Lektion 5: Mein Tag. Es ist schon neun Uhr. 1 Ergänzen Sie vor nach. Ein Uhr. / Eins. Zwei Uhr. / Zwei. Fünf... eins. Zehn... eins.
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- Sara Fleischer
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1 5 A Lektion 5: Mein Tag Es ist schon neun Uhr. A4 1 Ergänzen Sie vor nach. Ein Uhr. / Eins. Zwei Uhr. / Zwei. vor Fünf... zwei. Zehn... zwei. nach Fünf... eins. Zehn... eins. Viertel... zwei. Viertel... eins. Zwanzig... zwei. Zwanzig... eins. Zehn... halb zwei. Zehn... halb zwei. Fünf... halb zwei. Fünf... halb zwei. vor A4 2 Ordnen Sie zu. Halb zwei. 1 Halb vier. 2 Viertel vor zehn. 3 Zwanzig nach zehn. 4 Fünf nach halb acht. 5 Viertel nach zwei. 6 Kurz vor zwölf. 7 Zehn vor halb fünf. 8 Halb acht. 9 Zehn nach fünf. 10 Fünf nach drei. 11 Zehn vor neun. 12 Fünf vor halb vier. 13 Fünf vor acht. 14 Kurz nach eins. 15 Zwanzig vor drei. 8 07:30 15:30 11:58 14:15 09:45 10:20 02:40 16:20 17:10 08:50 19:35 07:55 03:05 15:25 01:02 A4 3 Schreiben Sie die Uhrzeit. 2:30 14:30 a Halb drei g Viertel nach elf b Viertel vor zehn h Fünf nach zwölf c Viertel nach sechs i Fünf vor halb fünf d Zwanzig nach sieben j Zehn vor halb eins e Zehn nach neun k Fünf vor halb vier f Zwanzig vor acht l Zehn nach halb zehn A4 4 Ergänzen Sie schon erst und die Uhrzeit. a Oh, es ist Uhr. b Schnell, ins Bett! erst Nein, es ist... Es ist... neun Uhr.... Nein, es ist... einhundertdreißig 130 LEKTION 5
2 Ich räume die Wohnung auf. B 5 5 Markieren Sie und schreiben Sie. a Frau Bond steht früh auf.... aufstehen f Sie räumt die Wohnung auf. b Sie macht das Frühstück c Sie arbeitet bis 12 Uhr.... g Sie ruft Freunde an.... d Sie kauft im Supermarkt ein.... h Sie sieht noch ein bisschen fern. e Sie kocht das Mittagessen Grammatik entdecken 6 Ergänzen Sie. a Markus sieht fern. jeden Abend Markus sieht... jeden Abend fern. um acht Uhr Markus sieht... jeden Abend um acht Uhr fern. b Ich räume auf. Ich jetzt mein Zimmer c Ich rufe an. Ich meine Eltern in Hamburg Notieren Sie im Lerntagebuch. LERNTAGEBUCH auf/stehen Ich stehe früh auf. an/rufen... auf/räumen... ein/kaufen... Portfolio 8 Lesen Sie. Was denkt Miriam? Schreiben Sie.! Hallo Miriam, bitte Zimmer aufräumen Brot und Butter einkaufen auch Hausaufgaben machen!! Papa anrufen nicht vor 18 Uhr fernsehen! um 9 Uhr ins Bett gehen! Gruß Mama O.K. Mama. räume mein Zimmer auf. einhunderteinunddreißig 131 LEKTION 5
3 5 B Ich räume die Wohnung auf. 9 Was machen Sie im Deutschkurs? Ordnen Sie zu. 1 hören und sprechen 4 fragen und antworten 7 hören und ankreuzen 2 eine Tabelle ausfüllen 5 Wörter markieren 8 Fotos und Wörter zuordnen 3 Texte schreiben 6 Wörter ergänzen A B C D E F E G H 10 Antworten Sie. an/kreuzen aus/füllen zu/ordnen a Was machst du da? Ich... b Und er? Er... c Was macht ihr denn? Wir... d Und was machen Martina Sie... und Olga? B3 11 Was machen Sie gern? Was machen Sie nicht gern? Suchen Sie im Wörterbuch. gern nicht gern Schreiben Sie. Ich spiele gern Karten. Ich stehe nicht gern früh auf einhundertzweiunddreißig 132 LEKTION 5
