hochschulzulassung an Hongkonger Universitäten 4 Core Subjects (English, Chinese, Mathematics, Liberal Arts) und mindestens 2 Elective Subjects mit den Mindestbestehensstufen in den Core Subjects. Von insgesamt Prüfungskandidaten erreichten im Jahr 2015 diese Mindestanforderungen, davon mit zusätzlich Level 4+ in den beiden Wahlfächern. Die Erststudienplätze werden durch das Joint University Programme Admission System (JUPAS) vergeben, das den Bewerbern erlaubt, bis zu 20 verschiedene Studiengänge auf einer Rangliste anzugeben. Die Plätze werden dann nach der Qualität der Zeugnisergebnisse vergeben. Außerdem werden jedes Jahr auch noch etwa 20% der Studienplätze an Nicht-JUPAS Bewerber vergeben. Diese Kandidaten werden i. d. R. nach direkten Auswahlgesprächen zugelassen. An den Hongkonger Universitäten stehen allerdings wesentlich weniger Studienplätze zur Verfügung als nachgefragt werden (nur ca. 20%). Dies ist eine Chance auch für deutsche Hochschulen, für englischsprachige Bachelor-Programme Hongkonger Schulabsolventen zu gewinnen. Voraussetzung für den direkten Hochschulzugang in Deutschland sind nach den aktuellen KMK/ZAB-Richtlinien die 4 Core Subjects und 2 Electives mit mindestens Level 3 in allen Fächern. Hongkonger Undergraduate Studierende, deren finanzielle Lage ein Studium nicht zulässt, können bei der Student Financial Assistance Agency ein Regierungsstipendium beantragen. Das Stipendium besteht aus der Übernahme der Studiengebühren und einem rückzahlbaren Förderbetrag, der im Studienjahr 2014/2015 bei maximal HKD/Jahr (ca Euro) lag. An allen Universitäten findet auch Forschung statt. Die forschungsstärksten Universitäten sind die University of Hong Kong, Hong Kong University of Science and Technology und Chinese University of Hong Kong. MPhil und PhD Kandidaten erhalten Stipendien von der Universität, die durch die Hong Kong SAR Regierung (Research Grants Council) finanziert werden. Der derzeitige Stipendiensatz beträgt ca HKD/Monat (ca Euro). Die Stipendiaten sind im Zusammenhang mit der Förderung meist verpflichtet, eine gewisse Stundenzahl (meist 100 Stunden pro Jahr) an ihren jeweiligen Universitäten zu arbeiten.
5 DAAD Seite 5 II. Internationalisierung und Bildungskooperationen Internationalisierung spielt für das Education Bureau ( Bildungsministerium ) der Hong Kong SAR und für die Hochschulen eine gewichtige Rolle. Jedes Jahr kommen mehr als Austauschstudierende an die Hongkonger Universitäten. Zwischen Hongkonger und deutschen Hochschulen gibt es mehr als 100 Kooperations- und Austauschabkommen. Die Quote für non-local degree seeking students in staatlich geförderten Programmen liegt bei 20%; dies schließt allerdings festlandchinesische Studierende mit ein. Die Hongkonger Regierung hat mit ein Webportal eingerichtet, das alle wichtigen Fragen von ausländischen Studieninteressenten beantworten soll. Die Mobilität der Hongkonger Studierenden ist gleichfalls hoch. Die traditionell begehrtesten Studienländer sind - auf Grund der Sprache und historischer Verbindungen - Australien, UK, USA und Kanada. 95% der mobilen Hongkonger Studenten studieren nach UNESCO-Angaben in einem dieser vier Länder. Gerade zu England unterhält die ehemals britische Kolonie Hong Kong nach wie vor sehr enge Beziehungen. Eltern, die es sich leisten können, schicken ihre Kinder bereits zur Schulausbildung ins UK. Ein Studium dort oder in den USA gilt in Hongkong als eindeutiges Karriereplus. Kontinentaleuropa ist erst in den letzten Jahren stärker in den Fokus des Interesses gerückt, was nicht zuletzt an der steigenden Zahl englischsprachiger Studienprogramme liegt. Die