Inhalt. Das Buch / Das Material Hinweise zur Unterrichtsgestaltung und zu den Kopiervorlagen Kopiervorlagen:

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1 Inhalt Das Buch / Das Material Hinweise zur Unterrichtsgestaltung und zu den Kopiervorlagen Kopiervorlagen: Einführung des Buches Rund ums Buch Neu in Moorhausen Raus aus der Hutschachtel? Großstadt oder Kuhdorf? Schimpfnamen oder Kosenamen? Angst Mehr Bewegung für Pit Familienzuwachs und Schwimmstunden Ein neues Familienmitglied Was Babys alles tun In der Not frisst der Teufel Fliegen Wie ernährst du dich richtig? Im Schwimmbad Stärken und Schwächen Es muss sich was ändern! Das blinde Huhn Streng geheim! Meine Verschlüsselungsmaschine Gespräche im Unterricht Klau-Klau und Sabine Sabines Leibgericht Neue Freunde Auf dem Bauernhof Taschengeld Wir basteln einen Drachen Verliebt oder verfreundet? Der Klasseschwimmer Baderegeln Endlich geschafft! Viele tolle Geschenke Ihr seid alle eingeladen! Die Gartenparty Nach der Lektüre Wackelpudding Es ist viel passiert! Buch-Rallye Wackelpudding-Comic Meine Buchbeurteilung Hase und Igel Verlag, Garching b. München Alle Rechte vorbehalten Lektorat: Birgit Kaltenegger Layout: Claudia Trinks Illustrationen: Eleonore Gerhaher Druck: Himmer AG, Augsburg ISBN

2 Mehr Bewegung für Pit Pit spielt gerne in seinem Zimmer und liest lieber Bücher, als sich zu bewegen. Er glaubt, dass er deshalb zu dick ist. Durch welche Aktivitäten könnte Pit etwas sportlicher werden? Schreibe einige Vorschläge auf. Bewegst du dich genug in deiner Freizeit? Erstelle einen Wochenplan, in dem du für jeden Nachmittag eine sportliche Betätigung planst. Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Samstag Sonntag Vergleiche den Plan mit den Plänen deiner Freunde. Könnt ihr vielleicht etwas zusammen machen? 27

3 Im Schwimmbad Nach den Herbstferien beginnt für Pits Klasse der Schwimmunterricht. Pit erzählt seiner Mutter davon. trotzdem In den Sätzen fehlen Bindewörter (Konjunktionen). Setze die Wörter richtig in die Lücken ein. doch und sowohl als auch aber weil denn dass Niemand brauchte sich vor dem Schwimmunterricht zu ängstigen, wir uns erst einmal an das Wasser gewöhnen durften. Das Becken hatte einen Hebeboden der wurde so eingestellt, uns das Wasser nur bis zum Bauchnabel reichte. In den Umkleidekabinen gab es ein wildes Gedränge und Geschubse, jeder wollte als Erster im Wasser sein. Ich hätte mich gerne gedrückt, zog ich meine Badehose an. Am liebsten wäre ich gar nicht ins Wasser gegangen, Frau Steffen rief: Jetzt aber hinein mit dir, Pit! Björn hat mir etwas Gemeines zugerufen, Frau Steffen hat darüber gelacht. Ich habe eine riesige Wut im Bauch, auf Björn auf Frau Steffen. 33

4 Taschengeld Als Pit nach Hause kommt, hört er seine Eltern streiten. Worüber streiten sie? Kreuze die richtigen Antworten an. Pit bekommt zu viel Taschengeld. Pit kauft sich von seinem Taschengeld Bonbons. Pit ist immer noch zu unsportlich. Frau Steffen hat sich über Pit beschwert. Der Vater soll mehr im Haushalt helfen. Die Mutter nennt Pit Mobbelchen. ja Bekommst du auch Taschengeld? Kreuze an. nein manchmal Zeichne vier Dinge ein, für die du dein Taschengeld ausgibst. Nummeriere die Kästchen: 1 = dafür gebe ich am meisten Geld aus 2 = dafür gebe ich viel Geld aus 3 = dafür gebe ich etwas Geld aus 4 = dafür gebe ich wenig Geld aus 43

5 Wackelpudding-Comic Weißt du noch genau, was alles in der Geschichte passiert ist? Was sagen die Personen? Schreibe passende Sätze in die Sprechblasen. Gestalte deinen eigenen Comic. Zeichne einige Szenen aus Pits Geschichte. Füge Sprechblasen mit wörtlicher Rede ein. Schneide die Bilder auf dieser Seite und deine eigenen aus. Klebe sie in der richtigen Reihenfolge auf ein Blatt. Tipp: Ihr könnt euch die Arbeit auch aufteilen und einen großen Comic in der Gruppe gestalten. Sprecht euch ab, wer welche Szenen aus dem Buch übernimmt. 55