4 Ich stehe von Montag bis Freitag um fünf Uhr auf. C 5 C1 C3 12 Lesen Sie. Wie heißen die Tage? Montag modimidofrsaso Ergänzen Sie um am von bis. Samstag: in Norddeutschland auch Sonnabend Wochenende... am a Machst du... Sonntag das Frühstück? b Was machst du... Donnerstag? Ja, aber ich stehe früh auf. Ich habe... acht Uhr... am Wann? zwölf Uhr Kurs. Warum fragst du?... acht Uhr. Gehen wir einkaufen? Was?... Sonntag möchte ich nicht Ja gern. Wann?... acht frühstücken.... zwei. C3 14 Ergänzen Sie. Hallo John, ha... Du... Samstag Zeit?... 3 Uhr komm... Uli und Petra zum Kaffee. Komm... Du auch? Und... Sonntag spiel... wir Fußball, Eva : )) Hallo Eva, tut mir leid,... Wochenende hab... ich gar keine Zeit.... Samstag mach... ich einen Intensivkurs und Uhr. Und... Sonntag komm... meine Mutter. John : (( C3 15 Schreiben Sie Gespräche. Spielen wir a wir Donnerstag Fußball?... Wann? Uhr... Ja, gut. Bis Donnerstag! Tag, Frau Klein. Haben Sie b Tag, Frau Klein Freitag Zeit?... Warum? Mein Mann... Geburtstag Wir eine Party... Sie auch? Sehr gerne. Wann? Uhr einhundertdreiunddreißig 133 LEKTION 5
5 5 D Tageszeiten D1 16 Ergänzen Sie die Tageszeiten. am D4 17 Tinas Tag. Lesen Sie und schreiben Sie die Sätze anders. Tina steht jeden Tag früh auf.... Jeden Tag steht Tina früh auf. Sie macht am Morgen das Frühstück.... Am Morgen Sie räumt am Vormittag die Wohnung auf.... Sie kauft dann im Supermarkt ein.... Sie kocht um halb eins das Mittagessen.... Sie arbeitet von 14 bis 18 Uhr im Laden.... Sie ist am Abend sehr müde.... Schreiben Sie die Sätze in Ihrer Sprache und vergleichen Sie. D4 Grammatik entdecken 18 Saras Tag. Lesen Sie und markieren Sie. Sara geht am Vormittag in die Schule. Sie macht am Nachmittag Hausaufgaben. Sie spielt dann ein bisschen. Sie geht um vier Uhr zum Tanzkurs. Sie geht um neun Uhr ins Bett. Tragen Sie die Sätze ein. Sara geht am Vormittag Am Nachmittag einhundertvierunddreißig 134 LEKTION 5
6 D 5 D4 D4 19 Was machst du heute? Ergänzen Sie. a Am Morgen... frühstücke. b Am Mittag.... c Von 15 Uhr bis 17 Uhr.... d Um 19 Uhr.... e Am Abend Brunos Tag. Schreiben Sie. a Bruno aufstehen d Dann die Kasse um fünf Uhr er machen b Von 7 bis 19 Uhr er e Zu Hause fernsehen im Laden arbeiten noch ein bisschen er c Dann er den Laden f er sehr müde aufräumen sein Am Abend 10:00 11:00 12:00 13:00 14:00 15:00 16:00 17:00 18:00 19:00 20:00 21:00 Bruno steht lange frühstücken Mit Klaus essen gehen Fußball spielen Kino mit Larissa früh ins Bett gehen!!!! D5 21 Notieren Sie im Lerntagebuch. LERNTAGEBUCH D5 Phonetik CD3 30 arbeiten essen fern/sehen sprechen ich arbeite ich esse ich sehe fern ich spreche du arbeitest du isst du siehst fern du sprichst er/sie arbeitet er/sie er/sie er/sie Arbeitest du heute? Isst du gern Obstkuchen? 22 Hören Sie und sprechen Sie nach. das Buch die Bücher mein Bruder meine Brüder das Frühstück die Küche das Gemüse der Mann die Männer der Apfel die Äpfel der Käse das Getränk das Gespräch hässlich mein Sohn meine Söhne eine Tochter drei Töchter das Brot die Brötchen das Wort die Wörter schon schön Portfolio CD3 31 Hören Sie noch einmal und markieren Sie lang (ü, ä, ö) oder kurz (ü, ä, ö). D5 Phonetik CD Hören Sie und sprechen Sie nach. Bist du noch müde? Frühstück um fünf? Nein, danke! Ich hätte gern Käse. Er geht spät ins Bett und er steht sehr spät auf. Ich möchte bitte zwölf Brötchen. Robert hört am Morgen Musik. Sind die Möbel schön? Nein, sie sind hässlich. D5 Phonetik CD Sie schreiben e, aber Sie hören ä. Wo hören Sie ä? Kreuzen Sie an. meine Schwester Das Bett ist gelb. Kennst du meine Adresse? zehn Meter Wie geht s? Lesen Sie bitte. sechzig Personen Essen wir jetzt etwas? Sie sprechen gut Englisch. Ich lebe in Erfurt. einhundertfünfunddreißig 135 LEKTION 5