Reputation Deutschlands in Hongkong ist durchaus hoch, ganz besonders im Forschungs- und Entwicklungsbereich und in den Fachgebieten Natur- und Ingenieurwissenschaften, Sozialwissenschaften, Medizin, Architektur, Kunst, Design und Musik. Im Undergraduate Bereich gibt es leider immer noch zu wenig englischsprachige Angebote. Ende 2009 wurde in Hongkong ein neues PhD-Stipendienprogramm, das Hong Kong PhD Fellowship Scheme eingeführt, das sich vor allem an ausländische Studierende wendet. Im Rahmen dieses Stipendienprogramms werden im Studienjahr 2016/2017 insgesamt 230 Doktorandenstipendien an hervorragende Nachwuchswissenschaftler aus der ganzen Welt vergeben. Ziel ist es u. a., durch die Internationalisierung der Forschungsgemeinschaft das Profil des Bildungsstandortes Hongkong zu schärfen. Das Research Grants Council (RGC) unterhält in Zusammenarbeit mit dem DAAD das sehr erfolgreiche Germany/Hong Kong Joint Research Scheme (Projektbezogener Personenaustausch; PPP), in dessen Rahmen über 20 Projekte gefördert werden (siehe unten). Zwischen der Hongkonger Croucher Foundation und dem DAAD besteht seit 2001 eine Kooperationsvereinbarung (2013 verlängert), die die Vergabe von Stipendien an Doktoranden und Post-Docs für Forschungsaufenthalte in Deutschland in den Natur- und Ingenieurwissenschaften und in Medizin vorsieht, das aber nur sehr wenig genutzt wird. Deutsch wird in Hongkong in der Regel nicht an Schulen unterrichtet. Eine Ausnahme bildet die Deutsch-Schweizerische Internationale Schule (GSIS), in deren englischem Zweig Deutsch Wahlpflichtfach ist. Derzeit (Stand Juni 2016) lernen auch an den vom Goethe-Institut Hongkong betreuten PASCH-Schulen Sacred Heart Canossian College und Saint Margaret s Primary and Secondary School und an der Good Hope School Schülerinnen und Schüler Deutsch als dritte Fremdsprache. In der Erwachsenenbildung steigt die Zahl der Deutschlerner am Goethe-Institut kontinuierlich an, von ca im Jahr 2012 auf über im letzten Jahr.
6 DAAD Seite 6 An den Hongkonger Universitäten wird Deutsch in größerem Umfang lediglich an HKU, HKBU und CUHK angeboten. Das Fach Germanistik gibt es in Hongkong nicht. An HKU und CUHK ist Deutsch dem Language Centre bzw. den Language Studies zugeordnet. Lediglich an HKU kann Deutsch als Major (Hauptfach im Zusammenhang mit einem anderen Fach) studiert werden. Etwas anders liegt der Fall an HKBU. Hier ist Deutsch in den 4jährigen Bachelor Studiengang European Studies (German Stream) integriert und alle Studierenden verbringen im dritten Studienjahr je ein Studienund ein Praxissemester in Deutschland. An den meisten anderen Universitäten wird Deutsch lediglich als zusätzlicher Sprachkurs des Language Centres und in der Regel nur im Anfängerbereich angeboten. Deutsche Präsenz in Hongkong zeigt sich durch das Deutsche Generalkonsulat, das Goethe-Institut, die Deutsch-Schweizerische Internationale Schule und das Büro der Konrad-Adenauer-Stiftung (seit Juli 2015). (Verfasser Kapitel I u. II: Dr. Siegbert Klee, IC Hongkong) III. DAAD Aktivitäten 1 Kooperationsschwerpunkte mit Hongkong sind die Werbung für den Studienstandort Deutschland und die Förderung von projektbezogenen Austauschaktivitäten. Hongkong gehört zu den wenigen Standorten in Asien, die für deutsche Studierende interessanter sind als umgekehrt. Seit 1994 unterhält der DAAD ein Lektorat an der Hong Kong Hongkonger Baptist University (HKBU), das neben der Lehre in Deutscher 138 Sprache und Kultur die Verbindungsarbeit in Hongkong mit Deutschland zum Auftrag hat. Der Lektor leitet das Informationszentrum (IC) vor Ort und repräsentiert den DAAD in Hongkong. Er ist primärer Ansprechpartner für die Marketingveranstaltungen deutscher Hochschulen vor Ort und unterstützt den Aufbau von Kooperationen mit Hochschulen in Hongkong. Im Jahr 2001 wurde ein Fachlektorat für European Studies an der University of Hong Kong (HKU) eingerichtet, der nach THES-Ranking renommiertesten der Hongkonger Universitäten. Die fachliche Ausrichtung dieser Lehrtätigkeit liegt im Bereich der Politikwissenschaften. 