7 5 E Öffnungszeiten E4 25 Lesen Sie das Fernsehprogramm und schreiben Sie die Uhrzeiten. acht Uhr Um... kommt die Tagesschau. Um zwanzig Uhr... die Tagesschau. Und was kommt am Abend?... Oh, um... der Actionfilm Moonraker Streng geheim. kommt ein Actionfilm mit Roger Moore. Die Quizshow Wer wird Millionär Kommt auch Wer wird Millionär? um... Ja, um.... Das heute-journal um... Und wann kommt das heute-journal?... Um... und und um... dann um... das Sportstudio. das ZDF Sportstudio. E Prüfung CD Hören Sie drei Gespräche. Was ist richtig? Kreuzen Sie an: a, b oder c 1 Wann macht Timo seine Geburtstagsparty? a Am Montag. b Am Donnerstag. c Am Freitag. 2 Wann gehen Christina und Andrea einkaufen? a Um 1 Uhr. b Um 3 Uhr. c Um 6 Uhr. 3 Wo wohnt Frau Männlin? a In der Müllerstraße. b In der Mühlenstraße. c In der Müllstraße. einhundertsechsunddreißig 136 LEKTION 5
8 E 5 E Phonetik CD Sprechen und Schreiben. a Hören Sie und markieren Sie i, e, a, o, u lang ( i, e,... ) oder kurz ( i, e,...). das Kind das Kino billig am Mittwoch am Dienstag das Zimmer sie sieht fern und er i sst die E ltern ein Meter zehn das Bett der Tee schme cken e ssen kennen die Nacht der Name die Kasse die Straße der Mann zwanzig Gramm das Wort das Brot am Do nnerstag ich komme der Sohn die Kartoffeln sind groß der Kurs das Buch die Nummer der Stuhl die Mutter der Fußball der Fluss b Ordnen Sie die Wörter. Kino, Dienstag, sieht, Meter, zehn, i... e... a... o... u... Kind, billig, i... e... a... o... u... c i e a o u lang oder i e a o u kurz? Ordnen Sie zu. schreiben sprechen schreiben sprechen schreiben sprechen i i i, i+e, i+eh... a, a+ß... u, u+h, u+ß... i, i+ll, i+tt, i+mm, i+ss... a, a+ss, a+nn, a+mm... u, u+mm, u+tt, u+ss... e, e+h, e+e... o, o+h, o+ß... e, e+tt, e+ck, e+ss, e+nn... o, o+nn, o+mm, o+ff... CD3 36 d Hören Sie und ergänzen Sie. Hören Sie noch einmal und vergleichen Sie. 1 M...chten Sie T...? Ja, g...rn. 2 Wie ist...re Adr...e? Ludwigstr...e z...n. 3 Tina macht j...den T...g das Fr...st... und k...cht das M...ag...en. 4 F...nf K...lo Kart...eln k...sten v...r Euro s...chzig Gr... K...se, bitte. 6 Meine Fam...lie ist s...r gr... Ich habe s...ben K...nder. einhundertsiebenunddreißig 137 LEKTION 5
9 5 Lernwortschatz Uhrzeit Uhr die, -en... Uhrzeit die, -en... Viertelstunde die, -n... Es ist... (Uhr).... Es ist halb Es ist Viertel vor/nach Öffnungszeiten Geschäft das, -e... Geschäftszeit die, -en... Öffnungszeit die, -en... Sprechstunde die, -n... Der Tag Tag der, -e... Tageszeit die, -en... Morgen der, -... Vormittag der, -e... Mittag der, -e... Nachmittag der, -e... Die Woche Es ist kurz vor/nach... (Uhr).... Es ist gleich... (Uhr).... Um... Uhr nach halb Wie spät...?... geöffnet... von... (Uhr) bis... (Uhr)... Wann...?... Abend der, -e... Nacht die, -e... am Morgen/ Vormittag... in der Nacht... früh... spät... Woche die, -n... Montag der, -e... Dienstag der, -e... Mittwoch der, -e... Donnerstag der, -e... Freitag der, -e... Samstag der, -e... Sonntag der, -e... am Montag/ Dienstag jeder, jede, jedes... jeden Montag... jeden Morgen... jeden Tag... den ganzen Tag... morgen... morgens... abends... einhundertachtunddreißig 138 LEKTION 5
10 5 Tagesablauf: Aktivitäten arbeiten... auf räumen... auf stehen... baden... ein kaufen... essen, du isst, er isst... fern sehen, du siehst fern, er sieht fern... Frühstück das... frühstücken... Fußball der, -e... Fußball spielen... Weitere wichtige Wörter Agentur die, -en... Ansage die, -n... Arbeit die... Bahnhof der, -e... Buch das, -er... Friseur der, -e... Friseursalon der, -s... Fitnessstudio das, -s... Geburtstag der, -e... Kino das, -s... Nachrichten die (Pl.)... Notiz die, -en... Praxis die, Praxen... Arztpraxis die, Arztpraxen... Schild das, -er... Schule die, -n... Tourist der, -en... Information die, -en... Hausaufgabe die, -n... Kindergarten der, -... Mittagessen das... Musik die... Musik hören... Picknick das, -s... bringen... holen... kochen... gehen... spazieren gehen... zum Deutschkurs gehen... Touristeninformation die, -en... Verabredung die, -en... an fangen, du fängst an, er fängt an... an rufen... erzählen... meinen... (keine) Zeit haben... planen... endlich... einfach... erst... müde... offiziell... privat... wieder (mal wieder)... wirklich... warum... einhundertneununddreißig 139 LEKTION 5
11 Quellenverzeichnis Umschlag: Hueber Verlag/Alexander Keller Seite 11: unten vl Hueber Verlag/Franz Specht; picture-alliance/dpa; picture-alliance/ schroewig; Disney Seite 15: oben vl bildunion; imageattack/photoplexus Seite 25: D4 Hueber Verlag/Franz Specht Seite 26: Hamburg Hamburg Tourismus GmbH; Karte Hueber Verlag/Jörg Saupe; Berlin MEV/ Eisele Reinhard; Zürich Switzerland Tourism ST/swiss-image.ch; Wien Österreich- Werbung/R.Liebing; a MEV/Witschel Mike; c EyeWire; d Hueber Verlag/Valeska Hagner Seite 28/29: Hintergrund: Frau links Hueber Verlag/Franz Specht; Familie fotolia/yanik Chauvin Seite 33: a f Hueber Verlag/Franz Specht Seite 35: Seite 44: Hueber Verlag/Franz Specht 1, 4, 5, 6, 9, 13 IKEA; 2 Quelle GmbH; 3 istock/swilmor; 7 fotolia/ericos; 8 PantherMedia/Meseritsch Herby; 10 fotolia/auris; 11 fotolia/terex; 12 PantherMedia/Ralf Kochems Seite 46: E2: vl istockphoto/dsteller; fotolia/irina Fischer; E 3 Hueber Verlag/Franz Specht Seite 48/49: Hueber Verlag/Franz Specht Seite 52: unten Hueber Verlag/Franz Specht Seite 55: BananaStock Seite 57: oben vl fotolia/liv Friis-Larsen; Think - stock/stockbyte/jupiterimages; unten vl fotolia/biankahagge; fotolia/amridesign Seite 60/61: Hueber Verlag/Franz Specht Seite 64: Wetterkarte Hueber Verlag Seite 67: D1: A Bildunion/10027; B fotolia/anna Chelnokova; C fotolia/andrejs Pidjass; D istockphoto/spanishalex; E fotolia/ Gregg Dunnett; F fotolia/franz Pfluegl; G PantherMedia/Liadon; H fotolia/ matttilda; D3 Mitte MEV/Witschel Mike Seite 70/71: Hueber Verlag/Franz Specht Seite 78: oben Hueber Verlag/Dieter Reichler; unten irisblende.de (2) Seite 87: oben Hueber Verlag; unten Hueber Verlag/ Jens Funke Seite 89: Mitte Hueber Verlag/Dieter Reichler; rechts Photodisc Seite 92: Hueber Verlag Seite 93: Hueber Verlag Seite 97: Hueber Verlag/Birgit Tomaszewski Seite 99: MEV Seite 103: oben und unten Hueber Verlag Seite 110: Hueber Verlag/Marlene Kern Seite 121: Hueber Verlag Seite 131: Hueber Verlag Seite 136: Hueber Verlag Seite 140: Hueber Verlag Seite 148: b Pixtal; c e und Mitte Hueber Verlag/ Dieter Reichler Seite 159: Hueber Verlag/Yassin Saidi Seite 164: Hueber Verlag/Florian Bachmeier Seite 165: oben jump/k. Vey; Produkte Hueber Verlag/Katharina Kiermeir Seite 167: Fotosearch/Ingram Publishing Seite 169: von oben Colourbox; istockphoto/ MonikaAdamczyk; irisblende.de; imago; A fotolia/pavel Losevsky; B istockphoto/ Brad Killer; C Creatas Seite 172: oben vl Superbild; fotolia/asiana; unten vl PantherMedia/Robert Kneschke; fotolia/nyul Seite 173: 1 istockphoto/kemter; 2 fotolia/adrien Roussel; 3 istockphoto/aldo Murillo Alle anderen Fotos: Hueber Verlag/Alexander Keller Der Verlag bedankt sich für das freundliche Entgegenkommen bei den Fotoaufnahmen bei: Unternehmensgruppe Tengelmann; Feinkost Gonimo, Inh. Theodoros Tapsis, München einhundertachtzig 180
Lektion 5: Mein Tag. Es ist schon neun Uhr. Zwei Uhr. / Zwei. Fünf... eins. Zehn... eins. Zwanzig... eins. Zehn... halb zwei. Zehn... halb zwei.