37 Geförderte 2015 Deutsche A. Personenförderung Während die Anzahl der Stipendienanträge aus Hongkong wegen der klaren Orientierung auf angelsächsische Länder gering ist, ist Hongkong mit seinen hervorragenden Hochschulen und der verbreiteten Verwendung der englischen Sprache im Unterricht ein beliebtes Zielland deutscher Studierender. Im Jahr 2015 wurden im Rahmen der Personenförderung 23 Hongkonger und 28 Deutsche gefördert. Weitere 57 Deutsche wurden über das PROMOS-Programm gefördert, welches die deutschen Hochschulen in die Lage versetzt, eigene Schwerpunkte bei der Auslandsmobilität zu setzen und ihren Studierenden aus einem Bündel verschiedener Förderinstrumente passende Mobilitätsmaßnahmen anzubieten. 1 Alle statistischen Angaben zu den DAAD Förderungen beziehen sich auf 2015
7 BMBF AA DAAD Seite 7 Ausgewählte Programme im Rahmen der Individualförderung sind: Forschungsstipendien für ausländische Doktoranden und Nachwuchswissenschaftler Das Programm gehört zu den ältesten des DAAD und wird weltweit angeboten. Die meisten Stipendien werden für eine Promotion in Deutschland vergeben, für die kooperative Promotionsförderung, die einen Abschluss im Heimatland vorsieht, ist die Zahl der Geförderten vergleichsweise gering. Geförderte D: / A: 8 Fach- und Sprachkurse Weitere Stipendienmöglichkeiten für Bewerber aus Hongkong zielen auf Stipendien zum Besuch eines Hochschulsommerkurses für fortgeschrittene Studierende (HSK) oder eines Intensivsprachkurses in Deutschland (ISK). Im Bereich der Fach- und Sprachkurse für Studierende und Graduierte gab es neun Geförderte in Geförderte D: / A: 9 Kongress- und Vortragsreisen deutscher Wissenschaftler ins Ausland Das Programm fördert die aktive Teilnahme deutscher Wissenschaftler an Kongressen im Ausland sowie Vortragsreisen ins Ausland. Geförderte D: 7 A: / Jahresstipendien für deutsche Studierende, Graduierte und Doktoranden Ziel dieses Programms ist es, Studierenden die Möglichkeit zu bieten, im Rahmen eines Studienaufenthaltes an einer anerkannten Hochschule, und Graduierten, im Rahmen eines weiterführenden Auslandsstudiums, internationale Studienerfahrung im Ausland zu sammeln. Zudem haben Doktoranden die Möglichkeit, im Rahmen eines Promotionsvorhabens im Ausland zu forschen und sich wissenschaftlich weiter zu qualifizieren. Darüber hinaus werden der Erfahrungsaustausch und die Vernetzung mit internationalen Fachkolleginnen und Fachkollegen unterstützt. Geförderte D: 7 A: / Reisebeihilfen für Auslandspraktika (Reisekosten für deutsche Studierende) Ziel des Programms ist es, praxisbezogene Auslandsaufenthalte von Studierenden durch die Vergabe eines Fahrtkostenzuschusses zu unterstützen. Geförderte D: 5 A: /