5 A Lektion 5: Mein Tag Es ist schon neun Uhr. A4 1 Ergänzen Sie vor nach. Ein Uhr. / Eins. Zwei Uhr. / Zwei. vor Fünf... zwei. Zehn... zwei. nach Fünf... eins. Zehn... eins. Viertel... zwei. Viertel...
Mein Tag. 1 Sehen Sie die Fotos an. Was meinen Sie? Wer ist müde? 2 Was ist richtig? Kreuzen Sie an. 3 Sehen Sie die Fotos an und hören Sie.
Mein Tag FOLGE : NUR EIN SPIEL! Sehen Sie die Fotos an. Was meinen Sie? Wer ist müde? Was ist richtig? Kreuzen Sie an. runo spielt mit Tina. runo und Tina spielen mit Sara. Sara spielt mit Schnuffi und
Mein Tag. 1 Sehen Sie die Fotos an. Was meinen Sie? Wer ist müde? 2 Was ist richtig? Kreuzen Sie an. 3 Sehen Sie die Fotos an und hören Sie.
Mein Tag FOLGE : NUR EIN SPIEL! Sehen Sie die Fotos an. Was meinen Sie? Wer ist müde? Was ist richtig? Kreuzen Sie an. Bruno spielt mit Tina. Bruno und Tina spielen mit Sara. Sara spielt mit Schnuffi und
Mein Tag. üh bis spät. 1 Sehen Sie die Fotos an. Wo ist Lara auf Foto 1 und 8? Was macht sie? Kreuzen Sie an.
Mein Tag 1 Folge 5: Von fr 2 üh bis spät 5 6 1 Sehen Sie die Fotos an. Wo ist Lara auf Foto 1 und 8? Was macht sie? Kreuzen Sie an. a Sie ist im Kurs. b Sie ist die Lehrerin. Sie ist zu Hause. Sie macht
Mein Tag, meine Woche
Mein Tag, meine Woche 1 Wie spät ist es? Ordnen Sie die Uhrzeiten zu. halb 8 7 Uhr fünf vor 8 zehn vor halb 8 dreiviertel 8 zehn nach 7 fünf nach halb 8 zehn vor 8 fünf vor halb 8 8 Uhr 10 nach halb 8
Lektion 3. halb. Wie spät ist es? Es ist zwanzig nach fünf. Wie bitte? Ich verstehe nicht. Wie viel Uhr ist es? Es ist jetzt siebzehn Uhr zwanzig.
Lektion 3 Viertel Viertel CD 29 halb offiziell inoffiziell zwei Uhr zwei zwei Uhr fünf fünf nach zwei zwei Uhr fünfzehn Viertel nach zwei zwei Uhr fünfundzwanzig fünf vor halb drei zwei Uhr dreißig halb
Übungen 5. Es ist 8 30 Uhr / halb neun. Einheit 5. Uhrzeiten. Zeichnen Sie die Zeiten ein.
Übungen 5 1 Uhrzeiten. Zeichnen Sie die Zeiten ein. 1. Es ist zwanzig nach eins. 4. Es ist halb sieben. 2. Es ist Viertel vor drei. 5. Es ist kurz nach fünf. 3. Es ist genau vier. 6. Es ist zehn vor acht.
einhundertneunundsechzig 169
4 4 einhundertneunundsechzig 169 5 170 einhundertsiebzig 4 6 7 einhunderteinundsiebzig 171 Lösungen zum Arbeitsbuchteil, Kapitel 1-6 Testtraining 1 Hören 1c 2b Lesen 1 falsch 2 richtig Kapitel 4 1 Wir
5 Hobbys Meine Famillie Was kostet das?... 56
Inhalt 1 Kennenlernen........ 4 5 Hobbys.............. 40 2 Meine Klasse........ 12 6 Meine Famillie...... 48 3 Tiere................. 20 7 Was kostet das?..... 56 Kleine Pause......... 28 Große Pause.........
Tagesablauf. Jede Zeit hat ihre Ausdrucksweise.
Tagesablauf Jede Zeit hat ihre Ausdrucksweise. 51 Gespräche Einladung zum Kaffee Necla: Hallo, Maria. Wie geht es dir heute? Maria: Danke, gut. Was machst du gerade? Necla: Ich gehe einkaufen. Hast du
15,15 4,30 18,10 21,00 7,25 9,45
NJI / 2 kolokvijum PRIPREMA Lekt 5,6 2015/2016 8 Ergänzen Sie: mein/e, dein/e, Ihr/e 1 Das bin ich Und das ist Familie: Vater, Mutter, Bruder und Schwester 2 Sag mal, Peter, wie heißen Kinder? - Sohn heißt
VOKABELN. die Tageszeiten
MUNKAFUZET_tordelt3 vegleges2.qxd 9/6/2005 3:11 PM Page 50 Tagesabläufe Nomen das Bett, -en das Ende, -n der Film, -e die Freizeit der Garten,.. der Geburtstag, -e das Geschenk, -e die Hausaufgabe, -n
Schritte plus 1+2 Portfolio
Das bin ich Das bin ich Ich heiße... Mein Vorname ist... Mein Familienname ist... Ich komme aus... Ich spreche... Ich wohne in... Meine Adresse ist... Meine Telefonnummer ist... Was ich sonst noch sagen
Wiederholung. 6.Klasse
Wiederholung 6.Klasse Muster antwort --Was Passt hier nicht? 1. Sonntag September Mittwoch Freitag 2. zehn eins zweiten zwanzig 3. ich ihr dich sie 4. Wann Wo Um wie viel Uhr wir 5. Febraur Dezember Dienstag
Übungen zum Thema Perfekt 1.Kurs Deutsch
Übungen zum Thema Perfekt 1.Kurs Deutsch 1. Ergänzen Sie. ich habe geduscht ich bin gelaufen du hast geduscht du bist gelaufen er/sie/es hat geduscht er/sie/es ist gelaufen wir haben geduscht wir sind
auf stehen aus aus sehen backen bald beginnen bei beide bekannt bekommen benutzen besonders besser best bestellen besuchen
der Abend auf stehen aber der August acht aus ähnlich das Ausland allein aus sehen alle das Auto als das Bad alt backen an der Bahnhof andere bald ändern der Baum der Anfang beginnen an fangen bei an kommen
Ich, du, wir MODELLTEST 1. Meine Familie. Wohnung. Wer? heißen. glücklich. mögen. Geburtstag. Lehrerin. Hausmann. zu Hause bleiben.
Ich, du, wir Onkel Hausmann arbeiten arbeitslos Beruf Geschwister Bruder Lehrerin Vater Mutter helfen Kinder Großeltern Eltern arbeiten zu Hause bleiben Wer? Wohnung gemütlich Zimmer Küche Wohnzimmer Meine
Wiederholung. 6.Klasse
Wiederholung 6.Klasse --Was Passt hier nicht? 1. Sonntag September Mittwoch Freitag 2. zehn eins zweiten zwanzig 3. ich ihr dich sie 4. Wann Wo Um wie viel Uhr wir 5. Febraur Dezember Dienstag Oktober
Lektion 08 über Aktivitäten sprecehn
über Aktivitäten sprecehn Interviewen Sie Ihre Freunde. Wer macht was? trifft gern Freunde. geht manchmal ins Kino. kocht gern. spielt oft Tennis. hört gern Jazz. geht gern spazieren. macht gern Ausflüge.
Ergänzen Sie in der richtigen Form nicht dürfen nicht müssen.
9 Grammatik 1 Was muss man tun? Schreiben Sie. Man muss zuerst ein Anmeldeformular ausfüllen. a Man möchte einen Deutschkurs machen. (zuerst ein Anmeldeformular ausfüllen) b Man kommt vom Einkauf zurück,
Regionale Spracholympiade für die Grundschulen Mazedoniens 7. Klasse Skopje,
Regionale Spracholympiade für die Grundschulen Mazedoniens 7. Klasse Skopje, 05.05.2018 Aufgabe 1 Lies den folgenden Text und finde für jede Lücke die richtige Lösung. Hallo Jan, meine Eltern sind diese
Kein Problem. ich habe Zeit!