8 BMBF BMBF AA AA DAAD Seite 8 B. Projektförderung Im Jahr 2015 wurden im Rahmen der Projektförderung 110 Deutsche 2 und 14 Hongkonger gefördert, davon 12 Hongkonger im STIBET-Programm. Mit STIBET werden deutschen Hochschulen Mittel für die Vergabe von Stipendien und für die fachliche und soziale Betreuung ausländischer Studierender zur Verfügung gestellt. So wird ein Beitrag zur Verbesserung des Studienerfolgs ausländischer Studierender geleistet. Ausgewählte Programme im Rahmen der Projektförderung sind: Programm des Projektbezogenen Personenaustausch (PPP Hongkong) Mit dem Programm des projektbezogenen Personenaustauschs (PPP) schaut der DAAD auf eine etablierte Zusammenarbeit mit dem Research Grants Council. Erstmals für das Jahr 1997 wurde dieses Programm zur Mobilitätsförderung zweier Arbeitsgruppen mit einem konkreten gemeinsamen Forschungsprojekt angeboten und ist bereits im Startjahr auf eine große Resonanz gestoßen. Diese Form der Unterstützung ermöglicht mit geringem finanziellem Aufwand allen Ebenen der Arbeitsgruppen Aufenthalte beim jeweiligen Partner. Die gemeinsame Publikation der Forschungsergebnisse, größere Anschlussprojekte, Patentanmeldungen sind als Ziele der Förderung zu nennen. Ein besonderes Gewicht liegt dabei auf der Fortbildung und Spezialisierung des wissenschaftlichen Nachwuchses. Insgesamt wurden Projekte gefördert, davon werden 11 Projekte auch weiterhin in 2016 gefördert und ab 2016 sind 15 Neuförderungen hinzugekommen. Geförderte Projekte: 23 D: 44 A: / Strategische Partnerschaften und thematische Netzwerke Das Programm hat zwei Aktionslinien und fördert Partnerschaften mit unterschiedlicher Ausrichtung. Programmlinie A die Strategische Partnerschaften fördert Partnerschaften, die sich über einen oder mehrere Fachbereiche erstrecken und/oder verschiedene Ebenen und Aktionsfelder der Kooperation umfassen. Durch die Konzentration auf diese strategischen Partnerschaften soll eine Qualitätsverbesserung in Forschung und Lehre erreicht werden. Programmlinie B Thematische Netzwerke, zielt dagegen auf eine Vernetzung auf fachlicher bzw. thematischer Ebene mit ausgewählten ausländischen Hochschulen ab. Gefördert werden hier forschungsbezogene multilaterale und internationale Netzwerke mit einer überschaubaren Zahl renommierter ausländischer Partner. In 2015 wurden drei Projekte gefördert: Freie Universität Berlin Chinese University of Hong Kong mit dem Projekttitel Principles of Cultural Dynamics - Strategisches Fachnetzwerk (TN / Förderzeitraum ) Technische Universität Dresden Hong Kong University mit dem Projekttitel International Network on Diabetes and Depression - IN2D (TN / Förderzeitraum ) 2 In der Gefördertenzahl sind 57 PROMOS-Stipendien eingerechnet, die in der offiziellen DAAD-Statistik der Projektförderung zugeordnet sind.
9 DAAD Seite 9 Karlsruher Institut für Technologie Hong Kong University of Science and Technology mit dem Projekttitel CLICS - Continuous Learning in International Collaborative Studies (TN / Förderzeitraum ) Geförderte Projekte: 3 D: 3 A: / Bachelor-Plus-Programm Im Bachelor-Plus-Programm aus Mitteln des BMBF dienen die einzurichtenden vierjährigen Bachelorstudiengänge dem Ziel, die Mobilität von Studierenden zu erhöhen und den fachlichen und interkulturellen Gewinn des Auslandsstudiums zu steigern. Zurzeit befindet sich ein Projekt mit der Universität Duisburg-Essen im Fach Physik mit dem Studiengang Energy Science in der Förderung. Geförderte Projekte: 1 D: 2 A: / Internationale Studien- und Ausbildungspartnerschaften (ISAP) Internationale Studien- und Ausbildungspartnerschaften sind institutionelle Kooperationsstrukturen zwischen deutschen und ausländischen Hochschulen, in denen deutsche und ausländische Studierende gruppenweise einen voll anerkannten Teil ihres Studiums an einer Partnerhochschule absolvieren können. Zurzeit befindet sich ein Projekt in der Förderung: Fachhochschule Köln und die Polytechnic University Hong Kong im Fach Design, Produkt- und Textilgestaltung mit dem Projekttitel Design Studies Hong Kong Köln. Geförderte Projekte: 1 D: 4 A: / C. Veranstaltungen, Alumniaktivitäten, Marketing Veranstaltungen Nachdem 2014 die vorläufig letzte European Higher Education Fair (EHEF) stattfand, beteiligt sich das DAAD-IC seit 2015 jeweils im Februar zusammen mit deutschen Hochschulen an der Education & Careers Exposition (ECE), die vom Hong Kong Trade Development Council (HKTDC) veranstaltet wird und mit ca Besuchern und 800 Ausstellern an vier Messetagen die größte Bildungs- und Karrieremesse am Ort ist. Für die deutsche Seite ist dies eine GATE Special-Messe, an der zwischen sechs und acht deutsche Hochschulen teilnehmen. Hinzu kommen DAAD, Goethe-Institut und das deutsche Generalkonsulat Hongkong. Aus DAAD-Sicht eignet sich die Messe besonders für deutsche Fachhochschulen und Universitäten, die auch englischsprachige Bachelor-Studiengänge anbieten können. Die ECE 2017 findet vom 23. bis 26. Februar statt. Im April 2016 fand eine Delegationsreise des Stifterverbands für die Deutsche Wissenschaft im Kontext des Forums Digitalisierung nach Malaysia, Singapur und Hongkong statt. Die gesamte Reise wurde durch den DAAD vorbereitet. In Hongkong ließ sich die Delegation vom hohen Maß der Autonomie, das die Universitäten genießen, und den vielfältigen neuen pädagogischen Konzepten überzeugen, die das gesamte Lernumfeld verändern. Das DAAD-IC ist auch für den Standort Macau zuständig, wo die sehr an internationalen Kontakten interessierte University of Macau (UM) liegt, die 2014 einen ganz neuen Campus in der Provinz Guandong in Festlandchina bezogen hat, der allerdings der Jurisdiktion der
10 DAAD Seite 10 Macao SAR untersteht. In Macau findet vom 23. bis 25. September 2016 die 5th International Education Exposition of Macao statt, an der sich auch der DAAD wieder mit einem Stand beteiligen wird. Alumniaktivitäten Am Standort Hongkong gibt es eine aktive German Alumni Assocation, die alle Hongkonger mit längerer Deutschlanderfahrung zusammenbringt, fachübergreifende Veranstaltungen anbietet und vom deutschen Generalkonsulat Hong Kong und von den DAAD-Kollegen am Ort intensiv unterstützt wird. Zurzeit sind über 250 ehemalige DAAD-Stipendiaten aus Hongkong in der DAAD Nachkontaktdatei erfasst.
11 DAAD Seite 11 IV. Statistische Anlagen DAAD-Geförderte Hongkong, Insgesamt Deutsche Hongkonger Fächeraufteilung geförderte Deutsche 2015 Fächeraufteilung geförderte Hongkonger Sprach-, Kultur- und Geisteswissenschaften Rechts-, Wirtschafts und Sozialwissenschaften Mathematik und Naturwissenschaften Humanmedizin 12 4 Veterinärmedizin, Agrar-, Forst- und Ernähungswissenschaften, Ökologie Ingenieurwissenschaften Kunst, Musik und Sportwissenschaften Studienfach übergreifend / nicht zugeordnet heraufteilu Fächeraufteilung Studierender aus Hongkong in Deutschland
12 DAAD Seite 12 Quellen: Central Intelligence Agency, The World Factbook DAAD, Statistik DESTATIS Statistisches Bundesamt, Wissenschaft Weltoffen Statistisches Bundesamt, Studierendenstatistik The World Bank, Data UNESCO, Institute for Statistics
13 DAAD Seite 13 V. Kontakt DAAD-Ansprechpartner in Hongkong Informationszentrum Hongkong Dr. Siegbert Klee Hong Kong Baptist University Room 1126, Academic & Administration Building Kowloon Tong, Hong Kong Hongkong DAAD-Ansprechpartner in der Zentrale Dr. Klaus Birk Koordinierung Regionalwissen Asien-Pazifik Nordamerika Referat Koordinierung Regionalwissen S21 DAAD - Deutscher Akademischer Austauschdienst Kennedyallee Bonn Tel.: +49 (0) Fax: +49 (0) birk@daad.de Weitere Informationen zum Land und nähere Hinweise zu den einzelnen Programmen sowie den zuständigen Ansprechpartnern finden Sie unter:
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