Kein Problem. ich habe Zeit! KB 4 1 Freizeitaktivitäten a Markieren Sie die. LFEMPsCHWiMMbaDLDHtPCbsMUsEUMVÜWbFrCCaFÉLZMsgWbrEstaUrant LCgWVtKinnFaKFUEDisCKtJWgKnZErtbWVPtHEatErMKVJEsbarLFJrbn b Ergänzen
Niemiecki A1. I Leseverstehen. Teil 1 Lesen Sie die Anzeigen. Welche Anzeigen a h passen zu 1-8? (8 Punkte)
WYNIK TESTU REKOMENDACJA Podpis lektora Podpis słuchacza Niemiecki A1 I Leseverstehen. Teil 1 Lesen Sie die Anzeigen. Welche Anzeigen a h passen zu 1-8? (8 Punkte) 1. Sie schwimmen gern. Anzeige:.. 2.
MENSCHEN Einstufungstest Teil 1: Aufgabenblatt
Bitte markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortblatt Es gibt nur eine richtige Lösung 1 Guten Tag, ich bin Felix Weber Und wie Sie? Giovanni Mazzini a heißt b heißen c bist d heiße 2 kommen Sie, Herr
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NATIONAL SPORT SCHOOL Mark HALF-YEARLY EXAMINATION 2016 FORM 1 GERMAN WRITTEN PAPER TIME: 1h 30 min FAMILIENNAME VORNAME KLASSE SCHULE GESAMTPUNKTZAHL: SPRECHEN, HÖREN, LESEN, SPRACHBAUSTEINE UND SCHREIBEN
Wie spät ist es? 1. 08: : : : : : : : : : : : :33 14.
Wie spät ist es? 1. Frage- und Antwort-Spiel mit anderen KursteilnehmerInnen. [2. Schreiben Sie die Uhrzeit auf. Schreiben Sie alle Zahlen aus] Beispiel: 09:45 - Wie spät ist es? - Es ist viertel vor zehn.
DaF-Activity Wortschatz-Wiederholung Niveau A1 Einsendung von Paola Cruz Arce
1 Spielregeln Ziel des Spieles Das Ziel des Spieles ist die Festigung und Wiederholung des bisher bekannten Wortschatzes aus den bereits absolvierten Lektionen. Der Wortschatz kann aus den Listen, welche
1.Vorbereitungsschule Wiederholung Name:------------------------------------------------- Klasse:---------------- Lektion 8 1-Wie spät ist es? Es ist 1-8.00----------------------------------------- 2-8.05--------------------------------------------
Lösungen. Lektion 1. Lektion 2
Lektion 1 A1 Guten Tag. a / Guten Abend. g / Gute Nacht. d / Hallo. f / Tschüs. c / Auf Wiedersehen. e A3 Guten Tag. / Guten Abend. / Gute Nacht. / Hallo. / Tschüs. / Auf Wiedersehen. B8 A a / B b / C
3. LESEN - READING 20 Punkte TEIL I Texte und Bilder
ST NICHOLAS COLLEGE RABAT MIDDLE SCHOOL HALF YEARLY EXAMINATIONS February 16 Mark Year 7 German TIME: 2 hrs Name: Class: Register Number: GESAMTPUNKTZAHL: SPRECHEN, HÖREN, LESEN, SPRACHBAUSTEINE UND SCHREIBEN
NTH 4.1 ÜBUNG 1 WANN DENN? ÜBUNG 2 WAS MACHEN WIR DENN?
NTH 4.1 ÜBUNG 1 WANN DENN? Um die Uhrzeiten fragen Uhrzeit geben, deutscher Art, mit «um» Wann beginnt der Unterricht? (1.30) Um halb zwei. Um halb zwei Bitte schauen Sie ins Heft und antworten Sie. 1.
Přepisy poslechových nahrávek v PS
2 Lekce, 4 Lampe, Fahrrad, Gitarre, bald, da oder, kommen, Foto, toll, Monopoly und, du, Fußball, Rucksack, Junge 3 Lekce, 5 Wie heißt du? Ich bin Laura. Und wer bist du? Ich heiße Nico. Woher kommst du?
Lektion 1 8. Bemerkungen. Bitte markieren Sie Ihre Lösung auf dem Antwortblatt. Es gibt nur eine richtige Antwort! TANGRAM aktuell 1 (Lektion 5 8)
Lektion 1 8 Antwortblatt Name Datum Punkte Einstufung Bemerkungen Bitte markieren Sie Ihre Lösung auf dem Antwortblatt. Es gibt nur eine richtige Antwort! Beispiel: Ich bin 24 Jahre alt. Und wie alt du?
Es gibt. 4 Jahreszeiten 12 Monate 7 Tage 6 Tageszeiten
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Kapitel 1 Sich begrüßen Guten Morgen. Guten Morgen. Guten Tag. Guten Tag. Guten Abend. Guten Abend. Hallo. Hallo. Sich verabschieden Auf Wiedersehen. Auf Wiedersehen. Tschüs. Tschüs. Nach dem Namen fragen
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Neuanfang LESEN NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_1044R_DE Deutsch Lernziele einen einfachen Text über Gewohnheiten lesen eine Geschichte interpretieren 2 Fitness und Diät für einen gesunden Lebensstil!
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Übt zu zweit. Faltet das Blatt in der Mitte. Stellt euch gegenseitig eine Frage. Gebt eine Antwort. Fallen euch noch weitere Fragen ein? Frage Antwort Wie heißt du? Ich heiße... Wer bist du? Ich bin...
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The Egyptian British International School 2017/2018 Name: Klasse: 4 Deutsch/Y.4 Page 1 of 9 Schreib die Uhrzeit! 1.Mein geht um halb sechs ( 17: 30) in den Park. 1. Um halb zehn (0 9: 30 ) trinkt Herr
1. Verbinde mit weil oder wenn! Name:---------------------------------------- 4. Allgemeine Wiederholung 1- Wir werden nach Deutschland fliegen. Mein Vater wird mir Geld geben. -----------------------------------------------------------------------------------------.
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Name: Klasse: Datum: Zeit: 60 Minuten (schriftlicher Teil) Punkte: 42 HÖREN (20 Minuten) Dieser Test hat zwei Teile. Lies zuerst die Aufgaben und hör dann den Text dazu. Teil 1 CD 8 Du hörst drei Gespräche.
gelernt. knjigarna.com swis721
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Deutschabteilung 6.Klasse Wiederholung
1.Lesen Alkia kommt aus Spanien. Alkia möchte in Deutschland Medizin studieren. Jetzt lernt sie Deutsch, sie besucht einen Intensivkurs in Köln. In ihrer Gruppe sind noch sieben andere Studentinnen und
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zur Ermittlung des Lebensmittelverzehrs und des Tätigkeitsspektrums von Grundschülern der 4. Klasse
BUNDESFORSCHUNGSANSTALT FÜR ERNÄHRUNG KARLSRUHE INSTITUT FÜR ERNÄHRUNGSÖKONOMIE UND SOZIOLOGIE VIELEN DANK, DAß DU MEINE DIPLOMARBEIT SO TOLL UNTERSTÜTZT HAST. zur Ermittlung des Lebensmittelverzehrs und
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Temporale Adverbien. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A2_1046X_DE Deutsch
Temporale Adverbien BAUSTEINE NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A2_1046X_DE Deutsch Lernziele Adverbien der Zeit wiederholen Über die Tagesroutine reden 2 Zuerst gehe ich in die Stadt, dann kaufe ich ein.
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Lektion 1 Mutter: Mädchen: Guten Morgen, mein Schatz! Aufstehen! Guten Morgen, Eva! Guten Morgen. Kundin: Guten Tag! Verkäuferin: Guten Tag, Frau Haag. Sie wünschen? Kundin: Zwei Brötchen, bitte, und Kellner:
Start. Nennen Sie je ein Nomen mit der, das und die. P Sind Sie Frau Kraus? p. P Wann bist du geboren?
Raststätte Q1 Kopf oder Zahl Werfen Sie Zahl? Gehen Sie 1 Schritt Kopf? Gehen Sie 2 Schritte Richtig? Falsch? eine Münze. weiter und lösen Sie weiter und lösen Sie Sie bleiben auf Gehen Sie Aufgabe A oder
KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop
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Optimal A1/Kapitel 4 Tagesablauf-Arbeit-Freizeit Wortschatz
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Lektion 1 A: Grüß Gott. Guten Tag. Guten Abend. B: Servus. Auf Wiedersehen. B8 d, E e, F, g, H h, I, j, K k, L, m, N n, O, p, Q q, R, s, T t, U, v, W w, X, y, Z z Wie geht es Ihnen, Ihnen, danke C3 A:
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Manaret Heliopolis Sprachschule 1.Semester 2018-2019 Name:... Klasse... Wiederholung für das 3.Schuljahr Vorbereitungsschule 1. Wähle aus! 1. Mein Zimmer ist nicht klein. Es ist (groß- hell- dunkel). 2.
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Lies die folgenden Texte! Anja Ich bin zwanzig und Student an der Uni. Ich kaufe meistens Gemüse. Ich esse am liebsten vegetarisch. Thomas Ich spiele ußball und muss viel trainieren. Ich esse viel Kuchen
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Deutschprüfung Textfassung : Lies bitte die Texte! Liebe Kathrin, Wie geht es dir? Seit zwei Wochen mache ich einen Deutschkurs in Wien.Ich freue mich jeden Morgen auf die Schule,den der Lehrer ist sehr